物理实验操作考试练习题.docx
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物理实验操作考试练习题
一、物理实验A类操作练习题
1.探究平面镜成像时像距与物距的关系
器材准备：
平面镜成像实验器一套（或替代装置一套）、边长为2厘米的方格白纸一张（或坐标纸）、平面镜一块。
实验要求：
选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。
评分标准：
1．物理实验题：
探究平面镜成像时物距和像距的关系（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
选择器材
能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。
1
（2）
摆放器材
将玻璃板竖直固定在方格纸上（1分），玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央（或某一）刻度线重合（1分）。
2
（3）
观察记录
能两次确定小塑料人经过平面镜成像的位置，测量并正确记录对应的物距和像距。
每空1分。
4
（4）
实验结论
像距等于物距，结论正确，1分。
1
1.物理实验题：
探究平面镜成像时像距和物距的关系（8分）
（1）选择摆放器材。
（3分）
（2）观察与记录。
（5分）
（3）整理器材。
实验次数
物距/cm
像距/cm
实验结论
第一次
平面镜成像时像距（填“等于”或“不等于”）物距。
第二次
3.用天平和量筒测量小石块的密度
器材准备：
托盘天平及砝码一盒、量筒、小石块（已用细线系牢）、细线、水杯、水、滴管、抹布。
实验要求：
检查天平是否平衡；用天平和量筒测量小石块的密度。
评分标准：
3．物理实验题：
用天平和量筒测量小石块的密度（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
天平已经调节平衡，只是游码不在零位置；能把游码拨到零位置，检查天平是否平衡。
给1分。
若用镊子拨游码拨不动时，可以用手，不扣分。
1
（2）
测量质量
要求操作规范，结果记录正确。
把石块放在右盘中的，扣1分。
用手直接添加砝码的，扣1分。
结果读数错误的，扣1分。
测量过程中再调节平衡螺母，扣1分。
3分扣完为止。
3
（3）
测量体积
要求操作规范，结果正确，排序合理。
两个体积各占1分；若先测水和小石块的总体积，再测水的体积，扣1分。
2
（4）
实验结论
算出小石块的体积（1分）。
再算出小石块的密度（1分）。
2
3．物理实验题：
用天平和量筒测量小石块的密度（8分）
（1）检查天平是否平衡。
（1分）
（2）进行测量，并把测量结果填入表中。
（6分）
（3）计算小石块的密度。
（1分）
小石块的质量
m/g
水的体积
V1/cm3
水和小石块的总体积V2/cm3
小石块的体积V/cm3
小石块的密度ρ/g·cm-3
（4）整理器材。
6.探究杠杆的平衡条件
器材准备：
杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。
实验要求：
组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。
评分标准：
6．物理实验题：
探究杠杆的平衡条件（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
有检查实验器材的意识和动作。
1
（2）
安装器材
把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。
1
（3）
调整器材
调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平平衡状态。
1
（4）
实验记录
操作正确并完成表格。
每错一个空，扣0.5分，扣完为止。
（g取9.8N/kg和10N/kg均可）。
4
（5）
实验结论
结论正确，用文字表述和公式表达均可。
1
6．物理实验题：
探究杠杆的平衡条件（8分）
（1）检查器材。
（1分）
（2）安装调节杠杆。
（2分）
（3）实验测量，完成下表。
（5分）
实验次数
动力
/N
动力臂
/cm
/Ncm
阻力
/N
阻力臂
/cm
/Ncm
1
2
实验结论：
杠杆的平衡条件是：
（4）整理器材。
7、用电压表探究串联电路电压的规律
器材准备：
两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表各一只、导线若干。
实验要求：
连接电路，用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压U；并找出它们之间的关系。
s
评分标准：
7、物理实验题：
用电压表探究串联电路电压的规律（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
有检查实验器材是否够用，是否完好的意识和动作
1
（2）
连接电路
连接电路时，开关断开（1分）；
两个灯泡连成串联关系（1分）；
电压表量程选择合适、连线正确（1分）。
3
（3）
实验测量
正确测出三个电压值（各1分）。
3
（4）
实验结论
结论正确1分，文字表达和公式表达均可。
1
7、物理实验题：
用电压表探究串联电路电压的规律（8分）
（1）检查器材。
（1分）
（2）连接电路。
（3分）
（3）实验测量。
（3分）
（4）实验结论。
（1分）
（5）整理器材。
s
U1/V
U2/V
U/V
结论：
8.测量小灯泡发光时的电功率（8分）
器材准备：
两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座各一、导线若干。
实验要求：
依照如图所示的电路图连接电路，测出小灯泡发光时的功率。
评分标准：
8．物理实验题：
测量小灯泡发光时的电功率（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
摆放器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。
没有摆放器材的意识和动作，扣1分。
1
（2）
连接电路
连接电路时，开关断开（1分）；
电流表和电压表的连线及量程选择正确（1分）；
滑动变阻器连线正确（1分）。
3
（3）
检查电路
电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。
1
（4）
实验测量
闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。
电压值、电流值、电阻值各占1分。
电路连成后，若闭合开关，两表无示数，经监考教师检查连线正确，不扣分。
3
8．物理实验题：
测量小灯泡发光时的电功率（8分）
（1）摆放器材。
（1分）
（2）连接电路。
（3分）
（3）检查电路。
（1分）
（4）实验测量，完成右表。
（3分）
（5）整理器材。
电压
/V
电流
/A
电功率P/W
9.探究电阻上的电流跟两端电压的关系（8分）
器材准备：
两节干电池串联组成的电池组、电流表、电压表、定值电阻（5Ω或10Ω）、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、开关各一、导线若干。
实验要求：
依照如图所示的电路图连接电路，
探究电阻上的电流跟两端电压的关系。
评分标准：
9．物理实验题：
探究电阻上的电流与两端电压的关系（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
摆放器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。
没有摆放器材的意识和动作，扣1分。
1
（2）
连接电路
连接电路时，开关断开（1分）；
电流和电压表连线及量程选择正确（1分）；
滑动变阻器连线正确（1分）。
3
（3）
检查电路
电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。
1
（4）
实验测量
闭合开关，调节滑动变阻器，进行探究，结果正确。
每错一个空，扣0.5分，扣完为止。
电路连成后，若闭合开关，两表无示数，经监考教师检查连线正确，不扣分。
2
（5）
实验结论
在电阻不变的情况下，电流与电压成正比。
1
9．物理实验题：
探究电阻上的电流跟两端电压的关系（8分）
（1）摆放器材。
（1分）
（2）连接电路。
（3分）
（3）检查电路。
（1分）
（4）实验测量，完成右表。
（3分）
（5）实验结束，整理器材。
实验次数
电压值
/V
电流值
/A
电流和电压的比值
1
2
实验结论
由实验数据可知:
在电阻不变的情况下，电流与电压成（填“正比”或“反比”）
二、物理实验B类操作练习题
1.用温度计测量温水的温度
器材准备：
实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。
实验要求：
观察温度计的测温范围和分度值，测量所给温水的温度。
评分标准：
1．物理实验题：
用温度计测量温水的温度（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
温度计分度值读数正确，1分。
1
（2）
实验测量
测出温水的温度，2分。
温度计的玻璃泡全部浸入水中；否则扣1分。
玻璃泡不能与烧杯的侧壁或底部接触；否则扣1分。
待温度计内的液面稳定后再读数，读数时视线与温度计内液面等高；否则扣1分。
读数时温度计的测温泡不能离开水；否则扣1分。
读数错误扣1分。
2分扣完为止。
2
1．物理实验题：
用温度计测量温水的温度（观察温度计的分度值；
并测出所给温水的温度。
3分）
（1）温度计的分度值为℃。
（1分）
（2）烧杯内温水的温度为℃。
（2分）
（3）整理器材，将温度计擦干放回原处。
3.用刻度尺测长方体物块的长度
器材准备：
毫米刻度尺一把、长方体物块一个。
实验要求：
读出刻度尺的分度值，用刻度尺测量长方体物块的长度。
评分标准：
3．物理实验题：
用刻度尺测量长方体物块的长度（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
观察记录
能对所用的刻度尺进行观察，分度值结果填写正确，1分。
1
（2）
测量记录
读数时视线不与刻度尺板面垂直的，扣1分。
测量结果填写错误的，扣1分。
2
3．物理实验题：
用刻度尺测量长方体物块的长度（3分）
（1）所给刻度尺的分度值为cm。
（1分）
（2）测量记录：
长方体物块的长度为cm。
（2分）
（3）整理器材。
6.组装滑轮组
器材准备：
定滑轮和动滑轮各一个、细绳（两端打好结，约60cm）一根、铁架台、质量为50g（或200g）钩码一个、量程为1N（或5N）的弹簧测力计一个。
实验要求：
要求组装出在提升钩码时最省力的滑轮组，并用测力计测出此时绳子拉力的大小。
评分标准：
6..组装滑轮组（3分）
实验过程
评分要点
分值
得分
（1）
检查器材
有检查所给器材是否够的意识和动作，并把钩码挂在动滑轮上。
1
（2）
组装过程
组装出最省力的滑轮组；若组装成不是最省力的，扣1分
1
（3）
测量拉力
测出绳子的拉力
1
（4）
整理器材
器材恢复到实验前的状态
6.物理实验题：
组装滑轮组（3分）
（1）组装滑轮组。
（2分）
（2）绳子拉力的大小为N。
（1分）
（3）实验结束，整理器材。
7、用弹簧测力计测量小石块的重力
器材准备：
弹簧测力计、铁架台、待测小石块（已经用细线系牢）
实验要求：
观察弹簧测力计的量程和分度值；用弹簧测力计测量小石块的重力。
评分标准：
7、物理实验题：
用弹簧测力计测量小石块的重力（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
观察记录
能对所用的测力计进行观察，分度值结果填写正确。
1
（2）
测量重力
测出小石块受到的重力。
数值和单位各1分。
2
7、物理实验题：
用弹簧测力计测量小石块的重力（3分）
（1）弹簧测力计的分度值为N。
（1分）
（2）待测小石块的重力为N。
（2分）
（3）整理器材。
8.用电压表测量干电池两端的电压
器材准备：
一节干电池（带电池盒）、电压表、开关、导线若干。
实验要求：
用电压表测量一节干电池两端的电压。
评分标准：
8．物理实验题：
用电压表测量干电池两端的电压（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
连接电路
连接电路时，开关断开（1分）；
电压表量程选择合适、正负接线柱连接正确（1分）。
2
（2）
实验测量
电压表读数正确（1分）。
1
8．物理实验题：
用电压表测量干电池两端的电压（3分）
（1）连接如图所示的电路。
（2分）
（2）干电池两端的电压为V。
（1分）
（3）整理器材。
10.电路的转换（3分）
实验器材：
两节干电池串联组成的电池组、2.5V的小灯泡两个、小灯座两个、开关一个、导线若干。
实验要求：
两个灯泡所组成的电路已经连成，请先识别两个灯泡的串并联关系，然后把两个灯泡的串联改为并联，或把两个灯泡的并联改为串联，要求开关能控制两个灯泡。
评分标准：
10．物理实验题：
电路的转换（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
识别电路
能识别已经连成电路的串并联关系（1分）。
1
（2）
转换电路
能将两个灯泡的串联（或并联）关系，转换为并联（或串联）（1分），且开关能控制两个灯泡（1分）。
2
（3）
实验结束
保持变更后的状态不变。
10.物理实验题：
电路的转换（3分）
（1）识别电路：
两个灯泡是（填“串”或“并”）联关系。
（1分）
（2）转换电路。
（2分）
（3）实验结束，保持变更后的状态不变。
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