爱拼才会赢江苏省高三语文高考最新模拟卷附详细答案.docx
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爱拼才会赢江苏省高三语文高考最新模拟卷附详细答案
江苏高考语文模拟卷
一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字的读音，完全相同的一组是（）
A．旌旗 荆棘 菁华 泾渭分明 精疲力竭
B．滞留 炽烈 对峙 栉风沐雨 炙手可热
C．韵律 熟谙 暗示 万马齐喑 黯然神伤
D．纰漏 庇护 秕谷 比翼齐飞 惩前毖后
2.下列各句，没有语病的一句是
A．巴西的猪肉生产商要求世界卫生组织改称这种病毒为“墨西哥病毒”或“北美病毒”；欧盟委员会则直接将病毒重新命名为“新流感病毒”；我国则称按照世界卫生组织的要求改为“甲型H1N1流感”。
B．理科综合、文科综合的考试形式，对许多习惯了单科考试的高三学生，最初的确会感到不适应。
C．认识沙尘暴，了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。
D．许多网友认为，标榜“大众”和“草根”的山寨文化之所以能大行其道的原因，是由于它在一定程度上反映出普通人的文化需求、适应了大众文化的消费需求所致。
3.某市教委把周杰伦的《蜗牛》当作爱国主义篇目收入中学教材,此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响,出现了两种截然不同的观点:
正方观点是“周杰伦的《蜗牛》适宜收入中学教材”，反方的观点是“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材”。
请你以正方或反方的身份从两个不同的角度简要陈述理由。
（不少于70字）（4分）
（附《蜗牛》歌词片段:
该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
理由：
。
4.阅读下面的材料，完成后面的问题。
（5分）
香港迪斯尼乐园2005年9月12日正式迎接游客，它是继日本之后亚洲第二个、全球第五个迪斯尼乐园。
开业前，某媒体在网上就这一旅游热点进行了调查，情况如下：
（1）您有前往香港迪斯尼乐园的打算吗？
有，马上去
正在考虑，可能会去
尚未考虑
不去，没兴趣
19％
29％
36％
16％
（2）影响您光顾乐园的最大因素是
门票价格
人流拥挤程度
乐园设施
出入境手续是否简便
4l％
16％
29％
14％
请你整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给乐园管理层提出合理建议。
结沦：
（3分）
建议：
（2分）
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
燕凤字子章，代人也。
少好学，博综经史，明习阴阳谶纬。
昭成素闻其名，使以礼致之，凤不应聘。
及军围代，谓城人曰：
“凤不来者，将屠之。
”代人惧，遂送凤，昭成待以宾礼。
后拜代王左长史，参决国事。
又以经授献明帝。
尝使苻坚，坚问凤曰：
“代王何如人？
”对曰：
“宽和仁爱，经略高远，一时雄主也。
常有并吞天下之志。
”坚曰：
“卿辈北人，无钢甲利兵。
敌弱则进，敌强则退，安能并兼邪？
”凤曰：
“北人壮悍，上马持三仗，驱驰若飞。
主上雄俊，率服北土，控弦百万，号令若一。
军无辎重樵爨之苦，轻行速捷，因敌取资。
此南方所以疲弊，北方所以常胜也。
”坚曰：
“彼国人马多少？
”凤曰：
“控弦之士数十万，见马一百万匹。
”坚曰：
“卿言人众则可，说马太多。
”凤曰：
“云中川自东山至西河二百里，北山至南山百余里，每岁孟秋，马常大集，略为满川。
以此推之，恐人言犹未尽。
”凤还，坚厚加赠遗。
及昭成崩，道武将迁长安。
凤以道武幼弱，固请于苻坚曰：
“代主初崩．臣子亡叛．遗孙冲①幼，莫相辅立。
其别部大人刘库仁勇而有智，铁弗卫辰狡猾多端，皆不可独任。
宜分部为二，令各统之。
两人素有深仇，其势莫能先发，此御边之上策。
待其孙长，乃存而立之，是陛下大惠于亡国也。
”坚从之。
风寻东还。
（《北史•卷二十一》）
【注】冲：
同“懂”，幼小。
5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A．使以礼致之致：
招引。
B．轻行速捷，因敌取资资：
资财。
C．其势莫能先发发：
发难。
D．略为满川略：
侵占
6．以下句子分别编为四组，全都说明燕凤处事有心计的一组是（）
①又以经授献明帝
②此南方所以疲弊，北方所以常胜也
③以此推之，使人言犹未尽
④凤还，坚厚加赠遗
⑤两人素有深仇，其势莫能先发，此御边之上策
A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．①②⑤
7．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是
A．燕凤是代郡人，年轻时就喜爱阅读各种经书史籍，对阴阳之术和谶纬之学特别有研究。
昭成帝早就听说过他，便派人以礼相邀，可是燕凤不肯出来做官。
B．燕凤曾出使到前秦苻坚那里。
当苻坚问他代王的情况时，他在苻坚面前将代王大大地吹嘘了一番，说代王是一代雄主，英才盖世，无人可比。
C．苻坚问燕凤代国有多少人马，燕凤说有“精锐士卒几十万，马一百万匹”，当苻坚不相信马匹的数目时，燕凤巧妙地给予了回答。
D．昭成帝驾崩时，打算将道武帝迁往长安。
燕凤考虑到道武帝年幼弱小，再三向苻坚恳求，希望苻坚帮助代国度过难关，苻坚答应了他的请求。
8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）以此推之，恐人言犹未尽。
译文：
____________________
（2）遗孙冲幼，莫相辅立。
译文：
____________________
（3）待其孙长，乃存而立之，是陛下大惠于亡国也。
译文：
________________________________________
三、古诗词鉴赏（10分）
9．阅读下面这首诗，然后回答问题。
寄夫
陈玉兰
夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。
一行书信千行泪，寒到君边衣到无?
（1）全诗四句的写法有一个共同之处：
每句都包含两层相对或相关的意思。
请具体分析诗
的第二句。
（5分）
答：
（2）这首诗是如何用第一人称的手法来表现主题的？
请具体分析。
（5分）
答：
四、名句名篇默写（8分）
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）转轴拨弦三两声，。
（自居易《琵琶行》）
（2）小楼昨夜又东风，。
（李煜《虞美人》）
（3），则芥为之舟。
（庄子《逍遥游》）
（4）子曰：
“，小不忍，则乱大谋。
”（《论语•卫灵公第十五》）
（5），羽化而登仙。
（苏轼《赤壁赋》）
（6），白露为霜。
（《诗经》）
（7），出则无敌国外患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患死于安乐》）
（8）夫君予之行，，俭以养德。
（诸葛亮《诫子书》）
五、现代文阅读必考题：
文学类文本（23分）
阅读下面作品，完成11～14题
做一棵苍凉的白菜
（1）该做一棵什么样的白菜？
这是一个极端严肃的问题。
（2）在深圳的一间商场里，我陪着两个客人逛。
在他们打算离开商场的时候，我看见了那棵摆在陈列柜里的白菜。
（3）它比一般的山东的白菜要略微细弱一点。
每条叶片都精致。
尖儿青脆。
根是乳汁一样的白。
它全身透明。
躺在一只盘子里。
它是玻璃的。
标价888元。
（4）我非常想用手去摸一摸它，虽然我知道不应当触摸商品。
我一直想伸出手去。
好像我们在许多年前就认识。
我们必须打个招呼。
我知道它没有体温，无论真假，白菜都是凉的。
我的老友，它永远这么沉默，这么冰凉。
带着我过去生活的味道，我多想马上把它买回家，摆在我的桌子上。
（5）客人发现我一直端详白菜就说，做人不如白菜，要做，就做你们深圳的白菜。
888元，不沾灰尘，又不会烂，只要不失手打破，放上十年、百年，都是一棵好白菜。
（6）这是深圳的白菜。
我好像被什么陨石击中。
它不是我的老友。
（7）我回到街上，风是真实的，它的本质是流动。
树木是真实的，它的本质是翠绿。
我的家门是真实的，它阻挡一切人，只接受一把钥匙。
我不再想那玻璃的白菜。
（8）真正的白菜，怎么可能在这种大商场里，被灯光照射着。
我来到秋天的地上。
菜们都劈着棵，它们完全熟了，青的帮儿，白的心儿，在内里运足了力气。
某一天，有手抓住它，它从泥土里升起来。
那手粗糙干裂，使白菜受到第一次创伤。
许多的白菜，成为山，垛在寒风里，等待车，等待秤，等待进入一个温暖的门。
（9）冷空气在凌晨落地，最临近风的那些白菜，被寒冷打过，叶子透明、起泡，全身变成石头一样的硬。
买菜的人裹着大衣说，这菜我不要，冻菜！
这样，它们被拨落在地，用它们最后的心力坚持着。
冰冻，使它们不再倒伏，日夜立着，孤独而坚硬。
最后的一日，它们看见自己头发上的腐烂。
这种结局，在它们还是一棵棕色小种子的时候，还来不及想。
由此，它们成了泥。
（10）从生到死，能够躲在烈风背后的白菜，比那些过早成泥的，多活了几个月。
像人，有的苍凉夭折，有的长寿不尽。
（11）我不能买那棵888元的白菜。
它太无瑕疵，太歪曲生命，它美化了真实，因为它不腐烂。
（12）有人说，极少的和尚能修到肉身不腐。
他们在预感到死亡将临之前就拒绝进食，只饮服草药，最后坐化，才能达到不腐。
有俗人香客便惊异他功力深刻，给他灌以金身，高坐殿堂之上。
（13）肉身被黄金所封固，再不能瘫软，但是，他的精神却穷竭了。
死了可以坐定，却无论如何不能想，不能念诵经文，普度不了众生，化解不了苦难。
那么，为什么要如此刻意留下这金身尸首呢？
埃及法老的金字塔和木乃伊，可以理解。
它幻想着臣民恭顺，统治永存。
而金身不腐的佛，就使我不可思议。
（14）死是那么可怕，帝王和宗教都不能超越。
而那些白菜，它们多么平易地从生到死。
哪怕最先经受严霜打击而腐烂成泥的，也以身示死。
（15）有一个一生不顺的人，别人说他的直率袒露，恐怕要在另外的一块大陆上才能被理解和接纳。
这个人在拥挤的公共汽车上，对一个壮年人说，请你让出你的座位来，那边有一个老人！
车上所有的人都诧异，有小孩子问，他是售票员吗？
最终，人们像看一件异物，目送他到站下车。
那个壮年人始终没离开座位。
（16）我喜欢他。
这棵苍凉、孤独的老白菜。
（17）我还看见许多不真实的、类似玻璃、宝石、珍珠、玛瑙的物体，从商场的柜台里出来。
他们公然走到市面上。
这是一个新的人种。
在他们光滑精致的仪表之下，他们微笑着，说行的时候，往往是不行；他们婉转着说不行的时候，往往暗示着行。
眼睛流动时，他在琢磨你；直朴地望着你，他却在想另外的事情。
有最好的做工和设计，我们不用专门去买一棵玻璃的白菜，一日所见已经眼花缭乱。
（18）像游乐场里的老虎机，只认那种铁片制造的硬币。
这个时代，认那些精明剔透的玻璃人，爱怜他们、纵容他们。
财富向他们倾斜，使他们一次次旗开得胜。
（20）而另外一些人，像迎着风，苍凉直立的白菜。
他们天赋了失败的人格。
这些失败的白菜，过早成泥的白菜。
我极少数的老友们，你们永远不会走开，就在我的近旁。
我们互相为伍，在这世界的残冬。
（选自王小妮《手执一枝黄花》，有删改。
）
11、“我”最初在商场中看见精致华美的玻璃白菜时,感觉一见如故，后来却“不再想那玻璃的白菜”的原因是什么？
那客人说的“做人不如白菜”，是什么意思？
（6分）
12、文中写到“金身不腐”的佛，其用意是：
（5分）
（1）
（2）
13、第十七段中提到的“一个新的人种”指的是怎样一类人？
请概括说明。
（6分）
14、这篇文章探讨了一个严肃的话题，即“我们究竟该做一个什么样的人”。
作者在文中借“白菜”表明了自己的人生追求。
请模仿这种写法（选取除“白菜”以外的一物），写一段文字表明你对这个问题的思考。
（100字左右）（6分）
六、现代文阅读选做题。
请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再选做另一类内的
小题。
（15分）
甲、论述类文本
阅读下面的文字，完成15～17题。
GDP测量方法及其局限
宋小川
一个国家的经济可以用总产量、总收入和总支出三种方法测量。
其中总产量方法，即GDP方法最为流行，通常我们谈到一国经济及其增长率就是指GDP及其年变动百分比。
GDP即国内产品总值，按定义是指一个国家一年内其境内生产的所有最终产品和劳务的全部市场价值。
这个定义强调了三个要素：
第一，通过计算市场价值，我们找到了一个共同的测度单位，从而避免了将成千上万种不同产品的总数堆砌到一起造成的混乱；第二，通过统计最终产品和劳务，我们可以避免对中间产品的重复计算；第三，GDP只统计境内的生产活动，即我们只关心在哪生产，而不在意谁去生产，这样就避免了如何去鉴别生产资料的所有权这一棘手的问题。
截止到上个世纪90年代，绝大多数国家都使用GNP，即国民生产总值，而不是GDP。
GNP的定义为一个国家一年内用本国拥有的生产要素生产的所有最终产品和劳务的全部市场价值。
随着全球化特别是跨国公司生产和融资活动的日益扩大，这种统计方法面临着一个难以解决的技术问题。
如果一个企业25%的股东是美国居民，24%的股东为中国居民，如何去确定该企业生产的最终产品和劳务的归属呢?
许多国家允许双重国籍，GNP方法会造成重复计算，并且许多企业和个人为了逃税刻意掩盖其真实居民身份，这会使GNP的计算更为复杂。
要想反映一国居民的生活水平，国外企业在本国提供的商品和劳务应当包括在本国的经济活动中，而本国企业在国外生产的商品和劳务直接提高的是国外居民的生活水平，应当计算在国外经济总体指标内，而不应算作本国的经济活动。
这大概是目前所有的国家都采用GDP而不是GNP作为测量总体经济的主要指标的原因。
作为最为流行的总体经济测度指标，GDP也具有严重的局限性，主要表现在以下四个方面：
第一，GDP忽略了非市场经济活动，各种各样发生在家庭内部的经济活动以及自我服务性的活动所创造的最终产品和劳务的价值由于没有通过市场进行而无法统计在GDP中。
第二，GDP忽略了“地下经济”，五花八门的非法经济活动创造的商品和劳务价值没有计算在GDP中。
在美国，这种地下经济创造的价值每年估计有15000多亿美元，相当于GDP的15%。
发展中国家、特别是法律制度和税收制度不健全的国家，这种地下经济活动所创造的价值远远超过发达国家。
第三，GDP忽略了闲暇（1eisure），而闲暇是衡量一个社会净经济福利、社会发达和进步程度的重要标志。
第四，GDP没有反映一个国家的医疗、教育福利和居民的健康状况及平均寿命。
一个发达、成熟、和谐的社会，受教育是公民的基本权利，每个公民在生病时能得到适当的治疗是文明社会的最低要求。
鉴于GDP测量方法的明显缺欠，国际社会和学术界试图找到一种更准确、更全面地反映一国经济总体实力和人们实际生活水平的测量方法。
目前较流行的是联合国近年来公布的人类发展指数HDI（HumanDevelopmentIndex），该指数不仅包括了人均实际GDP，还考虑到了一国居民的平均寿命、健康状况和受教育程度等方面。
根据《联合国人类发展报告》，2004年美国的人均实际GDP位于全球第三，HDI却位于全球第八。
挪威等HDI位于前七名的国家除了有较高的人均实际GDP外，还被认为比美国有更优越的医疗、教育条件和更长的平均寿命。
HDI已经越来越受到国际社会的重视，但目前还无法取代GDP作为衡量一国经济的权威指标。
（节选自《新华文摘》2007年第22期）
15．下列说法不符合文意的一项是（3分）
A．由于国民生产总值GNP有自身的局限性，现在所有的国家都使用国内产品总值GDP。
B．GDP作为当今世界最为流行的总体经济测度指标，虽然最流行，但其缺欠也是很明显的。
C．GDP测量法对发展中国家、特别是法律制度和税收制度不健全的国家的不适宜更为明显。
D．一个国家的经济发展程度和国民幸福指数的高下取决于该国GDP增长率的高低。
16．目前GNP不被国际社会采用作为测量总体经济的主要指标，原因有哪些？
（6分）
17．本文谈了GDP、GNP、HDI等三种测量法，你认为作者更认同哪种测量法，为什么？
（6分）
乙、实用类文本
阅读下面的文字，完成l5～17题。
华罗庚亲手推导“相对论”
“文革”中，华罗庚先生曾一次次遭遇大会批判斗争。
贴大字报与上台“揭发、批判”先生的也有他门下的学生，那想必更令先生痛苦。
当时，华先生兼任着中国科技大学的副校长。
1967年深秋的一天上午，在北大读书的我溜出北大，一路骑车来到西郊公主坟的中国科技大学，走进了副校长办公室。
两位副校长，严济慈教授与华先生，同室办公。
我先向严先生鞠躬行礼，他微微点头，问过我的姓名后就不再和我说话。
华先生则示意我在他身边的沙发上坐下。
“近来外面有什么消息?
”华先生问。
我回答：
“有人在批判爱因斯坦‘相对论’。
”一个南方来的中学教师说“相对论违反毛泽东思想”，并用自己的实验数据来推翻相对论。
科学院成立了“批判自然科学理论中资产阶级反动观点”的学习班，声称要“以毛泽东思想为武器，革‘相对论’的命”。
有的文章历数“相对论”的“种种罪行”，扣上大帽子，如“主观主义”、“唯心主义”、“西方资产阶级的反动观点”等。
“什么实验?
”作为物理学家的严先生大惊，非常关注地追问。
我回答：
“那位老师在他家房梁上吊了个铅球，全凭目测观察得到些数据。
”
听了这个回答，严先生似乎大大放心了，说：
“这样的实验产生的误差，恐怕是这个课题不能允许的!
”
华先生始终未发一言，他若有所思，和我说话显得心不在焉了。
不久之后，先生约我见面，交给我一叠他写的密密麻麻的手稿，说：
“请你帮我仔细验算一遍。
”我仔细阅读先生的手稿，原来先生是在运用自己独创的方法，重新推导出“相对论”的基本结论。
爱因斯坦提出了两条基本原理作为讨论运动物体光学现象的基础。
第一个叫做相对性原
理。
第二个叫光速不变原理。
先生则以光速最大并且不变为一个前提；再假设两个参照系，其中一个参照系对于另外一个参照系做匀速直线运动为第二个前提。
从这两个前提出发，先生灵活地运用矩阵工具，描述物体、参照系的运动、速度等等，进行严密的逻辑推导与矩阵计算，最后的结论是：
时间和长度都有相对性。
它们的相对性表现为：
时钟会因为运动而变慢，尺子在运动时要比静止时短。
经典力学中的速度合成法因而也要重新认识。
爱因斯坦“相对论”的基本结论呈现在先生笔下，先生异常坚定地告诉我：
“爱因斯坦批不得!
”他希望能够尽力去阻止那些只能令国际社会耻笑、国家声誉受损的荒唐事情的发生。
在阅读过程中，我也确实发现许多小错，例如矩阵中数字的正负号，或者它们在矩阵中的位置。
可是，所有的中间结果一点也不错。
我问这是怎么回事，先生笑了：
“所有的中间结果都是我早就看出来的，那些演算过程是写给别人看的。
我算矩阵就跟你算数字一样。
”
先生的造诣非常人能比，对他来说直截了当的东西，别人可能觉得太跳跃了，他得给读者搭上几步“台阶”过渡。
于是，先生随手填补些演算过程，那时候他不太上心，难免出些小错，无伤大雅。
15．下列对传记的分析和概括，正确的一项是（）（3分）
A．文章写科学院批判“相对论”，为人物的行动提供了特定的背景，显示了身处逆境的华罗庚先生坚持科学精神的难能可贵。
B．华罗庚听说科学院批判爱因斯坦，“不久之后”就拿出了证明相对论的手稿，主要是表现他高超的数学水平。
C．当华罗庚先生处在恶劣的环境中，“我”却能冒险去看望他，从一个侧面衬托了先生卓越的科学成就和高尚的人格魅力。
D．本文通过叙写一批科学家在“文革”的遭遇及其不屈的抗争，旨在揭露“文革”践踏科学、摧残人才、扭曲人性的罪行。
16．华罗庚是怎样“独创”性地推导相对论的?
试分条加以概括。
（6分）
答：
17．文章关于华罗庚的几处语言描写，各表现了华罗庚的什么品质?
请分别加以分析。
（6分）
答：
七、作文（70分）
18．请联系自己的生活与感受，以“误会”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
语文试题参考答案
一、语言文字运用（15分）
1．A （都读jīng。
Β.zhì chì zhì zhì zhì；C.yùn ān àn yīn àn；D.pī bì bǐ bǐ bì；）
2.A〖B．不合逻辑，主客体颠倒。
应为“许多习惯了单科考试的高三学生，对理科综合、文科综合的考试形式，最初的确会感到不适应。
”C．成分残缺，缺宾语中心语。
“达到对沙尘暴进行预防”后应加“的目的”。
D．语义重复和句式杂糅，“的原因”、“由于”重复，“由于……”和“……所致”杂糅，应删掉“的原因”和“……所致”，或删去“由于……”和“……所致”，或删去“的原因”和“由于”的“于”。
〗
3.示例：
以正方的身份简要陈述。
理由：
这首歌的歌词对学生有挣脱压力，鼓励向上的作用。
思想内容十分上进，读起来琅琅上口。
从教育效果来看，把学生喜闻乐见的内容引入教育领域，既激发了学生学习的热情，也引导学生关注时代潮流，提高审美能力。
所以可以收入教材。
以反方的身份简要陈述。
理由：
让学生读这种随波逐流、不知所云的歌词，看不出来有任何爱国主义教育的意义。
这样做是传统的审美在向流行趣味妥协，是媚俗的表现。
这对价值观、审美能力尚在形成期的中学生而言，会有很大的负面影响。
所以不可以收入教材。
（本题答对一点给1分，答对两点给4分，答对三点得5分。
能围绕自己确定的身份自圆其说即可）
4.【图文转换】（5分）结论：
有近五成（或48％）的受访者打算来乐园，影响光顾乐园的最大因素是门票的价格。
［3分。
答对比例1分；答对因素2分。
］建议：
适当调整门票价格。
［2分。
］
二、文言文阅读（19分）
5、D（“略”在句中是“大略，差不多”的意思）
6、C（①表现燕凤明晓经书之理。
④写苻坚对燕凤的遗赠）
7、B（“吹嘘”说法不当）
8、
（1）如果按照当时数量推算，恐怕我说的数量还不够呢？
（2）遗下的孙子年幼，没有人来辅助他。
（3）等代王的孙子长大后，再保存代国并立他为国君，这便是陛下对亡国的大恩大德啊！
参考译文：
燕凤字子章，是代郡人。
年轻时就喜爱读书，广泛阅览各种经书史籍，对阴阳之术和谶纬之学特别有研究。
昭成帝早就听说他的名字，便派人以礼相邀，可是燕凤不肯受聘。
当昭成帝派大军围困代郡。
对代郡的人说：
“如果燕凤再不肯来的话，我将要让兵士们屠城。
”代郡人十分恐惧，便把燕凤送到军中。
昭成帝用贵宾的礼节对待他。
后来又封他为代王的左长史，参与处置国家大事。
燕凤又以经书教授献明帝。
他曾经作为使者前去见苻坚，苻坚问燕凤：
“代王是怎样的一个人？
”燕凤答道：
“他宽和仁爱，谋略高远，是一代雄主啊！
经常有并吞天下的大志。
”苻坚问：
“你们这些北方人，没有坚固的甲胄和锋利的兵器，敌弱就进，敌强就退，怎么能够兼并天下呢？
”燕凤说：
“我们北人强壮彪悍，上马时手中拿着三种兵器，奔跑如飞。
我们国君雄俊过人，征服了北方。
现有精兵百万、号令整齐统一。
军队没有辎重、粮草等的拖累，轻装行军，迅疾如飞，能向敌人取得各种资财。
这也就是南方常感疲弊不堪而北方常常战胜的道理。
”苻坚问：
“代国现有多少人马？
”燕凤说：
“精锐士卒几十万，战马一百万匹。
”苻坚说：
“你所说的人数还差不多，战马数就说得太多了。
”燕凤说，“云中川从东山起到西河长二百里，北山到南山宽一百多里，每年的初秋，马匹常常聚集在这里，差不多把全川都塞满了。
如果按照这种情况推算，恐怕我说的数量还不够呢广燕凤回代国时，苻坚赠送给他许多礼品。
昭成帝驾崩时，打算将道武帝迁往长安。
燕凤考虑到道武帝年幼弱小，再三向苻坚恳求说：
“代主初崩，臣子们或离或叛，遗下的孙子年轻，没有得力的人来辅助。
其国中的别部大人刘库仁有勇有谋，铁弗卫辰又狡猾多端，都不能让他们独掌大权。
应当把部属分为两部分，让他们分别统领。
两人一向有深仇，这一来势力均衡，谁也不能首先发难，可以说是防御边患的上策啊！
等代王的孙子长大后，再保存代国并立他
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