中考物理复习精练与精讲电路故障.docx

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中考物理复习精练与精讲电路故障

2015中考物理复习精练与精讲--电路故障

一．选择题（共25小题）

1．如图所示，闭合开关S后，灯L1和L2都不亮，电压表有示数，则故障原因可能是（　　）

A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

分析：

两个电灯都不亮，说明是电路断路，电压表有示数，说明L2与电源是连通的，故在L1处断路．

解答：

解：

闭合开关S后，灯L1、L2均不亮，说明电路发生断路，电压表有示数，说明L1的两端能与电源连通，故是L1断路．故选B．

点评：

根据电压表的示数判断电路故障：

若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，电压表两接线柱之间有断路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通．

2.如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（　　）

A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用；并联电路的电压规律。

专题：

应用题。

分析：

如图所示，两灯泡并联，电流表测量的是灯L2中电流，电压表测量的是灯L1两端的电压，也就是灯L2两端的电压，即电源电压．根据电流表、电压表在电路中的特征逐一进行判断．

解答：

解：

A、灯L1短路，则电压表与导线并联，则电压表被短路，电压表无示数，不合题意．

B、灯L1断路，则电压表直接测电源电压，并且示数不变．L2支路不受影响，故电流表示数不变，符合题意．

C、灯L2短路，则电流表直接与电源两极相连，会损坏，不合题意．

D、灯L1断路，则电流表被断路，电流表无示数．不合题意．

故选B．

点评：

此题考查了用电流表、电压表来判断电路故障，对两表的用法和特征要会运用．

3.某同学采用如图所示的电路做电学实验，闭合开关后，以下分析正确的是（设只出现一处电路故障（）

A．R1短路，电流表有示数，电压表无示数B．R2短路，电流表有示数，电压表无示数

C．R1断路，电流表无示数，电压表有示数D．R2断路，电流表有示数，电压表无示数

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

专题：

图析法。

分析：

（1）电流表有示数，说明电路是通路，没有断路；电流表没有示数，说明电路是断路．

（2）电压表有示数，说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路；电压表无示数，说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路．

解答：

解：

A、如果R1短路，R1相当于导线，电路中没有断路，电流表和电压表也没有被短路，因此电流表和电压表都有示数，故该选项说法不正确；

B、如果R2短路，R2相当于导线，电路中没有断路，电流表有示数，但是电压表被短路，因此电压表没有示数，故该选项说法正确；

C、如果R1断路，R1处断开，电路断路，电流表和电压表也被断路，因此电流表和电压表都没有示数，故该选项说法不正确；

D、如果R2断路，R2处断开，电路断路，电流表没有示数，但是电压表两个接线柱能通过R1和电流表连接到电源的两极上，此时电阻R1相当于导线，电压表有示数，等于电源电压，故该选项说法不正确．

故选B．

点评：

（1）用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了；

（2）用电流表判断故障时，若电流表有示数，说明电路是通路，若无示数，说明电路是开路．

4.如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数．现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变．再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转．根据以上信息可以判断（　　）

A．电流表损坏了B．灯泡L1的灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．电源接线处松脱

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

专题：

应用题；推理法。

分析：

从图可知，两灯串联，闭合开关，两只灯泡都不亮，根据电流表和电压表在电路中的作用进行分析．前后两次电流表示数均为零，说明电路某处有断路，不能是短路（这样有一灯会亮）．

第一次电压表无示数，说明从ab到电源的正负极之间有断路，电压表不能接到电源的两极上．

将L1和L2两灯泡的位置对调后，电压表有示数，说明从ab到电源的正负极之间是通路，电压表ab之间有断路，据此综合分析．

解答：

解：

A、电流表损坏了，无论是否对调灯的位置，电压表始终不能接在电源上，示数为0，故A错，不符合题意．

B、灯泡L1的灯丝断了，如图，电压表能通过灯丝L2、电流表、导线接到电源上，电压表有示数，故B错，不符合题意．

C、灯泡L2的灯丝断了，如图，电压表接不到电源上，无示数；电路中无电流，电流表无示数；

将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关，电压表能通过灯丝L1、电流表、导线接到电源上，电压表有示数；电路中无电流，电流表无示数；故C正确，符合题意．

D、电源接线处松脱，无论是否对调灯的位置，电压表始终不能接在电源上，示数为0，故D错，不符合题意．

故选C．

点评：

本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和断路两种情况，了解短路或断路对电路的影响是本题的关键．

5.两个相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关后两个灯泡都不亮．已知L1、L2中有一个灯泡灯丝烧断，另一个完好．为判断哪一个灯泡损坏，下列操作及判断正确的是（　　）

A．把电压表两端分别接在a，b两点，闭合开关，如果电压表有示数，则说明L2损坏B．把电流表两端分别接在a，b两点，闭合开关，如果电流表有示数，则说明L1损坏C．把一根导线两端分别接在a，b两点，闭合开关，如果L1发光，则说明L2损坏D．把另一个相同的小灯泡L连接在a，b两点，如果L、L1发光，则说明L2损坏

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

专题：

实验分析法。

分析：

串联电路中电流的路径只有一条，因此，任何一个地方断路都会使整个电路不能工作．电压表是一个内阻很大的元件，电流表内阻非常小，近似于导线，根据电压表与电流表本身的这些特点，结合它们在电路中的使用情况，对照各选项中的描述进行分析和判断．

解答：

解：

A、把电压表接在a，b两点，如果有示数，说明L1是连通的，则L2是损坏的，故符合题意；

B、把电流表接在a，b两点，如果有示数，说明L1是连通的，故不合题意；

C、把一根导线接在a，b两点，如果L1发光，说明L1是连通的，则L2是损坏的，故符合题意；

D、把另一个相同的小灯泡L连接在a，b两点，如果L、L1发光，说明L1是连通的，则L2损坏，故符合题意．

故选ACD．

点评：

根据串联电路的特点，不管使用电压表、电流表、导线或灯泡，只要接入后电路能工作，说明另一元件是正常的，这样就可以判断出哪一只灯丝烧断了．

6.如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动．则电路中的故障可能是（　　）

A．小灯泡短路B．电流表断路C．小灯泡断路D．电压表短路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

专题：

图析法。

分析：

（1）电压表有示数，说明电压表的两个接线柱和电源的两极连接的电路中无断路；

（2）电流表指针几乎不动，说明电路中电阻很大，可能是断路了．

解答：

解：

A、小灯泡短路，电压表也会被短路而没有示数，不符合题意，故该选项不正确；

B、电流表断路，整个电路也会断路，电压表连接不上电源，电压表的示数会是零，不符合题意，故该选项不正确；

C、小灯泡断路，电路中电阻很大，电流表示数几乎为零，但是电压表的两个接线柱可以通过电流表、滑动变阻器和导线连接到电源两极上，此时滑动变阻器起导线的作用，电压表有示数，大小等于电源电压，符合题意，故该选项正确；

D、电压表短路，电压表的示数会等于零，不符合题意，故该选项不正确．

故选C．

点评：

本题中解题的关键是抓住“电压表有示数”作为突破点，说明电压表能和电源连接上．

7.如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（　　）

A．L1灯丝断了B．L1短路C．L2灯丝断了D．L2短路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

专题：

应用题。

分析：

当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数，说明电路中各部位是好的．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，如果电路发生短路，则电路中还有电流，不合题意．则电路发生断路．

解答：

解：

A、L1灯丝断了，则整个电路中无电流，灯都不亮，电表无示数．符合题意．

B、L1短路，则L2中还有电流，L2会变亮，电表有示数．不合题意．

C、L2灯丝断了，则电压表与电路串联，电压表分担电源电压，有示数．灯L1不亮，电流表无示数．不合题意．

D、L2短路，则电压表也短路无示数．但L1中还有电流，L1会变亮，电流表有示数．不合题意．

故选A．

点评：

要学会使用电流表、电压表判断电路中的故障，要知道不同故障出现的不同情况．

8.如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动．该电路的故障可能是（　　）

A．灯L1的接线短路B．灯L2的接线短路C．灯L1的灯丝断了D．灯L2的灯丝断了

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

分析：

（1）电流表指针偏转，说明电路中有电流，电路的故障不是断路；

（2）电压表指针不动，可能，一是电压表与电源两极连接的部分电路中处出现了断路，二是电压表被与它并联的小灯泡短路．

解答：

解：

A、灯L1的接线短路，同时电压表也会被短路没有示数，但电路仍然是通路，因此电流表有示数，符合题意，故该选项正确；

B、灯L2的接线短路，电路仍然是通路，电流表有示数，电压表也有示数，测量的是灯L1的电压，也是电源电压，不符合题意，故该选项不正确；

C、灯L1的灯丝断了，电路处于断路，电流表没有示数，电压表通过电流表和灯L2可以连接到电源上，此时灯L2相当于导线的作用，电压表有示数，不符合题意，故该选项不正确；

D、灯L2的灯丝断了，整个电路断路，电流表和电压表都会没有示数，不符合题意，故该选项不正确．

故选A．

点评：

电压表和电流表判断电路故障的基本思路是：

电压表无示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；则电路为断路．电压表有示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路．

9.如图，电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯Ll、L2，都亮了．过一会儿，其中一盏灯突然灭了，但电流表、电压表的读数都不变，发生这一现象的原因可能是（　　）

A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

分析：

电流表测量L1的电流，电压表可测电源电压，若一灯灭了，而两个电表示数不变，则是L2断路了．

解答：

解：

两个电灯是并联，电压表测量并联后的电压，也为电源电压，电流表与L1串联，测量L1的电流，若一灯灭了，两表示数不变，说明电压表还能与电源相通，L1中还有电流，只有是L2不亮，它断路了．

故选D．

点评：

本题考查了电路故障的判断．在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通．

10.如图所示，各个元件均为实验室常用器材，当开关闭合后，下列说法中正确的是（　　）

A．两表指针均有明显偏转B．两表指针均几乎不动C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动，故电压表有示数，而电流表几乎无示数

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

分析：

电压表的电阻很大，串联使用时，电路中的电流很小，但电压表是有示数的．

解答：

解：

由于电压表的电阻很大，当它串联使用时，电路中的电流很小，故电流表的指针几乎不动，但电压表是有示数的，接近于电源电压．

故选D．

点评：

本题考查了电压表的特点．电压表的内阻较大，串联串联使用时，会有示数，但电路中几乎没有电流．

11.如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光．此电路的故障可能是（　　）

A．开关S接触不良B．电灯L1灯丝断了C．电灯L1短路D．电灯L2短路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

分析：

要解答本题需掌握：

并联电路中的两用电器互不影响．

解答：

解：

由图可知：

该电路是并联电路，灯L1不亮，而L2正常发光，这说明从L2两端到电源的两极没问题，因此灯L2、开关S的连接都正确，问题就是灯L1开路或短路．

当灯L1短路时，电源被短路，灯L2不亮，甚至可能烧毁电源；所以只能是灯L1开路，此时L2支路不受影响，符合题意．

无电流，故选B．

点评：

本题主要考查学生对：

并联电路特点的了解和掌握，是一道基础题．

12.小荣同学连接了如图所示的电路．闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数保持3V不变，电流表的指针几乎不动，排除故障后，将滑动变阻器的滑片移至最左端，电流表的示数为0.3A．以下说法正确的是：

A．故障原因可能是滑动变阻器短路B．电阻R与滑动变阻器是并联的C．想使电流表示数变大，应将滑动变阻器的滑片向右移动D．电阻R的阻值为10Ω

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用。

分析：

电压表与滑动变阻器并联，测量滑动变阻器的电压，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表都是3V，故是滑动变阻器处开路了，且电源电压为3V，排除故障后，将滑动变阻器的滑片移至最左端，滑动变阻器接入电路的电阻为零，电源电压加在了灯上，由欧姆定律计算灯的电阻．

解答：

解：

A、说法错误，是由于滑动变阻器断路造成，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表都是3V．

B、说法错误，滑动变阻器与灯是串联．

C、说法错误，由于滑动变阻器接了下边的左端的接线柱，故向左端移动时，连入电路的电阻变小，电流变大．

D、说法正确，电灯的电阻R=

=

=10Ω．

故选D．

点评：

本题考查了电路的识别、电路故障的判断和利用欧姆定律计算电阻．在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通．

13.如图所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮．用电压表检测得到的结果是：

Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一处，则可能的原因是（　　）

A．电路a、b间短路B．电路b、C间断路C．电路d、e间短路或断路D．电路e、f间断路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

分析：

两个电灯都不亮，且各处电压都为零，则是电源的问题．

解答：

解：

由于电灯都不亮，用电压表测量各处都没有电压，故可能是电源发生断路或短路了．

故选C．

点评：

本题考查了电路故障的判断，在本题中由于电灯不亮，且电流的两端也没有电压，只有是电源发生短路或开路了．

14.如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（　　）

A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用；串联电路和并联电路的辨别。

专题：

应用题；图析法。

分析：

（1）首先分析电路的连接方式为灯泡L1和L2串联，电流表测电路电流，电压表测量灯L1的电压

（2）根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障．

解答：

解：

串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L2短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路，电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L2短路．

故选D．

点评：

（1）电压表无示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路．

（2）电压表有示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路．

15.如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数．过一段时间后，发现电压表示数变为零，电流表示数增大．经检查除小灯泡外其余器材连接良好，造成这种情况的原因可能是（　　）

A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L1短路D．灯L1、L2均断路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

专题：

图析法。

分析：

对于电路故障题我们可采用排除法去分析，一个选项一个选项去分析，看哪个选项会造成题中的现象．

解答：

解：

A、如果灯L1断路，则会造成电压表、L2和电流表串联，此时电压表有明显示数，几乎是电源电压，而电流表示数为零．这与题中现象不符．

B、如果灯L2短路，电路中就只有灯L1发光，此时L1两端电压为电源电压，所以电压表示数会变，电流表示数变大．这与题中现象不符．

C、如果灯L1短路，则电压表也会被短路，造成电压表无示数；此时电路中只有灯L2，电阻变小，电流变大．故C正确．

D、如果灯L1、L2都断路，则整个电路断路，电路中无电流，两表都无示数．这与题中现象不符．

故选C．

点评：

本题考查了根据电压表和电流表的示数变化情况，判断电路故障．要清楚当电压表、电流表、小灯泡这三个串联时发生的现象．

16.如图所示，开关s闭合后，小灯泡不发光，电流表无示数．这时用电压表测得a、b两点间和c、d两点间的电压均为零，而a、d间和b、c间的电压均不为零，下列判断正确的：

（　　）

A．电源接线柱接触不良B．开关的触片或接线柱接触不良C．电流表接线柱接触不良D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

分析：

用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了．

解答：

解：

a、d间时电压表有示数，说明电源有电，a、b两点间时电压表无示数，说明电路是断路了，c、d两点间的电压为零，说明c无法与电源的左端相接，b、c间的电压不为零，说明b能接到电源的左端，c能接到电源的右端，故是在b、c间的电流表处发生断路．

故选C．

点评：

在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通．

17.如图所示电路中，电源电压保持不变．当闭合开关S后，两灯均能发光，过了一会儿，L1灯熄灭，但L2仍在发光，经检查L1灯丝被烧断了．对前后二种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是（　　）

A．A1表示数减小，A2表示数不变B．A1、A2表示数均不变C．A1表示数减小，A2表示数增大D．A1、A2表示数均增大

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用；并联电路的电流规律。

分析：

两个电灯是并联，一灯熄灭时，不会影响另一灯的工作，干路中的电流表的示数会变小，没有熄灭的支路中的电流表示数不变．

解答：

解：

两个电灯是并联，A1在干路中，A2与L2串联，测L2的电路，当L1灯熄灭时，A1和A2的示数相等，即A1示数变小，A2示数不变．

故选A．

点评：

本题利用了并联电路的电流特点分析并联电路的一个支路发生故障时对电路的影响．当一个支路的灯断开时，干路中的电流会变小，而另一支路不会发生变化．

18.在做电学实验时，按如图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L1L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变．产生这一现象的原因是（　　）

A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

分析：

电流表测量L2的电流，电压表可测电源电压，若一灯灭了，而两个电表示数不变，则是L1断路了．

解答：

解：

两个电灯是并联，电压表测量并联后的电压，也为电源电压，电流表与L2串联，测量L2的电流，若一灯灭了，两表示数不变，说明电压表还能与电源相通，L2中还有电流，只有是L1不亮，它断路了．

故选C．

点评：

本题考查了电路故障的判断．在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通．

19.某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（　　）

A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

分析：

根据电压表和电流表的有无示数分析．

解答：

解：

A、说法错误，若电流表无示数，电压表有示数，应R2断路．

B、说法错误，若电流表无示数，电压表无示数，应R1断路

C、说法错误，若电流表有示数，电压表有示数，则R1短路

D、说法正确，若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路．

故选D．

点评：

用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了，用电流表判断时，若有示数，说明电路是通路，若无示数，说明电路是开路．本题要结合电流表和电压表的状态来同时判断．

20.如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图．当闭合开关S时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表A和电压表V均有示数，则故障的原因可能是（　　）

A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

分析：

串联电路中的电流应处处相等，而一灯不亮，只能是它发生了短路．

解答：

解：

灯L1亮，灯L2不亮，电流表A和电压表V均有示数，说明电路中有电流，而L2不亮，说明它发生了短路．

故选B．

点评：

本题利用了串联电路的电流特点分析电路故障．灯亮说明是通路，而串联的一灯不亮，说明它短路．

21.在如图所示的电路中，闭台开关S后，只有灯泡L1发光，并且电压表无示数，则电路可能出现的故障为（　　）

A．电压表断路B．灯泡L2断路C．电压表短路D．灯泡L2短路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用。

专题：

应用题。

分析：

（1）只有灯泡L1发光，说明电路中L2无断路；

（2）电压表无示数，说明电压表断路或被短路．

解答：

解：

图中灯泡L1和L2串联，电压表并联在灯L2两端，闭合开关后，只有灯泡L1发光，并且电压表无示数．

A、电压表断路时，灯泡L2会发光，不符合题意，该选项错误；

B、灯泡L2断路时，小灯泡L1也不会发光，不符合题意，该选项错误；

C、电压表短路时，电压表无示数，灯泡L2也被短路，不能发光，符合题意，该选项正确；

D、灯泡L2短路时，灯泡L2不能发光，电压表也被短路，无示数，符合题意，该选项正确．

故选C、D．

点评：

用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压