第二学期学生处期末工作总结与第二学期实验小学教科室工作总结汇编doc.docx

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第二学期学生处期末工作总结与第二学期实验小学教科室工作总结汇编

第二学期学生处期末工作总结

【题记】

昨天的你了解“三四五”标准,即三种意识:

责任意识、竞争意识、忧患意识;四种精神:

敬业奉献精神、开拓创新精神、进去拼搏精神、争创一流精神;五种能力:

教学业务能力、教育科研能力、教育管理能力、团结协作能力、交流沟通能力。

今天的我做到了吗?

本学期学生处工作总结就从“三四五”标准展开,因为不论于个人工作还是学校发展,这“三四五”标准就是立身之本。

一,成绩概述

一分耕耘一封收获!

只要你有心、只要你用心、只要你苦心、天不负!

这是我之前的工作总结所述,来洛阳国际工作两年,对这句话给予了很好的诠释。

本学期是洛阳国际学校建校第二个年头、第四个学期,两年的春秋,取得了如今的成绩:

1、安全管理深入人心,安全事故不再发生,安全意识人人有责。

本学期在学生及所有老师的共同努力之下,安全工作卓有成效,大安全事故没有发生。

2、德育队伍精兵强,德育制度拥护人心,崔校长一直以来跟我强调我有三支德育队伍一定要加强管理和切实有效完成工作,所以从本学期刚开始就紧抓三支队伍:

班主任、生活老师、学生自治管理队伍的建设和管理、培训。

到本学期末,三支队伍都能独当一面且更能精诚团结形成合力,发挥更好地管理效果。

德育制度根据两年的管理经验进行查漏补缺,除了更多的繁文缛节,增加了更多的实际应用,让工作变得简易高效,让制度更加人性合理,这样好的制度推进优秀的队伍管理,方能有如今本学期的教师管理队伍的水平更上一层楼,学生行为习惯、文明礼貌变化翻天覆地,好评如潮。

更是在班主任队伍建设中取得了优异成绩,如本学期一年级二班班主任宋艳秋老师获得了市级优秀班主任的申请和提名。

3、本学期按照总校的指导和要求,学生进行了本学期丰富多彩的德育活动,真正做到了让学生做中学,学中做,通过活动锻炼孩子们的行为习惯,促进孩子们良好的养成习惯,本学期小学部的餐厅、宿舍、集会的“静齐快”是大家有目共睹的,一直被崔校长所赞为lyis的“两景”。

4、家校联合促学、合作共赢谋发展。

本学期家长学校进行了有效沟通和多次合作交流,形成了1+1>2的合力,让学生管理更加有效,家长意见得到及时反馈和有效处理,赢得了家长的一致好评。

不论是我们的入学的第一次家长会还是我们lyis国际文化节的家长会,还有毕业班的家长会,让整个家庭学校形成一个有机的整体,从而达到了如崔校所说:

家校利益共同体,为了我们共同的目标:

为了孩子的明天,我们一直在努力着。

5、本学年我们的招生缴费工作一直刻不容缓,主人翁态度积极融入管理和工作。

我们在校生的每个人家庭的详细档案,入校之前的母校,我们都做了详细的调查和存档,为我们的招生工作起到了前期的铺垫工作,让招生工作能够全面展开奠定了基础。

缴费工作更是锦上添花,上学期小学部圆满完成了缴费控流工作,本学期更是在学生处的领导下,班主任老师的努力下,缴费工作取得了有效成绩。

以上对本学期学生处工作进行了概述,下面我再从其他六个方面具体详细阐述学生处本学年德育工作。

二,安全工作。

安全是我们一切工作的底线,今天你把一个健健康康的孩子交给我,明天我定还你一个“完好无损、健康快乐”的优秀学子。

1、安全教育周、人人有责

“安全重于泰山”在学校校领导的极度重视之下,同样作为安全管理的学生处直接部门更是重抓、常抓、狠抓此项工作。

开学伊始,学生处就已制定了安全责任状,让每个班主任老师、任课老师与学生家长签署,并在学生处存档,以做到安全工作时时有人管,事事有人查,处处有人看,人人有责任的零安全死角的的全方位管理模式。

同时还做到了以下几点加以巩固。

2、常规管理、必要保障

1、开展安全督查,树立安全意识

校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,所以从上学期到现在我们学部安排了行政值班,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,在楼梯处疏导,让每一位学生都能在老师监督下进行活动,保证了学生的基本安全。

2、同时根据国家要求开展了各类大型安全教育活动,如开展防震演练活动,让学生获得安全自救能力。

lyis小学部再次制定了地震疏散的演练方案,掌握地震这一自然灾害来临时最有效的逃生方法,并于XX年6月4日下午16:

10——16:

50在校园内举行校园防震紧急疏散演练。

此次演练最快用时36秒82,最慢用时2分10秒,通过此次演练不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。

3,针对目前社会上出现的暴力恐怖事件,学生处在5月22号将视频材料以及相关自救材材料

以文件包形式发给所有班主任老师,并且开班主任专题会议先进行学习后再在班级进行专题班会学习,从而提高学生的安全意识和自救能力。

安全教育重在平时,意在训练。

3、本学期以来,学生处根据学部的实际情况,提出了“保安全,提素质”的整体工作思路。

学生处处始终把“学生安全”放在工作首位,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。

首先,每周学部会议都会将安全作为学会处重点工作进行汇报,杨校长都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。

第二,建立学部小督导队伍,课间进行检查。

学生小督导对发现的安全隐患及时向学生处通报,及时进行整改,消除安全隐患。

第三,每周的班主任例会上都会强调安全教育,并进行每班的安全隐患检查。

第四,班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况,加强安全教育。

第五,学生处对住宿生严格管理,出门必须家长签字,班主任签字,凭证出校门。

本学期更加有效的安全管理工作就是我们一日三餐安全教育,让安全意识深入人心,更转化为行动上,所有这些工作都为学生安全提供了有力保障。

3、绩效考核、细则清晰

自上学期以来我们就将安全考核作为每个老师考核重中之重,本学期细化安全考核,做到能够安全事宜人人有责,谁出事,追其责,罚其重的绩效考核细则,是我们的安全隐患更容易避免,老师人人重视安全工作。

三,德育队伍的建设,德育制度的完善。

1)、进一步加强德育队伍建设及带好三支队伍管理,即“班主任教师队伍管理、生活老师队伍管理和学生自治管理队伍”。

班级是学校的基本单位,是德育工作贯彻落实的主阵地。

班主任是德育工作队伍中的主力军,我校校风学风的好坏、德育工作的成败,和班主任的工作休戚相关。

因此,做好班主任的工作,充分调动班主任们的工作积极性,是做好学校德育工作的首要任务。

本学期通过调整,充实班主任队伍,组织学习,自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关心班主任。

全体班主任乐于吃苦,奉献岗位,跟班紧、盯生严,不放弃任何一个学生,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献;

1、在班主任培训上强调认真学习,增强意识.

为了使广大师生增强安全意识,学校利用各种宣传工具,对师生进行安全教育,每周的班主任例会上,组织全体班主任学习《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》《中小学教师职业道德》等有关法律法规,增强教师的责任感,使命感,同时还多次学习了学校有关部门的文件精神,通过深入学习,使广大教师从思想上提高了认识,增强了责任感。

2、优化班主任工作考核力度。

依据学校班主任考核办法,进一步加大班主任考核力度,加强了对学校环境卫生工作的检查,每天及时通报检查结果;加强了学生公寓的卫生管理检查,整体公寓卫生大有提高;每周点名册上交得非常及时,记载也很详细,各位班主任对学生的考勤管理工作抓得较好;对卫生大扫除工作实行严格检查,及时公布;每月把班级管理工作考评各项工作及时详细地公布出来,让各位班主任心中有数,认真考评,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,拉开考核成绩,充分发挥多劳多得的体制优势,进一步调动广大班主任工作的热情并在每月开一次班主任例会,认真学习和传达学校和学部的文件精神,做好上一阶段的工作总结和下一阶段的工作布置,并每月评出优秀国际情怀班级。

3、开学初班主任严格工作计划的拟订,要求计划中做到目标明确具体切合实际,措施有效,活动安排具体有指导性,增强了班主任工作的计划性。

认真学习《班主任工作条例》《班主任工作职责》,通过一系列的措施,班主任的敬业精神有明显增强,年经班主任的工作能力短时间提高,为学生服好务的意识有明显改进,多数班级发展平稳顺利,涌现出了班级活动组织好,班级常规工作抓的好等充满生机、富有特色的班集体。

学生都在各种大会场合和以邮件形式进行了实时表扬、认可、奖励,从而更有效的提高了班主任工作的积极性。

4、充分利用好每周一的国旗下的讲话,每一节班会课开展专题系列教育活动,挖掘班级德育宣传阵地,抓出成效、抓出特色并就班级的常态管理进行探讨和研究。

如每周五的班级班会中会实时的提出相应的主题教育“三个一”、“行为规范,文明礼仪”学习等。

5,在学生处的管理下,班主任队伍更是涌现出很多很多的感人事迹,还记得一二班宋艳秋老师每天组织孩子喝水的身影,还记得一三班班主任李玉格老师一四班班主任李晓飞老师每周日都要像妈妈一样哄着两个班级的田雨涵、黄金玉两个小公主,让他们不再依恋家,而是把学校当家,尤其是我们一四班的黄金玉同学不但改了想家的毛病,而且还成为了班级的小班长,帮了李老师很多的忙呢。

作为毕业班的黄育卫老师和张全芳老师,每晚都能看到查宿舍的身影,指导孩子们入睡才放心的走了。

五一班刘景歌老师不论是班级管理还是卫生打扫本学期都堪称小学部的模范班级,想找出点管理漏洞真是让我们“煞费苦心”而无果。

2)、生活教师管理考核,以事实说话的管理标准体现公平、公正

生活老师是学校管理的后盾力量,生活老师相当于我们后院,本学期从一开学就加强了后院的培训和管理,在生活主管麻俊芬主管带领下下,小学部生活老师工作能力和工作业绩在本学期得到了前所未有的提高,为前院的工作奠定了坚实的基础。

同时学生处在以下几个方面做了生活老师队伍的建设和管理。

1、根据洛阳国际学校的实际情况,制定和完善了洛阳国际学校生活老师一日常规,lyis小学部学生管理日流程图,生活老师工作职责,生活老师工作绩效考核实施方案,这些制度的建立和完善使我们的管理有规可循,有据可依;也使我们的生活老师工作做到心中有数,从而提高了生活老师的工作责任感和工作效率。

2、每周召开生活老师会议,进行每周总结和每周工作计划,为下一周的生活老师工作做了周密部署,同时加强了班主任和生活老师沟通,在培训中深入第一线调查研究。

让生活老师工作情况能够和班主任在第一时间联系,让班主任能够有效的进行配合管理,形成合力。

3、班主任和生活老师的密切配合。

班主任的晚寝看班情况。

加大力度,使二者形成合力,使二者活跃起来。

4、学部会议宿舍主管必须参加,加强了前院和后院的直接联系,为学生工作的开展奠定了基础。

我们的生活老师在lyis工作的两年来业绩突出,表现优异。

每次有来学校参观的外宾都对我们小学部宿舍的环境以及管理赞不绝口,用崔校长和贾局长的话来说:

小学部宿舍任何时候去参观都很放心都是一景,领导们的认可让生活部的老师们工作更加兢兢业业,变现突出的生活老师,像我们的麻俊芬主管,会说英语的生活老师,上次外宾参观还用英语进行了交流。

像我们的国二一班杨兰香老师孩子都称为像妈妈一样的照顾着我们;二二班李晓霞老师班级里面的几个小魔头在其管理下已经成为了班级的小干部,家长对孩子的变化也是赞不绝口,二二班李兰冰家长对生活老师更是感激涕零等等太多的感人事迹不一一而谈,这支队伍响当当!

3),学生自治、人人为主

针对上学期学生自治管理没有很好调动起来和利用到位,本学期开学针对上学期的问题,学生处内部几次会议针对该问题进行了探讨并制定切实有效的实施方案。

一、常规自制

1、首先是先以集中制方式组建一支优秀的学生自治团队即lyis小学部学生自治管理会,有学生处大队辅导员张恒老师亲自督导、建设和培训。

2、该学生自治管理会是由会长和各班代表组成。

所有成员组成:

是由每班班督导组成,每班的班督导是本班的直接负责人,每班六个督导员,与班主任协商,将六个人平均分配班级里面,统管班级的六个小组,也为班级的小组长,这样小学部学生自治体系就形成了自上而下,由点及面,面面俱到的管理模式。

3、小学部已经制定了lyis小学部学生自治管理工作章程,该章程的产生是有老师领导下消毒道门共同商议制定,这样既尊重了学生,又符合学生的年龄特点,同时让他们亲自参与有利于发挥他们主人翁的态度,真正的把自己当成学校的小主人。

规范的工作制度,为学生自治管理提供了保障和基础,这样小督导每天可以根据工作章程进行工作,等形成习惯之后,即使没有老师指导,他们都能有一定的组织性规范性。

4、本学期在张恒老师的亲自组织、管理和培训之下,小督导工作成绩突出,不仅在各项大型活动中表现优异,如我们家长开放日活动,承担了学生管理和组织的角色,在每周的升旗仪式大型活动的有效管理和监督,造就了小学部现如今的静齐快的行为习惯。

本学期更是在张恒老师的组织策划之下组织小学部特色德育活动lyis特色德育活动——爱心篇:

养老院活动,此次活动小督导队伍表现优异活动了光华老年公寓领导的一致认可和好评。

这就是我们的小督导队伍,我相信在下一学年他们将更担任着自治管理的重任,作出更突出的业绩。

四,学生处特色德育活动的开展

小学部学生处秉承学校的特色建校为主线并抓住“提高学生素质,养成正确行为习惯”这条主线配合而来,且根据校领导的办学思路:

高分高能两条腿走路。

在进行如火如荼的教育、教学工作的同时,学生处根据学校和学部总体目标也开展了大量丰富多彩的各种活动。

这些适合学生年龄特点的活动,不仅锻炼了学生的能力,更增进了师生间的感情,还加强了师生之间的交流、沟通。

为学生处的开展工作赢得了有利的外部条件并通过丰富多彩的活动来以练促优、以奖促优、赏识教育、弘扬正能量。

看看我们本学年的丰富多彩活动吧。

2月23号lyis小学部特色德育活动工作之责任篇——学校伙食我做主,伙食委员会

3月5号lyis小学部特色德育活动之独立篇——第二届国际贸易节

3月13号lyis小学部特色德育活动之独立、责任篇——lyis植树节活动

3月19号小学部小学部特色德育活动工作之独立篇——第二届叠被子大赛

3月26号小学部特色德育活动工作之感悟篇《春游活动》

4月16号lyis小学部特色德育活动工作之创新篇《班牌设计展》

4月15号lyis小学部特色家校工作《家校联系册评比展评工作》

5月9号lyis家长开放日之班级亲子活动

5月15号lyis小学部特色德育活动工作之责任篇《我的地盘我做主——班级文化评比》

5月16号lyis小学部特色德育活动工作之感恩篇《母亲节我能做的事》

5月22号lyis小学部特色德育活动工作之安全教育篇《遇到恐怖袭击如何自救》

5月30号lyis六一儿童节

6月4号lyis小学部特色德育活动工作之开窍篇《防震演练》

6月9号lyis小学部特色德育活动工作之爱心篇《爱心募捐捐活动》

6月11号lyis小学部特色德育活动工作之爱心篇《少先队入队仪式》

6月12号lyis小学部特色德育活动工作之爱心篇《敬老院爱心活动》

1,3月5号我们的贸易节活动在学生处的前期策划,组织下取得了圆满成功。

小学部上下一心的互帮互助的协作能力也是本次活动必不可少的关键因素。

首先是杨校长的大力支持,对我们的贸易节的海报评比带领我们的评委团认真打分,活动虽小,认真为大,还有综合组的大力支持,美术老师岳莹莹、江曼、赵晓倩,三位老师加班加点的把我们学部的国际贸易节的logo和海报做出来,而且非常精美的呈现在广大师生面前,是我们的贸易节立上一个档次。

江曼老师邀请函的制作,张园园老师翻译能手,郭阳老师帮忙制作文化墙,邢梅珂老师负责的小记者采访和文章报道都为我们本次国际贸易节尽自己能及之力,教学处也是大力配合,让我们的贸易节不英语、不贸易,得以贯彻和落实。

通过活动,培养学生合作、组织、应变、表达、创新等各项综合能力;培养学生初步的商品价值观和经济交往意识;培养学生的俭朴生活意识和诚信交往意识。

就如我们校医董医生说:

小学部孩子们现在来买药都会讲价了。

很多家长也反映,孩子们花钱也不像以前那么大手大脚了,先学会过日子了。

2,3月19号小学部小学部特色德育活动工作之独立篇——第二届叠被子大赛,窍立悟新是我们lyis的德育模式,针对崔校长提出来的德育模式,我们进行了活动的学习和实践,立:

我明白“学习是自己的事情”的道理,我有能力管理好我的学习、生活、活动、时间、情绪。

我知道学会自我管理、自我约束的锻炼过程,是养成良好道德品质的过程,是完善自己,学会自尊,增强自信,学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处,独立思考,做出正确的自我的决定的过程!

我们的叠被子大赛锻炼孩子们的自理能力,就如二二班吴胜凯爸爸所说:

现在孩子周末回家,家务都是孩子自己做的,起床之后还要教我怎么叠被子。

3,校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是德育体系中的重要方面。

校园文化能够通过校风教风学风、多种形式的校园文化活动、美好的校园环境等给学生带来潜移默化而深刻的影响。

学生处高度重视学部校园文化建设工作,认真领会贯彻崔校长的教育理念,展现崔校长教育理念与学校特色,使得lyis理念能够吸引学生与家长,孩子能够树立正确的价值观与人生观。

学生处张恒、宁金顶老师通过网络等途径搜索校园文化建设工作的有关经验,经过学生处与各位班主任的共同努力,校园文化建设取得圆满成功。

在校园文化建设中,为防止学生的审美疲劳,校园文化作用的削弱,学生处在崔校长的指示下,及时更新校园文化建设,切实发挥校园文化的作用。

并在5月15号lyis小学部举办了《我的地盘我做主——班级文化评比》,对班级文化进行了评比。

4,lyis文化艺术节暨家长开放日是lyis重要的节日之一,每次为此节日学生处都进行了大量的工作部署,最后在所有老师的共同努力之下取得了圆满成功。

我们按照lyis文化艺术节的方案有序有组织的进行着每一步,首先是观摩主题课堂,当天的课程在所有任课老师的做好的充分准备下,课堂效果非常突出。

从问第二个环节阳光大课间组织,在学生处张恒老师、宁金顶老师、班主任老师和学生自治管理会以及同学们的共同配合下,可算是将我们的“静齐快”很好的展现在大家的面前。

让家长、国外友人惊叹!

一、文化艺术节节目展示环节更是将此次活动推向了一个高潮,整台汇演在责任老师的不辞辛苦的排练下和语文组艺体组全体老师的努力下,为家长朋友们呈现了一台精彩的晚会,让家长朋友赞不绝口,也体现了我校的办学目标:

高分+高能

二、最后的家长会将此次活动做了一个完美的收尾,让此次lyis文化艺术节得到了家长朋友的深刻的认识,并达成了一致的共识:

洛阳国际学校的教育模式是一次国际教育与国内教育很好的融合,更好地做到高分+高能的培养目标,对这所学校还是充满了信心。

同样对本次家长开放日我们也做了大量客观数据分析以及对我们调查问卷做了详细的阅览和统计分析,并将其中的问题呈现出来,并针对相关问题及时的联系各部门加以解决。

分析如下

卷调查表上的第三个问题反馈信息看,满意度达到100%。

家长会所有的问卷调查已经装订成档存于学生处,用于档案记录和原始材料的保存。

三、最后就是我们家长开放日最美的身影(优秀事迹汇总)

杨校长,身兼数职大领导,面面俱到细节妙。

杨校长此次家长开放日既要负责当天的名师工作室的汇报,同时还要兼顾整个学部的家长开放日的整体安排和工作部署,还有整台演出的节目审核,牺牲很多个人休息时间。

几多晚上,挑灯夜战,每每深夜我们下班杨校办公室依旧灯火通明。

身先士卒的“平民校长”

梁主管公开课安排妥当,上课满意率很高;引领家长到位,家组织有序,一直以来只要家长组织有序我们的家长开放日就成功了一半,所以说此次家长开放日如此成功,军功章上梁主管的家长组织和引导狠狠地划上了一笔。

敢当大任,能当大任的“lyis女将”。

潘主管当天,安全总负责,整场文化艺术节暨家长开放日下来我们的安全事故为零,这得益于潘主管多年的老校长的管理经验和当天一直寸步不离、半刻不歇的敬业精神和高度责任感。

众人皆知的屈尊主管的“老校长”。

致敬!

张xx、韩xx老师整台文化艺术节的节目组织、策划和管理,不说别的,最后整台晚会精彩绝伦的演绎已经证明了我们学科带头人的实力和语文,艺体教研组组长的领导管理能力。

再看我们四次的彩排组织、六次节目单的变换、各种节目的协调、演员学生的管理,不得不说国有冯导、校有张导和冯导——lyis的“牛”导!

学生处:

张x老师从整个家长开放日的策划、组织、协调工作都有参与,同时兼顾着学部的卫生,可谓是跑断腿、累酸腰、流干汗、想破脑,每个早晨都能看见他的身影,更是在家长开放日来临之际,张老师几乎每天要检查五遍,针对南门岗的卫生难题,张恒老师亲自上阵,带领五一五二班学生整了几个上午,炎热下不喊累,繁忙中不喊苦,身为年轻人的我们致敬。

卫生工作最难整但是有心就有奇迹,家长开放日当天几乎一上午都是站立着,维护着学生的安全,服务着正常汇演的学生管理。

当天早上由于协调不及时,二楼体育馆的凳子摆放错误,张恒老师,亲自带着学生临危受命,硬是在节目开始之前中小学部700多凳子摆放好,在此表示最衷心的感谢。

无愧于lyis幕后的“英雄”。

宁x学部的又一员大将,各班家长问卷调查605,所有教师的工作手册65份,宁老师一手打印,分发,保证了当天家长会的成功也深深的加重了一笔,同时家长开放日当天身兼数职,既要维护学生安全和管理,又兼顾照相,录影,同时还要检查各岗位工作情况,样样都负责,个个都有效,堪称“lyis多面能手”

江x老师:

身怀六甲,身体特殊,但是人手有限,临危受命,当天负责照相工作,穿梭于台前幕后各个角落,在此向这位幸福的准妈妈致敬!

——“lyis最美摄影师”

张x、杨x老师家长开放日的当天负责了整个音箱系统,从没开始张xx老师都已经在二楼体育馆静静地准备,认真的守候,所以lyis文化艺术节的成功举办离不开她们的认真付出。

lyis家长开放日最难的环节就是家长组织,但是在我们下面老师的能力内,我只想说五个字:

那都不是事。

王xx几位老师他们从家长开放日开始,一直引导着家长,以最辛苦的工作,换来了家长最满意的评价。

其中有一位家长更在跟其他家长交流中说的话,被我无意中听到:

zz国际学校很专业啊,连家长都有引导,这样我们来了之后都不用多操心了,一切都有人组织安排,挺不错的。

听到这样的话我为你们感到骄傲和自豪,谢谢你们。

lyis最美的“风景”。

还有我们李丹老师,由于薛佳老师既要主持人培训,又要负责节目,所以班级工作只能委托给李丹老师,虽然已不是班主任的李老师,二话没说,勇于承担重任,在此表示衷心的感谢。

最最可爱的人中还包括我们的排练节目的老师,我知道,节目的彩排是最辛苦的,好深耗时耗力,但是下面老师勇于承担,在此我们要为他们大大的点赞。

我们共进行了四次排练,第五次才正式演出。

参与前两次节目排练的老师有:

邢梅珂、罗米莎、李玉格、康引茹、王琰、张全芳、王如磊、杨帆、康俊丽、郭阳、郭蓓、韩晓飞、韩艳波、张雯娜、闫君君、陈媛、刘景歌、宋隔、牛翠平。

最值得点赞的老师一在节目排练中,很多是班主任老师,比如,罗xx她们平时工作都很忙,除了正常上课,还要解决一大堆班里的事情,每天晚上工作到深夜,每天晚上,办公室熄灯最晚的就是语文办公室。

12点多了,她们才拖着疲惫的身躯去休息,可是第二天早上,她们还要精神抖擞的开始一天的工作。

她们本以为中午可以休息一会了,可是为了排练节目,她们把中午仅有的缓冲休息的时间都占用来进行排练节目。

我觉得她们是最可爱的老师,最敬业的老师,最值得点赞的老师!

最值得点赞的老师二接学校的通知我们小学部要和中学部一起演出节目。

所以我们不得忍痛割爱,删掉了许多很优秀的节目。

其中刘xx罗xx等老师接到通知要删去节目,她们当时很难过

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