南大网院人力资源培训与开发第一次作业420.docx
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南大网院人力资源培训与开发第一次作业420
作业名称
人力资源培训与开发第1次作业
出卷人
SA
作业总分
100
通过分数
60
起止时间
2017-4-2219:
36:
30至2017-4-2220:
10:
43
学员姓名
16090111348
学员成绩
100
标准题总分
100
标准题得分
100
题号:
1 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
胜任力的概念可以追溯至20世纪70年代,以哈佛大学的()教授为首的研究小组负责为美国信息管理局开发员工甄选方案。
∙A、麦克莱兰
∙B、沃纳
∙C、德西蒙
∙D、古普塔
学员答案:
a
说明:
本题得分:
2
题号:
2 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
()认为需求分析是即将进行培训所需的资源与实际可用的资源进行调整与匹配,从而设计出切实可行的培训方案。
∙A、Cook
∙B、Delaney
∙C、Sleezer
∙D、Desimone
学员答案:
c
说明:
本题得分:
2
题号:
3 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
新行为主义者()开创了学习认知过程的研究先河,提出了认知地图和潜在学习的观点。
∙A、托尔曼
∙B、斯洛克姆
∙C、伍德曼
∙D、诺伊
学员答案:
a
说明:
本题得分:
2
题号:
4 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
培训应根据员工的生理、心理以及一定工作经验等特点,在教学方法上应注重()
∙A、层次教学
∙B、实践教学
∙C、实用教学
∙D、速度教学
学员答案:
b
说明:
本题得分:
2
题号:
5 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
组织外部环境的限制条件包括组织面对的()、政治、经济、社会问题。
∙A、地理
∙B、法律
∙C、文化
∙D、气候
学员答案:
b
说明:
本题得分:
2
题号:
6 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
企业有效的经营管理,就是以()获取最大的经济和社会效益
∙A、最小的投入
∙B、最大的投入
∙C、最小的产出
∙D、最大的产出
学员答案:
a
说明:
本题得分:
2
题号:
7 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
有关健忘症病人的内隐记忆研究可以分为技能学习和()
∙A、重复练习
∙B、尝试创新
∙C、重复启动
∙D、重复刺激
学员答案:
c
说明:
本题得分:
2
题号:
8 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
胜任力的冰山模型所罗列的胜任力类型不包括()
∙A、动机
∙B、技能
∙C、知识
∙D、性格
学员答案:
d
说明:
本题得分:
2
题号:
9 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
尝试—错误理论是由()创建和设计的。
∙A、桑戴克
∙B、斯金纳
∙C、格里格
∙D、津巴多
学员答案:
a
说明:
本题得分:
2
题号:
10 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
行为锚定等级评价法的步骤不包括()
∙A、获取关键事件
∙B、开发绩效维度
∙C、重新分配关键事件
∙D、行为事件访谈
学员答案:
d
说明:
本题得分:
2
题号:
11 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
新制度经济学对于人性的假设是()
∙A、完美主义者
∙B、机会主义者
∙C、性善者
∙D、性恶者
学员答案:
b
说明:
本题得分:
2
题号:
12 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
人力资源培训与开发体系不包括()
∙A、员工辅导
∙B、职业开发
∙C、组织开发
∙D、事业提升
学员答案:
d
说明:
本题得分:
2
题号:
13 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
人力资源培训与开发又被称为()
∙A、人力资源开发
∙B、人力资源创新
∙C、人力资源提高
∙D、人力资源训发
学员答案:
a
说明:
本题得分:
2
题号:
14 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
人员分析的信息来源不包括()
∙A、培训
∙B、辅导
∙C、访谈
∙D、测验
学员答案:
a
说明:
本题得分:
2
题号:
15 题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
2
培训的第一个流程是()
∙A、培训需求分析
∙B、培训计划设计
∙C、实施培训
∙D、培训效果评估
学员答案:
a
说明:
本题得分:
2
题号:
16 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
4
基于SECI模型的人力资源转化机制引进了()、()和()
∙A、学习机制
∙B、共享机制
∙C、组织外部知识
∙D、共享机制
学员答案:
abc
说明:
本题得分:
4
题号:
17 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
4
短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,一般包括()
∙A、外显记忆
∙B、内隐记忆
∙C、直接记忆
∙D、工作记忆
学员答案:
cd
说明:
本题得分:
4
题号:
18 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
4
尝试-错误理论根据动物学习,提出()主律
∙A、练习律
∙B、效果律
∙C、学习律
∙D、准备律
学员答案:
abd
说明:
本题得分:
4
题号:
19 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
4
按照培训对象可以把培训与开发分为哪几类
∙A、操作人员的培训
∙B、管理人员的培训
∙C、通用培训
∙D、专业培训
学员答案:
ab
说明:
本题得分:
4
题号:
20 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
4
吉尔伯特认为员工的绩效受到()的影响
∙A、信息
∙B、资源
∙C、激励
∙D、动机
学员答案:
abcd
说明:
本题得分:
4
题号:
21 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
4
培训与开发需求分析的层次包括()
∙A、组织分析
∙B、任务分析
∙C、绩效分析
∙D、人员分析
学员答案:
abd
说明:
本题得分:
4
题号:
22 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
4
人力资源培训与开发范式有哪几种
∙A、绩效范式
∙B、培训范式
∙C、开发范式
∙D、学习范式
学员答案:
ad
说明:
本题得分:
4
题号:
23 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
4
工资刚性是由哪些规则决定的
∙A、法律
∙B、集体谈判
∙C、工作评估
∙D、能力判断
学员答案:
abc
说明:
本题得分:
4
题号:
24 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
4
班杜拉认为强化分为哪几类
∙A、外部强化
∙B、正面强化
∙C、替代强化
∙D、自我强化
学员答案:
acd
说明:
本题得分:
4
题号:
25 题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:
4
记忆系统由()组成
∙A、感觉记忆
∙B、短记忆
∙C、理性记忆
∙D、长时记忆
学员答案:
abd
说明:
本题得分:
4
题号:
26 题型:
判断题 本题分数:
3
人力资源培训是进行人力资源开发的重要手段,人力资源开发是不断提高人员素质、改进工作质量和效率的主要方式。
∙1、错
∙2、对
学员答案:
2
说明:
本题得分:
3
题号:
27 题型:
判断题 本题分数:
3
罗塞蒂认为理想与现实的差距导致绩效方面的差距,培训需求分析模型应包括多方面信息。
∙1、错
∙2、对
学员答案:
2
说明:
本题得分:
3
题号:
28 题型:
判断题 本题分数:
3
坎贝尔提出的绩效高阶因子模型被认为是工业心理学领域接触的绩效模型之一。
∙1、错
∙2、对
学员答案:
2
说明:
本题得分:
3
题号:
29 题型:
判断题 本题分数:
3
新员工只要随着时间的推移,就会逐渐适应环境而胜任工作,不需要培训。
∙1、错
∙2、对
学员答案:
1
说明:
本题得分:
3
题号:
30 题型:
判断题 本题分数:
3
内隐记忆很容易受外界干扰因素的影响而发生遗忘,外显记忆则不会。
∙1、错
∙2、对
学员答案:
1
说明:
本题得分:
3
题号:
31 题型:
判断题 本题分数:
3
人力资源开发侧重于近期目标,重心是提高员工当前工作的绩效。
∙1、错
∙2、对
学员答案:
1
说明:
本题得分:
3
题号:
32 题型:
判断题 本题分数:
3
同因素理论是由桑戴克和伍德沃斯等在实验的基础上提出来的。
∙1、错
∙2、对
学员答案:
2
说明:
本题得分:
3
题号:
33 题型:
判断题 本题分数:
3
人员层面需求分析包括判别性人员分析和诊断性人员分析。
∙1、错
∙2、对
学员答案:
2
说明:
本题得分:
3
题号:
34 题型:
判断题 本题分数:
3
绩效是个多维度的概念,可以分为任务绩效和关系绩效
∙1、错
∙2、对
学员答案:
2
说明:
本题得分:
3
题号:
35 题型:
判断题 本题分数:
3
激励推广理论强调“远迁移”和“近迁移”。
∙1、错
∙2、对
学员答案:
1
说明:
本题得分:
3
倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。
周遭流岚升腾,没露出那真实的面孔。
面对那流转的薄雾,我会幻想,那里有一个世外桃源。
在天阶夜色凉如水的夏夜,我会静静地,静静地,等待一场流星雨的来临…
许下一个愿望,不乞求去实现,至少,曾经,有那么一刻,我那还未枯萎的,青春的,诗意的心,在我最美的年华里,同星空做了一次灵魂的交流…
秋日里,阳光并不刺眼,天空是一碧如洗的蓝,点缀着飘逸的流云。
偶尔,一片飞舞的落叶,会飘到我的窗前。
斑驳的印迹里,携刻着深秋的颜色。
在一个落雪的晨,这纷纷扬扬的雪,飘落着一如千年前的洁白。
窗外,是未被污染的银白色世界。
我会去迎接,这人间的圣洁。
在这流转的岁月里,有着流转的四季,还有一颗流转的心,亘古不变的心。