参观学习心得体会 考察学习心得体会.docx

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　　（五）高效的工作机制。

　　苏州开发区建设在管理体制上，坚持以三个有利于标准，对开发区实行开明的政策，赋予开发区管委会与市同等的经济管理权，通过授权方式，使管委会拥有区内用地、工程立项、工商登记、招商人员出国等审批权，政策环境比经济特区还更宽松。

　　开发区内的镇村也由开发区管委会管理，包括人事任免、财产资源的调配，有效避免了政令肠梗阻现象的发生。

　　开发区管委会作为市的派出机构，按照精简、统一、效能原则，构建了小政府大社会、小机构大服务框架，实行封闭式管理、开放式运行，总体上体现了综合性的特点。

　　建立健全中介机构，提高服务水平，将许多政府管不了、管不好的职能还能社会，交给中介服务机构去做，把有限的精力投入到为企业服务上来。

　　机构的精简、人员的精干、职能的转变、市场化的运作，形成了适应国家经济发展需要的管委会新的管理体制和高效的工作机制。

　　三、几点体会它山之石可攻玉，学习归来思奋进。

　　今后几年，我们兵团农业团场的主要工作任务是全面推进屯垦戍边新型团场建设，实现团场经济、政治、社会、文化和党的建设和谐发展，为此我认为:

（一）学习苏州的先进经验，团场经济发展要有新思路。

　　发展经济是建设屯垦戍边新型团场的第一要务。

　　我们每一名党员干部要做带头增强团场综合实力，带头调整经济结构、发展优势经济，带头发展二、三产业，带头提升团场经济发展水平和发展质量的模范。

　　我们要学习苏州解放思想，抢抓机遇的做法，在建立灵活的运行机制上下功夫。

　　在我们农业团场就是要贯彻落实好兵团1+3、1+8文件，落实好土地承包长期固定不变，不断扩大职工生产经营自主权，理顺好团场内部的分配关系。

　　鼓励职工以股份制、股份合作制等形式参与土地资源的合理开发，支持职工自筹资金发展庭院养畜、养禽、经营林果园、渔场和农机服务业。

　　积极稳妥地推进团场机构改革，重点做好服务、调控、监督管理工作，为承包职工提供生产、技术、市场信息和销售的全程服务。

　　建立健全各类社会化服务组织，推进社区化服务建设。

　　完成团办工业的公司制、股份制改造，建立产权主体多元化的现代化企业制度和科学规范的法人治理结构，进一步健全社会保障体系，增强保障能力，坚持基本养老保险制度，扩大覆盖面，进一步加强和完善城镇居民最低生活保障制度。

（二）学习苏州的先进经验，致富职工群众要有新举措。

　　生活富裕是建设屯垦戍边新型团场的根本任务，也是全面建设小康社会的重要条件。

　　今后，我们各级党组织和党员领导干部在制定本单位生产计划时，一是要综合考虑单位财务收支情况和职工收入情况，做到同步增长，决不能只重视生产，而忽视职工物质生活条件的提高，保护好职工群众的合法权益。

　　利用贴息贷款等优惠政策，大力扶持职工发展庭院经济，继续支持和引导职工发展果树种植、餐饮、商贸和加工等非国有经济，不断增加致富渠道。

　　要以足够的决心和力量，解决好困难群众的生产生活问题，使全体职工群众共享改革发展的成果。

　　（三）学习苏州的先进经验，团场场风文明要有新面貌。

　　场风文明是建设屯垦戍边新型团场的保证。

　　我们每一名党员干部要做带头树立社会主义荣辱观、带头创建十星级诚信文明户，带头遵守公民道德规范，带头解放思想，实事求是，与时俱进的模范。

　　要在团场广泛开展社会主义道德实践活动，使社会主义荣辱观渗透到全团经济社会生活的各个方面，促进全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。

　　（四）学习苏州的先进经验，优化团场环境要有新突破。

　　良好的环境是发展经济的重要动力和支撑也是建设屯垦戍边新型团场的基本条件，我们每一名党员干部既要做带头改善环境卫生、团容团貌的硬环境的模范，也要做带头改善吸引资金、技术、人才的软环境的模范。

　　一是要切实改进政府运作与管理方式，把各级领导从文山会海中解脱出来，集中精力为基层、为企业抓好服务。

　　强化服务机制建设，提高服务质量和效率。

　　二是要创造良好的政策环境。

　　对有关招商引资政策，要在借鉴外地先进经验的基础上，进一步梳理和完善，凡不违背国家政策和法律，能放宽的政策坚决放宽，能优惠的地方坚决优惠，能办到的事情坚决办到。

　　要有不凡的超前意识和敢为人先的思想境界，最大限度地把政策放宽到投资者最满意的程度。

　　通过制定优惠政策，加大招商引资力度，积极引进资金、技术、人才，加快我们21团红色资源优势向经济优势的转化。

　　三是要创造良好的人居环境，要借鉴苏州开发区以人气聚财气的经验，大力为投资者、创业者营造适宜的生活居住环境。

　　切实改善诸如医疗卫生、住房、商务等条件，完善公益设施和社区服务设施。

　　第四，学习苏州的先进经验，团场民主管理要具新水平。

　　管理民主是建设屯垦戍边新型团场的目的和要求，也是政治文明的重要标志。

　　要继续完善以职工代表大会制度为基本形式的民主管理机制，进一步扩大职工承包经营自主权和基层民主政治权利，充分发挥团、连职工代表大会和职工民主管理委员会等组织的作用，全面推行职工民主议事会，落实职工群众的知情权、参与权、选择权和监督权，落实职工代表对重大事项的决策权。

　　第五，学习苏州的先进经验，团场安全稳定要上新台阶。

　　安全稳定是建设屯垦戍边新型团场的重要保障。

　　各级领导一定要增强使命感和责任感，把构建和谐团场放在全局的重要位置，把构建和谐团场的各项任务落到实处。

　　构建和谐团场，首要任务是要紧紧抓住发展这个第一要务，全力保持团场经济持续快速协调健康发展；要坚持按劳分配为主体，多种分配形式并存的收入分配制度，建立合理的利益调节机制；要建立健全与团场经济发展水平相适应的社会保障体系，完善五大保险制度；要加强社会治安综合治理和社会治安防控体系建设，党政主要领导要一如既往地重视抓稳定工作，切实履行保一方平安的政治责任。

　　一、开阔了眼界，看到了差距

（一）有特色的学校不一定是成功的学校，但成功的学校一定是有特色的学校。

　　这次我们抱着踏踏实实学习的思想深入实地的查看了贵港、桂平两市的几所学校，他们高瞻远瞩的发展战略，各具特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持特色办学，加强学校的常规管理，成功打造了属于自己的独特教育名牌。

　　蒙公小学、蒙公一中的德育科研着眼于师生的心理健康教育，经历十几年的摸索和总结，已形成了这一特色科研的科学化，规范化和实用化。

　　极力营造书香校园的和谐氛围，力争师生做学习型、专业型、学者型的人才，这一举措也是卓有成效。

　　这两所学校无疑都是成功的学校，而且也在成功的基础上形成了自己的特色，打响了自己的品牌。

（二）学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的沃土肥园。

　　这次考察的每一所学校，我们都感受到一种高品位的文化享受，小校园，大文化。

　　这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设，校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校以人为本的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。

　　具有深厚历史底蕴，充满人文化精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了肥沃土壤，展示了当地校园建设特有的风采，学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积累。

　　校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心，言行举止，待人接物，做一个读书人，文化人；要引导全体师生员工参与建设，通过制定规划，机构改革，人才流动，考核评价等管理手段来促进和体现学校文化；学校应打造为人才成长的摇篮，出名师，育名生，办名校。

　　此次学习考察之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足。

　　（三）我校现阶段亟待解决的问题。

　　我校地处城乡结合部，博龙公路旁边，与亚山街相邻，为师生方便上下学提供了便利，同时也存在着教育环境相对嘈杂和治安复杂的问题，周边治安环境和学生的道德问题较为突出，加上地方宗族观念和黄、赌影响，给学校的教育管理增加了压力，硬件设施的相对不完善，活动场地相对狭小，这些都成为制约我校可持续发展的最大障碍，师生的卫生意识不强，校园文化氛围不浓也是学校领导班子最为关心的头等大事。

　　二、启迪了思维，坚定了信心观念更新、角色转变，从我做起。

　　此次考察使我清楚地意识到，在今天这个全面推行素质教育的时代，要想真正实施创新教育，要想真正有所发展，做为校长首先要做到角色的转换:

（一）必须由被动服从型向创新型发展。

　　创新是新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。

　　一名校长必须具有强烈的成就需要，而一旦有了强烈的成就需要，他就会锐意进取，敢于冲破妨碍创新的清规戒律，并养成求异思维以及人无我有，人有我先的意识，创造性地开展工作，校长自身的事业心和工作动机，也会在追求创新的过程中得到提升。

（二）必须由礼让风格型向竞争型发展。

　　今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性，由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。

　　处在这样一种环境下，校长惟有具备竞争意识，敢干竞争，善于竞争，成为竞争的强者，才能创造出最大的教育效益，并成为一名真正专业的学校管理者，过去那种计划经济体制下礼让风格型办教育的校长形象，由于不利于学校的发展，必须做出相应的改变。

　　（三）必须由稳重守业的模范型向开拓型发展。

　　开拓而不是守业是对中小学校长角色转换的又一个要求。

　　校长不仅要有卓越的管理能力，而且要具有良好的社交活动能力，注重谋求学校改革发展方略，不断拓展学校的生存和发展空间。

　　开拓型的中小学校长，在其社交活动中往往通过介绍学校状况，展示学校的发展前景来争取社会各界的支持，使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决，交往时能够做到热情大方、坦诚无私，既有原则性又有灵活性，充分显示自己的攻关才能。

　　当然，在开拓学校生存和发展空间的过程中，校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度，更不能违章操作，而应该努力保持一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。

　　（四）必须由按部就班的教学管理型向科研型发展。

　　新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依赖性，因此迫切要求校长增强科研意识，自觉充当科研型校长的角色。

　　很多工作卓有成效的校长都是自己主动抓教育科研，抓学校规划和决策，健全校内教育科研保障和激励机制，甚至独立承担某项科研课题，以营造良好的校园教育科研环境。

　　校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。

　　由于校长的模范带头作用，学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面，从而大大提高了教师的整体素质，推动了教育改革和素质教育的顺利进行。

　　三、学以致用，路在脚下完善学校常规管理制度，坚持依法治校。

　　俗话说国有国法，家有家规，这话听起来虽然有些俗气，但在今天看来依然很有指导意义。

　　任何一个单位的管理说到底都是在进行人的管理，都要抓住人心。

　　只要管理制度符合学校的实际情况，有利于学校的发展，并且做到公开、公平、公正，就能被老师们认可，深入人心，就能使老师们自觉规范于制度之内，就不愁人心不齐，所以在学校管理上，我们始终坚持法治替代人治，但在具体执行的过程中要坚持如下四个原则:

高尚的事业造就人；真挚的感情凝聚人；优厚的待遇挽留人；勤奋的工作培养人。

　　通过成就事业留人、培养感情留人、提高待遇留人，形成了人性化管理的新模式，凝聚人气，激发潜能，让每一个教师关心学校，全身心投入教育教学工作，创造业绩。

　　结束语考察时间很短暂，只有短短的两天，然而与这几所学校的经验交流给我们的启发都是很大的、是长远的。

　　下一步应该静下心来，研究学校常规管理的深层次的问题，社会需要我们培养怎样的人才?

我们怎样培养人才?

怎样从学生实际出发，为学生的发展进行有效的教育?

怎样从学校实际出发，提高教育教学质量?

如何树名师、办名校?

这些都是我们要思考的问题，而且有崔jú长和局党委的全力支持，我们没有理由不把工作做好，再次感谢崔jú长和局党委为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，也相信大家都会学有所思、学有所获。

　　必将在校长中产头脑的思维风暴，对今后的工作将有一个长期的指导过程，这也是体现一校之长能否学以致用的水平之所见。

　　此次考察学习重点是对当地学校的参观学习，通过一看学校的环境，二听学校领导的汇报，三观摩课堂教学。

　　感受了学校丰厚的文化教育和鲜明的办学特色，浓厚的文化氛围和严谨的办学理念，以及其先进的教学管理经验，都值得我们学习借鉴。

　　综观这几天对当地学校的考察，我的体会是:

1、先进的办学理念是治校之本。

　　先进的教育观念体现了前瞻性和科学性。

　　可以说，学校的崛起首先得益于校长崭新的办学观念。

　　正如苏霍姆林斯基所说:

领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

　　正因为校长很好的实践了苏霍姆林斯基的理论，才真正找准了学校管理的切入点，从而实现了从经验型、业务型向思想型、研究型的根本转变。

　　2、必须大力发展学校特色。

　　参观学习心得体会在参观考察中，我越来越强烈意识到，要想在众多学校中占有一席之地，必须打造出属于自己的特色。

　　学校首先要找准自己的坐标，形成自己的办学特色，有了特色，就有了生命力。

　　3、加强校园文化的建设，熏陶教育学生。

　　校园文化能充分展示学校个性，教育无小事。

　　整个校园环境的布置，要有鲜明的人文特点。

　　正如苏霍姆林斯基所说:

要让学校的墙壁也会说话。

　　这三间学校就十分注重校园文化建设，整个学校人文气息浓厚，大到整个学校的布局、各种色调的搭配，小到教室及走廊的每一个角落的布置，图书角都进行了精心的设计。

　　特别是从每层的走廊都能给人以全新的不同的熏陶，使学生在潜移默化中受到教育。

　　总之，此次参观考察学习我感慨万千，学习到很多宝贵的经验，开阔了视野，启发了思路，更激发了我的工作热情。

　　我将在今后的工作中努力学习，不断提高管理水平，与学校领导一起为学校更辉煌的明天而努力奋斗。

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