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《岳阳楼记》
九年级文言文总复习精读课文《岳阳楼记》(八下)
作者借描写岳阳楼周围景物,通过对“迁客骚人”览物之情的分析议论,深刻地表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天之乐而乐”的宏大政治抱负。
文中表现的那种忧国忧民、以天下为己任的政治胸怀,积极向上、奋发有为的光辉思想;吃苦在前、享乐在后的高尚品德,不仅在今天仍有着借鉴和教育意义,而且将永世长存,光照后人。
全文共分四个部分。
第一部分:
(叙事)着重写滕子京谪守后的政绩,引出作记的原因。
第二部分:
(写景)概括地叙述岳阳楼的风光,写出洞庭湖全景并提出“览物之情,得无异乎”一问,用“然则”转到迁客骚人登楼观赏时会引起的不同感情。
第三部分:
(抒情)详细地写出了迁客骚人的览物之情。
两段形成鲜明的对比。
第四部分:
(议论)借对“古仁人之心”的探求,抒写了政治家应该具有的胸怀和抱负。
本文题为“岳阳楼记”,自然要用相当多的篇幅记岳阳楼的景色,但写景本身并不是目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有的政治抱负,并以此规箴友人。
为了达到这样一个目的,作者把叙事、写景、抒情和议论有机地结合在一起,先由叙事入手说到岳阳楼的“大观”,再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀,最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比,自然引出议论,说明作记意图。
滕子京“谪守巴陵郡”后,不到一年工夫,就做到“政通人和,百废具兴”,这里已暗含“不以己悲”的意思,说明他不同于一般的“迁客”。
这对下文写“迁客骚人”的“览物之情”,乃至最后写“古仁人之心”,都具有引发作用,决非闲笔。
接着承上文“重修岳阳楼”写“岳阳楼之大观”,虽字字皆景语,却又显出作者的开阔胸襟和宏伟气度,跟结尾“不以物喜……”一段议论互为表里。
至“然则北通巫峡”,陡然一转,呈低回之势,用设问带出两个富于特征的画面,每一个画面又都是先写景,后写情,情景交融,浑然一体,极力渲染“迁客骚人”们的悲和喜。
悲则“去国怀乡,忧谗畏讥”,喜则“心旷神怡,宠辱偕忘”──二者虽形态有别,而实质却相同,都是“以物”“以己”而生。
由此再转入议论,将文势推向高潮,提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,是完全顺理成章的。
语言特点:
语言简洁凝练,琅琅上口,含意深远又易于诵读。
比如写巴陵胜状一段,高山和江水本来就是非常雄伟、阔大的景象,作者又在前边用上“衔”“吞”这样的动词,把洞庭湖浩大的气势一下子就烘托出来了。
而骈句的大量运用则使得语言整齐而富有气势。
如写景,作者几乎全用骈句写成,使景的特点更加明确而突出。
但作者在骈句当中也适当穿插使用散句,又使得整句当中有变化,读起来长短交错,抑扬变化,使人产生审美的感受。
庆历四年春,滕予京谪()守()巴陵郡。
越()明年(),政通人和(),百废具()兴()。
乃()重修岳阳楼,增()其旧制(),刻唐贤今人诗赋于()其上。
属()予()作文()以()记之()。
予观夫巴陵胜状(),在洞庭一湖。
衔()远山.吞()长江。
浩浩汤汤(),横()无际涯();朝晖()夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观()也,前人之述()备()矣。
然则()北通巫峡,南极()潇湘,迁客()骚人(),多会()于此,览物之情,得无()异乎?
若夫淫雨()霏霏(),连月不开(),阴风怒号(),浊浪排()空;日星隐()曜(),山岳潜()形();商旅不行,樯()倾()楫()摧();薄()暮冥冥(),虎啸猿啼。
登斯()楼也,则有去()国()怀乡,忧谗()畏讥(),满目萧然(),感极()而悲者矣。
至若春和()景()明,波澜不惊(),上下天光,一()碧万顷();沙鸥翔集(),锦鳞()游泳;岸芷()汀兰,郁郁()青青。
而或长烟()一()空(),皓月()千里,浮光跃金(),静影沉壁(),渔歌互答,此乐何极()!
登斯楼也,则有心旷()神怡(),宠()辱偕()忘,把()酒临()风,其喜洋洋()者矣。
嗟夫!
予尝()求()古仁人()之心(),或()异二者之为(),何哉?
不以()物喜,不以己悲;居()庙堂()之高则()忧()其民;处江湖()之远则忧其君。
是()进()亦忧,退()亦忧。
然则何时而乐耶()?
其必曰“先()天下之忧而忧,后()天下之乐而乐”乎。
噫!
微()斯()人,吾谁与归()?
时六年九月十五日。
一、解释文中加点的词。
二、用现代汉语翻译下列文言语句。
1、越明年,政通人和,百废具兴。
2、衔远山,吞长江。
浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
3、然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
4、若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。
5、日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
6、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
7、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。
8、沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
9、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!
10、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
11、予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲。
12、居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
13、是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
14、其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
15、噫!
微斯人,吾谁与归?
三、阅读课文,回答下列问题。
1、作者赞扬滕子京政绩的句子是:
。
2、点明作记缘由的句子是:
。
3、描写“岳阳楼之大观”的句子是
。
4、从时间上表现岳阳楼景物的千变万化的句子是:
。
5、文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:
。
6、表达作者旷达胸襟的名句是(“古仁人之心”的内涵是什么?
古仁人与迁客骚人的不同在哪里?
):
。
7、表现作者远大抱负的名句是(主旨句):
。
8、“前人之述备矣”呼应前文哪一句?
“前人之述”指的是什么?
9、“览物之情,得无异乎”一句在结构上起什么作用?
10、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?
作者写这一内容的目的是什么?
11、作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?
12、“微斯人,吾淮与归?
”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?
13、“或异二者之为”中的“二者”指的是:
14、“是进亦忧,退亦忧”“进”指什么?
“退”指什么?
“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是什么。
对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价Υ
15、“微斯人,吾谁与归?
”的“斯人”指什么人?
作者说这句话的用意是什么?
16、文中表示对滕子京的劝勉之意的句子是:
17、说说“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么内容。
18、距离范仲淹近千年的现代人,是否还有必要具备“古仁人之心”?
请阐述你的看法。
19、当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。
请结合这两者谈谈你的认识。
20、《岳阳楼记》中写到古仁人“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
在我们的当今社会有没有像古仁人那样为了他人或工作,不计得失、默默奉献的人物?
请举出一例,并对他(她)的精神作简评.
21、下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系?
【相关链接】:
范仲淹二岁而孤,家贫无依。
少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。
既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。
乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。
仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。
答:
22、赏析下面的句子。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
浮光跃金,静影沉璧。
四、基础练习题
1.句式不相同的一项是()
A.览物之情,得无异乎?
B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
C.微斯人,吾谁与归?
D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
2、用“/”为第五段中划虚线句断句(断三处,不要求加标点)。
(3分)
嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?
3.用原文回答下列习题
赞美滕子京政绩的文字是:
"前人之述备矣"呼应的句子是:
从空间上写洞庭湖胜境的语句是:
从时间上表现景象千变万化的句子是:
作者描写微波时水面月光的句子是:
在写春天景色是:
从听觉写夜景:
表明作者写作缘由的句子是:
表达范仲淹忧乐观、政治抱负的句子.
体现“古仁人之心”、作者旷达胸襟的句子是
体现作者写本文的目的在于劝喻友人的句子是:
五、阅读理解问题回答
1、“微斯人,吾谁与归?
”一句中,“斯人”具体指哪些人?
2、"览物之情,得无异乎?
"在结构上的作用是什么?
(它在文中的作用又是什么?
)
3、请说说引起“迁客骚人”情感变化的原因。
“古仁人”与他们的本质区别是什么?
(2分)
4、与范仲淹一样关心国家命运的历史人物很多。
请从下面人物中任选两位,并写出与此相关的名句。
杜甫顾炎武周恩来
5.文章主旨句是什么?
这句话抒发了作者怎样的情怀?
(2分)
6、赏析下面的句子。
(3分)
浮光跃金,静影沉璧。
7、根据你的积累,请写出文中的“前人”(本文作者,字,是时期的文学家)描写洞庭湖景色的一个完整诗句。
《岳阳楼记》总复习
1.本文要表达的主要观点是什么?
(用原文回答)
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
2.文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”,“后天下之乐而乐”于是一种“乐”,说说这两种“乐”有什么不同。
3.第②③段运用___的写作手法,描写了两种截然不同的景象,第三段与第四段所写的景、所抒的情有什么不同?
对比
第三段描写了阴雨晦暗的景象,表现了悲凉的心情;第四段描写了晴朗明丽的景象,表现了欣喜的心情。
4.写景的文字,一阴一晴,一悲一喜,两相对照。
请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。
个人的遭遇(以己悲)外物的触发(以物喜)
5.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?
意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。
6.根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。
八月湖水平,涵虚混太清。
或气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
7.文中体现“古仁人之心”的句子是什么?
不以物喜,不以己悲
8.文中“庙堂”、“江湖”分别指什么?
对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价?
“庙堂”指朝廷(或:
在朝、为官),“江湖”指民间(或:
在野、为民)。
值得肯定:
不管是为官为民,都应关心国事”心系天下;不予肯定:
其一味宣扬忠君的思想和态度有历史局限。
9.第5段中,“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?
抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。
10.九百多年前,作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,曾被无数仁人志士奉为座右铭。
联系社会生活,谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。
围绕“以天下为已任,忧国忧民;吃苦在前,享乐在后;奋发有为,奉献社会等”回答即可。
11.距离范仲淹近千年的现代人,是否还有必要具备“古仁人之心”?
请阐述你的看法。
有必要具备“古仁人之心”。
(1)因为现代社会竞争激烈,成败得失是人生常事,需要我们摆正心态、豁达面对,练就一颗坚强的心才能立于竞争前列;
(2)虽然我们身处和平发展年代,但是还会面临许多困难,需要我们以天下为己任,居安思危,吃苦在先,享乐在后,只有这样,才能让我们的民族立于国际强林之中。
中考原题链接:
湖北随州
1.解释下面句子加点词的意思。
(2分)
①政通人和,百废具()兴②去()国怀乡
③把()酒临风④不以()物喜,不以己悲
2.把“微斯人,吾谁与归”翻译成现代汉语。
(3分)
译句:
3.第五段“或异二者之为”中的“二者之为”,紧承三、四两段,请你说说“二者之为”所包含的具体内容。
(2分)
一是;
二是。
4.本文要表达的主要观点是什么?
(3分)
5.读了本文,你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大人物,请举出一位,并写出他的类似“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想的一句名言来。
(2分)
重庆
6、解释下面句中加点的词。
(3分)
(1)居庙堂之高则忧其民()
(2)是进亦忧,退亦忧()
(3)微斯人,吾谁与归()
7、用现代汉语翻译文中画线的句子。
(4分)
(1)予尝求古仁人之心。
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
8.选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。
联系全文看,这里的“古仁人”与______________形成了对比。
(2分)
9.“微斯人,吾淮与归?
”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?
(3分)
10.当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。
请结合这两者谈谈你的认识。
(3分)
河北
11.文章的作者是 (朝代)政治家、文学家 (人名)。
12.用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(每句只标一处)(2分)
①前 人 之 述 备 矣。
②然 则 何 时 而 乐 耶?
13.根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。
14.根据你对文章中词语的理解,解释下列加着重号的词语。
(4分)
①天涯海角涯:
②日薄西山 薄:
③白头偕老偕:
④如临大敌 临:
15.把下面的句子翻译成现代汉语。
(2分)
商旅不行,樯倾楫摧。
16.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?
17.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性的文字。
(3分)
上海
18.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)
沙鸥翔集,锦鳞游泳
19.第①段描写“满目萧然”之景,表现迁客骚人________的心情。
(用文中的话回答)(3分)
北京
20.下列加点意思相同的一项是()(2分)
A.樯倾楫摧倾家荡产B.忧谗畏讥乐以忘忧
C.去国怀乡触目伤怀D.或异二者之为神情异常
21.解释下面加点词语的意思。
(2分)
(1)山岳潜形潜:
——
(2)薄暮冥冥薄:
——
(3)把酒临风把:
——(4)予尝求古仁人之心尝:
——
22用现代汉语翻译下列句子。
(2分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。
(2)微斯人,吾谁与归?
23原文语句填空。
(2分)
选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是,“退”指的是;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是。
24楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?
请结合选文回答。
(2分)
2004北京海淀
25“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项.
去:
A.距离B.离开C.除掉,去掉
①去国怀乡②去粗取精,去伪存真
③委而去之④西蜀之去南海,不知几千里也
26现代汉语说出下面语句的意思。
(2分)
浮光跃金,静影沉璧
27代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖的特点。
(2分)
28文章第三段描绘的画面特点是,第四段描绘的画面特点是
;如果请你朗读第二、三两段文字,应注意分别读出和的语气语调。
(4分)
29范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。
请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。
①范仲淹□□□□□□□。
②欧阳修□□□□□□□。
大连
30解释文中加点的字。
(2分)
1登斯楼也斯:
②则有心旷神怡怡:
31释下列各句中的“然”字。
(3分)
满目萧然(《岳阳楼记》)然:
吴广以为然(《陈涉世家》)然:
虽然,公输盘为我为云梯,必取宋(《公输》)然:
32“渔歌互答”,你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?
(2分)
哈尔滨
33解释文中加点的词语。
(2分)
薄暮冥冥景:
春和景明
34把下面句子译成现代汉语。
(2分)
浮光跃金,静影沉璧
35从选文中找出概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感的语句。
(2分)
36迁客骚人”情感变化的原因是和。
(2分)
浙江湖州
37解释下列加点词在文中的意思。
(2分)
(1)至若春和景明
(2)把酒临风
38用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)微斯人,吾谁与归?
39作者认为一个人应当具有怎样的抱负,才能做到“不以物喜,不以己悲”?
四川自贡
40对文中加点的词浯;解释不正确的一项是
A.胜状:
胜景,好景色。
B.横无际涯:
宽阔无边。
C.南极潇湘:
潇水和湘水的南边极远。
D.骚人:
战国时屈原作(离骚),因此后世称诗人为骚人。
41“览物之情,得无异乎”中的“之”意为“的”,下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是
A.属予作文以记之B.此则岳阳楼之大观也
C.前人之述备矣D.予尝求古仁人之心
42对第一段文字的理解和分析,不正确的一项是
A.这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。
B.“越明年”的意思是“到了第二年”。
C.“政通人和,百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。
D.“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。
43对第二段文字的理解和分析,不正确的一项是
A.这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。
B.“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结,简洁不繁。
C.“然则”轻轻—转,引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。
D.“览物之情,得无异乎?
”一句反问,引出下文的写景抒情。
44解释下列句中加点的词。
(4分)
⑴若夫霪雨霏霏,连月不开。
开:
⑵而或长烟一空。
或:
⑶予尝求古仁人之心。
求:
⑷微斯人,吾谁与归?
微:
45翻译文中加线的句子。
(4分)
译文:
46作者在选文中描绘了不同的景色,表达了不同的心情。
(4分)
第①段描绘了__________________景色,表达了__________________心情。
第②段描绘了__________________景色,表达了__________________心情。
47作者在文中希望大家都有“__________________,__________________”正确对待事物的博大胸襟(引用原文句子),你认为这种胸襟有什么教育意义?
(4分)
齐齐哈尔
48释文中加点的词。
(2分)
晖:
备:
49译句子。
(2分)
不以物喜,不以己悲。
译:
50将描写洞庭湖全景的句子写在下面。
(2分)
答:
51系现实生活,谈谈你对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理解。
(3分)
答:
2006沈阳
52选文中加点的词。
(4分)
(1)景:
(2)偕:
(3)把:
(4)或:
53用现代汉语翻译句子。
(4分)
(1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。
(2)微斯人,吾谁与归?
54用“/”为下面句子划分节奏。
(断两处)(2分)予尝求古仁人之心。
55概括选文画浪线句子的内容。
(2分)
56房地产开发公司把他们开发的一处住宅命名为“岸芷汀兰”。
清你结合选文说说商家这样命名的创意。
(3分)
南京
〔甲〕嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
[乙]上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之,上哂之曰:
“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉肚耳,肤当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?
”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(选自司马光《资治通鉴》))
注①〔上〕皇上,这里指唐太宗,②〔不暇〕顾不上。
③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。
④〔升平〕太平。
57.解释下列句中加点词。
(2分)
①处江湖之远则忧其君()②自是数年之后()
58.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是()(2分)
A.予尝求古仁人之心不求甚解B.然则何时而乐耶怏怏不乐
C.或请重法以禁之鸿鹄之志D.故不暇廉耻耳温故知新
59.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
译句:
(2)安用重法邪?
译句:
60.用文中的句子回答下列各题。
(3分)
(1)甲文表达了作者“,”的忧乐观。
(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“,,”。
(1分)
(3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“”。
(用甲文中的语句回答)(1分)
2005安徽
[甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(节选自<岳阳楼记))
[乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳未秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选自(醉翁亭记))
61.解释下列加点词在文中的意思。
(3分)
(1)朝晖夕阴,气象万千
(2)此则岳阳楼之大观也(3)山间之四时也
62.翻译下面的句子。
(4分)
(1)前人之述备矣。
(2)野芳发而幽香。
63.[甲][乙]两段都写了观景时的感触,请把有关句子摘写出来。
(4分)
[甲]:
[乙]:
64.[甲]写登楼所见,[乙]写登山所见。
除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?
(4分)
2004广西
[甲]嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
“不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
(《岳阳楼记》)
[乙]至于负者歌于途,行者休于树,前者乎,后者应,伛偻提携,往未而不绝者,滁人游也,临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也.(《醉翁亭记》)(每题2