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育婴师评分之实用标准

总成绩表

序号

试题名称

配分

得分

权重

最后得分

备注

1

婴幼儿盆浴法

40

40%

必考

2

婴儿身长测量法

婴儿体重测量法

婴儿头围测量法

10

10%

〔1〕、〔2〕、〔3〕

3

大龙球

竹竿操

25

25%

〔1〕、〔2〕任意抽考一项

4

玩锤盒

玩套叠玩具

夹夹球

25

25%

〔1〕、〔2〕、〔3〕任意抽考一项

合计

100

100%

 

试题1、给婴儿洗澡

序号

考核

内容

考核要点

配分

评分标准

扣分

得分

1

根本准备

(1)环境准备〔室温27-28℃、湿度55—65%〕

(2)个人准备〔长发扎起、首饰去除、洗手3分钟〕

〔3〕棉布类衣物、毛巾等准备

〔4〕护理盘物品准备

〔5〕浴盆准备

10

每项2分,

扣完为止。

2

洗澡过程

(1)先确定冷水龙头的位置再打开,约流放到接近1/2水量时关闭水龙头,再打开热水龙头,边流放边用手搅拌,直到水温接近标准再关闭龙头〔口述〕。

(2)测水温方法一或方法二。

(3)携用物至床旁并按顺序摆好,将浴盆放于操作台上,折盖被于三折至床尾。

(4)脱衣。

(5)保存尿布,用大毛巾包裹婴儿全身。

(6)怀抱婴儿:

一般惯用左手抱婴儿头部,手臂环抱到婴儿臀、腋部,且支撑其背部,手肘和左腰际夹紧婴儿〔惯用右手者方向相反〕。

(7)擦洗面部。

(8)擦洗头部。

(9)脱下污湿尿布,将污湿尿布丢入污物桶内。

(10)清洗身体。

(11)更换尿布,套穿衣袖。

(12)清洁耳朵〔左手轻轻固定头部〕,清洁鼻子〔左手轻轻固定头部〕,必要时修剪指甲,更换床单,抱小儿回小床。

25

视每项操作情况扣分,扣完为止。

3

熟练程度

动作轻巧、稳重、准确、记录准确。

5

此项5分,

扣完为止。

合计

40

否认项说明:

假如考生发生如下情况之一,如此应与时中止考试,考生该题成绩记为零分

①超过规定时间10分钟左右;②婴儿头面部没入水中

考评员签字:

年月日

试题2、婴儿身高、体重、头围的测量〔〔1〕〔2〕〔3〕任意抽取一项〕

〔1〕婴儿身高的测量

序号

考核内容

操作程序与评分细如此

配分

评分标准

扣分

得分

1

准备工作

〔1〕环境准备:

室温27-28℃,湿度55—65%

〔2〕物品准备:

身长测量床1X、记录本、笔

〔3〕个人准备:

长发扎起、首饰去除、洗手3分钟

2

此项2分,

扣完为止。

2

开始测量

(1)脱去宝宝的鞋、帽、厚袜子,将宝宝仰卧,头顶紧贴于一侧挡板

(2)抚平宝宝的身体,使之与婴儿称的纵向面平行。

(3)用手轻轻压住宝宝的双膝。

(4)调节另一侧的挡板,使宝宝的脚掌紧贴于此挡板。

(5)根据两块挡板之间的距离记录宝宝的身长。

〔6〕准确读数,读至小数点后面1位数。

〔7〕给宝宝穿好鞋袜、戴好帽子。

〔8〕准确记录。

6

按实际操作扣分,扣完为止。

3

须知事项

动作轻柔,测量准确、熟练

注意婴儿安全

2

每项2分,

扣完为止。

合计

10

考评员签字:

年月日

 

〔2〕婴儿体重的测量

序号

考核内容

操作程序与评分细如此

配分

评分标准

扣分

得分

1

准备工作

(1)环境准备:

室温27-28℃,湿度55——65%

〔2〕物品准备:

体重称、记录本、清洁布、尿布、笔

〔3〕个人准备:

长发扎起、首饰去除、洗手3分钟

(4)让宝宝空腹并排去大小便

2

每项0.5分,扣完为止。

2

开始称重

(1)将清洁布铺在磅秤上,检查称是否在0点

(2)脱去婴儿尿布与衣物

(3)将宝宝轻轻放在称上,安抚宝宝,尽量不动

(4)根据称上显示,读出宝宝的体重〔读数到小数点后面1位数〕。

(5)将宝宝抱回床上,给其更换尿布,拉平衣服,盖好被褥

(6)记录宝宝的体重。

6

每项1分,扣完为止。

3

须知事项

(1)动作轻柔,测量准确,无大偏差

(2)注意婴儿安全。

2

每项2分,扣完为止

合计

10

考评员签字:

年月日

 

〔3〕婴儿体温的测量

序号

考核内容

操作程序与评分细如此

配分

评分标准

扣分

得分

1

准备工作

〔1〕环境准备:

室温20—22℃,湿度55——65%

〔2〕用物准备:

消毒容器、消毒体温计、消毒棉球、记录本、笔、秒表,

检查体温表有无破损。

〔3〕个人准备:

长发扎起,摘去首饰、清洁双手、不留指甲

3

每项1分,

扣完为止。

2

腋下测温法

将宝宝℃以下。

把宝宝的胳膊抬起来,把体温表放在宝宝的腋窝中间,夹紧。

〔3〕10分钟以后读数,读到小数点后面1位数。

〔4〕用酒精棉球消毒体温表,将体温表放在消毒容器内备用。

〔5〕整理好宝宝衣服,使宝宝处于舒适的体位。

〔6〕准确记录。

6

每项1分,

扣完为止。

3

须知事项

(1)动作轻巧,测量、记录准确。

(2)测量过程中注意婴儿安全。

1

每项0.5分,

扣完为止。

合计

10

考评员签字:

年月日

 

〔4〕婴儿头围测量法

序号

考核内容

操作程序与评分细如此

比分

评分标准

扣分

得分

1

根本准备

〔1〕环境准备:

室温20-22℃。

〔2〕个人准备:

长发扎起、首饰去除、洗净双手,指甲剪短。

〔3〕软尺、婴儿床、记录本、笔

3

每项1分,

扣完为止。

2

开始测量

将婴儿放在床上平躺或放在腿上坐好,给宝宝脱去帽子。

〔2〕右手拿好尺子,把尺子的0点放在宝宝的右侧眉弓上缘,大拇指固定,把尺子拉到后脑枕骨结节处,经左侧眉弓上缘至右侧眉弓上缘吻合,尺子紧贴宝宝头皮,小心宝宝眼睛。

〔3〕准确读数读至小数点后面1位,正确记录。

〔4〕给宝宝戴好帽子。

6

视准确程度扣分。

3

熟练程度

动作轻巧、稳重、准确

1

视熟练程度扣分。

合计

10

考评员签字:

年月日

 

试题3、婴幼儿粗大动作训练

〔1〕大龙球

序号

考核内容

操作程序与评分细如此

配分

评分标准

扣分

得分

1

准备工作

(1)物质准备:

选择平坦和能充分活动的场地,准备舒缓的音乐、大龙球、垫子,宝宝脱去过多外衣。

(2)环境准备:

室温20—22℃、湿度55—65%

(3)个人准备:

长发扎起,摘去首饰、洗净双手、不留指甲

3

每项1分,扣完为止

2

表示作用

促进前庭系统平衡,训练触觉,开展本体感。

1

此项2分,扣完为止

3

准确做操

正面上球、正面下球动作:

〔1〕抱起宝宝,告诉宝宝我们要开始来玩大龙球了,控制住大龙球。

〔2〕宝宝面对大龙球,身体紧靠大龙球,两手上举,操作人员站在宝宝的身后,双手扶宝宝腋下。

〔3〕上球,让宝宝趴在大龙球上,找到重心,操作人员两手握宝宝两脚踝部,双脚前后站立,前后左右转圈滚动大龙球。

〔4〕左手轻按宝宝胸部,换手成握宝宝左手腕部和左脚踝部,前后左右转圈滚动大龙球。

〔5〕左手轻按宝宝胸部,换手成扶宝宝腋下。

〔6〕轻轻下球,推开大龙球,抱起宝宝,轻拍宝宝背部,完毕做操。

反身上球、反身下球动作:

〔1〕抱起宝宝,告诉宝宝我们要开始来玩大龙球了,控制住大龙球。

〔2〕宝宝背对大龙球,身体紧靠大龙球,两手上举,操作人员面对宝宝,双手扶宝宝腋下。

〔3〕上球,让宝宝仰卧在大龙球上,找到重心,操作人员两手握宝宝两脚踝部,双脚前后站立,前后左右转圈滚动大龙球。

〔4〕左手轻按宝宝胸部,换手成握宝宝左手腕部和左脚踝部,前后左右转圈滚动大龙球。

〔5〕左手轻按宝宝胸部,换手成扶宝宝腋下。

〔6〕轻轻下球,推开大龙球,抱起宝宝,轻拍宝宝背部,完毕做操。

20

视做操准确程度扣分

4

须知事项

动作轻柔、舒展、重心稳定

1

此项1分,扣完为止

合计

25

考评员签字:

年月日

〔2〕竹竿操

序号

考核内容

操作程序与评分细如此

比分

评分标准

扣分

得分

1

准备工作

(1)选择平坦和能充分活动的场地,准备舒缓的音乐、竹竿,宝宝脱去过多外衣

(2)室温20—22℃、湿度55—65%

(3)长发扎起,摘去首饰、洗净双手、不留指甲

6

 

每项2分,

扣完为止。

2

表示作用

帮助宝宝进展走路训练,以促进宝宝体格发育与智能开展

1

此项1分,

扣完为止。

3

准确做操

双臂摆动

上肢运动

体侧运动

下蹲运动

前走后退运动

单臂上举运动

跳跃运动

划船运动

16

每项2分,

扣完为止。

4

须知事项

动作轻柔,有节奏感,顺势做操

2

此项2分,

扣完为止。

合计

25

考评员签字:

年月日

 

试题4、婴幼儿精细动作训练

〔1〕玩锤盒

序号

考核内容

操作程序与评分细如此

比分

评分标准

扣分

得分

1

准备工作

〔1〕用物准备:

托盘、锤盒玩具、小毛巾、小碗,并把材料放在一侧

〔2〕个人准备:

长发扎起,摘去首饰、洗净双手、不留指甲

2

每项1分,

扣完为止。

2

表示活动指向

〔1〕培养宝宝手眼协调的能力,开展手部肌肉力量。

〔2〕开展宝宝的观察能力。

〔3〕培养宝宝初步的收归习惯。

2

此项2分,

扣完为止。

3

游戏方法

1、育婴师示X:

〔1〕边一一取出材料边介绍:

“宝宝看,锤盒、锤盒,锤子、锤子,小球、小球〞。

〔2〕逐个取出小球并介绍颜色,“黄色的,红色的……〞,每介绍一个,

就将其放在锤盒上一样颜色的孔中。

〔4〕右手在空中做两次握锤子的动作,左手拿起锤子递给右手,边敲小球边告诉宝宝:

“看,小球跑出来了,宝宝看看小球是从哪里跑出来的?

2、引导宝宝玩玩具。

3、引导宝宝有序收归游戏材料。

20

视游戏准确程度扣分。

14

熟练程度

动作有序、准确,语言流畅、亲切自然。

1

此项1分,

扣完为止。

合计

25

考评员签字:

年月日

 

〔2〕玩套叠玩具

序号

考核内容

操作程序与评分细如此

配分

评分标准

扣分

得分

1

准备工作

〔1〕用物准备:

托盘、套叠玩具一套。

〔2〕个人准备:

长发扎起,摘去首饰、洗净双手、不留指甲

2

每项1分,扣完为止

2

表示活动指向

〔1〕开展宝宝手眼协调性和双手的配合能力。

〔2〕引导宝宝能按一定顺序套叠玩具。

〔3〕初步培养宝宝有序收归的习惯。

2

此项2分,扣完为止

3

游戏方法

1、育婴师示X:

(1)介绍材料“宝宝看,套桶、套桶〞。

(2)逐一取出套筒,按从左往右的顺序将套筒依次排开。

(3)伸右手食指寻找到最大的套筒“我们来找找最大的在哪里?

〞“最大的,最大的,〞〔手指点住,然后拿起放在左手中〕。

同法寻找每一组中最大的,依次套入,直到完毕。

2、引导宝

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