浙江省永康市学年八年级下学期期末考试语文试题及参考答案.docx
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浙江省永康市学年八年级下学期期末考试语文试题及参考答案
永康市2018学年第二学期八年级期末监测
语文试题卷
考生须知：
1.全卷共三大题，18小题，满分为120分，其中卷面书写3分。
考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名、准考证号、学校、班级。
一、积累（16分）
1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
（4分）
灿烂的阳光一扫冬日的阴霾，天空顿时湛藍如洗。
山川河流早已解冻，泥土中散发出草芽（méng）________发的新鲜气息。
黄土高原两类主要的________乌中，燕子已经先一步从南方赶来，正双双对对在老地方构筑新（cháo）________；而大雁的队列约摸在十天之后就掠过高原的上空，向鄂尔多斯无边的北草地飞去……
（摘自路遥《平凡的世界》）
（1）根据拼音写出相应的汉字。
（méng）发________新（cháo）________
（2）填入文中□正确的一项是（）
A.候B.侯
（3）加点字“雁”字在文中读音正确的一项是（）
A.yèB.yàn
2.古诗文名句默写。
（10分）
（1）城阙辅三秦，________________________。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）________________________，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）
（3）零落成泥碾作尘，________________________。
（陆游《卜算子·咏梅》
（4）土地平旷，________________________，有良田、美池、桑竹之属。
（陶渊明《桃花源记》）
（5）《诗经》为我们打开了先民生活的现实图景：
“悠哉悠哉，①”的君子、“②，白露为霜”的水岸、“式微式微，③？
”的哀叹、“④，子宁不来？
”的嗔责……
（6）近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现老百姓的“安居梦”。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“①，②”就体现了这种美好的愿望。
3.下列关于文学常识表述正确的一项是（）（2分）
A.《社戏》选自《朝花夕拾》，描绘的是鲁迅故乡绍兴的民俗
B.《北冥有鱼》选自《庄子集释》。
庄子是战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。
C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，汇集了从西周到战国的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。
D.“记”是一种文体，可以记人记事，可以记山川名胜，可以记器物建筑。
《桃花源记》就是一篇虚构基础上的记人记事之作。
二、阅读（46分）
（一）名著阅读（8分）
4.以下是某班的名著阅读任务单，请你完成相关任务。
阅读名著
《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》
阅读方法
《傅雷家书》是书信汇编，独立成篇，可以根据自己的兴趣采用
（1）（1分）的阅读方式。
《钢铁是怎样炼成的》是长篇小说，要全面了解情节人物，适宜通篇阅读。
《傅雷家书》是一位知识渊博的父亲给孩子的人生指导，有许多精辟独到的见解值得我们细细去品读。
《钢铁是怎样炼成的》在情节构思人物塑造上也有许多值得细细咀嚼的地方，所以这两本书我们都可以选用
（2）（1分）的阅读方法。
阅读摘录
A.—个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。
辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
B.青春的活力占了上风。
伤寒没能致（3）（人名）（1分）死地。
他第四次越过了死亡线，回到了人间。
只是又过了一个月以后，他才能起床下地。
阅读感悟
A这段话选自（4）（书名）（1分）。
B中的“他”正是一个又一个的筋斗栽过去，一次又一次地爬起来，逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。
请联系小说的情节，说说“他”是如何与命运抗争，从一个无知少年成长为一个出色而坚强的无产阶级革命英雄的。
我的理解：
（5）（4分）
（二）文学作品阅读（15分）
老赛与瓦子
蔡楠
①这个夏季的傍晚，每当白洋淀上的太阳没入莽莽苍苍的芦苇尽头，一群瓦子（方言，学名“须浮鸥”）就互相招呼着飞到老赛的农家院休闲岛。
瓦子先是在他养蟹池的上空像海鸥一样振翅飞翔一番，接着就在农家院环场一周，飞过菜园，飞过草莓园，飞过果园，飞到点菜的食客面前“哦——哦——”长叫一阵，然后，就飞到休闲岛厨房后窗口对面的核桃树上歇了，唧唧短叫。
瓦子们知道老赛在厨房里在给客人炒菜。
瓦子们还知道，一旦老赛发现它们来了，就会把手里的活计交给一旁的儿子，然后顾不得洗手，就会跑出来和它们相聚。
②那真是人鸟一天内最快乐的时刻。
老赛光着黝黑的膀子，晃着一身的肌肉提着一把铁锨，朝一口大铁锅走去。
他掀开锅盖，用铁锨将锅内早就准备好的饲料搅和均匀，铲出一铁锨，向核桃树下扬去，然后又是一铁锨……饲料就被老赛扬成了一张又一张的网，散落在核桃树下。
A瓦子们翅膀铺展开，哗地从树上落下，带着一阵风，扑向了饲料，然后又收拢翅膀，伸出尖尖细细的长嘴，啄出了一地的“音乐”。
【批注：
________】老赛听着“音乐”，扶着铁锨，望着鸟们愣神。
愣神间，发现一只瓦子被挤出了啄食的“音乐”圈儿。
他近前一看，是一只翅膀受了伤的瓦子。
别的瓦子都长着淡紫色的嘴，而这只瓦子的嘴却是醒目的红。
红嘴儿瓦子抢不上食物，望着老赛沙哑地低鸣。
老赛就进了厨房，端来了满满一碗小河虾，送到了那只受伤的瓦子面前……
③本来老赛的农家院就是在千里堤上的，只是后来搬到了淀里。
按他儿子赛舟的话说，这叫人挪死，院挪活。
儿子整个春天都没闲着。
他在老赛承包的五亩苇地上大兴土木。
刨了苇根，挖了一个大池子，筑土为台。
池子里蓄水养蟹，台子上搭起了一排钢结构板房，建起了淀上农家院休闲岛，有吃有住有玩儿的。
院子里种了蔬菜，种了果树，种了草莓，美其名曰采摘园。
休闲岛与千里堤有一道壕沟相隔，儿子空出十只柴油桶，上面焊上一块厚厚的钢板和护栏，中间设计两条长长的锁链，一个轮渡就制成了。
有客人来，只要在对面用力拉锁链，轮渡就会慢慢地摆到农家院了。
说来也怪，就是这样一捣鼓一变化，景致别有不同，休闲岛的生意自然比在岸上火爆。
④瓦子们原来就栖息在他的苇地里。
苇地变成了农家院，瓦子们就散去了。
看着瓦子鸟时不时扎入水中，时不时飞上天空奋不顾身的饥饿样子，老赛拿起铁锨，试着将铁锅里剩下的喂蟹的饲料，向一片空地扬去。
然后，他冲鸟们招招手，指指饲料。
鸟们呼啦一下就扑了上去，伸出尖尖细细的长嘴，滴滴答答地啄食，啄出了一地的“音乐”。
⑤赛舟又有了新的计划。
他在养蟹池里搭起了十几个凉亭和一个大戏台。
戏台上摆上了卡拉OK设备。
一条水上木板长廊将饭桌从屋里延伸到了水上。
老赛对儿子说：
“这哪是吃饭哦，这是摆花架子。
”赛舟就对老赛说：
“你不懂，客人喜欢一边欣赏着，一边浪漫着，一边让蚊子咬着吃饭！
”
⑥儿子说的还真对，凉亭上和戏台上的人的确比屋里多。
⑦瓦子鸟却变得胆怯了。
那棵核桃树离木板长廊很近。
老赛再喂食的时候，瓦子鸟啄出的不是一地“音乐”，而是一地惊恐和慌乱了。
终于，在一个食客逮住那只受伤的红嘴瓦子之后，鸟儿再也不来了。
⑧老赛没能及时救出那只红嘴瓦子。
他赶到凉亭餐桌的时候，那只红嘴瓦子已经被炖成了一盆汤。
B老赛拨拉开客人，将汤盆抢了过来。
他脚步蹒跚，端着汤盆，来到了核桃树下，挖出了一个坑，将汤倒了进去，掩埋了红嘴瓦子被煮烂的小身体。
【批注：
________】
⑨赛舟急扯白脸地跑了过来，用脚跺着核桃树下的新土说：
“你疯了吗？
难道一桌客人还不如你的一只破鸟？
”
⑩“不如！
”老赛硬硬的说。
⑪“像你这样，这休闲岛早晚得黄！
”儿子又说。
⑫“黄了才好，黄了才叫休闲！
”老赛扔下这话，又扔下五百块钱，“给，那桌的饭钱我付了！
”
⑬儿子没接，红红的钞票像只瓦子一样，飞了起来，又飘落在地。
⑭老赛上了岸，和老伴儿在千里提上的旧址又开起了农家院，取名叫瓦子家园。
⑮在厨房对着后窗的空地上，老赛也种上了一棵核桃树。
那口铁锅，老赛将它搬到了千里提上。
每到傍晚，他搅拌好饲料，像在淀里那样，铲出一铁锨，向核桃树下扬去，然后又是一铁掀……
⑯瓦子鸟们就都飞到了瓦子家园。
⑰一年后，雄安新区设立。
白洋淀开始水域生态修复，赶上退耕还淀、退商还水，赛舟的农家院得到补偿后，被水填平了。
⑱赛舟带着媳妇儿来到了老赛跟前。
赛舟不说话，他让媳妇和老赛说：
“爹，瓦子家园算俺们一份呗！
”
⑲老赛也不看儿子儿媳，一边给瓦子喂食，一边轻轻地嘟囔：
“瓦子，又叫淀鸥，学名‘须浮鸥’，喜欢在辽阔的水面迎风飞翔——”
（选自《微型小说选刊》2018年11月第21期，有删改）
〖任务一：
整体把握，理清情节〗
5.阅读小说要注意理清情节。
通读全文，按照故事的发展顺序完成下面的空格。
（4分）
老赛在堤上建农家院，
（1）→
（2），瓦子失去美好家园→老赛精心喂食瓦子，瓦子按时飞来就食→赛舟在池上搭凉亭戏台，（3）→老赛旧址重开农家院，（4）→雄安新区设立，赛舟农家院被水填平。
〖任务二：
赏析语言，添加批注〗
6.品读第②段、第⑧段中画波浪线的句子，任选一句写批注。
（3分）
我选________，批注___________________________________________________________________________
〖任务三：
思考探究，体会写法〗
7.小说结尾老赛对儿子媳妇答非所问，而是说：
“瓦子，又叫淀鸥，学名‘须浮鸥’，喜欢在辽阔的水面迎风飞翔——”，这样写有何用意？
（3分）
____________________________________________________________________________________________
〖任务四：
深耕文章，理解主旨〗
8.《微型小说选刊》的编辑将《老赛与瓦子》这篇小说收录在“人与自然”栏目中，请结合小说内容和你的阅读体会，分析编者这样编排的原因。
（5分）
____________________________________________________________________________________________
（三）非文学作品阅读（9分）
【材料一】
5G来得比想象中更早一些。
2019年6月6日，中国工业和信息化部向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G牌照。
这意味着，四家运营商将可以正式建设5G网络。
中国电信、中国移动、中国联通今年将分别在至少40个城市覆盖网络，并在部分城市推出5G服务。
手机作为接受5G网络的终端之一，只是5G相关产业的一小部分而已。
5G的产业链十分庞大。
5G产业链的上游，主要是基站系统的铺设、包括网络架构的搭建，中游包括四大运营商的服务，下游包括各种终端产品和应用场景。
从近期看来，5G上游的基站、终端设备相关的产业将会迎来爆发，而5G产业集群则会慢慢孕育。
在消费端，互联网、医疗、金融、安全、出行方面的新供给和需求会被创造出来。
在工业端，智能制造、无人驾驶、人工智能等运用将加速落地。
【材料二】
“5G带来的改变将会更多地涉及到普通民众日常生活的各个层面。
”中国移动通信集团浙江有限公司杭州分公司政企部系统方案主管陆恒力说。
5G将会提供更便利、舒适的生活。
越来越多的事都不需要出门，在家就能轻松完成，而且体验会更好。
比如，你只需在家带上VR头盔，足不出户便能通过遍布在各个景区、360度旋转的高清摄像头，与身处当地的游客一样，实时同步欣赏北京颐和园、杭州西湖、四川九寨沟的全景，连在湖里的游鱼都能看到。
同样借助VR头盔或者眼镜，球迷们未来可在家中的5G网络下实景观看世界杯、奥运会、亚运会的各项比赛，效果会比去了现场更震撼，因为通过分布在场馆各个角度的摄像头，你可以随意切换角度，甚至能用裁判或者运动员的视角看球。
【材料三】
而作为消费者最关心的资费问题，中国电信副总经理高同庆表示，对于运营商来说，传统的流量计费情况已不适合5G时代，多量纲和权益合作才是5G时代的重点，准确地说就是根据网络的不同用途来进行不同计费。
比如像网络直播、游戏直播这方面是基础计费，面对那些大型演唱会，还有智能家庭，赛事直播等，会是大流量的计费。
高同庆明确表示的网络资费绝对不会有过高收费标准。
此外，网络基站能承载更大的流量和更多的设备，运营商只是投入一次建设的费用，后期不会再过多的进行升级花费。
国家为了普及5G网络工信部也制定了相应的资费标准，惠及消费者。
（根据《人民日报》《光明日报》相关报道改编）
9.从上面三则材料中，你得知了哪些与5G相关的信息？
（3分）
____________________________________________________________________________________________
10.结合上述材料可以看出，5G的产业链十分庞大，“材料二”中的VR运用场景处在5G产业链的
（1），“材料三”中的运营商中国电信在处5G产业链的
（2）。
（2分）
A.上游B.中游C.下游
11.5G时代来临，邻居李阿姨开心之余最担心的是资费问题：
5G的网速如此之快，那么收费是否会合理呢？
请你用材料中的相关知识帮助李阿姨消除疑虑。
（4分）
____________________________________________________________________________________________
（四）古诗阅读（4分）
12.阅读《山行即事》，完成对话。
山行即事
〔宋〕王质
浮云在空碧，来往议阴晴。
荷雨洒衣湿，蘋①风吹袖清。
鹊声喧日出，鸥性狎波平。
山色不言语，唤醒三日酲②。
【注】①蘋，大的浮萍。
②酲（chéng），酒醒后的困惫状态。
→
这首诗以“山行”为题，但是结尾才点“山”，全篇未见“行”字呢！
但是从浮云飘浮，到
（1）、蘋风吹袖、
（2）、鸥性狎波，都是写“山行”过程中的经历、见闻和感受啊！
（2分）
←
→
我明白了。
请再分析一下诗句“山色不言语，唤醒三日酲”所蕴含的情感，好吗？
好的，（3）（2分）
←
（五）文言文阅读（10分）
三游乌龙潭记（节选）
〔明〕谭元春
冈合陂陀①，木杪②之水坠于潭。
清凉③一带，丛灌④其后，与潭边人家檐溜沟勺入浚⑤潭中，冬夏一深。
阁去潭虽三丈余，若在潭中立。
筏行潭无所不之，反若住水轩。
潭以北莲叶未败方作秋香气。
令筏先就之。
又爱隔岸林木，有朱垣点深翠中，令筏泊之。
初上蒙翳⑥，忽复得路，登登之冈。
冈外野畴方塘，远湖近圃，宋子指谓予曰：
“此中深可住，若冈下结庐，辟一上山径，頫⑦空杳之潭，收前后之绿。
天下升平，老此无憾矣！
”已而茅子至，又以告茅子。
（选自《谭友夏合集》，有删改）
【注释】①陂陀：
倾斜。
②木杪（miǎo）：
树梢。
③清凉：
清凉山。
④坐灌：
坐落。
⑤浚：
深。
⑥蒙翳：
此指草木覆盖。
⑦頫（fǔ）低头。
同“俯”。
13.下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一组是（）（2分））
A.木杪之水坠于潭能以径寸之木
B.坐灌其后其真无马邪？
C.令筏先就之蒙乃始就学
D.又以告茅子以其境过清
14.用“/”给文中划横线的句子断句。
（限断2处）（2分）
潭以北莲叶未败方作秋香气。
15.用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）
阁去潭虽三丈余，若在潭中立。
____________________________________________________________________________________________
小贴士：
阁：
①存放食物的木橱柜。
②用木材架于空中的道路。
③一种小楼。
（摘自《古汉语常用字字典》）
16.小林想把这篇选文推荐给同学们作为《小石潭记》的拓展阅读材料。
请你从内容、写法等角度比较两篇文章，帮他简述推荐理由。
（3分）
____________________________________________________________________________________________
三、写作（55分）
17.“抖音”“快手”等一系列短视频APP推出后，深受中小学生和当下都市青年男女的喜爱。
小丽也迷上了抖音平台的拍摄和直播，一放学便进入自己的小直播间，玩得很开心，并为自己不断上涨的点赞量自豪。
临近期末考试了，小丽的父母担心她荒废学业，明确阻止她再玩“抖音”。
小丽向你倾述她的烦恼，请你以朋友的身份开导她并提出合理的建议。
（100字左右）（5分）
18.阅读下面的文字，按要求写作。
（50分）
一份份礼物陪伴着你成长，也许是一句话，也许是一本书，也许是一个微笑……那些和礼物有关的故事，或让你开心、或让你激动、或让你深思……
请以《那个和礼物有关的故事》为题，写一篇不少于500字的文章，文章中不得出现真实的人名、校名等信息。
写作助手：
1.可以加入悬念、转折、伏笔等总料之外的因素，增加故事的可生；
2.可以通过适当的联想和想象，使细节更丰富、情节更曲折、人物更生动。
2018学年第二学期八年级期末监测
语文参考答案及评分标准
书写（3分）
一类（3分）
二类（2分）
三类（1-0分）
书写端正，美观，卷面整洁。
规范涂改仍保持整洁，亦可。
书写较端正、清楚，卷面较整洁。
书写潦草，卷面脏乱。
一、积累（16分）
1.（4分）
（1）萌巢
（2）A（3）B
2.古诗文名句默写。
（10分）
（1）风烟望五津：
（2）山光悦鸟性：
（3）零落成泥碾作尘：
（4）屋舍俨然；
（5）①辗转反侧；②蒹葭苍苍；③胡不归；④纵我不往
（6）①安得广厦千万间；②大庇天下寒士俱欢颜
3.（2分）D
二、阅读（46分）
（一）名著阅读（8分）
4.
（1）（1分）选择性阅读
（2）（1分）批注摘记精读（写出一点即可）
（3）（1分）《傅雷家书》（4）（1分）保尔·柯察金
（5）（4分）示例：
保尔历经与波兰白军在战场上搏斗、筑路时的苦难、失恋的痛苦，重伤、伤寒、双眼瘫痪、眼睛失明的折磨，（2分）但他从不屈服，以钢铁般的意志、永不言败的革命乐观主义精神，与命运抗争，最终成长为一个出色而坚定的无产阶级革命英雄。
（2分）（写出具体情节2分，精神品质分析2分）
（二）文学作品阅读（15分）
5.（4分）
（1）瓦子安家芦苇荡
（2）赛舟搬农家院到休闲岛
（3）瓦子惊恐慌乱遗捕食（4）瓦子飞到瓦子家园
6.（3分）示例一：
我选A。
“哗地”“扑向”“一阵风”等词生动形象地写出了无家可归的瓦子对吃的急切，“啄出了一地的音乐”形象地写出了瓦子吃食时的惬意，表现了瓦子和老赛之间和谐相处的美好情形。
示例二：
我选B。
此句运用了动作、神态描写，“拨拉”“抢”等动词生动地描写出了老赛看到红嘴瓦子被
客人煮熟后的气愤，表达了对客人和儿子的不满。
“蹒跚”“掩埋”等词则写出了老赛对红嘴瓦子被煮食的悲伤，表达出了自己没能救下红嘴瓦子的愧。
（分析写法1分，分析内容2分）
7.（3分）老赛说的话虽然不是直接回答儿子媳妇，但是通过这些话希望儿子能够明白人和动物是平等的，不应该去破坏它们的生存家园（1分）；表达了希望瓦子们能在自然环境中自由自在生活的美好期盼（1分）；这样的结尾总结全文，言有尽而意无穷，能引发读者的深思（1分）
8.（5分）本题分层赋分
第一层：
没有形成理解，或没有基于文本内容。
（1分）
示例一：
我认为编者将这篇小说收录在“人与自然”栏目中的原因是：
小说写了老赛和瓦子的故事，老赛是人，瓦子是自然界中的鸟，所以收录在“人与自然”栏目中。
第二层：
从单个角度分析，理解肤浅。
（2分）
示例二：
我认为编者将这篇小说收录在“人与自然”栏目中的原因是：
小说通过老赛和瓦子之间的故事，揭示了人和自然（动物）是平等的，人只有与自然（动物）和谐相处才是美好的生活方式，老赛的农家院建在堤上时，是瓦子的家园。
农家院搬到淀里后，老赛定时给瓦子喂食，瓦子们被顾客伤害后，他在堤上新建瓦子家园，人鸟和谐共处其乐融融。
（答到老赛与瓦子的关系并结合内容分析，得2分）
第三层：
从多个角度分析，但没有形成关联。
（3分）
示例三：
我认为编者将这篇小说收录在“人与自然”栏目中的原因是：
小说通过老赛和儿子赛舟对待瓦子的不同态度，揭示了人应该和自然（动物）和谐相处，否则会自食其果。
老赛始终和瓦子和谐相处，真正把瓦子当做平等的生命来对待。
赛舟为了赚更多的钱，无情地破坏了瓦子们的生存家园，甚至允许顾客捕杀瓦子，这种不可持续发展的经济方式必将走向失败。
（答到老赛、赛舟与瓦子的关系并结合内容分析，得3分）
第四层：
从多个角度分析，思维结构多点且关联。
（4分）
示例四：
我认为编者将这篇小说收录在“人与自然”栏目中的原因是：
小说通过描写老赛、赛舟、客人对待瓦子的不同态度，引发我们思考人如何真正和自然（动物）和谐相处，赛舟的休闲岛生意那么火爆是抓住很多消费者想贴近自然的心理，那些客人意欲亲近自然却不懂得真正爱护自然，甚至去伤害野生动物，而赛舟为了赚更多的钱无情地破坏了瓦子的生存家园，尽管老赛始终爱护瓦子，想要保护自然，但是有那么多客人、赛舟那样的人存在，大自然难以得到真正的保护。
（答到老赛、赛舟和客人与瓦子的关系并有恰当的分析，得4分）
第五层：
从多个角度分析，思维结构多点且关联，并有拓展。
（5分）
示例五：
我认为编者将这篇小说收录在“人与自然”栏目中的原因是：
小说通过描写老赛、赛舟、客人与瓦子之间的故事，告诉我们只有整个社会都尊重自然，保护环境，不以破坏环境为代价来发展经济，才能真正打造人与自然和谐共生的自然生态环境的道理。
文中赛舟为了发展经济无情破坏瓦子的生存家园，客人们意欲亲近自然却无情捕杀瓦子，这样的行为值得我们深思。
而老赛和瓦子和谐相处，其乐融融。
国家退商还水，修复水域生态的行为才是保护环境，与自然和谐相处的正道。
（答到老赛、赛舟和客人与瓦子的关系，并能结合整个社会来思考“人与自然”的关系，得5分）
（三）非文学类作品阅读（9分）
9.（3分）工信部向四家运营商发放5G牌照，5G产业链的相关产业将得到发展；5G带来的改变将会更多地涉及到普通民众日常生活的各个层面（或：
5G将会提供更便利、舒适的生活）；中国电信对于5G网络资费问题的解释。
（每点1分）
10.（2分）
（1）C
（2）B
11.（4分）李阿姨，你不用太担心5G的收费问题。
5G的应用将会给你提供更便利、舒适的生活，资费将物有所值；传统的流量计费情况不适合50G时代，会根据网络的不同用途来进行不同计费；5G网络资费绝对不会有过高收费标准；运营商基站是一次性投入，不存在后期升级花费；国家鼓励5G发展，会制定相应的资费标准。
（写出4点即得4分）
（四）古诗阅读（4分）
12.
（1）（2分）荷雨湿衣
（2）鹊声喧日
（2）（2分）这两句诗写出了山色的可爱，能够使人神清气爽，困意全消。
表达了作者对怡人山色的喜爱之情。
（五）文言文阅读（10分）
13.（2分）A
14.（2分）潭以北/莲叶未败/方作秋香气。
（每处1分）
15.（3分）楼阁离潭虽然有三丈多远，但就像在潭水中耸立一样。
（“去”、“虽”、“若”三个词解释错误酌情扣分）
16.（3分）示例：
我认为《三游乌龙潭记》适合做《小石潭记》的拓展阅读材料。
因为两文内容相似写法相近，两文都是山水游记。
都写在山水自然中游玩，也都写到了水潭和竹林。
写法上都用了移步换景和定点观察的方法，但是《小石潭记》先采用移步换景的方法，由小丘开始写，再写到竹篁，最后写到小石潭。
然后在小石潭边运用定点观察的方法，写小石潭及周边的景物。
而《三游乌龙潭记》则是先用定点观察的方法写潭边的景象，然后用移步换景的方法写乘筏游潭中，再
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