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高山创强自评报告

凝心聚力齐创强,谱写高山教育新篇章

——茂南区高山镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告

 

茂名市茂南区高山镇人民政府

二0一三年十一月二十五日

 

目录

一、高山镇基本情况………………………………………3

二、主要做法和工作成效…………………………………18

(一)党政高度重视,落实工作责任……………………7

(二)合理调整学校布局,建设好规范化学校…………9

(三)强化师资建设,提升教育水平……………………13(四)实施素质教育,提高教学质量……………………16(五)统筹兼顾,发展全民教育…………………………18

三、存在不足及努力方向…………………………………19

四、自评结果………………………………………………19

 

凝心聚力齐创强,谱写高山教育新篇章

——茂南区高山镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告

茂南区高山镇人民镇府

  “高山镇的明天看教育,教育的明天富高山镇”这是高山镇委、镇政府和全镇上下达成的共识。

近年来,高山镇党委、镇政府本着“发展经济、教育先行”和“幼教、小教、成教一齐抓”的战略目标,按照市委、市政府和区委、区政府的部署,以创建广东省教育强镇为目标,全面改善各类学校的办学条件,实施素质教育,倾力打造优质教育。

现对照《广东省教育强镇督导验收方案》,将高山镇创建广东省教育强镇的工作情况报告如下:

一、基本情况

高山镇位于茂名市区西南面,是城郊结合部,全镇总面积12平方公里,下辖5个村委会和1个居委会,总人口1.85万人。

镇内交通畅顺,环市南路、茂水公路、高镇公路贯穿全镇,交通便利,基础设施日臻完善,有区域发展优势。

  高山镇在茂南区委、区政府的正确领导和大力支持下,结合实际,充分发挥近郊优势,积极带领全镇广大人民群众走“科教兴镇和发展商贸强镇”之路,做大做强工业和商贸服务业,推动经济社会全面发展。

农业以水产、禽畜、蔬菜生产为主,引入休闲观光农业企业——文岭家和生态农庄;工业发展形成了钓鱼杆、塑料玩具、石蜡制品、家具制造等产业。

茂名柏信公司由世界500强企业——美国渣顿公司收购,主要产品莎士亚牌钓鱼杆、垒球等外销欧美;第三产业重点发展了商贸、房地产、仓储、物流、餐饮等服务业,个体私营企业已达到1200多家,拥有高山家私市场、茂南建材批发市场、高山副食品综合批发市场及高山新综合市场12多万平方米的大型专业场群。

计星物流广场占地400亩,以批发经营装饰材料、五金电气为一体。

环市南路文岭段已发展成汽车销售、配件维修一条街,茂名广利成、广利丰汽车销售服务公司已进驻营业。

  高山镇内环境优美,社会安定和谐,村风民风淳朴,一大批惠及民生的工程先后建成:

章福村建成了村文化中心,村文化休闲广场和1.2公里的“章福绿道”,是茂名市第一条乡村绿道,成为美丽新农村。

教育事业蓬勃发展,文秀浴德学校组织了隆重的百年校庆活动,文岭小学完成了外出务工子弟学校建设,幼儿教育实现了全覆盖,成人文化技术学校培训覆盖面广,镇内群众性文体活动丰富,成立了多支广场舞蹈队,带动了全民健身活动的发展。

去年全镇农民人均纯收入达到6836元,社会总产值突破32.16亿元大关。

各项经济指标均排在茂南区前列,是茂南区的经济大镇,曾被评为广东省文明镇。

  目前,我镇有中学1所(茂名市第九中学),完全小学4所(高山中心小学,浴德学校、群德小学、文岭小学),非完全小学2所(黄竹小学、石鳌塘小学),成人文化技术学校1所,公办规范中心幼儿园1所;在校中小学生4310多人,其中初中生1910人;小学生2400人;在园幼儿1682人,全镇在职中小学教师的学历达标率均为100%。

早在九十年代初期,在茂南区率先完成了普及九年义务教育。

近三年来,我镇对教育不断加大投入,使全镇中小学的面貌发生了巨大变化,教育教学质量年年都排在全茂南区的前列。

二、主要做法和成效

(一)党政高度重视,落实工作责任。

高山镇党委、政府高度重视创强工作,始终坚持“振兴经济,教育先行”和“科教兴镇、商贸强镇”的战略,切实加强对创强工作的领导,强化政府的职能,认真贯彻落实《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规,对照省督导验收方案的各项指标体系,举全镇之力,不折不扣地完成全镇各中小学的创强任务,决心把高山教育推上新台阶。

1.领导重视,落实政府责任。

高山镇高度重视教育的发展,自从被定为茂南区第一批创强镇后,高山镇党委、政府积极把“创强”工作摆上党委、政府的工作议事日程。

从2012年6月开始,镇党委、政府先后组织了多次创强加温会议和创强资金筹措的恳亲会、乡贤会,制定了《茂南区高山镇创建广东省教育强镇实施方案》和《高山镇创建教育强镇资金筹措方案》以及《高山镇创强工作宣传方案》,成立了由镇委书记吴华尧同志担任组长的高山镇创建广东省教育强镇的领导小组。

并建立镇党委、镇政府,村(居)委和学校三级创强联动工作责任制。

镇党委、政府还把完成创强的工作任务作为考核镇蹲点村(居)干部、村(居)委书记(主任)和各中小学校长年度政绩的依据。

为了加快创强工作进度,镇党委、镇政府反复组织召开各级创强推进会,从各中小学新建项目的手续办理,旧校舍维修工程及各中小学的图书、仪器的添置,运动场地的规划建设,校园文化设施的建设等项目都作具体细致的规划,镇委书记吴华尧同志反复带领镇班子成员和镇创强领导小组成员到各学校实地调研,检查督办项目的落实,帮助各学校排忧解难。

由于镇党委、镇政府对创强工作指导到位,使全镇上下团结一致,形成了凝心聚力齐创强的新局面。

2.广泛宣传,营造创强氛围。

根据高山镇创建省教育强镇工作的统一部署,2012年6月,高山镇全面启动“创强”工作,倾全镇之力,聚全民之智,全力创建省教育强镇。

加强宣传力度,使“创强”工作家喻户晓、深入民心,形成了人人参与“创强”工作的良好氛围,营造全镇良好的创强舆论环境,树立了高山镇良好的教育形象。

镇党委、镇政府精心组织和设计了如下宣传任务及宣传途径:

①充分利用新闻媒体进行宣传报道,把我镇创强工作动态及时通过《茂名日报》、茂名电视台、《创强简报》等进行广泛宣传;②加大村(居)委、企业和学校的宣传力度、精心组织各级的恳亲会、动员会和乡贤座谈会,大力宣传营造我镇创强氛围,让全镇外出乡贤、企业老板、学生家长和人民群众快速行动起来,为推动我镇创强工作做到有钱出钱、有力出力;③网络宣传,利用《茂名教育信息网》和各中小学的校讯通平台及时向社会各界和人民群众报道我镇创强工作进度和情况;④利用镇、村(居)、企业、学校的宣传阵地及辖区主干路口、人民群众聚集的地方,大量悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、刊出宣传专栏;⑤发放《创强倡议书》、编制创强宣传小册子;⑥制作《辉煌的履迹——高山镇创强工作纪实》的VCD,编辑《高山镇中小学教师教学成果论文集》和《高山镇中小学生优秀作文集》,广泛宣传高山镇的教育教学成果。

据不完全统计,从创强工作开始至现在,我镇在主要路段悬挂宣传横幅526幅;在各主要街道、路口和人民群众聚集的地方张贴宣传标语2180条;向社会发放创强宣传倡议书10000多份;编辑创强宣传简报44期;刊出黑板报60期;宣传专栏83期;发送创强短信息500多条。

收到了非常显著地宣传效果,赢得了上级党委和政府的高度赞扬。

3、多方筹措资金,举全镇之力创强。

按照省督导验收方案的要求,我镇要完成创强任务共需投入资金2581.3万元。

除市九中学生公寓、中心小学综合楼、浴德学校副楼、中心幼儿园综合楼4个新建项目1239万元和各学校仪器设备468万元由区财政负担外,我镇仍需负担学校的校舍维修、运动场建设、图书添置、校园的文化建设等项目约873多万元。

  高山镇党委、政府积极牵头发动社会各界参与创强工作,在全镇掀起了“有钱捐钱,有物捐物”的创强热潮。

镇党委书记、镇长率先垂范,带头捐资,接着是镇机关干部、企业职工、在职教师、学生、家长、各村(居)委、企业老板、外出乡贤、港澳商人以及社会慈善单位纷纷慷慨解囊。

据不完全统计,社会各界为创强捐款捐物共计达414.12多万元。

其中文秀村委会乡贤柯见贤为浴德学校百年校庆和学校创强筹得款项达80多万元;文岭村委发动外出乡贤、企业老板等为文岭小学筹得捐款达60多万元;全镇企事业单位职工捐款99.8多万元;全镇外出乡贤捐款130.12多万元;全镇教师、学生及家长捐款44.2多万元;另外,广东狮子会捐赠中心小学电教平台8套,捐赠浴德学校电教平台4套;香港嘉丽手袋制品有限公司徐志阳先生捐赠群德小学电教平台3套和书包及学习用品400套;文岭村委会及乡贤捐赠文岭小学图书10000多册;坡头村委会捐赠群德小学图书1800册;茂名市新华书店捐赠中心小学图书3500多册;华南农业大学学生捐赠石鳌塘小学图书800多册。

至目前止,全镇各中小学的仪器设备、图书的配置均达到了教育强镇的标准。

(二)合理调整学校布局,建设好规范化学校

  1.合理调整学校布局,扎实推进优质学位可持续发展。

随着经济社会向前发展,区域性经济发展不够平衡,造成我镇各中小学的发展不够均衡,办学条件好的学校,优质学位需求大量增加,办学条件薄弱的学校生源在逐年减少。

为了解决这个问题,镇党委、镇政府始终把教育纳入经济社会发展的总体规划。

一是合理调整学校布局,把位置较偏,生源少的黄竹小学六年级学生撤并到文岭小学就读,改黄竹小学为非完小;二是把市政建设需要搬迁的石鳌塘小学改为非完小(因学校位于茂名市区文明北路尽头,需搬迁校园通路)并搬迁到市油城中学内,由于该校要租用油城中学校园,所以无法再招收新生;三是把调整为非完小学校的剩余教师以支教形式充实到镇内面上学校。

这样,我镇就形成了一所中学和四所完全小学,两所非完全小学的格局,确保学生优质学位适应了家长的要求,全镇各学校没有超56人的大班额现象。

  2.不断加大投入,努力推进规范化学校和幼儿园建设。

镇党委、镇政府十分重视抓好各中小学校的软硬件建设工作,想方设法改善办学条件。

一是不断加大政府投入,努力办好各小学附属幼儿园建设。

截2012年9月底,我镇共投入小学附属幼儿园建设资金就达到100多万元,9月1日新学年开学各小学附属幼儿园正式招收入园幼儿,高质量完成了幼儿园建设工作,实现了我镇幼儿教育全覆盖的目标;二是配合各中小学完成规范化学校建设的任务。

完成各中小学规范化学校建设任务并通过上级教育部门的评估验收,是创建教育强镇工作的第一步。

因此,我镇党委、政府非常重视抓好这项工作的落实,并且抓住2012年省的民生实事推进的契机,对各中小学校规范化建设工作加强指导,不断从资金上加以扶持,从各校的室场建设到资料的整理都进行任务达标式的细化落实,使得这项任务完成得非常好,为全镇创强工作打下了坚实的基础。

截至2012年底,我镇全部完成规范化学校建设任务。

市九中、中心小学、浴德学校以及中心幼儿园顺利通过茂名市教育局的评估验收,成为市一级规范化学校和幼儿园,面上学校群德小学、文岭小学也顺利通过茂南区教育局的评估验收,成为区一级规范化学校。

  (三)强化师资建设,提升教育水平

  教师兴则教育兴。

一支高素质的教师队伍是高质量教育的保障,教育成败,关键在教师。

为此,高山镇中小学按编制配足配齐任课教师,多举措提高师德和培养师能,积极优化和提升全镇中小学管理水平,努力打造一支高素质的教师队伍,促进了教师专业化水平的提高。

近三年来,我镇在加强教师队伍建设方面主要落实了以下五项措施:

  1.抓师德建设,提高教师职业道德。

近三年来,高山镇党委、政府把加强中小学师德师风建设作为一项强师工程来抓。

一是认真组织全镇广大教师学习贯彻好《中小学教师职业道德规范》,深入开展以“敬岗爱生”为主题的系列师德活动,在广大教师中开展职业理想、职业道德教育;其次,抓好贯彻落实高山镇教师职业道德行为“十不准”和“师德师风承诺书”的要求。

二是开展“十佳教师”和“十佳班主任”评选活动,每年教师节镇党委、政府都组织表彰“十佳教师”和“十佳班主任”。

通过系统抓好师德教育工程,充分调动了全镇广大教师为人师表,爱岗敬业的积极性,在教育第一线上默默耕耘,无私奉献,从没出现过违法犯罪的现象。

2012年,高山中心小学被评为茂名市德育示范学校;浴德学校也被评为茂南区德育示范学校。

  2、抓班子建设,提升学校管理水平。

根据目前基础教育的管理体制和教师人事管理权限,中小学校长都是通过教育行政主管部门组织竞岗考核而聘任的,他们都有严格的任职资格。

几年来,高山镇努力推进落实校长任期目标责任制,积极鼓励、组织校长参加校长培训班,受训率达100%。

目前,全镇中小学校班子职数配齐,业务素质高、管理能力强。

茂名市九中李金龙校长被评为广东省“南粤优秀教师”和茂南区“优秀校长”;高山中心小学赖晓妍被评为全国“五一巾帼标兵”和茂名市“优秀校长”;浴德小学梁亚度校长和群德小学莫斯校长都被评为茂南区“优秀校长”。

  3、抓继续教育,推动教师专业发展。

我镇认真贯彻《高山镇中小学教师继续教育工作实施意见》,制定《高山镇中小学青年教师培训方案》,大力抓好教师的继续教育和培训工作。

一是开展师德师风教育活动。

严格要求全体教师履行岗位职责,爱岗敬业,教书育人。

加强优质课评选以及以老带新的帮教活动等,从而提高了教师的师德水平和业务素质。

二是鼓励、支持在职教师参加脱产、函授、自考和远程教育等多种形式的学历进修,提高学历层次。

三是加强了教师的在职培训,采取“请进来,走出去”的办法,聘请教育专家到学校讲学,组织教师外出学习、培训、观摩,开拓视野。

四是组织青年教师培训,开展青年教师基本功比赛、优秀教案、优秀课例比赛等竞赛活动,还组织了信息技术培训、班主任工作培训等活动,这些活动的开展极大地推动了教师专业水平的提高。

目前,全镇教师的专业水平提高很快,其中,高山中心幼儿园教师学历及格率为100%,大专率为44%,本科率为7%;小学教师学历及格率为100%,大专率为73%,本科率为22%;初中教师学历及格率为100%,本科率为75%。

有中学高级教师26人,中学一级教师64人,小学高级教师142人;成人文化技术学校教师学历合格率100%。

全镇45周岁以下的教师都熟练掌握计算机网络使用和多媒体教学技能。

近三年来,全镇教师参加各种各类的比赛,成绩喜人,其中,全镇教师获省级课例奖8人次,省级论文奖22人次,市级论文奖63人次,区级论文奖480人次,茂名市九中的张小华、何美婷、谭春华、黄廉茂、陈树芳获得国家级优秀园丁奖。

4.抓名师培养,发挥骨干教师作用。

高山镇中心学校按照区教育局的“名师工程”和“青年教师成长规划方案”的要求,制定了本镇的名师培养计划和青年教师成长计划。

一是我镇各校大力实施名师、名校工程,努力打造学校的教育品牌,提升办学档次。

各校把思想素养好、学识修养高、有能力、有才干、有独特教育思想和教学方法的中青年教师列为重点培养对象,并在思想上给予关心鼓励,在教学上为其搭台唱戏,全镇掀起了实施名师工程的热潮,力争把全镇教师打造成一流的教师队伍。

二是重视指导和培养青年教师。

各学校结合本校实际,建立健全教师学习、培训制度,通过开展名师课堂、说课比赛、演讲比赛、观摩课比赛、论文比赛等方式,建立起“名优教师”的成长机制。

建立骨干教师、学科带头人、名教师成长阶梯,积极为教师的成长搭建广阔的平台。

三是主要采取校本培训和校外培训相结合、邀请有较高影响的资深教育专家前来讲学、分批分层对全体教师进行轮训、组织教师外出参观学习,接触名师、接近名校进行交流学习等形式,进一步提高教学业务水平。

如高山中心小学先后选派了江沛娟、彭毅、江丽、冯水英等教师到茂名学院参加为期一个月的置换培训、赖晓妍校长分别参加了广东省“百千万人才工程”名教师和名校长为期三年的培训。

近三年,全镇共有市级名教师1人,市级学科带头人2人,区级学科带头人和骨干教师8人。

其中,赖晓妍校长被评为广东省南粤优秀教师、江沛娟主任被聘为茂名市语文骨干教师,2012年被评为茂名市中小学教坛新秀。

为建设高素质的教师队伍,我镇党委、政府作出了不懈的努力。

  5、抓待遇落实,营造安教乐教氛围。

一是教师工资全额纳入财政预算,每月按时足额拨付到教职工银行帐户。

二是教师的收入逐年提高并实现了“两相当”。

2010至2013年,教师年平均收入分别为26891元、30389元、39732元、52563元,略高于公务员收入。

三是落实教师绩效工资和节日补贴。

从2012年起,全区教师的节日补贴每人每年2000元。

四是落实教职工的医保、社保及住房公积金。

五是关心教师生活。

努力营造尊师重教的社会氛围,每年教师节坚持召开庆祝表彰大会,并经常上门慰问教师,关心老师的工作、生活。

近三年,共表彰尊师重教先进个人39人,先进集体6个,“十佳教师”、“十佳班主任”和优秀教育工作者75人,慰问退休、患病和困难教师36人。

目前,全镇教师队伍稳定,教师安教乐教。

(四)实施素质教育,提高教学质量

  1.重视德育工作,提高学生思想素质。

坚持把德育工作放在学校工作的首位,积极创新模式和德育内容。

各学校成立了德育领导小组,建立了家庭、学校、社会三结合的教育网络,通过开展“感恩活动促成长、团队活动显精神”的主题德育活动,加强了学生的习惯养成教育、成功激励教育和感恩教育。

通过社会实践、科普展览、主题活动,培养学生热爱祖国、热爱科学、热爱劳动、尊老敬老的好作风。

如敬老教育方面,学校每年3月、9月固定安排部分学生到敬老院打扫卫生、与老人谈心、为老人唱歌跳舞,进一步把学生良好行为习惯外化为行动。

各学校经常聘请法制副校长定期为学生上法制课,聘请交警到学校举办交通安全知识讲座,努力提高中小学生的法制意识和安全意识,聘请铁路分局民警到学校举办爱路护路知识讲座。

多年来,我镇从未出现过交通安全事故。

同时,学校设置心理咨询室,及时化解学生的心理障碍。

针对近年国内发生多起校园伤害事故,各学校都安装了监控设备、设置保安室、配备防暴警械;学校定期举行防暴力、防地震、防火灾等事故的自救演练;请有关专家到场对师生进行应急培训。

2011年高山中心小学举办全区性示范安全演练得到市、区公安局、安监局和区教育局以及专家们一致好评。

该校2012年被评为广东省首批安全教育基地。

  近三年,中学生德育考核优良率均为100%,后进生的转化率均为100%。

小学生德育考核优良率分别达89.5%、91.7%、95%,后进生的转化率均为100%。

全镇学校形成了良好的校风、教风和学风,师生违法率、犯罪率均为零,校园没有发生过重大安全责任事故。

  2.推进新课程改革,提高教学质量。

为提高教学质量,我镇各中小学校采取积极的办法和措施加强对教学的管理与研究,大力推进教学改革。

近三年来,各校通过开展新课程改革实验、规范课程设置、推广课改成果、开展课堂教学比赛、加强教研指导和加大教育科研力度等措施,较好地促进了我镇中小学教学工作的开展,教学工作跨上了新台阶。

一是严格贯彻《义务教育法》及有关政策,规范办学行为,抓好常规管理,全面实施素质教育。

二是不设重点学校,学校不设重点班,没有利用节假日组织学生补课。

三是严格执行国家课程标准,按省课时计划要求开齐课程,开足课时。

四是坚持改革教学模式,根据新课标精神,针对乡镇学生的特点,积极倡导改革教学模式,探索适合城乡结合部学生特点的教学方法。

近年来,高山中心小学进行了“体验式探究学习法”的课题研究,调动了学生学习的主动性,使学生的自学能力得到了培养,促进了教学质量的稳步提高。

  3.科研促教,大力提高教科研水平。

高山镇十分重视教学改革和教育科研工作,支持和鼓励教师积极参加教育科研,建立了完善的教研制度,对取得科研成果的教师进行奖励。

近三年,高山镇中小学共立项科研课题14个,其中省级课题2个,市级课题2个,区级课题10个。

高山中心小学省级课题《打开农村学生写作思路的策略研究》获得广东省教学科研优秀成果三等奖和全国十一五课题教学科研创新成果三等奖。

  全镇中小学生参加各学科竞赛共355人次获奖(国家级15人次,省级8人次,市级104人次,区级156人次)。

2010至2013年,小学毕业水平测试语文、数学、英语三科总成绩均居全区前列,2012上半年区局抽测三年级数学科,全镇面上小学和中心小学的总成绩双双名列全区第二,2013年中考,市九中初三学生考上茂名市一中有17人,创了历史新高。

  4.抓好体、卫、艺教育,提高学生综合素质。

中小学校按要求并配备专职的美术、音乐、体育、信息技术教师,按教学计划认真上好美术、音乐、体育、体育与健康、信息技术和综合教育课。

中学开展每天一小时阳光体育活动(包括跳绳、踢毽子);小学开展踢毽子、吟诵活动。

建立文学社、书法社、舞蹈社等多个社团,开展了作文比赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、硬笔书法比赛等活动,高山中心小学的校报《高山小蕾》连续五年被评为茂名市优秀校刊。

丰富多彩的文体和社团活动,促进学生综合素质的全面发展。

石鳌塘小学的舞蹈《多彩的一天》代表茂名市参加广东省第二届艺术展演荣获三等奖。

  (五)统筹兼顾,发展全民教育

  我镇在全面普及九年义务教育、全面提高义务教育质量的同时,重视加强幼儿教育、成人教育,活跃社区文化,促进了各类教育协调、健康发展,建设和谐家园。

  1.抓基础,多元化发展学前教育。

我镇把发展幼儿教育作为教育创强工作的重点之一。

我镇原有幼儿园为中心小学附属幼儿园,设备设施少,管理不够规范。

根据上级有关规范办园的规定,我镇结合实际,经过多次调研后,积极贯彻国务院和省、市、区相关文件精神,大力发展学前教育。

一是规范镇中心幼儿园和各学校附属幼儿园的管理,抓设备设施的达标。

二是鼓励社会办学。

加强对民办幼儿园的支持和管理,扩大招生规模,有效地解决了与日俱增的幼儿入园需求。

同时引导其规范办园,改善办学条件,使各幼儿园均为达标园。

目前,全镇学前三年适龄幼儿入园率达100%,实现了全镇幼儿教育全覆盖。

  2.抓管理,促义务教育优质提高。

全镇认真执行《教育法》和《义务教育法》,采取有效措施提高义务教育质量。

一是确保义务教育经费补助按时足额拨付到位。

2013年,全镇接受免费义务教育学生人数达4310多名。

二是全力开展“防流控辍”工程。

成立“防流控辍”领导小组,制定“防流控辍”制度,落实各种防控措施,对有辍学苗头的学生及时做好细致的说服工作。

三是积极开展“扶贫助学”活动,发动社会各界热心人士捐款,筹得善款全部用来扶助贫困学生。

近三年,共补贴、扶助了309名贫困家庭子女完成义务教育。

四是努力解决流动人口子女读书问题。

近三年,全镇落实相关政策,共解决1712名流动人口子女读书问题。

结合市、区普及高中阶段教育形势要求,加大对初中毕业生的宣传教育,组织、动员他们报读各类高中阶段学校,高质量完成高中阶段的送生工作。

  目前,全镇小学适龄儿童入学率为100%,辍学率为零,毕业率为100%,15周岁人口初等教育完成率为100%;初中阶段毛入学率为100%,辍学率为0.89%,毕业率为100%,升学率为98.9%。

3.抓创新,大力发展成人教育。

多年来,高山镇政府结合实际,不断完善成人文化技术教育培训工作,形成了以成人文化技术学校为中心,以劳动部门的职业培训为补充,辐射各管区、各单位的成人教育发展格局。

成人文化技术学校坚持实行技术教育,广泛开展多形式、多层次、多门类的培训班。

例如,举办了花卉种植、蔬菜种植、电器维修、电脑等培训班或专题讲座。

近三年,组织各类成人教育、农民工技能培训共36班,合计受训人员达到1545人,年培训面分别达33%、35%、37%。

其中,成人文化技术学校还举办外来工培训班18期,共培训720人。

  4.抓创建,全面活跃社区文化。

高山镇群众有热爱文化、热爱运动的传统,积极参与和举办各种各样的社区文化活动。

高山镇因势利导,加大社区文化建设的力度,构建学习型社区,促进社区文化全面发展。

近年来,全镇投入30多万元完成了6个村(居)农家书屋的建设,合计藏书达20000多册,免费供居民借阅,同时完善了6个村(居)的文体设施。

目前,全镇共有文化站、文化室、文化广场、老人活动中心等18个活动场所。

其中,文化站设有图书阅览室、电教室、信

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