世界儿童文学简史.docx

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世界儿童文学简史

•世界儿童文学简史

17世纪以前：

史前期

•1.流传于民间的人民口头创作

•[印度]《五卷书》（2-6世纪）

•[阿拉伯]穆格发《卡里来和笛木乃》（开为适应儿童读者需要而改写成人文学作品的先河）

•[希腊]《伊索寓言》（公元前6世纪）

•[阿拉伯]《天方夜谭》

•[法]《列那狐的故事》、夏尔·贝洛《鹅妈妈故事集》（1697）

贝洛童话

《小红帽》《穿靴子的猫》《蓝胡子》《小拇指》

《灰姑娘》《仙女》《睡美人》《小凤头里凯》

童话诗《格里赛利蒂》《可笑的希望》《驴皮记》

2.成人文学中切近儿童审美趣味的作品

•[捷克]夸美纽斯《世界图解》（1637）

•幼儿百科知识大全，有150多幅图

•[西班牙]塞万提斯《堂吉诃德》

•[法]拉伯雷《巨人传》

•[英]班扬《天路历程》两部（1678、1684）宣扬基督教道德，浓郁民间故事色彩，想象丰富，情节离奇有趣，行文通俗易懂，口语化，幽默风趣

18世纪：

萌发诞生期

–1762年，卢梭《爱弥尔》出版，发现儿童（儿童是与成人完全不同的独自存在，成人要尊重儿童；提出了自然人的教育思想：

使儿童的自然感性得到最充分的发展，即使儿童贴近他的自然感性状态）

–[法]博蒙夫人《美妞与野兽》

–[德]拉斯别·毕尔格《敏豪森奇游记》

–[英]笛福《鲁滨逊漂流记》

–斯威夫特《格列佛游记》

–1744年，英国人约翰·纽伯里以“圣经和太阳”为招牌，办起了世界上第一个儿童图书出版社，同年出版《漂亮的小书》，此举被视为英国儿童文学的开端

–[英]布莱克《天真之歌》（1789），并非专为儿童写作，但往往透过儿童天真无邪的幻想目光去观察、描绘世界，表达童年时代的欢乐，风格清新自然，优美动人。

19世纪：

发展繁荣期

–[丹麦]安徒生“世界儿童文学的太阳”、“世界童话大王”

–《讲给孩子们听的故事》1835年

–《新童话》（1843-1848

–《故事》（1852-1855）

–《新童话和新故事》（1868-1872）

英国代表作家作品

•罗斯金《金河王》（1851），三兄弟型故事

•萨克雷《玫瑰与指环》（1854）未完全脱离民间童话影响，英国的文学童话萌生的标志

•金斯莱《水孩子》（1863）纯幻想童话创作的先声

•卡洛尔《爱丽丝漫游奇境记》（1865）黄金时代的重要柱石，《大不列颠百科全书》评价“把所谓荒诞文学提到了最高水平”

•兰姆姐弟《莎士比亚戏剧故事集》

•斯蒂文森的小说（如《宝岛》）和儿童诗集《一个孩子的诗园》（1885）

•狄更斯的“苦难童年题材”小说《雾都孤儿》《老古玩店》《大卫·科波菲尔》《小杜丽》《孤星血泪》

•吉卜林（1907年诺贝尔文学奖）童话集《丛林故事》（1895），《原来如此的故事》（1902）

•王尔德9篇童话，收在《石榴之家》、《快乐王子集》两个童话集中

•布朗宁夫妇的儿童诗《哈默林的花衣吹笛人》、《孩子们的哭声》（40年代英国童工的生活）

•麦克唐纳长篇童话《在北风的背后》（1871）、《公主与妖魔》（1872）将精灵故事与道德叙事成功结合，想象瑰丽

•图画故事书开始起步：

凯迪克、格林纳威等

德国代表作家作品

•格林兄弟三卷本童话《儿童与家庭童话集》

•豪夫《豪夫童话》

•霍夫曼《金罐》、《胡桃小人和老鼠国王》

法国代表作家作品

•塞居尔夫人（1799-1874）具有较浓郁民间童话色彩《金发小姑娘的故事》《小亨利》；突破传统童话叙事模式《毛驴自传》（1860）夸张，幽默

•乔治·桑童话《格里布尔奇遇记》（1850）

•童话集《老祖母的故事》（1873）

•都德（1840-1897）童话《塞根先生的山羊》《三只乌鸦》，小说《最后一课》

•莫泊桑（1850-1893）《西蒙的爸爸》等

•法郎士（1844-1924，1921诺贝尔文学奖）回忆录《友人之书》适合儿童阅读，儿童散文《夏克玲和米劳》《一个孩子的宴会》《过草场》等，童话《蜜蜂公主》（1882）

•马洛（1830-1907）《苦儿流浪记》（1878）

•“科学幻想小说之父”儒勒·凡尔纳科幻小说80部，著名的三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》

•法布尔《昆虫记》10卷

意大利代表作家作品

•科洛迪《木偶奇遇记》

•乔万尼奥里《斯巴达克思》

•亚米契斯《爱的教育》

俄罗斯代表作家作品

•克雷洛夫寓言，普希金童话诗

•列夫·托尔斯泰《爱说谎的孩子》、《狼和山羊》、《狗和自己的影子》等

•契诃夫《万卡》《渴睡》

•柯罗连科《盲音乐家》

•高尔基童话《燃烧的心》《鹰之歌》等

美国代表作品

•比切·斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》（1852）

•马克·吐温《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》（第一次多侧面、立体地表现儿童性格，第一次为世界儿童文学塑造了两个立体的儿童人物形象）

•朗费罗童话史诗《海华沙之歌》（1855）

•霍桑《奇异之书》，鲜明的儿童意识，美国本土意识

•阿尔科特《小妇人》美国第一部写实儿童文学作品

•道奇《银冰鞋》，美国第一部描写体育活动和比赛的儿童文学作品

•哈里斯《雷姆大叔的故事》美国第一部动物童话，主角为弱小无助而足智多谋的白兔赖里

[瑞士]施比丽（“屹立于世界之巅的女作家”）

《小海蒂》（1880）

•三月的太阳融化了山腰的雪，白色的雪莲花冒出了头，山下的枞树都抖落了厚厚的积雪。

风吹过树枝，让它们又欢乐地摇摆起来。

小海蒂兴高采烈地来回跑着，从门口跑到山羊棚，从山羊棚跑到枞树底下，从枞树底下跑到爷爷身边，每转一圈就告诉爷爷树下的草地长到哪儿了，说完又马上跑出去。

小海蒂迫不及待地盼着美丽的夏天带着花儿草儿来到阿鲁姆。

•20世纪

•世界儿童文学主要作家作品

•黄金期

•世界政治、经济、文化和科学技术迅速发展

•瑞典女教育家爱伦·凯《儿童的世纪》（1900）“20世纪是儿童的世纪”

•世界儿童文学史上又一个划时代的转折期，创作空前繁荣

•儿童文学在许多国家相继形成独立的文学分支，一大批具有经典作家风范和国际影响的大家竞相展露出惊人的创作才华。

英国代表作家作品

•波特（1866-1943）《兔子彼得的故事》《大蓬车的故事》等二十多本系列图画书，内容优雅，富于节奏感，叙述文字简洁，语言富有幽默感，水彩着色精妙，线条生动，且带有幽默的喜剧色彩

•巴里（1860-1937）《彼得·潘》（《小飞侠》）永不长大的孩子、永无岛

•纳丝比特（1858-1924）小说《寻宝者》《铁路边的孩子们》，童话“五个孩子”三部曲（《五个孩子和一个怪物》《凤凰和绒毯》《护身符的故事》）等，开创了所谓日常幻术和喜剧童话的新品种

•格雷厄姆（1859-1932）田园牧歌式童话《柳林风声》，充盈着浓浓的人情美、自然美

•米尔恩的低幼童话《小熊温尼·菩》（1926）《菩角小屋》（1928）《三只狐狸》，幼儿诗集《当我们还很小的时候》（1924）《我们现在六岁了》（1927）

•

•兰色姆（1884-1967）冒险小说《燕子号和鹦鹉号》，二十年代的小岛上，六个孩子在上校约翰以及船员们带领下打败了野人和海盗的故事

•特拉弗斯童话《玛丽·波平斯》系列，突破了童话的假定逻辑

•托尔金（1892-1973）童话《霍比特人》（1937）、并非专为儿童创作而儿童感兴趣的哲学童话史诗《指环王》三部曲（护戒使者、双塔奇兵、王者归来）

•刘易斯（1898-1963）系列童话《纳尼亚传奇》7部（《狮子、女巫和衣橱》《凯斯宾王子》《“黎明踏浪”号远航记》《银椅》《能言马与王子》《魔法师和他的侄子》《最后的战役》1950-1956）

•法吉恩（1881-1965）童话故事集《小书房》（1955），童话具有丰富内涵和哲理意味，散文《万花筒》

•玛丽·诺顿《借东西的地下小人》（1952，原名《博罗斯一家》）

•菲利帕·皮尔斯童话《汤姆的午夜花园》（1958），以时间为主题，以幻想形式探索时间给人带来的变化

•菲利普·普尔曼（1946-）《黑质三部曲》，第一部《黄金罗盘》（1995）赢得英国儿童文学最高奖“卫报小说奖”，第二部《魔法神刀》（1997））;第三部《琥珀望远镜》（2000）赢得惠特布里德文学奖

•达尔童话《詹姆斯与大仙桃》《查理和巧克力工厂》《女巫》《魔指》《了不起的狐狸爸爸》《慈善的巨人》等

•琼·艾肯短篇童话集《雨滴项链》（收入《雨滴项链》《神奇的猫和垫子》《馅饼里包了一块天》《面包房里的猫》《矮人坐在书架上》《三个旅行者》《过夜的床》《缀花被单》等篇）

•J·K·罗琳的哈利·波特系列七部

•考林·达恩长篇童话《动物远征队》（1979，动物们在狐狸和老獾带领下前往动物保护区白鹿公园的过程，保护生态平衡和野生动物）

•塞拉利尔小说《银剑》（1956），四个波兰孩子在第二次世界大战期间横跨欧洲寻找父母的经历，展现了战后欧洲经济贫困，社会混乱，和人民所遭受的种种苦难

•约翰·伯宁罕的图画书《宝儿》《和甘伯伯去游河》《外公》等

美国代表作家作品

•鲍姆24部“奥茨”系列童话，第一部《奥茨国的魔术师》（1900）最成功，最有代表性

•杰克·伦敦中篇动物小说《荒野的呼唤》、《雪虎》，短篇《猎熊的孩子》

•肖洛姆·阿莱汉姆（1859-1916）小说《莫吐儿》（9岁小男孩的视角，顽童，贫困生活）

•伯内特（1849-1924）《小公子》（1886）《小公主》（1887）《秘密花园》（1910）

•房龙《人类的故事》（1921）于1922年获首届纽伯瑞奖

•惠特曼、狄金森、弗罗斯特的儿童诗

•洛夫廷“杜立德医生”系列12册，“天才之作”，既富于幻想，又很幽默，其中《杜立德医生航海记》于1923年获得第二届纽伯瑞奖

•槐尔特（1876-1957）“美国西部拓荒故事丛书”9部,合称《英加尔一家的故事》，主要包括《大森林的小房子》《草原上的小木屋》等

•1962年诺贝尔文学奖获得者斯坦培克短篇小说《小红马》

•麦克拉斯基低幼儿童图画书《让路给小鸭子》、《信鸽的价钱》等

•苏斯博士图画书《如果我来经营马戏团》《巴塞罗缪·古宾斯的500顶帽子》《霍顿孵蛋》《戴高帽的猫》等

•怀特《小老鼠斯图亚特》（1946）、《夏洛的网》（1952，双线结构）、《哑天鹅的喇叭》（1970）

•塞尔登《蟋蟀在时报广场》《塔克的郊外》

•斯佩里《勇敢的心》（1940，目的在于鼓励美国儿童反对德国法西斯战争）

•玛丽·麦克斯威根战争题材小说《雪人的秘密》（1940年挪威小镇上的四个小英雄带领孩子们组成的滑雪队把15吨黄金从德军眼皮底下偷运出来送往美国）

•毕肖帕《二十个与十个》（1952），表现1944年德军占领下的法国一个寄宿学校20个小学生救了10个犹太孩子

•赫尔曼·沃克《纽约少年》（1948，都市儿童小说，20年代一个11岁犹太小胖子赫比从期末到暑假夏令营的一段生活经历）

•狄扬（美国首位安徒生奖获得者，1962）小说《校舍上的车轮》（1954）《小兔沙得拉》《六十个老爸的房子》《沿大运河去》等，低幼小说《小吉姆和他的大白菜》（1960）

•塞林格《麦田里的守望者》（1951，新现实主义小说，16岁的初中生霍尔顿被学校开除后两夜一天的经历，真诚而痛恨庸俗，内心深处保持美好纯洁的感情，渴望纯朴自然的生活）

•S·E·辛顿《世外顽童》（1967，暴露了现代文明高度发达的美国存在的一系列社会问题及其对青少年的影响，但努力表现问题少年内心善良、美