中考语文七八九古诗词理解默写填空.docx

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中考语文七八九古诗词理解默写填空

2019中考语文七八九年级古诗文理解性默写

九年级语文组

七年级上册

《观沧海》

（1）曹操的《观沧海》中对景物作总写的句子是：

，。

（2）详细写诗人见到的景象的句子是：

，。

，。

（3）描写诗人想象中的景象的句子是

，。

，。

（4）曹操的《观沧海》中最能反映出作者博大襟怀的诗句是：

，。

，。

（4）《观沧海》中写.远大抱负，想象之景，突出大海吞吐日月，包孕万千景象的句子是：

，。

，。

（5）《观沧海》中描写草木景色的句子是：

，。

（6）《观沧海》中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：

，。

（7）曹操通过丰富的想象，表达自己博大胸怀的诗句是：

，；，。

（10）毛泽东词《浪淘沙"北戴河》中有句：

“萧瑟秋风今又是。

”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：

，。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

1.通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：

，。

2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：

，。

将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：

，。

《次北固山下》2010/2017

1、《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是：

，。

表现出“以新代旧”哲理的诗句是：

，。

2.诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：

，。

3、王湾在《次北固山下》中通过“，。

”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致。

《天净沙·秋思》

1、《西厢记》中有：

“晓来谁染霜林醉？

总是离人泪。

”《天净沙．秋思》中与此意境相似的诗句是：

，。

2、描写景色的句子是：

，，]。

3、点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：

，。

《论语十二章》复习要点2010、2015、2016

1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：

，。

2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：

（也是与“取长补短”意思相近的句子）：

，。

3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“，。

”来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是:

，。

5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：

，。

6、喜迎来客，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：

“，？

”

7、唐太宗李世民有句名言：

“以人为鉴，可以明得失。

”由此你能联想到孔子的哪句话？

，。

8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：

，，，，。

9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：

，。

七年级下册

木兰诗2018

（2018东营中考）《木兰诗》中的诗句“，”反映出木兰代父从军保家卫国建立了显赫战功。

1.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是______________，________________，________________，________________。

2.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是______________，  ______________。

______________，______________。

3.《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是________________，________________。

《短文两篇》

《陋室铭》2013

1．《陋室铭》中的主旨句：

，。

2．文中描写环境的句子：

，。

3．表现室主人交往之雅句：

，。

4．从反面表现作者情趣高雅句：

，。

5．运用类比表明作者志趣抱负句：

，。

?

6．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：

，。

《爱莲说》2011、2014

7．《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句：

，。

8．《爱莲说》中“，”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。

10．文中描写莲的生长环境句：

，。

描写莲的体态、香气句：

，，。

描写莲的清高风度句：

。

11．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：

，?

《登幽州台歌》陈子昂

1、陈子昂《登幽州台歌》中表达作者生不逢时、怀才不遇的诗句：

，。

2、《登幽州台歌》写出了诗人孤单悲苦的句子：

，

3、陈子昂《登幽州台歌》中描写空间辽阔，书法悲哀苦闷心情的诗句是：

，

4、屈原《远游》中有句云：

“惟天地之无穷，哀人生之生勤。

”本诗中与此意思相似的诗句：

，！

《望岳》2013

1．借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：

？

。

2．虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：

，。

3．表现泰山高峻、幽深的语句：

，。

4．既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：

，。

《登飞来峰》王安石

1、借助数字、衬托、传闻表现古塔之高的诗句是:

，。

2、登高则望远，政治、思想上达到至高之境界，就可以不畏奸邪阻挠，进而实现人生理想，有关诗句是：

，。

3、与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的诗句是：

，。

4.诗中寓境、景、理为一体，且含有深刻哲理的诗句：

，。

5、诗中与孟浩然“鸡鸣见日出，常与仙人会”意境相似的诗句：

，。

《游山西村》陆游

1、陆游《游山西村》中“，。

”两句写农家盛情待客，民风淳朴，渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。

2、陆游《游山西村》中“，。

”两句出既写出山西村山环水绕，花团锦簇，春光无限，另一方面它又富于生活的哲理。

3、陆游在《游山西村》中以“，”两句描摹了南宋初年的农村风俗画卷，表达了诗人热爱传统文化的深情。

4、陆游在《游山西村》中“，”两句从白天写到夜晚，一个热爱家乡与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。

《己亥杂诗》龚自珍2012

（1）龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：

，。

（2）同样是面对落花，晏殊说“无可奈何花落去”，龚自珍说“，”

（3）写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：

，。

《河中石兽》

1、纪昀，字，代家。

2、《河中石兽》僧人们认为石兽在哪儿？

讲学家认为石兽在哪儿？

 ，   。

老河兵认为石兽在哪儿？

 ，   。

纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句是：

        ，，   ，      ？

八年级上册

《三峡》2014

1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：

，。

，。

2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：

，。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：

，。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：

，，，，。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：

，。

6、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“，”的静景，然后写了“，”的动景。

7．烘托三峡秋景凄凉的语句是：

，。

8、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，”的凄异景状一去不复返了。

9．分别写出《三峡》中描写春冬、夏、秋最具有特色的句子。

春冬：

，良多趣味。

夏：

，。

秋：

，。

10．“有时朝发白帝，暮到江陵”此句与唐朝李白的，两句诗是一致的。

《短文两篇》《答谢中书书》2010

1、统领全文，充当本文引子的句子是：

，。

2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“，”。

（表现山水相映之美）

3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是

，。

，。

4.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是

，；，。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“，，。

”

6、表现晨昏变化之美的句子是：

，。

7、表现色彩配合之美的句子是：

，，，。

记承天寺夜游

1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：

，，。

2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：

。

3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：

?

?

。

野望王绩

1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：

，。

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：

，。

3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：

，。

4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：

，。

黄鹤楼崔颢

1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：

，。

2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：

，。

3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：

，。

使至塞上王维

1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：

，。

2、不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：

，。

3、王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：

，。

4、王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：

，。

7、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：

：

，。

8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：

，。

9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：

，。

渡荆门送别李白

1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：

，。

2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：

、，。

3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：

，。

4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：

，。

5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：

，。

（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）

《钱塘湖春行》白居易2018

1、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：

，。

2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：

，。

饮酒（其五）陶渊明2017

1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：

，。

2、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：

，。

3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：

，。

4、《饮酒（其五）》.在陶渊明《饮酒》组诗第五首（结庐在人境）中与“可意会，不可言传”（表现心与物遇，进入物我两忘境界）意境相似的句子是：

，。

《春望》2014

1．诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：

，。

2．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：

，。

3．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：

，。

4．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：

，。

5.杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：

，。

《雁门太守行》李贺

1、诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：

，。

2、抒发誓死报国忠心的诗句是：

，。

。

3、“，。

”把激战中的边塞风光写得很壮美。

4、“，。

”显然是潜师夜袭，一场苦战。

“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

”

赤壁杜牧2015

1、借古物兴感慨的诗句是：

，。

2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句

，。

6、杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句（作者夸大东风‛的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸）是：

，。

渔家傲（天接云涛连晓雾）李清照

1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：

，。

2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子：

，。

5、李清照的《渔家傲》中“。

，。

”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。

6、词中运用屈原《离骚》诗句典故，词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是。

，。

八年级下册

《桃花源记》

1．描绘桃花林中草美花繁的语句是:

，。

2．本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：

，，。

3．本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子：

，。

，，。

。

4．本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或描写老人和小孩神情）的句子是，。

6．《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：

，。

村中闻有此人，咸来问讯。

《小石潭记》柳宗元

1、文中侧面描写水清澈透明的语句：

，，。

（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：

，。

（4）描写溪流曲折悠远（或作者抓住景物特点，运用形象比喻，描写溪身、溪水）的语句：

，。

（5）小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：

，。

（6）课文中“，，。

”的句子跟《与朱元思书》一文中的“，。

”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐情趣。

（14）本文描写潭周围树木的语句是，，。

《关雎》2016

（1）《关雎》中君子产生追求淑女愿望（或表现小伙子一般都喜欢美丽贤惠的姑娘）的句子是，。

（2）《关雎》中以，。

将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。

（或最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子）

《蒹葭》

（1）《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是

，。

（2）古诗常常会成为现代歌词作者灵感之源，比如歌曲《在水一方》中“我愿逆流而上，依偎在她身旁。

无奈前方险滩，道路又远又长。

”就化用了《蒹葭》中的，。

（3）成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：

，。

《庄子》二则北冥有鱼

（1）在《北冥有鱼》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是 

，；，。

，。

庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是：

，。

文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：

，，。

（4）作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是：

，，。

《礼记》二则

虽有佳肴

（1）文中运用类比推理的方法，以“佳肴”类比“至道”，说明实践出真知的道理的句子是：

，，；，，。

（2）教学相长指教和学相互促进。

出自《礼记·学记》：

，，，；，。

：

。

大道之行也

（1）孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。

”与之相近的语句是：

，。

（2） 大道的内涵是实行民主体制、共同管理公共事务 即

，，。

（3）“大同社会”是各尽所能，即 ，。

（4）社会”实行各取所需，即  ，。

（5）“大同社会”社会安定和平，即 ，，，，这是全文的总括句。

《唐诗二首》

《茅屋为秋风所破歌》杜甫

1、杜甫虽身处漏雨茅屋，知心忧天下寒士，发出了，。

的呼唤。

2、表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两句？

。

3、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：

，。

4、与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是：

？

。

5、抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是 ：

，。

《卖炭翁》白居易

1.描绘了卖炭老人的矛盾心理：

，。

2.描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：

，。

3.描写卖炭翁外貌的句子是：

，。

4.表明卖炭翁贫困的句子是：

，。

5.揭露了宫市制度不合理的句子是：

，。

九年级上册课内理解性默写

1.《岳阳楼记》范仲淹2012，2018

（1）概括洞庭湖全景的句子是：

，，，。

，。

（2）本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“，。

”的阔大情怀和“，。

”的政治抱负。

（3）写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子

“以物喜”：

，，，。

“以己悲”：

，，，。

（4）“进亦忧，退亦忧”中“进”，“退”

（5）文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：

，；

（6）《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：

，。

（7）从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：

，，，。

（8）从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：

，。

（9）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：

，。

⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“，”的心态。

2《醉翁亭记》欧阳修2011/2015

1出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：

，。

2中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：

，，，。

3中作者描绘四时之景的句子是：

，，，，。

3.《行路难》李白2016

（1）诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是：

，。

（2）诗中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：

，。

但是与之相反的是，《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。

（3）运用比喻，表达了诗人人生道路仕途受阻的诗句是：

，。

（4）运用典故，表达渴望得到朝廷重用的诗句是：

，。

4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：

喻含新事物不断涌现的哲理）的诗句是∶，。

⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是

，。

（3）联句是（含典故句）表达自己的怀旧之情和对物是人非，世事变迁的感叹：

，。

5.《水调歌头．明月几时有》苏轼2012

⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：

，，。

⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：

。

。

（3）过写明月来表达对人生美好祝愿句是：

，。

九年级下册课内理解性默写

1、《鱼我所欲也》

1、与“嗟来之食”意思一致的语句是：

，。

2、人生常常面临各种选择，当“生”与“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“，”。

3、可概括全文大意的句子是：

，；，。

，。

4、孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是：

。

5、“由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

”的原因是：

，。

2.《送东阳马生序》宋濂

⑴描写读书之难的句子：

1家贫，，，，。

②天大寒，，，。

③录毕，，。

⑵写自己从师之难的句子：

尝趋百里外，。

……余立侍左右，，。

嗜学的结果是：

，。

（3）写自己求学之艰的：

1衣：

②食：

③住：

④行：

⑷“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是：

，。

3、《渔家傲·秋思》2011

1、《渔家傲》点明地域和季节的句子是:

。

2、《渔家傲》写出当时战争形势诗句：

，，。

3、《渔家傲》用写实笔法具体展示出塞外风光，而着重渲染战时的肃杀气象的句子：

，。

，。

4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，《渔家傲》中用相关的景物却描写边塞的悲凉是：

，。

5、“塞下秋来风景异”的具体表现：

。

，，。

6、抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是（透出归家无期的悲伤，又饱含为国戍边的责任感）：

，。

7、作者壮志难酬句（主旨句）：

，。

8、写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：

，，。

4、《江城子·密州出猎》2014

1、极言出猎规模之大和速度之快的句子是：

。

2、作者以孙权自喻，突出表现作者少年狂气的句子：

，。

3、主人公“聊发少年狂”的表现：

，，，。

4、用典，渴望得到朝廷重用：

，？

5.借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子（抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句）是：

，，。

7、主旨句（表达作者报效国家的决心）：

，，。

5、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》2013

1、与“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近句：

，。

2、描写军旅生活：

，，。

3、辛弃疾《破阵子》这首词，从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是：

，。

4、抒发词人一生中的事业与抱负，表达自己想要建功立业，青史留名的句子，并发尽无尽感叹的句子是：

，。

。

5、由梦境回到现实，情绪一落千丈，凝聚着作者壮志难酬、万千感慨的句子是：

。

6、满江红

1、秋瑾《满江红》中“”化用了陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。

2、表达诗人推翻满清，解放天下的凌云壮志的诗句：

，。

3、描述鉴湖女侠的巾帼英雄形象，表达她的抱负、志向和思想感情转变的诗句：

，，，。

3、《满江红》中，秋瑾通过，，，。

将几个短句，将词人身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

7、《曹刿论战》

1、表明曹刿认为可以追赶齐军的原因的句子是：

，。

2、说明取信于民是作战的先决条件的句子是：

，，。

3、交代齐鲁长勺之战背景的句子是：

，。

4、表明曹刿请求庄公接见的