电脑艺术设计方案.docx
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电脑艺术设计方案
电脑艺术设计
（一）、室内设计的内容分类
室内设计是一门综合性学科，内容广泛，专业面广，大致分为以下四个部分：
１．空间形象设计，就是对建筑所提供的内部空间进行处理，对建筑所界定的内部空间进行二次处理，并以现有空间尺度为基础重新进行划定。
在不违反基本原则和人体工学原则之下，重新阐释尺度和比例关系，并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决。
２．室内装修设计，主要是对建筑内部空间的六大界面，按照一定的设计要求，进行二次处理，也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理，以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处理。
在条件允许的情况下也可以对建筑界面本身进行处理。
学习室内装修设计与实际工程结合得比较紧密，同时，这也是将设计师的设计意图实际实现的一个重要步骤。
在现代室内设计教育中，它也是结合时间发挥设计思想的突破口。
３．室内物理环境设计，这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计，主要是室内体感气候：
采暖、通风、温度调节等方面的设计处理，是现代设计中极为重要的方面，也是体现设计的“以人为本”思想的组成部分。
随着时代发展，人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的标准。
在这一过程中科技的发展和应用起着重大的作用，这主要指各种能够改造室内环境质量的方法、方式和仪器设备等等。
但室内环境质量也包括环境视觉感受的引入，例如，利用外部自然环境因素的引人而改变室内视觉环境质量。
４．室内陈设艺术设计，主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处理。
以上四部分阐明的是室内设计在设计过程中所应包括的内容，而室内设计的分类，可大体分为三大类：
人居环境室内设计、限定性公共室内设计及非限定性公共室内设计。
在人居环境室内设计中主要指住宅、各式公寓以及集体宿舍等居住环境的设计；限定性公共空间室内设计主要指学校、幼儿园、办公楼以及教堂等建筑的内部空间；非限定性公共空间室内设计主要是指旅馆饭店、影视院、娱乐空间、展览空间、图书馆、体育馆、火车站、航站楼、商店以及综合商业设施。
室内设计类型包含众多，专业内容涵盖面广，如何通过设计协调处理好，要求室内设计师必须具有高度的艺术修养并掌握现代科技与材料、工艺知识以及具有解决处理实际问题的能力。
（二）、室内设计程序
这其中包括两个方面，即室内设计的图面作业程序和室内设计的项目施工程序。
从整体来看，室内设计的最终结果是包括了时间要素在内的四维空间实体，而它是在二维平面作图的过程中完成的。
在二维平面作图中完成具有四维要素的空间表现，显然是一个非常困难的任务。
所以调动起所有可能的视觉传递工具，就成为室内设计图面作业的必需。
设计教育中对于空间表现就成为了设计教育的大部分内容。
ｌ．图面作业阶段在这个阶段采用的表现方式主要包括：
徒手画（速写、拷贝描图），正投影图（平面图、立面图、剖面图、细部节点详图），透视图（一点透视、两点透视、三点透视），轴侧图。
徒手画主要用于平面功能布局和空间形象构思的草图作业；正投影制图主要用于方案与施工图作业；透视图则是室内空间视觉形象设计方案的最佳表现形式。
对表现图的表现方式现在多采用徒手绘制和计算机制作两种方式，但他们都是为了说明空间和表达设计意图的载体。
对于室内设计的图面作业程序基本上是按照设计思维的过程来设置的。
它一般要经过概念设计、方案设计和施工设计三个阶段。
其中，平面功能布局和空间形象构思草图是概念设计阶段图面作业的主题；透视图和平面图是方案设计阶段图面作业的主题；剖面图和细部节点详图则是施工图设计阶段图面作业主题。
每一阶段图面在具体的实施中没有严格的控制，图解语言的穿插是图面作业常用的一种方式。
２．室内设计的项目实施程序这一程序是由以下几个步骤组成：
设计任务书的制定、项目设计内容的社会调研、项目概念设计与专业协调、确定方案与施工图设计、材料选择与施工监理。
其中项目概念设计确定方案与施工图设计与我们现行的设计教育结合紧密。
虽然中国室内设计专业已在许多高等院校中设置，但规范化的、系统化的教学机制还需要进一步的完善和发展。
同时随着我国目前经济发展的迅猛步伐，室内设计也进入了一个高速发展时期，大量的建筑诞生同时也诞生了更多的内部空间。
因此需要大量优秀室内设计人员的介入，而自学考试等多种教育方式正顺应了这一时代的需求，体现了它的及时性。
（三）、室内设计的方法和程序步骤
A、室内设计的方法
室内设计的方法，这里着重从设计者的思考方法来分析，主要有以下几点：
1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲
大处着眼，即是如第一章中所叙述的，室内设计应考虑的几个基本观点。
这样，在设计时思考问题和着手设计的起点就高，有一个设计的全局观念。
细处着手是指具体进行设计时，必须根据室内的使用性质，深入调查、收集信息，掌握必要的资料和数据，从最基本的人体尺度、人流动线、活动范围和特点、家具与设备等的尺寸和使用它们必须的空间等着手。
2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一
建筑师A·依可尼可夫曾说：
“任何建筑创作，应是内部构成因素和外部联系之间相互作用的结果，也就是‘从里到外’、‘从外到里’。
”室内环境的“里”，以及和这一室内环境连接的其他室内环境，以至建筑室外环境的“外”，它们之间有着相互依存的密切关系，设计时需要从里到外，从外到里多次反复协调，务使更趋完善合理。
室内环境需要与建筑整体的性质、标准、风格，与室外环境相协调统一。
3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重
意在笔先原指创作绘画时必须先有立意，即深思熟虑，有了“想法”后再动笔，也就是说设计的构思、立意至关重要。
可以说，一项设计，没有立意就等于没有“灵魂”，设计的难度也往往在于要有一个好的构思。
具体设计时意在笔先固然好，但是一个较为成熟的构思，往往需要足够的信息量，有商讨和思考的时间，因此也可以边动笔边构思，即所谓笔意同步，在设计前期和出方案过程中使立意、构思逐步明确，但关键仍然是要有一个好的构思。
对于室内设计来说，正确、完整，又有表现力地表达出室内环境设计的构思和意图，使建设者和评审人员能够通过图纸、模型、说明等，全面地了解设计意图，也是非常重要的。
在设计投标竞争中，图纸质量的完整、精确、优美是第一关，因为在设计中，形象毕竟是很重要的一个方面，而图纸表达则是设计者的语言，一个优秀室内设计的内涵和表达也应该是统一的。
B、室内设计的程序步骤
室内设计根据设计的进程，通常可以分为四个阶段，即设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。
1、设计准备阶段
设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调；
明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。
在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。
2、方案设计阶段
方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。
确定初步设计方案，提供设计文件。
室内初步方案的文件通常包括：
1、平面图，常用比例1：
50，1：
100；
2、室内立面展开图，常用比例1：
20，1：
50；
3、平顶图或仰视图，常用比例1：
50，1：
100；
4、室内透视图；
5、室内装饰材料实样版面；
6、设计意图说明和造价概算；
初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。
3、施工图设计阶段
施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。
4、设计实施阶段
设计实施阶段也即是工程的施工阶段。
室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。
为了使设计取得预期效果，室内设计人员必须抓好设计各阶段的环节，充分重视设计、施工、材料、设备等各个方面，并熟悉、重视与原建筑物的建筑设计、设施设计的衔接，同时还须协调好与建设单位和施工单位之间的相互关系，在设计意图和构思方面取得沟通与共识，以期取得理想的设计工程成果。
三、多面手的学习与培养
从上面的多种分析要求可以看出来，作为一个好的设计师不仅仅是只能绘出一张没有视觉缺点很漂亮的效果图，从最基本的功能规划和人体工程学设计是体现了你对设计理论的了解和掌握程度。
另一方面，当你还没有成为大师级的设计师时，如果你所做的设计效果图必须要有材料员给你提供市场或者业主需要的材料品种及其价格，需要施工员给你提供人工成本费用及其施工做法的说明和工艺要求，最后还要有预算员根据上述的这些条件资料才能够完成一套哪怕是最简单的室内设计，那么你不觉得这样的工作环境对你来说实施起来有些困难么？
我所知道的一个2004年7月毕业的某大学室内设计专业的大学生，到2005年8月还没有找到工作，应聘了上百家相关专业的设计单位，其除了能够描述一些他所学到的设计基本理论以外，能够用手绘表现一些所设计的效果，对于电脑辅助设计应用的很不熟练，对于市场流行的材料一无所知，虽然也知道一些基础施工的工艺做法，但是对同样一种施工有多种的做法却茫然不知，预算也就无从谈起。
一个刚毕业的学生如果仅仅是只会一些设计的理论，没有掌握一些能够跟随社会发展和时代潮流的新兴设计方法和施工工艺，以及也许你自己认为是不应该掌握的诸如材料人工行情、工艺做法和工程预算等等基本技能，那么你靠什么去面对这严酷的社会竞争现实呢？
等到这时候你在大骂学校老师教给你的都是过时的东西时，你也只能是拿着你五年来读出来的毕业证和学位证哭笑不得了。
所以，一个能够首先在社会上立足的设计专业的学生，不得不面对这残酷的社会现实，在掌握了必须的设计基本理论以外，还必须要更多的掌握在具体的工程设计实践中所必须的基本技能。
如你所设计的效果能够通过什么材料表达出来，是否符合国家所要求的各种环保规定，怎么施工，材料和人工费用多少，总体预算能否给公司创造合适的利润，等等。
这些在目前有些相关专业课程设置还不能够跟上社会的发展要求时，就要靠我们自己的选择了，如果你选择了更加方便快捷的计算机辅助设计软件而不必为那些复杂的建模和渲染命令大费脑筋，如果你能够掌握Excel等电子表格在工程预算上的应用，你所节约的时间就能够让你不断夯实自身的设计文化理念和用于不间断的学习，那么，随着你设计经验和知识的不断丰富，总有一天，你也会成为能够发挥自由创意、让你的作品成为业主们追捧的对象了！
室内设计资料.txt你不能让所有人满意，因为不是所有的人都是人成功人士是—在牛B的路上，一路勃起你以为我会眼睁睁看着你去送死吗？
我会闭上眼睛的二、学习室内设计必须了解社会、了解时代，优秀的设计作品也正是源于好的设计意识。
（一）、室内设计的内容分类
室内设计是一门综合性学科，内容广泛，专业面广，大致分为以下四个部分：
１．空间形象设计，就是对建筑所提供的内部空间进行处理，对建筑所界定的内部空间进行二次处理，并以现有空间尺度为基础重新进行划定。
在不违反基本原则和人体工学原则之下，重新阐释尺度和比例关系，并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决。
２．室内装修设计，主要是对建筑内部空间的六大界面，按照一定的设计要求，进行二次处理，也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理，以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处理。
在条件允许的情况下也可以对建筑界面本身进行处理。
学习室内装修设计与实际工程结合得比较紧密，同时，这也是将设计师的设计意图实际实现的一个重要步骤。
在现代室内设计教育中，它也是结合时间发挥设计思想的突破口。
３．室内物理环境设计，这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计，主要是室内体感气候：
采暖、通风、温度调节等方面的设计处理，是现代设计中极为重要的方面，也是体现设计的“以人为本”思想的组成部分。
随着时代发展，人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的标准。
在这一过程中科技的发展和应用起着重大的作用，这主要指各种能够改造室内环境质量的方法、方式和仪器设备等等。
但室内环境质量也包括环境视觉感受的引入，例如，利用外部自然环境因素的引人而改变室内视觉环境质量。
４．室内陈设艺术设计，主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处理。
以上四部分阐明的是室内设计在设计过程中所应包括的内容，而室内设计的分类，可大体分为三大类：
人居环境室内设计、限定性公共室内设计及非限定性公共室内设计。
在人居环境室内设计中主要指住宅、各式公寓以及集体宿舍等居住环境的设计；限定性公共空间室内设计主要指学校、幼儿园、办公楼以及教堂等建筑的内部空间；非限定性公共空间室内设计主要是指旅馆饭店、影视院、娱乐空间、展览空间、图书馆、体育馆、火车站、航站楼、商店以及综合商业设施。
室内设计类型包含众多，专业内容涵盖面广，如何通过设计协调处理好，要求室内设计师必须具有高度的艺术修养并掌握现代科技与材料、工艺知识以及具有解决处理实际问题的能力。
（二）、室内设计程序
这其中包括两个方面，即室内设计的图面作业程序和室内设计的项目施工程序。
从整体来看，室内设计的最终结果是包括了时间要素在内的四维空间实体，而它是在二维平面作图的过程中完成的。
在二维平面作图中完成具有四维要素的空间表现，显然是一个非常困难的任务。
所以调动起所有可能的视觉传递工具，就成为室内设计图面作业的必需。
设计教育中对于空间表现就成为了设计教育的大部分内容。
ｌ．图面作业阶段在这个阶段采用的表现方式主要包括：
徒手画（速写、拷贝描图），正投影图（平面图、立面图、剖面图、细部节点详图），透视图（一点透视、两点透视、三点透视），轴侧图。
徒手画主要用于平面功能布局和空间形象构思的草图作业；正投影制图主要用于方案与施工图作业；透视图则是室内空间视觉形象设计方案的最佳表现形式。
对表现图的表现方式现在多采用徒手绘制和计算机制作两种方式，但他们都是为了说明空间和表达设计意图的载体。
对于室内设计的图面作业程序基本上是按照设计思维的过程来设置的。
它一般要经过概念设计、方案设计和施工设计三个阶段。
其中，平面功能布局和空间形象构思草图是概念设计阶段图面作业的主题；透视图和平面图是方案设计阶段图面作业的主题；剖面图和细部节点详图则是施工图设计阶段图面作业主题。
每一阶段图面在具体的实施中没有严格的控制，图解语言的穿插是图面作业常用的一种方式。
２．室内设计的项目实施程序这一程序是由以下几个步骤组成：
设计任务书的制定、项目设计内容的社会调研、项目概念设计与专业协调、确定方案与施工图设计、材料选择与施工监理。
其中项目概念设计确定方案与施工图设计与我们现行的设计教育结合紧密。
虽然中国室内设计专业已在许多高等院校中设置，但规范化的、系统化的教学机制还需要进一步的完善和发展。
同时随着我国目前经济发展的迅猛步伐，室内设计也进入了一个高速发展时期，大量的建筑诞生同时也诞生了更多的内部空间。
因此需要大量优秀室内设计人员的介入，而自学考试等多种教育方式正顺应了这一时代的需求，体现了它的及时性。
（三）、室内设计的方法和程序步骤
A、室内设计的方法
室内设计的方法，这里着重从设计者的思考方法来分析，主要有以下几点：
1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲
大处着眼，即是如第一章中所叙述的，室内设计应考虑的几个基本观点。
这样，在设计时思考问题和着手设计的起点就高，有一个设计的全局观念。
细处着手是指具体进行设计时，必须根据室内的使用性质，深入调查、收集信息，掌握必要的资料和数据，从最基本的人体尺度、人流动线、活动范围和特点、家具与设备等的尺寸和使用它们必须的空间等着手。
2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一
建筑师A·依可尼可夫曾说：
“任何建筑创作，应是内部构成因素和外部联系之间相互作用的结果，也就是‘从里到外’、‘从外到里’。
”室内环境的“里”，以及和这一室内环境连接的其他室内环境，以至建筑室外环境的“外”，它们之间有着相互依存的密切关系，设计时需要从里到外，从外到里多次反复协调，务使更趋完善合理。
室内环境需要与建筑整体的性质、标准、风格，与室外环境相协调统一。
3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重
意在笔先原指创作绘画时必须先有立意，即深思熟虑，有了“想法”后再动笔，也就是说设计的构思、立意至关重要。
可以说，一项设计，没有立意就等于没有“灵魂”，设计的难度也往往在于要有一个好的构思。
具体设计时意在笔先固然好，但是一个较为成熟的构思，往往需要足够的信息量，有商讨和思考的时间，因此也可以边动笔边构思，即所谓笔意同步，在设计前期和出方案过程中使立意、构思逐步明确，但关键仍然是要有一个好的构思。
对于室内设计来说，正确、完整，又有表现力地表达出室内环境设计的构思和意图，使建设者和评审人员能够通过图纸、模型、说明等，全面地了解设计意图，也是非常重要的。
在设计投标竞争中，图纸质量的完整、精确、优美是第一关，因为在设计中，形象毕竟是很重要的一个方面，而图纸表达则是设计者的语言，一个优秀室内设计的内涵和表达也应该是统一的B、室内设计的程序步骤
室内设计根据设计的进程，通常可以分为四个阶段，即设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。
1、设计准备阶段
设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调；
明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。
在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。
2、方案设计阶段
方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。
确定初步设计方案，提供设计文件。
室内初步方案的文件通常包括：
1、平面图，常用比例1：
50，1：
100；
2、室内立面展开图，常用比例1：
20，1：
50；
3、平顶图或仰视图，常用比例1：
50，1：
100；
4、室内透视图；
5、室内装饰材料实样版面；
6、设计意图说明和造价概算；
初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。
3、施工图设计阶段
施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。
4、设计实施阶段
设计实施阶段也即是工程的施工阶段。
室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。
为了使设计取得预期效果，室内设计人员必须抓好设计各阶段的环节，充分重视设计、施工、材料、设备等各个方面，并熟悉、重视与原建筑物的建筑设计、设施设计的衔接，同时还须协调好与建设单位和施工单位之间的相互关系，在设计意图和构思方面取得沟通与共识，以期取得理想的设计工程成果。
三、多面手的学习与培养从上面的多种分析要求可以看出来，作为一个好的设计师不仅仅是只能绘出一张没有视觉缺点很漂亮的效果图，从最基本的功能规划和人体工程学设计是体现了你对设计理论的了解和掌握程度。
另一方面，当你还没有成为大师级的设计师时，如果你所做的设计效果图必须要有材料员给你提供市场或者业主需要的材料品种及其价格，需要施工员给你提供人工成本费用及其施工做法的说明和工艺要求，最后还要有预算员根据上述的这些条件资料才能够完成一套哪怕是最简单的室内设计，那么你不觉得这样的工作环境对你来说实施起来有些困难么？
我所知道的一个2004年7月毕业的某大学室内设计专业的大学生，到2005年8月还没有找到工作，应聘了上百家相关专业的设计单位，其除了能够描述一些他所学到的设计基本理论以外，能够用手绘表现一些所设计的效果，对于电脑辅助设计应用的很不熟练，对于市场流行的材料一无所知，虽然也知道一些基础施工的工艺做法，但是对同样一种施工有多种的做法却茫然不知，预算也就无从谈起。
一个刚毕业的学生如果仅仅是只会一些设计的理论，没有掌握一些能够跟随社会发展和时代潮流的新兴设计方法和施工工艺，以及也许你自己认为是不应该掌握的诸如材料人工行情、工艺做法和工程预算等等基本技能，那么你靠什么去面对这严酷的社会竞争现实呢？
等到这时候你在大骂学校老师教给你的都是过时的东西时，你也只能是拿着你五年来读出来的毕业证和学位证哭笑不得了。
所以，一个能够首先在社会上立足的设计专业的学生，不得不面对这残酷的社会现实，在掌握了必须的设计基本理论以外，还必须要更多的掌握在具体的工程设计实践中所必须的基本技能。
如你所设计的效果能够通过什么材料表达出来，是否符合国家所要求的各种环保规定，怎么施工，材料和人工费用多少，总体预算能否给公司创造合适的利润，等等。
这些在目前有些相关专业课程设置还不能够跟上社会的发展要求时，就要靠我们自己的选择了，如果你选择了更加方便快捷的计算机辅助设计软件而不必为那些复杂的建模和渲染命令大费脑筋，如果你能够掌握Excel等电子表格在工程预算上的应用，你所节约的时间就能够让你不断夯实自身的设计文化理念和用于不间断的学习，那么，随着你设计经验和知识的不断丰富，总有一天，你也会成为能够发挥自由创意、让你的作品成为业主们追捧的对象了！
二、学习室内设计必须了解社会、了解时代，优秀的设计作品也正是源于好的设计意识。
（一）、室内设计的内容分类室内设计是一门综合性学科，内容广泛，专业面广，大致分为以下四个部分：
１．空间形象设计，就是对建筑所提供的内部空间进行处理，对建筑所界定的内部空间进行二次处理，并以现有空间尺度为基础重新进行划定。
在不违反基本原则和人体工学原则之下，重新阐释尺度和比例关系，并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决。
２．室内装修设计，主要是对建筑内部空间的六大界面，按照一定的设计要求，进行二次处理，也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理，以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处理。
在条件允许的情况下也可以对建筑界面本身进行处理。
学习室内装修设计与实际工程结合得比较紧密，同时，这也是将设计师的设计意图实际实现的一个重要步骤。
在现代室内设计教育中，它也是结合时间发挥设计思想的突破口。
３．室内物理环境设计，这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计，主要是室内体感气候：
采暖、通风、温度调节等方面的设计处理，是现代设计中极为重要的方面，也是体现设计的“以人为本”思想的组成部分。
随着时代发展，人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的标准。
在这一过程中科技的发展和应用起着重大的作用，这主要指各种能够改造室内环境质量的方法、方式和仪器设备等等。
但室内环境质量也包括环境视觉感受的引入，例如，利用外部自然环境因素的引人而改变室内视觉环境质量。
４．室内陈设艺术设计，主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处理。
以上四部分阐明的是室内设计在设计过程中所应包括的内容，而室内设计的分类，可大体分为三大类：
人居环境室内设计
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