高考生物二轮复习高考重点冲关练21食物链网中的能量传递339.docx

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高考生物二轮复习高考重点冲关练21食物链网中的能量传递339

高考重点冲关练21.食物链(网)中的能量传递

满分30分,攻坚克难,12分钟突破高考易失分点!

一、单项选择题(共4小题,每小题4分,共16分)

1.某生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者,如图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是(  )

A.图中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量

B.丙表示呼吸作用中以热能形式散失的能量

C.当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于K值

D.图中d的能量全部来自b生物

【解析】选D。

由题图分析可知,图中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量,A正确;丙表示呼吸作用中以热能形式散失的能量,B正确;当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于K值,C正确;图中d的能量不全部来自b生物,还来自a生物(如b粪便中的能量是b未同化的能量,仍属于其上一个营养级a),D错误。

2.如图所示的食物网中,戊的食物有1/2来自乙,1/4来自丙,1/4来自丁,且能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的传递效率为20%。

若戊体重增加20g,需要消耗植物(  )

A.1125g  B.1600g  C.2000g  D.6500g

【解析】选C。

在甲→乙→戊食物链中,需要植物1/2×20÷20%÷10%=500(g);在甲→丙→戊食物链中,需要植物1/4×20÷20%÷10%=250(g);在甲→丙→丁→戊食物链中,需要植物1/4×20÷20%÷20%÷10%=1250(g)。

所以共需要植物:

500+250+1250=2000(g)。

3.如图为某生态系统食物网简图,若E生物种群同化的总能量为8.1×109kJ,B生物种群同化的总能量为2.15×108kJ,从理论上计算,A同化的总能量最少为

(  )

A.8.1×107kJ      B.6.95×107kJ

C.5.95×107kJD.2.15×107kJ

【解析】选C。

根据题意和图示分析可知:

A同化的总能量最少需要按最长食物链、最低能量传递效率计算,所以食物链是D→E→C→A。

E的能量在传递给A的途径中,要使A获得的能量最少,需要确保:

①E在传递给B时用去的能量最多;②E的总能量减去传递给B的后再传给C时效率最低;③C在传递给A时效率最低。

所以据此计算得A同化的总能量最少为:

(8.1×109-2.15×108÷10%)×

10%×10%=5.95×107kJ。

4.某一生态系统中,已知一只鹰增重2kg要吃10kg小鸟,小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫,而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物。

在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为(  )

A.0.05%B.0.25%

C.0.5%D.0.025%

【解析】选B。

据该生态系统的能量传递效率可知,鹰增重1kg需要小鸟5kg,需要昆虫为(5/0.25)×2=40(kg),最终需要绿色植物400kg,因此鹰对绿色植物的能量利用百分率为1/400=0.25%。

【加固训练】

下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是(  )

A.兔子吃了1千克的草,则这1千克草中的能量就流入了兔子体内

B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%的能量流入狼的体内

C.生产者主要通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落

D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

【解析】选C。

兔子吃了1千克的草,即摄入1千克草的能量,但摄入的能量并没有全部流入兔子体内,其粪便中的能量没有流入其体内,A错误;能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%~20%被下一个营养级利用,每个营养级是以种群作为一个整体来研究的,不能以个体为单位来衡量,B错误;生产者主要通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落,C正确;生态系统的物质可循环,能量不可循环,而是沿着食物链和食物网单向流动、逐级递减,D错误。

二、非选择题(除特殊标注外,每空2分,共14分)

5.利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:

J·cm-2·a-1)

请回答:

(1)图中A代表_____________________________________________________, 

为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是________________。

 

(2)该生态系统中生产者固定的总能量是__________(3分)J·cm-2·a-1,其中第一营养级到第二营养级的传递效率约为__________(3分)。

 

(3)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有______能力,其基础为________调节机制。

 

【解析】

(1)每个营养级的能量共同的流向有两个:

自身呼吸消耗、流向分解者。

A代表的是生物呼吸作用散失的能量。

营养级越高,生态系统自身为之提供的能量越少,需要外界输入的有机物就越多。

(2)先算出肉食动物从植食动物那儿获得的能量:

5.1+0.25+2.1+0.05-5=

2.5J·cm-2·a-1;再算出植食动物从生产者那儿同化的能量:

4+0.5+9+2.5-2=

14J·cm-2·a-1;最后算出生产者固定的能量为:

14+23+70+3=110J·cm-2·a-1。

第一营养级到第二营养级的能量传递效率为14/110×100%≈12.7%。

(3)生态系统具有的保持或恢复自身结构与功能相对稳定的能力,都属于生态系统的自我调节能力,其基础是负反馈调节。

答案:

(1)呼吸作用散失的能量 能量流动逐级递减

(2)110 12.7%

(3)自我调节 负反馈

题型一听力

安徽真题剖析

(2018·安徽中考)

Ⅰ.关键词语选择(共5小题;每小题1分,满分5分)

你将听到五个句子。

请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。

每个句子读两遍。

1.A.lookB.knockC.cook

2.A.dreamB.creamC.team

3.A.ticketB.pocketC.jacket

4.A.reachB.catchC.search

5.A.putupB.turnupC.pickup

Ⅱ.短对话理解(共10小题;每小题1分,满分10分)

你将听到十段对话,每段对话后有一个小题。

请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。

每段对话读两遍。

6.Whichanimaldoesthewomanwanttosee?

7.Whatwillthewomanprobablyusetoeatnoodles?

8.Whatplacedoesthewomanwanttofind?

9.HowwillthemangotoBeijing?

10.WhatdoesPeterusuallydoafterschool?

11.WhatdoesDadwantJulietodo?

A.Forgetthetest.

B.Gotosleep.

C.Studymath.

12.WhyisMarryworriedthesedays?

A.Becauseshehasmuchwork.

B.Becauseshehaslostsomemoney.

C.Becausesheisputtingonweight.

13.WhatdoesJessicathinkoftheChinesesong?

A.Themusicisnice.

B.Thewordsaregreat.

C.Thesongisshort.

14.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?

A.Inabank.

B.Inahotel.

C.Inahospital.

15.Howsoonwilltheconcertbegin?

A.In10minutes.

B.In20minutes.

C.In30minutes.

Ⅲ.长对话理解(共5小题;每小题1分,满分5分)

你将听到两段对话,每段对话后有几个小题。

请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。

每段对话读两遍。

听下面一段对话,回答第16至17小题。

16.WhatwillLisadoforherfather?

A.Makeacake.

B.BuyaTshirt.

C.Ordersomeflowers.

17.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?

A.Teacherandstudent.

B.Brotherandsister.

C.Bossandsecretary.

听下面一段对话,回答第18至20小题。

18.WhendidLucygototheoldpeople'shome?

A.Lastweekend.

B.Lastmonth.

C.Lastyear.

19.WhatdidLucyandLauratakethere?

A.Milkandbooks.

B.Milkandclothes.

C.Booksandclothes.

20.Whoplayederhuthen?

A.Lucy.B.Laura.C.GrandpaLi.

Ⅳ.短文理解(共5小题;每小题1分,满分5分)

你将听到一篇短文,短文后有五个小题。

请根据短文内容,在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。

短文读两遍。

21.WhoisTonylivingwith?

A.Hisclassmates.

B.Hisuncle.

C.Hisparents.

22.WhatisTonydoinginParis?

A.Learningthepiano.

B.Workinginacompany.

C.Travelingwithfriends.

23.HowlonghasTonystudiedthere?

A.Forthreemonths.

B.Fortwomonths.

C.Foronemonth.

24.WhyisTony'sfamilygoingtothetown?

A.Tovisithisteachers.

B.Toseehisgrandparents.

C.Tofindhisrelatives.

25.WhatwillTonydoforhisrelatives?

A.Cookabigdinner.

B.Takesomephotos.

C.Playapieceofmusic.

Ⅴ.信息转换(共5小题;每小题1分,满分5分)

你将听到一篇短文。

请根据短文内容,写出下面表格中所缺的单词,每空仅填一词。

短文读两遍。

OurSummerCamp

When

OnJuly5th.

Where

A26.mountainvillage.

Who

Staywiththe27..

What

Inthemorning,we'lllearnto28.animalsfromthelocalpeople.

Intheafternoon,we'll29.alongtheriver.

Intheevening,we'llenjoythebright30..

 

参考答案

1~5BCBAC 6~10CCAAB

11~15BCACB 16~20ABAAC

21~25BAABC

26.small 27.farmers 28.feed 29.walk 30.moon

【听力原文】

Ⅰ.关键词语选择

你将听到五个句子。

请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。

每个句子读两遍。

1.Keepyourattention,andnothingcanknockyoudown.

2.Ifyouworktogetherasateam,you'llbesuccessfulmoreeasily.

3.Childrenshouldmakegooduseoftheirpocketmoney.

4.Youcanreachyourgoalwithastrongwill.

5.Wouldyoupleasepickupthecapfortheoldman.

Ⅱ.短对话理解

你将听到十段对话,每段对话后有一个小题。

请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。

每段对话读两遍。

6.M:

Shallwegotoseethelionoverthere?

W:

No,I'mafraidofit.Let'sseethepandainstead!

7.W:

DoIhavetoeatnoodleswithchopsticks?

M:

Youdon'thaveto.It'sfinetouseafork.

8.W:

Excuseme.WherecanIpaythebill?

M:

It'soverthere.Followthesignplease.

9.W:

Hello,DiscoveryTravelOffice!

CanIhelpyou?

M:

Yes,please.I'dliketobookanairtickettoBeijing.

10.M:

Look!

Peterisplayingbasketballontheplayground.

W:

Butheusuallyplaysfootballafterschool.

11.M:

It'stimetosleep,Julie.Don'tyouhaveamathtesttomorrow?

W:

Oh,Ireallyforgotit.Thanks,Dad.

12.M:

Mary,whyareyousoworried?

W:

I'mputtingonweightthesedays.

13.M:

Jessica,themusicoftheChinesesongisreallynice.

W:

That'swhyIlikeitsomuch.

14.M:

I'mnotfeelingwellwithmystomach,doctor.

W:

Liedown,please.Letmehaveacheck.

15.M:

Arewelatefortheconcert?

W:

No.It's8:

10now.Theconcertwillbeginat8:

30.

Ⅲ.长对话理解

你将听到两段对话,每段对话后有几个小题。

请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。

每段对话读两遍。

听下面一段对话,回答第16至17小题。

M:

Hi,Lisa.Dad'sbirthdayiscoming.Doyouhaveanyideas?

W:

I'mgoingtomakeacakeforhim.Whataboutyou?

M:

I'llbuyhimaTshirt.

W:

Soundsgreat!

Mumhasorderedsomeflowers.

M:

Wonderful.Dadmustbeveryglad.

听下面一段对话,回答第18至20小题。

M:

Howwasyourlastweekend,Lucy?

W:

Great!

Iwenttotheoldpeople'shomenearmyschool.

M:

Whodidyougowith?

W:

Laura.Wetooksomemilkandbooksthere.

M:

Whatdidyoudofortheoldpeople?

W:

Wereadbookstothem.AndthenGrandpaLiplayederhuforus.

M:

Thatmustbefun.Whatelsedidyoudo?

W:

IhelpedcleantheyardandLaurawashedsomeclothes.

Ⅳ.短文理解

你将听到一篇短文,短文后有五个小题。

请根据短文内容,在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。

短文读两遍。

Tonyisafourteenyearoldmiddleschoolstudent.HeisnowlivingwithhisuncleinParis.Hewantstolearnthepiano,sohisparentssenthimthere.Hehasstudiedthereforthreemonths.Now,heislookingforwardtonextmonth.Hisfamilyisgoingtothetowntoseehisgrandparents.Theywillhaveabigfamilydinner.Somerelativeswillbethere.Tonydoesn'tseethemveryoften.Hewillplayapieceofpianomusicforthem.Hisfamilywillenjoyhisplayingandtakesomephotos.SoitmustbeaspecialtimeforTonyandhisfamily.

Ⅴ.信息转换

你将听到一篇短文。

请根据短文内容,写出下面表格中所缺的单词,每空仅填一词。

短文读两遍。

Goodmorning,boysandgirls.OursummercampisonJuly5th.We'lltakeabustoasmallmountainvillage.Theairthereisfresh.Wewillstaywiththefarmersandhavemanykindsofactivities.Inthemorning,we'lllearntofeedanimalslikechickens,pigsandcrowsfromthelocalpeople.Intheafternoon,we'lltakeawalkalongtheriver.Ifyoulike,youcanhelppickfruitsorvegetables.Intheevening,we'llsitunderbigtreesandenjoythebrightmoon.What'smore,wecanhaveaparty.I'msurewe'llhaveagreattime.

 

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)

1.中国人民银行公布的《全国银行间债券市场柜台业务管理办法》首次允许符合条件的企业和个人通过银行柜台直接买卖债券。

银行间债券市场向个人投资者打开大门(  )

①旨在拓展银行筹集资金的空间

②拓宽了个人投资理财的渠道

③说明购买债券是收益最大的投资方式

④能有效地杜绝投资理财风险

A.①②        B.①③

C.②③D.③④

解析:

选A。

银行间债券市场向个人投资者打开大门有利于拓宽个人投资理财的渠道,拓展银行筹集资金的空间,①②正确且符合题意。

③④说法错误,排除。

2.小李创业时获得银行60万元贷款支持,贷款期限为2年,贷款年利率为5%。

期间,贷款到1年时,他提前还款10万元。

不考虑其他因素,两年中小李需支付的贷款利息共为(  )

A.5.6万元B.5.5万元

C.5.4万元D.5.3万元

解析:

选B。

两年中小李需支付的贷款利息是:

60×5%×1+(60-10)×5%×1=5.5万元。

3.如图所示,农户李先生通过网络信贷平台获得了急需的30万元贷款用于扩大生产规模。

按照约定,红薯收获时李先生付了3600斤红薯用于抵扣贷款利息。

该商业模式中(  )

①投资人作为股东有权参与李先生的经营活动,分享收益

②农户解决了融资难问题,又节约了农产品的营销成本

③网贷平台承担了债券买卖的特殊功能

④农户、投资人和网贷平台实现了多赢

A.①②B.①③

C.②④D.③④

解析:

选C。

在该商业模式中,农户解决了融资难问题,又节约了农产品的营销成本,农户、投资人和网贷平台实现了多赢,②④正确。

投资人与李先生之间是一种借贷关系,不是股权关系,无权参与李先生的经营活动,①不选;③中的“债券买卖”说法错误,网贷平台不能买卖债券。

4.“绝对高回报”“百分之百的高收益”在不少投资类广告资料上经常可见,这说明(  )

A.该投资对象是非常值得购买的

B.投资收益的高低与投资的安全性无关

C.该广告具有欺骗性,因为投资收益越高风险也越高

D.该广告具有欺骗性,因为投资收益越高灵活性也越高

解析:

选C。

投资存在风险,高收益往往伴随着高风险,该广告只强调了高收益,回避了风险性,所以具有一定欺骗性,C项正确。

5.自去年以来,我国股市出现“暴跌”,大量股民投资“灰飞烟灭”。

股票投资的风险主要源于(  )

①上市公司的经营状况②股票价格的波动

③股东不能要求公司退股④股票流动性较差

A.①②B.①④

C.②③D.③④

解析:

选A。

股票投资的收入包括两部分:

一部分是股息或红利收入,主要受公司经营状况的影响,若公司破产倒闭,股东则要赔本,这是购买股票的一种风险;股票投资的另一部分收入来自股票价格上升带来的差价,而股票价格的波动有很大的不确定性,这使股票投资者有可能遭受损失,①②符合题意;③不符合题意;④说法不科学。

6.2017年3月10日,第一期和第二期储蓄国债开始发售。

其中,3年期票面年利率为3.8%,5年期为4.17%。

虽然票面年利率与去年末发行的国债利率持平,但依然有很多投资者抢购,很多银行营业网点在2个小时内就销售一空。

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