河南省中原届高三上学期第一次联考英语试题 扫描版含答案doc.docx

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河南省中原届高三上学期第一次联考英语试题扫描版含答案doc

中原名校联考试题参考答案

阅读理解1-4DCAD5-8ADBC9-12CADB13-15CBC16-20ADFCE

完形填空21-25ACBCD26-30BBACA31-35CDCBA36-40DDBCA

41-45DBACB46-50DACBD51-55ADCBA56-60CACBD

语法填空61.areadmitted62.as63.probably64.Failing65.if/though66.done67.their68.hasbeen69.graduates70.which

短文改错1.are→is2.after→before3.wore→wear4.warmly→warm5.know后加上where6.would→will7.item→items8.a删掉9.include→including10.for→of

书面表达

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Don’thesitate.Thankyou!

答案解析

A篇

1.D细节理解题。

由文中的SunVeilSunscreenreducestheharmfuleffectsofthesun及youarebeingstruckbythesun’spowerfulrays可知，不管你是在步行还是户外活动等，很多场合中都很有必要使用SunVeilSunscreen.

2.C推理判断题。

由文中的SunVeilSunscreenprovideslong-lastingwaterproofprotection……forafull6hoursinoroutofwater可知，这种防晒霜涂抹在皮肤上后不会轻易被破坏。

3.A细节理解题。

由文中的ThebluecolordisappearsasyourubSunVeilSunscreenontotheskin.

4.D细节理解题。

由文中的$20.00foronebottle.Therewillbea10%discountifyoubuytwoatonetime,anda15%discountforthreeormore可知答案!

B篇

5.答案：

A第三段中“I’veforgottenhowoldshe’dbenow!

”作者对此很受触动。

6.答案：

D第四段中讲到奶奶不能照顾自己，不记得东西放哪了，甚至不记得作者生日也不能给他礼物，作者认为奶奶变的和以前不一样了，对此，他很伤感。

7.答案：

B第一段开头作者提到现在只能通过写东西来获得安慰，可见之前奶奶是他的安慰。

8.答案：

C。

文中讲到祖母患老年痴呆症后经常忘事，作者认为现在只有通过写作才能得到安慰，尤其是最后一段中strangelyenough,recordingmysadnessreducedsomeofthepain，可知答案为C

C篇

9. C 细节理解题。

根据第一段最后一句可知，了解自己的家族史和民族史能够帮助我们理解为什么我们会处在某个特殊的位置，对自己当前的处境有一个好的了解。

10.A 词义猜测题。

根据画线部分所在句中用来修饰influence的thatsometimeslimitthepossibilitiesintheirlives以及下一句中讲到的grapplewiththeinfluence的积极影响可推知，社会结构有时会限制人的潜能，使人无法好好把握机遇。

人们在理解自己的历史后就“应付得了”这种不良影响，从而使年轻人有机会接触并好好把握更多机遇。

11.D 推理判断题。

根据第三段第二、三句可知，作者的父亲不愿谈起1944年他们家经历的事情，这反映了历史会让人感到伤心，长辈们不想让这种历史成为年轻人的负担。

由此可推知，作者的家族在1944年经历的是让人痛苦的事情。

12.B 主旨大意题。

通读全文可知，本文主要论述了对于学生而言学习自己的家族史以及民族史的重要性。

因此，本文主要鼓励我们学习自己的家族史以及民族史。

D篇

13.C根据第一段中的"Thescientiststhinktheyhavefoundawaytomaketheprocessfasterandmoreeconomical"可知，该题选C项。

14.B根据第二段中的"Eachonehaslivingcellsthatactandreactlikeahumanorgan"可知，B项是正确的。

15.C根据第一段中的"Somescientistsarenowdesigningsiliconcomputerchips（硅计算机芯片）thatactlikehumanorgans"可知，该题选C项。

七选五

16.A解析：

语篇拓展型。

年轻人觉得与父母在一起常会感到不舒适，下面均是年轻人的种种想法，故主语应该是”They”开头，且从下句也可得到暗示。

17.D解析：

承上启下型。

下文举的例子是年轻人的逆反心理，故应该说年轻人……，可从B，D中选，但是B说的是积极的方面，不符合此处语境。

18.F解析：

归纳总结型。

上文所说的都是为什么年轻人想要拥有自己的一片天空的原因，如提到在衣服，娱乐和音乐等方面。

19.C解析：

承上启下型。

此处说的是年轻人喜欢做的事情，只有C与此相关。

20.E解析：

承上启下型。

选项E是If引导的条件状语从句，是年轻人与父母沟通协调的具体方案，且根据空处后文也可得到提示。

完形

（一）解题思路

21.A.表明上句奶奶的话是正确的。

22.C由后面的宾语oursuccessandourjoys可看出，这里应用enjoy，指从外界的事物中得到喜悦与满足，享受到乐趣。

23.B根据空前词组搭配应该是面临挑战，另外三个词意思不符。

24.C句意是“为我们提供了一面更好了解自己的镜子”。

mirror“镜子”符合题意。

window“窗户”,symbol“象征”，dream“梦想”

25.Dlookon...as“把...视为”，根据句意应为把朋友是为家人。

而lookup“查字典”lookout“当心”lookfor“寻找”均不符合句意。

26.B由上文可知，好朋友可以分享苦与乐，可以使我们更好的了解自己，因此，也就丰富（enrich）了我们的生活。

enlarge“扩大”threaten“威胁”sharpen“使锋利”

27.B本句为谚语“Afriendisapresentwhichyougiveyourself”，意思是“朋友就是你送给自己的一份礼物”。

28.A由下文53题所在的句子中的（alsoimportant）可知。

29.C词组搭配，“jumptoaconclusion”，意思是“匆忙下结论”。

而reach是及物动词后不可以接to。

30.A根据句意是要表达成为他们的镜子很有用的原因，故选：

“for”。

31.C由下文的“backtothem”可知，这里是重复了原来的话，所以应选repeated。

32.Dexactly“精确地，准确地”。

句意为那可以帮助他们认识到他们所说的并不一定与他们想说的完全一样。

33.C根据句意可知，作为好朋友既要有耐心又要富有同情心。

此处应选sympathy“同情”。

independence“独立”honesty“诚实”generosity“慷慨”

34.B这里陈述了交友的一个黄金规则：

用你想要别人对待你的方式来对待别人。

rule“规则，原则”符合语境。

35.A句意为“在艰难的时候，朋友的支持会有成功与失败之间的天壤之别”。

而makeadifference为固定短语，表示“产生影响，造成差别”。

36.D句意为“鼓励和信心是可以改变人生的无价的礼物”。

priceless“无价的”，而worthless=valueless“无价值的”。

37.Dthough副词，意为“然而，可是，不过”承接上文，相当于Thoughencouragement

andconfidencearepricelessgiftsthat......。

besides表递进；thus与therefore表因

果,均不合题意。

38.Bhaveanimpacton“对...有影响”。

整个句意为“虽然如此，但是你应该认真对待要与之有亲密关系的人，因为你的好朋友会对你的自尊和人生产生巨大的影响”。

39.C由上文可知择友时要考虑朋友的生活态度（attitudes）对自己的影响。

40.Atake“把...带到...”，符合语境。

完形

（二）

41.D联系文章第一句可知，我们对自己没有信心，“所以”才不得不相信别人对我们的看法。

42.B联系后面的儿段对LesBrown的介绍可知，他是一个“拒绝”接受别人对他的看法的

人。

43.A后面的几句提到LesBrown小时候被收养的情况，由此可知，下文中所讲述的故事是

从他还是婴儿的时候“开始”的。

44.C根据下一句中的shehadabigheart可知，她是一个好心人，因此这里是说“幸亏”他

被MamieBrown女士收养了。

45.B联系该句中的asingleparent,littleeducation以及but所表示的转折意义可知，此处指

她的“经济”来源是有限的。

46.D根据第4空后的hewasadoptedbyawoman,MsMamieBrown可知，MamieBrown“收

养”了Les兄弟俩。

47.A结合上一段的描述和该空所在句中的inschool可以推知，此处指在Les“成长”的过

程中。

48.C根据下一句中暗示的这个标签有损孩子的自尊可知，他被错误地贴上了“学习‘慢’

的人”这一标签。

49.B联系上一句中的Hewasincorrectlylabeled以及后面几句中提到的他没有受到这个标

签的影响，反而自强不息可知，这个标签通常会“损害”孩子的自尊心。

50.D后面的两句中提到他不相信别人对他能力的评价，并有着远大的梦想。

由此可见，他

“意志坚定”。

该段倒数第二句中的hehad determinationand wasverypersistent也是提示。

51.A联系该段末尾的byself-education可知，高中之后他没有接受“正规”教育。

52.D上一句中提到他高中之后没有接受正规教育，但他意志坚定，能够持之以恒，所以这

里是指他通过自学继续“深造”。

53.C根据该段最后一句中对他的评价可知，他是一个“成功的人”。

54.B联系第三段中讲述的他的经历可知，此处是说他是一个不相信别人对自己的看法的

“例子”。

55.A根据后面两句对他的演讲的介绍可知，他在他的视频和录音中“表达”了他的自信。

56.C他作演讲是为了鼓舞听众，,因此他会在演讲时讲述自己是“如何”克服生活中的挑

战的。

57.A根据该段末尾的heisverymotivatingand inspiring可知，他的演讲和他的笑“当然”

是有感染力的。

58.C该句引号中的话是Les的至理名言，故选wisdom.

59.B文章通过实例说明要有自信，所以如果你不“改变”，也就是培养自信，就不可能实

现新的目标。

60.D联系Les成长、发展以及最终成功的实例可以推知，许多人与现在的情况相比会有更

多的“潜力”。

语法填空

61.areadmitted.beadmittedto“被大学录取”

62.as,“choose...as...”

63.probably，修饰动词，用副词

64.Failing，现在分词做条件状语

65.if/though,evenif/though,“即使”

66.done,“have...done”

67.their,“形容词性的物主代词做定语

68.hasbeen，since+名词，与现在完成时连用

69.graduates,用复数的“毕业生”

70.which,“介词+which,引导定语从句”

短文改错

1.are→is，主谓保持一致

2.after→before，上下文逻辑关系

3.wore→wear，基础时态是一般现在时

4.warmly→warm，做keep的宾部补语，用warm

5.know后添加where，where引导宾语从句

6.would→will，用一般将来时

7.item后加s

8.a删掉,plentyof“许多”

9.include→including,

10.for→of,inneedof,“需要”