专升本国家考试密押题库与答案解析专升本大学语文模拟81.docx
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[专升本（国家）考试密押题库与答案解析]专升本大学语文模拟81
专升本大学语文模拟81
一、选择题
问题:
1.杜甫《蜀相》“长使英雄泪满襟”的前一句是
A.三十从军今白发
B.三顾频烦天下计
C.拔剑四顾心茫然
D.出师未捷身先死
答案:
D[解析]“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这两句慨叹诸葛亮出师北伐，统一天下，大业未成，就死于军中，这一悲剧引起了后来无数英雄的共鸣，其中也包含杜甫本人在内。
诗人在国家动荡之际，离开朝廷，失去了有所作为的机会，与诸葛亮有同样的心境。
这两句对诸葛亮悲剧的感叹，极富概括力。
问题:
2.《谏逐客书》的中心论点是
A.逐客正确
B.逐客错误
C.客利于秦
D.客有负于秦
答案:
B[解析]《谏逐客书》的中心论点是“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”。
李斯首先以史为证，列举秦国历史上四位明君任用客卿使秦国富强的事实；再将逐客与享用异国色乐珠玉对比，指出重物轻人非成就帝业之术；并分析逐客的危害，从而论证“非秦者去，为客者逐”的错误。
因此选择B项。
问题:
3.依次填入句子横线处的句子是
当______，我懂得了作为女性的自尊；当______，我懂得了作为人的价值；当______，我懂得了友情的可贵；当______，我懂得了奋斗的意义；当______，我懂得了谦虚的必要；当______，我懂得了做人的责任。
①拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”②裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”③简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”④王勃说“海内存知己，天涯若比邻”⑤范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”⑥孔子说“三人行必有我师焉”
A.③④②①⑥⑤
B.③②④①⑥⑤
C.③②④①⑤⑥
D.③①②④⑤⑥
答案:
B
问题:
4.“不义不暱，厚将崩”出自
A.《季氏将伐颛臾》
B.《寡人之于国也》
C.《大同》
D.《郑伯克段于鄢》
答案:
D
问题:
5.陶渊明《饮酒》（其五）中，最富有哲理意味的诗句是。
A.飞鸟相与还
B.心远地自偏
C.结庐在人境
D.悠然见南山
答案:
B
问题:
6.《长亭送别》中，表现莺莺对现实不满的最为强烈的曲词是
A.有梦也难寻觅
B.但得一个并头莲，煞强如状元及第
C.前暮私情，昨夜成亲，今日别离
D.蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里
答案:
D[解析]此题考查考生对文章思想内容的理解。
《长亭送别》这折戏通过对崔莺莺赴长亭送别张生的描写，歌颂了崔莺莺忠于爱情、鄙弃功名利禄、反对封建礼教、追求婚姻自由的叛逆精神。
D项的曲词具体体现了这一精神。
问题:
7.下列诗歌中属于绝句的是
A.陶渊明《饮酒》
B.王昌龄《从军行》
C.李白《行路难》
D.王维《山居秋暝》
答案:
B
问题:
8.“想佳人妆楼颙望”中的“颙望”意思是
A.举头凝望
B.低头俯视
C.远望
D.仰望
答案:
A
问题:
9.具有“含泪的微笑”风格的小说家是
A.莫泊桑
B.契诃夫
C.欧·亨利
D.屠格涅夫
答案:
C
问题:
10.《炉中煤》借炉中煤来抒写作者的情怀，这种表现方法是
A.侧面烘托
B.对比反衬
C.托物言志
D.象征暗示
答案:
C
问题:
11.《断魂枪》开头的社会环境描写，对后文人物性格展现的主要作用是
A.制造一种急剧动荡的气氛
B.设置一个让人表演的舞台
C.展现一幅人物活动的背景
D.反衬种种落后于时代的心态
答案:
D[解析]《断魂枪》开头的社会环境的描写对表现人物思想性格有两方面的作用，一是反衬种种落后于时代的心态，二是突出沙子龙的悲剧有着深刻的社会意义。
问题:
12.《郑伯克段于鄢》中，庄公发誓今生不再与母亲姜氏相见的直接原因是（）
A.姜氏偏爱小儿子共叔段
B.姜氏替共叔段请求封地
C.姜氏唆使共叔段扩大自己的管辖范围
D.姜氏与共叔段图谋里应外合用武力夺取君位
答案:
D
问题:
13.下列作品中，作者借暮秋景象来抒发自己凄惨心境和孤苦哀愁之情的是。
A.李煜《虞美人》（春花秋月何时了）
B.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）
C.王维《山居秋暝》
D.苏轼《水调歌头》（明月几时有）
答案:
B
问题:
14.《米龙老爹》的作者是。
A.契诃夫
B.莫泊桑
C.欧·亨利
D.列夫·托尔斯泰
答案:
B
问题:
15.《左传》、《史记》所采用的体例依次是
A.国别体、纪传体
B.纪传体、编年体
C.纪传体、国别体
D.编年体、纪传体
答案:
D
问题:
16.下列各句中，带点的“于”字表被动意义、可译为“被”的是
A.彼其忠实心诚信于士大夫也。
B.天下之水，莫大于海。
C.初，郑武公娶于申，曰武姜。
D.（程不识）为人廉，谨于文法。
答案:
A[解析]他那忠诚老实的品德确实得到了天下士大夫们的信任和称赞。
问题:
17.朱光潜是我国杰出的
A.物理学家
B.数学家
C.美学家
D.化学家
答案:
C
问题:
18.下列属于盛唐山水田园诗派的诗人是
A.王维、孟浩然
B.陶渊明、谢灵运
C.王昌龄、岑参
D.韦应物、刘长卿
答案:
A
问题:
19.下列关于作品、作者、写作年代搭配错误的是
A.《炉中煤》——郭沫若——五四时期
B.《再别康桥》——徐志摩——20年代
C.《发现》——闻一多——解放战争时期
D.《香市》——茅盾——30年代
答案:
C
问题:
20.在下列诗句中，使用了“赋”的表现手法的是
A.于嗟鸠兮，无食桑葚
B.淇则有岸，隰则有泮
C.总角之宴，言笑晏晏
D.桑之未落，其叶沃若
答案:
C[解析]此题考查考生对《诗经》艺术表现手法的了解。
《诗经》的艺术表现手法主要有三种，分别是：
赋、比、兴。
“赋”是铺叙；“比”是比喻；“兴”是起兴。
A、B、D三项用了“比兴”的表现手法，只有C项的表现手法是“赋”。
二、文言文阅读
（一）阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字，然后回答下列小题。
说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。
以此诟远，此又与儿童之见无异。
人之将死，其脏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。
观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。
1.这段文字所驳斥的谬论是什么?
答案:
这段文字所驳斥的谬论是：
由于城破是从许远所分守的地方开始的，所以就认为许远投降了敌人。
2.这里用的是什么驳论方法和论证方法?
答案:
驳论方法是驳斥论据。
论证方法是类比论证。
3.概括文中的论据，说明其属于什么论据。
答案:
这里运用了两个比喻论据：
一是引绳而绝必有处，二是人之将死其脏腑必先受病。
这两个论据都是日常事理论据。
（二）阅读李清照《声声慢》（寻寻觅觅），然后回答下列小题。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急!
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!
守着窗儿，独自怎生得黑!
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得!
4.这首词的主旨是什么?
答案:
抒写了作者晚年孤苦无依的生活状况及其内心深处的哀愁与绝望．反映了宋室南渡初期许多背井离乡、骨肉分离的人的共同感受，有一定的社会意义。
5.这首词表达了词人晚年怎样的心情?
答案:
表达了作者因国破家亡，晚年只身流落江南时孤苦无依的悲凉心境。
6.这首词是通过哪些景物描写来渲染愁情的?
答案:
淡酒、寒风、哀雁、黄花、梧桐、细雨等。
阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字，然后回答下列小题。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：
“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，依歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
7.在这段文字中，作者的感情发生了怎样的变化?
这种变化凶何而起?
答案:
由乐转悲。
箫声。
8.作者是从哪几个角度来描写箫声的?
答案:
一是直接描述箫声的哀怨情调；二是写箫声细长悠远的余音；三是写箫声的感人效果。
9.“余音袅袅，不绝如缕”采用的是什么修辞手法?
答案:
通感（答“比喻”也算对）。
三、现代文阅读
阅读《谈时间》中的一段文字，然后回答题。
问题在，我们所能掌握的尚未逝去的时间，如何去打发它。
梁任公先生最恶闻“消遣”二字，只有活得不耐烦的人才忍心的去“杀时间”。
他认为一个人要做的事太多，时间根本不够用，哪里还有时间可供消遣?
不过打发时间的方法，亦人各不同，士各有志。
乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，熙熙攘攘，顾问左右：
“他们都在忙些什么?
”和砷侍卫在侧，脱口而出：
“无非名利二字。
”这答案相当正确，我们不可以人废言。
1.梁任公指的是谁?
他为什么最恶闻“消遣”二字?
答案:
梁任公是指梁启超。
他最不愿意听“消遣”二字，他认为这是“杀时间”。
他认为一个人要做的事太多，时间根本不够用，哪有时间可供消遣。
[解析]注意对名家生平的识记。
后一个小问可直接从文段中找到答案。
2.作者为什么说“打发时间的方法，亦人各不同，士各有志”?
答案:
时间观是人生观的具体表现，不同的人“打发”时间的方式、方法各不相同。
人生的志向也不相同。
[解析]为了论证“打发时间的方法，亦人各不同，士各有志”，作者列举了梁任公所说的名人志士与和珅所说的凡夫俗子。
他们之间的区别是打发时间的方式不同。
3.和珅说的话是否有道理?
作者为什么说“我们不可以人废言”?
答案:
和坤说的话有道理。
作者认为不能因为他是贪官，就否定了他对人们忙着追名逐利的正确看法。
[解析]显然作者认为和珅的话“相当正确”。
回答后面的问题，要注意对和砷这一历史人物特征的把握。
阅读冰心《往事》（之十四）中的一段文字，然后回答下面小题。
他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。
像涵说的，海是温柔而沉静。
杰说的，海是超绝而威严。
楫说的更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……”
4.作者认为大海有哪些品格？
答案:
大海的品格是：
温柔而沉静、超绝而威严、神秘而有容及虚怀、广博。
5.对“海化”的青年应怎么样理解？
答案:
“海化”的青年就是具有大海的优秀品格的青年。
6.这段话采用的是什么修辞方法？
答案:
采用的是拟人的修辞方法。
阅读鲁迅《忆韦素园君》中的一段文字，然后回答题。
是的，但素园却并非天才，也非豪杰，当然更不是高楼的尖顶，或名园的美花，然而他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土，在中国第一要数他多。
他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外。
7.概括这段文字的大意。
答案:
赞美韦素园平凡而伟大的人格。
[解析]抓住文段中表现人物形象特征的语句，体会作者行文中所蕴涵的情感倾向即可作答。
8.这段文字运用了什么修辞手法?
答案:
比喻。
[解析]这里把韦素园比喻为楼下的一块石材，园中的一撮泥土。
9.为什么“他不入于观赏者的眼中”?
为什么“只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外”?
答案:
因为他不是“高楼的尖顶”或“名园的美花”。
因为他是“楼下的一块石材，园中的一撮泥土”。
[解析]这里只要理解文中的比喻所代表的含意，就容易回答。
四、作文
问题:
1.韩愈是唐代古文运动的倡导者和领袖。
他反对六朝以来的骈俪文风，提倡散文．主张“辞必己出”，强调“惟陈言之务去”。
他的散文，在继承先秦两汉古文的基础上，加以创新和发展，说理透辟，气势雄健，结构严谨，语言精练，成就斐然，对当时及后代的散文创作都有重大影响。
以“惟陈言之务去”为话题，写一篇800字以上的议论文。
答案:
略
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