黑龙江哈尔滨市道里区中考一模化学试题.docx

上传人:b****3 文档编号:3546814 上传时间:2022-11-23 格式:DOCX 页数:23 大小:642.73KB
下载 相关 举报
黑龙江哈尔滨市道里区中考一模化学试题.docx_第1页
第1页 / 共23页
黑龙江哈尔滨市道里区中考一模化学试题.docx_第2页
第2页 / 共23页
黑龙江哈尔滨市道里区中考一模化学试题.docx_第3页
第3页 / 共23页
黑龙江哈尔滨市道里区中考一模化学试题.docx_第4页
第4页 / 共23页
黑龙江哈尔滨市道里区中考一模化学试题.docx_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

黑龙江哈尔滨市道里区中考一模化学试题.docx

《黑龙江哈尔滨市道里区中考一模化学试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江哈尔滨市道里区中考一模化学试题.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

黑龙江哈尔滨市道里区中考一模化学试题.docx

黑龙江哈尔滨市道里区中考一模化学试题

【最新】黑龙江哈尔滨市道里区中考一模化学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.近几个月来世界范围内的“疫情”的爆发和应对,让世界人民再一次见证了我们中华民族的伟大。

这场战役的胜利有太多的人在做着贡献,他们运筹帷幄、他们星火驰援……其实也包括现在的你。

下列相关说法错误的是(  )

A.疫情期间居家不外出就是你对社会的贡献,饮食的合理搭配更是健康的保障

B.居家学习的同时还要注意保护视力,多摄入维生素C可以预防夜盲症

C.口罩的外层是防水层,所以该层一般都使用合成材料

D.居家还要坚持锻炼身体,否则体内脂肪含量过高也可能会引起某些疾病

2.下列实验操作中,错误的是(  )

A.

加热液体物质B.

读取液体体积

C.

加入固体粉末D.

倾倒液体物质

3.下列过程中只发生物理变化的是(  )

A.

电解水B.

铁钉生锈

C.

品红在水中扩散D.

测定空气里氧气含量

4.下列物质的用途错误的是(  )

A.

用活性炭净水B.

聚四氟乙烯做电线外皮

C.

干冰用于人工降雨D.

水浇灌植被

5.下列生活中的做法错误的是(  )

A.用汽油或加了洗涤剂的水来除去餐具上的油污

B.燃气灶的火焰出现橙色或黄色时,可调大炉具进风口

C.钢铁表面采用涂油、喷漆等方法都能比较有效的防锈

D.氯化钙也可以用作干燥剂

6.下列实验现象记录错误的是(  )

A.硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放热

B.向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液,溶液中产生蓝色沉淀

C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色

D.将熟石灰放在空气中一会儿,会出现表面潮湿并逐渐溶解的现象

7.下列有关叙述、对应的化学方程式都正确的是(  )

A.拉瓦锡测定空气中氧气含量HgO

Hg+O2

B.甲烷在空气中燃烧2CH4+2O2

CO2+2H2O

C.实验室用锌和稀硫酸反应制氢气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

D.溶洞的形成CaCO3↓+H2O+CO2↑=CaHCO3

8.“安全,健康,生命”是永恒的主题。

下列有关叙述正确的是(  )

A.勤洗手、讲卫生是预防传染病的有效措施

B.人体中的50多种元素中,只有11种人体必需的,所以应大量摄入

C.糖类能够调节人体的新陈代谢,预防疾病

D.如果发现火险,应立即拨打119火警电话并采取必要的自救措施

9.“酒精消毒”是抗击“新冠病毒”的有效手段,下列有关酒精(C2H5OH)叙述正确的是(  )

A.酒精是有机高分子化合物B.酒精中碳原子与氢原子的个数比为1:

3

C.酒精是由碳、氢、氧三种原子直接构成的D.酒精分子中含有10个原子

10.下列关于资源和能源的叙述中错误的是(  )

A.地球上的淡水资源有限。

目前海水淡化的广泛使用,彻底缓解了淡水危机

B.空气中氮气的体积分数约为78%,它是制造硝酸和氮肥的重要原料

C.可燃冰主要含有甲烷水合物。

我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采

D.废旧金属的回收利用,不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染

11.对下列事实的微观解释错误的是(  )

选项

事实

解释

A

氯化钠溶液能导电

溶液中有自由移动的电子

B

工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化

分子的种类没有发生变化

C

金刚石、石墨性质存在明显差异

碳原子的排列方式不同

D

液化石油气被压缩到钢瓶中

分子间隔变小

 

A.AB.BC.CD.D

12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )

选项

待区分物质

方法一

方法二

A

软水与硬水

蒸干观察固体多少

加肥皂水观察

B

磷矿粉与碳铵

观察颜色

闻气味

C

二氧化碳与空气

伸入带火星的木条观察

通入澄清石灰水观察

D

棉线与尼龙线

观察颜色

点燃后观察

 

A.AB.BC.CD.D

13.甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是(  )

A.t2℃时,甲的饱和溶液比乙溶液的溶质质量分数大

B.t1℃时,向50g水中加入20g乙恰好达到饱和,则甲在该温度下的溶解度为40g

C.甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲

D.t2℃时,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0℃,甲、乙溶液均有晶体析出

14.除去下列物质中的少量杂质。

所用试剂和操作方法都正确的是(  )

选项

物质

杂质

试剂和操作方法

A

N2

O2

伸入燃着的木炭

B

CaCO3

CaO

高温煅烧

C

NaCl溶液

MgCl2

加适量的氢氧化钠溶液,过滤

D

K2CO3溶液

K2SO4

加过量碳酸钡,过滤、蒸发结晶

 

A.AB.BC.CD.D

15.将铝和镁组成的混合物10g加入到200g稀盐酸中恰好完全反应后得到溶液209g,再向溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,最终生成沉淀的质量为(  )

A.12gB.14.25gC.17.25gD.27g

二、填空题

16.为了保证安全新鲜的蔬菜供应,哈市周边乡村建设了许多塑料温室大棚(如图),请回答下列问题:

(1)塑料大棚使用了合成材料中的_____作为保温材料,这些塑料废弃后最好_____(答一点),以免给环境带来“白色污染”;

(2)在种植菠菜、油菜等叶类蔬菜时可适量施用化肥_____(填种类名称),该种化肥能使此类蔬菜生长茂盛,叶色浓绿,还能起到_____的作用;

(3)在黑龙江,水稻育苗必须在温室大棚中,水稻是我省主要的粮食作物之一,水稻主要为人类提供的营养素是_____,该营养素在人体中最终被转化_____(填化学式)才能被人体吸收,进而为人体提供能量。

17.【最新】1月28日在内蒙土默特左旗,村民用无人机喊话提醒未带口罩的老奶奶宣传防疫走红。

在党和国家的领导下,全民积极参与抗击疫情,是中国抗疫取得成功的保证。

请回答下列问题:

(1)目前复合材料在无人机领域已成为主要结构材料,具有密度小、强度高等优良性能,下列材料属于复合材料的是_____。

A合成橡胶B铝合金C玻璃钢

(2)无人机的部分轴承使用了青铜,主要应用了青铜的_____的性能。

A密度大、光泽好B强度高、耐磨C不耐腐蚀但熔点低

(3)无人机通过机载锂电池供电,则在无人机飞行时的能量转化是_____→机械能。

(4)无人机的电机中使用了永磁体——钕铁硼,其中的“硼元素”是同学们比较熟悉的一种元素,例如可涂抹硼酸(H3BO3)来减轻碱液对人皮肤的伤害。

在高温下,硼与水蒸气作用生成硼酸和氢气,请写出该反应的化学方程式_____,生成物中硼元素的化合价为_____。

18.下列是氢气在氯气中燃烧的图示。

根据要求回答下列问题:

(1)在A图将相关粒子图形补充完整_____;

(2)此反应属于化合反应的微观依据是_____;

(3)C图中两种分子的共同点为_____(答1点)。

19.分类和类比是初中化学重要的学习方法。

(1)化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上的许多实验中水都扮演了重要角色。

请围绕“水”自拟分类标准将上述实验选出至少两种归为一类,选择的实验是_____(填字母),分类的依据是_____;

(2)复分解反应的微观本质实际上是离子互换反应,两种离子结合成沉淀、气体或水,反应就可发生,此类反应也可用离子方程式来表示。

例如,氢氧化钠和盐酸发生中和反应的微观本质可以表示为:

H++OH-=H2O,则硝酸银溶液和稀盐酸反应的方程式为_____、离子方程式为_____。

三、实验题

20.化学实验室现有石灰石、稀盐酸、氯酸钾、澄清石灰水、火柴、药匙及下列仪器:

(1)小明同学要制取氧气,发现需要补充一种药品是_____(填名称),发生反应的化学方程式为_____,小明同学发现还缺少一种仪器_____(填名称),该仪器在此实验中作用是_____,补充此仪器后,他们还需要的仪器有_____(填序号)。

(2)若实验室制取并检验二氧化碳的实验过程中,右侧试管中的导管口处没有气泡冒出,说明导管内气体的压强_____导管口处外界压强,导致此现象的可能原因是_____。

四、推断题

21.如图所示A~E是初中常见的六种物质。

图中“—”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物间的转化关系。

已知A通常为无色液体,B是胃酸的主要成分,C是制玻璃的一种原料,通常情况下E和F均为气体,空气中E若增多会导致温室效应增强。

试回答下列问题:

(1)请写出物质(或溶质)的化学式:

A_____;C_____;D_____;F_____;

(2)写出B与C固体反应的现象:

_____;

(3)写出一个E转化为A的化学方程式:

_____。

五、计算题

22.某化学实验小组欲测定一种大理石中碳酸钙的纯度,进行了如图所示实验。

请回答下列问题:

(1)请写出发生反应的化学方程式_____;

(2)请根据已知条件列出求解第一次参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式为_____;

(3)此大理石中碳酸钙的纯度为_____;

(4)用36.5%的浓盐酸配制上述实验中所用稀盐酸,需加水的质量为_____;

(5)若将所得滤液蒸发11.2g水,则所得不饱和溶液的溶质质量分数为_____。

六、科学探究题

23.化学实验小组的同学们在学习完酸的化学性质后,做了如下图所示实验:

(实验记录)A过程中发生反应的化学方程式_____;如图:

若同学们在滴加碳酸钠溶液的过程中,先观察到有气泡产生,后来又出现沉淀,于是同学们得出试管中硫酸在A过程时已被耗尽。

你认为他们的结论_____(填是或不是)正确的。

理由是_____。

(探究活动)为了科学处理废液,同学们又开始探究滤液C中都含有哪几种离子。

(提出问题)滤液C中有哪几种离子?

(猜想与假设)甲同学猜想:

Na+、Cl-;乙同学猜想:

Na+、Cl-、Ba2+;你的猜想:

_____(填离子符号);

(设计与交流)为了证明究竟是哪一种情况,讨论中甲同学认为:

可以分别取样于两只试管中,然后向其中一只试管中滴加碳酸钠溶液,若无现象再向另一支试管中加入足量盐酸即可达到目的;乙同学认为只用一只洁净试管,只取一次C中废液,只加一种足量试剂即可得出结论!

你认为这种试剂是_____,理由是_____;

(反思与总结)经过同学们讨论分析认为,解决问题的渠道和方式方法有很多种,从化学实验的角度分析:

实验要本着现象明显、_____是相对科学和简洁的。

参考答案

1.B

【详解】

A、疫情期间居家不外出,可以减少病毒的传播,也是我们对社会的贡献,饮食的合理搭配可以保障身体健康,故A正确;

B、摄入维生素A可以预防夜盲症,摄入维生素C可以预防坏血病,故B不正确;

C、口罩的外层是防水层,一般都使用防水性较好的合成材料,故C正确;

D、居家要坚持锻炼身体,否则体内脂肪含量过高也可能会引起某些疾病(如脂肪肝等),故D正确。

故选B。

2.B

【详解】

A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰,且液体体积不能超过试管容积的

,试管与水平方向成45度角,此选项正确;

B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,此选项错误;

C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙把药品送到试管底部,然后将试管慢慢竖起,此选项正确;

D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口要紧挨,图中所示操作正确。

故选B。

3.C

【详解】

A、电解水时生成了氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,选项错误;B、铁钉生锈是铁和空气中的水和氧气反应生成,有新物质生成,属于化学变化,选项错误;C、品红在水中扩散是品红分子在水中运动的结果,没有生成新物质,属于物理变化,选项正确;D、测定空气里氧气含量时,红磷与氧气发生反应生成了五氧化二磷,有新物质生成,属于化学变化,选项错误,故选C。

4.B

【详解】

A、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素等,可用活性炭净水,故A正确;

B、聚四氟乙烯耐腐蚀、摩擦系数小,常用于制造容器、管道和阀门等,也常用于器具的不粘涂层;聚氯乙烯塑料没有导电性,可用于制电线外皮,故B不正确;

C、干冰升华时吸热,使温度解降低,可用于人工降雨,故C正确;

D、水可用于浇灌植被,保证植物所需水分,故D正确。

故选B。

5.A

【详解】

A、洗涤剂具有乳化作用,可以除去餐具上的油污,汽油属于对人体有害物质,不能用于清洗餐具上的油污,故A不正确;

B、燃气灶的火焰出现橙色或黄色时,说明燃烧不充分,可调大炉具进风口,故B正确;

C、钢铁表面采用涂油、刷漆等方法,能隔绝氧气和水,能防止钢铁生锈,故C正确;

D、无水氯化钙具有吸水性,可以用作干燥剂,故D正确。

故选A。

6.D

【详解】

A、硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,故A正确;

B、向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液,氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜和硫酸钠,溶液中产生蓝色沉淀,故B正确;

C、将一氧化碳通入灼热的氧化铁,一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,红棕色粉末逐渐变为黑色,故C正确;

D、氢氧化钙不易潮解,将熟石灰放在空气中一会儿,不会出现表面潮湿并逐渐溶解的现象,故D不正确。

故选D。

7.C

【详解】

A、化学方程式没有配平,氧气没有打气体符号,正确的化学方程式为

,故A不正确;

B、化学方程式配平错误,正确的化学方程式为CH4+2O2

CO2+2H2O,故B不正确;

C、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,故C正确;

D、碳酸氢钙的化学式书写错误,反应物不标沉淀和气体符号,正确的化学方程式为CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,故D不正确。

故选C。

8.D

【详解】

A、勤洗手、讲卫生可以阻断病毒传播,是预防传染病的有效措施,故A正确;

B、必需元素摄入过多也会对人体健康产生影响,应该适量、合理摄入,故B不正确;

C、维生素能够调节人体的新陈代谢,预防疾病,故C不正确;

D、如果发现火险,应立即拨打119火警电话并采取必要的自救措施,故D正确。

故选D。

9.B

【分析】

有机高分子化合物是指相对分子质量达到一万以上的有机物。

【详解】

A、酒精相对分子质量为12×2+1×6+16=46,相对分子质量较小,不是有机高分子化合物,故A不正确;

B、酒精中碳原子与氢原子的个数比为

,故B正确;

C、酒精是由酒精分子构成的,酒精分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,故C不正确;

D、1个酒精分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子,共9个原子,故D不正确。

故选B。

10.A

【详解】

A、目前海水淡化技术和淡化工艺由于条件的限制,还没有进行大规模的使用,故A不正确;

B、空气中氮气的体积分数约为78%,氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料,故B正确;

C、可燃冰主要含有甲烷水合物,我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采,故C正确;

D、废旧金属的回收利用,不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染,故D正确。

故选A。

11.A

【详解】

A、氯化钠溶液能导电,是因为溶液中有自由移动的离子(钠离子和氯离子),故A不正确;

B、工业上用空气制取氧气的过程是利用氧气和氮气沸点不同进行分离的过程,没有新物质生成,属于物理变化,分子的种类没有发生变化,故B正确;

C、金刚石、石墨性质存在明显差异,是因为碳原子的排列方式不同,故C正确;

D、液化石油气被压缩到钢瓶中,是因为分子间有间隔,压缩时,分子间隔变小,故D正确。

故选A。

12.B

【详解】

A、软水是不含或者含有较少可溶性钙镁化合物的水,而硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水,蒸干观察区别不明显,故A不正确;

B、磷矿粉是灰色的,而碳铵是白色,观察颜色可以区别,碳铵不稳定,有氨味,闻气味可以区别两者,故B正确;

C、二氧化碳与空气中伸入带火星的木条观察,均无变化,不能区分,故C不正确;

D、棉线和尼龙线颜色相同,无法用观察颜色区别,故D不正确。

故选B。

13.A

【分析】

由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图可知,甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大,甲的溶解度受温度的影响较大。

【详解】

A、t2℃时,甲的溶解度大于乙,甲的饱和溶液比乙的饱和溶液的溶质质量分数大,故A正确;

B、t1℃时,向50g水中加入20g乙恰好达到饱和,100g水中最多溶解的乙物质的质量为

,则甲在该温度下的溶解度为40g,故B正确;

C、甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大,甲的溶解度受温度的影响较大,甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲,故C正确;

D、甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大,t2℃时,将等质量的甲、乙两种饱和溶液分别降温到0℃,甲、乙溶液均有晶体析出,但是题目未标明是饱和溶液,故D不正确。

故选A。

【点睛】

根据固体的溶解度曲线可以:

①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

14.C

【分析】

除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。

【详解】

A、燃着的木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳不符合除杂原则,故A不正确;

B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,把原物质除去了,故B不正确;

C、氯化镁能与适量的氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故C正确;

D、碳酸钡是沉淀,不和硫酸钾反应,不能除去杂质,故D不正确。

故选C。

【点睛】

除杂条件:

①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。

15.D

【分析】

铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,氯化铝和氢氧化钠反应生成氢氧化铝和氯化钠,氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠。

【详解】

铝和镁组成的混合物10g加入到200g稀盐酸中恰好完全反应后得到溶液209g,则生成氢气的质量为

设参加反应的铝的质量为x,生成氢气的质量为y

得,

生成氢氧化铝的质量为

,生成氢氧化镁的质量为

,最终生成沉淀的质量为

故选D。

16.塑料回收利用氮肥提高产量糖类

【详解】

(1)有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,塑料大棚使用了合成材料中的塑料作为保温材料,这些塑料废弃后最好回收利用,以免给环境带来“白色污染”;

(2)氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量,故在种植菠菜、油菜等叶类蔬菜时可适量施用化肥是氮肥,该种化肥能使此类蔬菜生长茂盛,叶色浓绿,还能起到提高产量的作用。

(3)水稻主要为人类提供的营养素是糖类,该营养素在人体中最终被转化为葡萄糖,才能被人体吸收,葡萄糖在人体内氧化分解为人体提供能量,葡萄糖的化学式为:

17.CB电能

+3价

【分析】

有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,金属材料包括纯金属和合金,复合材料是人们运用先进的材料制备技术将不同性质的材料组分优化组合而成的新材料。

【详解】

(1)A、合成橡胶属于有机合成材料,故A不正确;

B、铝合金属于金属材料,故B不正确;

C、玻璃钢属于复合材料,故C正确。

故选C。

(2)无人机的部分轴承使用了青铜,青铜属于合金,则主要应用了青铜的强度高、耐磨的性能,故选B。

(3)无人机通过机载锂电池供电,则在无人机飞行时的能量转化是电能→机械能。

(4)在高温下,硼与水蒸气作用生成硼酸和氢气,注意反应物中有气体,生成物中不用标气体符号,该反应的化学方程式为

硼酸中氧元素的化合价为-2价,氢元素的化合价为+1价,设硼元素的化合价为x,化合物中各元素的正负化合价代数和为零,

,故硼元素的化合价为+3价。

【点睛】

化合物中各元素的正负化合价代数和为零。

18.

两种分子反应只生成一种分子每个分子都是由2个原子构成的

【分析】

由氢气在氯气中燃烧的图示可知,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。

【详解】

(1)由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类及数目不变,B图中有4个氯原子,6个氢原子,则A图需要补充1个氯气分子和2个氢气分子,故补充完整图为

(2)化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应。

此反应属于化合反应的微观依据是:

两种分子反应只生成一种分子。

(3)C图中两种分子分别是氯化氢(HCl)分子和氢气(H2)分子,故共同点为:

每个分子都是由2个原子构成的。

【点睛】

化学反应的实质是分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子,反应前后原子的种类和数目均不变。

19.BC水都是反应物

【分析】

铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,硝酸银溶液和稀盐酸反应生成氯化银和硝酸。

【详解】

(1)A实验铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,放出大量热,水的作用是防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底;B实验氧化钙和水反应生成氢氧化钙,水是反应物;C实验电解水生成氢气和氧气,水是反应物,D实验红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,水的作用是加速瓶中气体的冷却,吸收五氧化二磷固体,故选择的实验是BC,分类的依据是水都是反应物。

(2)硝酸银溶液和稀盐酸反应生成氯化银和硝酸,反应的化学方程式为

,该反应的实质是银离子和氯离子结合生成氯化银沉淀,离子方程式为

【点睛】

复分解反应的微观本质实际上是离子互换反应,两种离子结合成沉淀、气体或水。

20.二氧化锰

试管反应容器①③④⑤⑥小于发生装置漏气

【分析】

氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。

【详解】

(1)制取氧气,药品含有氯酸钾,则为氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,故需要补充一种药品是二氧化锰,发生反应的化学方程式为

,氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,需要试管盛放药品,故还缺少一种仪器是试管,该仪器在此实验中作用是反应容器,补充此仪器后,加热需要酒精灯,固定试管需要铁架台,排水法收集氧气需要集气瓶、水槽,导管等,故他们还需要的仪器有①③④⑤⑥。

(2)制取二氧化碳的装置气密性不好,则生成的二氧化碳不会通过导管进入收集装置,若实验室制取并检验二氧化碳的实验过程中,右侧试管中的导管口处没有气泡冒出,说明导管内气体的压强小于导管口处外界压强,导致此现象的可能原因是发生装置漏气。

21.

固体溶解,有气泡产生

(合理均可)

【分析】

B是胃酸的主要成分,B是盐酸,B生成A(无色液体),A是水,C是制玻璃的一种原料,B和C能反应,C是碳酸钠,空气中E若增多会导致温室效应增强,E是二氧化碳,D和E反应且D和C能相互转化,D是氢氧化钠,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠和氢氧化钙反应可以生成氢氧化钠;E和F相互转化,E和F均为气体且A和F相互转化,则F是氧气。

【详解】

(1)由分析可知,A是水,C是碳酸钠,D是氢氧化钠,F是氧气,故物质(或溶质)的化学式:

A是

;C是

;D是

;F是

(2)B与C固体反应是盐酸和碳酸钠生成氯化钠、水和二氧化碳,故现象是:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1