笫Ⅱ卷（非选择题共180分）
本卷共11道题。
填空题不需写出演算步骤，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
21．（18分）实验题
（1）（4分）在“单摆测重力加速度”的实验中，为了提高测量精度，某同学需多次改变摆长L并测得相应的周期T。
现将测得的六组数据标示在以L为横坐标、T2为纵坐标的坐标纸上，即图1中用“×”表示的点。
试根据图中给出的数据点作出T2与L的关系图，并求得重力加速度g值是m/s2（计算结果取三位有效数字）
（2）（4分）学生用“验证机械能守恒定律”的实验装置测定重锤下落的加速度．实验装置如图所示，打点计时器连接电压为4~6V、频率为50Hz的交流电源。
在用正确的实验方法释放重锤与纸带后，该同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时计数点对应刻度尺上的读数如图所示。
图2中1点是打点计时器打出的第一个点，2、3、4分别是每打三个点取出的计数点。
则计数点3的读数为____mm，重锤下落的加速度a=____In／S2（计算结果取三位有效数字）
（3）（10分）随人们生活水平的提高，纯净水已进入千家万户，纯净水质量是否合格的一项重要指标是电导率λ是否超标（电导率λ是屯阻率ρ的倒数）。
①不合格的纯净水，其电导率λ一定（填“偏大”或“偏小”）
②采用如下方法可以测定纯净水样品的电导率：
a.选用一根绝缘性能良好的圆柱形塑料管；
b．分别用刻度尺和游标卡尺测出塑料管的
长度L和内径d；
c．将采集的纯净水样品装入管内，直管两
端用薄金属圆片电极密封，用伏安法测出
样品的电阻值，进而求得样品的电导率。
某同学在一次测定纯净水样品电导率的实
验中，用游标为50分度的游标卡尺测定塑
料管的内径，卡尺上的示数如图所示，可
读出管的内径为d=____mm。
该同学用下列器材测定样品的电阻：
a．电压表V（量程3V，内阻约2kΩ）；
b．电流表A（量程lOmA，内阻约lΩ）；
c．滑动变阻器R（0—20Ω，2A）；
d．学生电源E（电动势4V，内阻很小）；
e．开关S及导线若干；
③，已知水样品的电导率远小于金属电导
率，管内水样品的电阻值约为500Ω，要
求用尽量精确的方法测出其电阻值，请
将图中器材连接成实验电路图。
22．（14分）质量为m=2.0kg的木块放置在
粗糙的水平地面上，从t=0开始木块受
水平推力作用，水平推力F随木块位移x变化的关系如F-x图像所示，木块运动的总路程为28m，取g=l0m/s2。
求：
（1）地面与木块间的动摩擦因数；
（2）t=7.0s时刻木块的速度大小。
23．（16分）
如图所示，在与竖直方向成
的匀强电场中安装一个绝缘水平平台，将质量为m=0.10kg的带电小物块放置在平台上距右端点一定距离的A点处。
小物块由静止释故，经历t=0.25s时间从平台右端点以v=0.80m/s的速度水平射出，已知小物块与平台之间的动摩擦因数
=0.25，取g=l0m/s2，sin53°=0.80。
求：
（1）若平台与水平地面之间的高度h=0.80m，不计物块下落过程中所受的空气阻力，求质点下落至地面时的水平位移。
（2）若平台与水平地面的高度足够高，且当物块下落的速率较大时所受空气阻力的大小f与速率v成正比，比例系数k=0.04kg/s，求小物块下落的最终速度。
24．（20分）
如图所示，两根光滑平行的金属导轨水平放置，电阻不计。
两导轨的中部用阻值为R1的定值电阻相连，导轨的左半部分存在竖直向上的匀强磁场。
将一根阻值为R2的金属棒PQ置于导轨上，金属棒与导轨垂直且接触良好，棒的中央连接一轻绳，轻绳跨过滑轮后悬挂质量为M的重锤，不计滑轮质量及摩擦。
导轨
右端通过导线与彼此平行的足够大的金属板相连，两金属板间距为d，当金属棒做切割磁感线运动时，金属板间产生沿竖直方向的匀强电场（两金属板外无电场）。
两金属板中央固定一个半径为r的非金属弹性圆筒，圆筒右侧正中央有一小孔O，圆筒对金属板间的电场分布无任何影响，圆筒内存在垂直于纸面向里的匀强磁场。
金属板右侧有一光滑绝缘的管道NN′，管道两管口N、N′高度差为h，管口N切线水平且与小孔O正对。
现释放重锤，当重锤以速度v匀速下降时，从管道顶端N′由静止释一带电小球，小球从N端水平射出后进入两金属板间并恰好由圆筒小孔O进入圆筒中，调节圆筒中磁场磁感应强度的大小，可使小球与圆筒发生四次弹性磁撞后又从小孔O射出，并由管口N进入管道沿管道回到N′端。
（1）请判定小球所带电荷的电性，并写出小球质量m与所带电量q之间的关系式；
（2）求圆筒中磁场磁感应强度的大小B（涉及三角函数可以不化简）。
25．（14分）A、B、C、D、E为元素周期表前四周期元素且原子序数依次增大。
A、D元素原子的最外层电子数均为其电子层数的2倍。
C的基态原子未成对电子数是成对电子数的1/3，E的原子序数为A与C之和。
（1）基态E原子的特征电子构型____，由特征电子构型可知该元素位于周期表区。
（2）B、C、D三种元素中电负性最强的是____（填元素符号），用化学方程式说明C、D两元素电负性大小关系。
（3）A与D形成AD2化合物结构式．其键角为。
（4）已知Mg（s）+Cl2（g）=MgCl2（s）；△H=—akJ/mol，Ti（s）+2Cl2（g）=TiCl4（s）；
△H=—bkJ/mol，则TiCl4（s）+2Mg（s）==Ti（s）+2MgCl2（s）△H=。
（用含a、b的代数式表示）
26．（14分）
某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如干！
主要有效成份为次氯酸钠，有效氯含量8000—10000mg/L。
可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒，对彩色织物可能有褪色作用。
切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面，勿用于铝、铜、碳钢制品。
本品须密封，置阴凉暗处保存。
请完成以下实验探究过程：
1．阅读材料，获取信息
（1）推测该消毒液的酸碱性：
，原因是（用离子方程式表示）。
（2）该消毒液还具有的化学性质是性和性。
（3）从该消毒液的保存要求分析，导致其失效的外界因素主要是。
2．确定要研究的问题：
该消毒液对碳钢制品是否有腐蚀作用？
3．设计方案，实施探究
用烧杯取少量样品，将一颗光亮的铁钉放人烧坏，浸泡一段时间。
对可能产生的现象有如下假设：
假设①：
有明显现象；假设②：
无明显现象。
（4）基于假设①，结论是铁钉被腐蚀，预期的实现现象是。
（5）基于假设②，结论是，请设计实验进一步验证该结论，叙述实验操作：
。
27．（16分）柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外，它有富足得令人惊讶的盐矿资源。
液体矿床以钾矿为主，伴生着镁、溴等多种矿产。
某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液（富含K+、Mg2+、Br-、SO2-4、Cl-等），来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴（Br2），他们设计了如下流程：
请根据以上流程，回答相关问题：
（1）操作①的名称：
____；操作②名称是：
__；操作③的名称是：
____；
操作④需要的玻璃仪器有：
____。
（2）参照右图溶解度曲线，欲得到较纯的氯化钾晶
体需用少量的____（选填：
“热水”，“冷水”）
洗涤____（选填“固体A”或“固体B”）。
（3）同学甲提出一些新的方案，对上述操作②后无
色溶液进行除杂提纯，其方案如下：
【有关资料】
化学式
BaCO3
BaSO4
Ca（OH）2
MgCO3
Mg（OH）2
Ksp
8.1×10-9
1.08×10-10
1.0×10-4
3.5×10-5
1.6×10-11
（i）若在操作⑤结束后发现溶液A略有浑浊，应采取的措施是，
（ii）混合液A的主要成分是。
（填化学式）
【检验除杂效果】
（iii）为检验Mg2+、SO2-4是否除尽，通常分别取悬浊液A上层清液于两试管中。
进行如下实验：
步骤一：
检验Mg2+、SO2-4是否除尽。
向其中一支试管中加入____溶液（填化学式），如果没有沉淀生成，则Mg2+已除尽。
步骤二：
检验SO2-4是否除尽。
向另一支试管中加入某溶液，如果无有沉淀生成，则SO2-4已除尽，效果最好的是（填字母）。
A．Na2CO3B．BaCl2C．CaCl3
【获取纯净氯化钾】
（iv）对溶液B加热并不断滴加lmol·L-1的盐酸溶液。
同时用pH试纸检测溶液，直至pH=5时停止加盐酸，得到溶液C。
该操作的目的是。
（v）将溶液C倒入____（填仪器名称）加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌，直到时，
（填现象），停止加热。
【问题讨论】
（vi）进行操作⑤前，需先加热，其目的是，该操作中控制溶液pH=12可确保Mg2+除尽，根据提供的数据计算，此时溶解B中Mg2+物质的量浓度为。
28．（15分）芳香化合物A、B互为同分异构体，B的结构简式如下：
A经①、②两步反应得C、D和E。
B经①、②两步反应得E、F和H。
上述反应过程、产物性质及相互关系如图所示。
（1）写出E的结构简式：
；
（2）A有2种可能的结构，写出相应的结构简式____；
（3）F和小粒金属钠反应的化学方程式是，实验现象：
；
（4）写出F在浓H2SO4作用下在170℃发生反应的化学方程式：
，
实验现象：
____，反应类型：
；
（5）写出F与H在加热和浓H2SO4催化作用下发生反应的化学方程式：
，
实验现象：
____，反应类型：
；
（6）在B、C、D、F、G、I化合物中，互为同系物的是。
29．（14分）探究光照强弱对光合作用强度的影响
（一）提出问题：
光照强弱会影响光合作用强度
（二）作出假设：
光照强度强光合作用强度大，光照强度弱光合作用强度小。
（三）设计实验：
A．材料用具：
打孔器、40W台灯数台、200ml烧杯数只、绿叶（如菠菜叶片）、2%NaHCO3、水溶液、注射器、秒表等。
B、实验方案讨论：
（4分）
（1）根据上述材料用具，在“探究光照强弱（如强、中、弱三种光照）影响光合作用强度”实验中，怎样控制光照强弱？
____
（2）怎样鉴定光合作用强度大小？
C、完成方法步骤：
（3分）
（1）敢生长旺盛的绿叶，用直径为lcm的打孔器打出小圆形叶片30片（注意避开大的叶脉）。
（2）将小圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸人清水，待排出注射器内残留的空气后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，使圆形叶片内的气体逸出。
这一步骤重复几次。
（3）将内部气体逸出的小圆形叶片，放入________处盛有清水的烧杯中待用。
这样的叶片因为细胞间隙充满了水，所以全部都沉到水底
（4）取3只小烧杯，分别倒入20ml。
（5）分别向3只小烧杯中放入10片小圆形叶片，然后分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照。
（6）观察并记录相关的实验数据。
（四）设计一张表格用于记录实验数据（4分）
（五）请写出实验原理（3分）
30．（18分）研究发现沙漠中的某种蝗虫有两种类型：
一种是孤独生活的，一种是结群的。
前者反应迟钝、夜色飞行，不会给人类带来灾难；后者在大白天结成蝗群，数量可达几十亿只，在其迁移途中，可以吃掉数以吨计的地面植被。
（1）大部分时间里，沙漠中植被稀少，蝗虫最好的生活方式是分散生活。
当有大量雨水，植物骤然生长，蝗虫会随之大量繁殖。
当干旱来临，蝗虫们不得不聚成一大群，围绕正在缩减的食物来源，以此维持生命，这说明引发蝗灾的主要非生物因素是。
（2）研究中发现，10株紧密生长在一起的植物中能会触发蝗虫的合群性，但10株分散的植物却不能。
这表明蝗虫从孤立性到合群性的突变除了因为蝗虫种群数量暴增外，还与作为蝗虫食源的植物的（种群特征）有关
（3）长期以来，直接采用杀虫剂灭蝗是人类首选的方法，但现在人们对此治蝗方法表示怀疑，请你给出相关理由：
。
（4）科学家蝗虫的孤立性与合群性行为从视觉，嗅觉等方面进行深入研究。
请你对下面有关的实验设计方案进符补充并作出简要分析。
实验步骤：
第一步：
选择两只生长发育状况相同孤立性雌蝗虫，编号1、2；另选两只生长发育状况相同的孤立性雌性蝗虫，编号3、4，备用。
第二步：
分别用视觉、嗅觉两种刺激进行实验。
将编号l的蝗虫置于密闭透明玻璃容器中，容器外放置编号3蝗虫，记作A组；将，记作B组。
第三步：
观察并记录A.B组蝗虫的反应。
预期实验结果及结论；
①A与B均表现出较明显的合群化行为，证明视觉，嗅觉两种刺激都具有效的合群化触发机制；
②；③；④。
问题探讨：
上述
升级会员 