上海市语文二模定稿权威官方版A卷含答案.docx
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上海市语文二模定稿权威官方版A卷含答案
上海市初三语文质量测试（A）
（满分150分考试时间100分钟）
考生注意：
1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1．竹喧归浣女，。
（《山居秋暝》）
2．，带月荷锄归。
（《归园田居》）
3．关河梦断何处，。
（《诉衷情》）
4．夫大国，难测也，。
（《曹刿论战》）
5．，往往而死者相藉也。
（《捕蛇者说》）
（二）阅读下面元曲，完成第6—7题（4分）
天净沙·秋
元白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
天净沙·秋思
元马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6．曲中的“飞鸿”与“昏鸦”分别指的是和（2分）
7．对两首曲理解正确的一项是（2分）
A．都描摹了秋天的景象。
B．都以“天净沙”为题。
C．都抒发了思乡的情感。
D．都以边塞之地为背景。
（三）阅读下文，完成第8—10题（6分）
黄生借书说
①余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！
②今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？
知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
8．本文的作者是朝（代）的（人名）。
（2分）
9．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）
然后叹借者之用心专。
10．对上文分析正确的一项是（3分）
A．具体阐释了黄生与自己身世相似。
B．具体阐释了读书必专，归书必速。
C．具体阐释了“书非借不能读也”。
D．具体阐释了黄生是幸运的读书人。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）
子华①使于齐，冉子为其母请粟。
子曰：
“与之釜②。
”请益。
曰：
“与之庾。
”冉子与之粟五秉。
子曰：
“赤之适齐也，乘肥马，衣轻裘。
吾闻之也：
君子周急③不继富。
”
【注释】①子华：
公西赤的字，他和文中的冉子都是孔子的学生。
②釜：
和下文的“庾”、“秉”都是古代的容量单位，分别是六斗四升、十六斗、一百六十斗。
③周急：
救济贫困的。
继富：
接济富有的。
11．解释文中的加点词（4分）
（1）子华使于齐（）
（2）请益（）
12．对文中画线句意思理解正确的一项是（3分）
A.坐着肥马驾的车辆，皮毛衣服很轻便。
B.骑着一匹肥壮的马，穿着轻暖的衣袍。
C.骑着一匹肥壮的马，皮毛衣服很轻便。
D.坐着肥马驾的车辆，穿着轻暖的衣袍。
13．孔子不愿借太多米给子华的母亲是因为（用原文语句回答）（2分）
14．这个故事告诉我们的道理最恰当的一项是（3分）
A.做事不要顾及面子，要讲究原则性。
B.做事既要考虑常情，也要符合常理。
C.给人帮助只能救急，不能长期相助。
D.要多给予穷人帮助，也要锦上添花。
二、现代文（共40分）
（一）阅读下文，完成15—19题（18分）
大数据的应用
①今天，“大数据”已经成为全球炙手可热的词汇。
“大数据”的存在将实实在在地改变我们的工作、生活以及整个社会。
与大数据时代之前数据匮乏的时代相比，“大数据”主要体现为三个特点：
“；“”和“相关性”。
②“大数据”的一个特点是：
围绕任何一个特定问题，都可以比过去任何时候获取更多的数据。
大数据时代和传统数据时代的区别，就像分辨率在200万像素的旧数码照片，一下子提高到2400万像素那样。
后者是一个非常非常大的文件。
它可以提供更多细节。
它可以让我们不断放大，看清楚小到颗粒状的细部，而具有较低分辨率的图像在这些细节方面就会非常模糊。
③基因信息就是一个很好的例子。
美国有一家叫23andMe的新公司提供个人的DNA测试分析，以发现一些疾病征兆，并提醒客户关注会发展成严重疾病的个人癖好。
苹果公司的史蒂夫·乔布斯进行了尝试。
他得了癌症后，花费了超过l0万美元的成本,让医生完整地洞察他的基因密码，获取了数十亿的碱基对测序。
每当药物由于乔布斯的癌症病变面失去有效性，医生就根据乔布斯特定的基因信息，寻找到有效的替代药物。
遗憾的是，这也没有保住乔布斯的命。
但是在这一过程中获得的大数据，已经延长了他的生命。
④由于技术创新，现在收集大量信息的成本变得越来越低。
数年前，史蒂夫·乔布斯花费了六位数的金额才做到的事情，今天，不到1000美元就可以获得同样的服务了。
⑤“大数据”的另一个特点是：
相比较小数据时代数据点的准确，大数据往往是凌乱和质量参差不齐的。
但是，在大数据时代，人们将接受这种杂乱。
因为人们通常需要的只是一个大方向，而不是努力了解一种现象的细枝末节；人们并不是要完全放弃精确性，只是放弃对精确性的热衷；人们失去微观层面上的精确度，为的是获取在宏观层面上的洞察力。
⑥电脑翻译就是其中一个例子。
上一世纪九十年代，IBM的研究人员使用了一套非常精确的文件（加拿大议会记录的法语和英语版）来训练计算机。
尽管计算机完全按照规则行事，但基于此的翻译质量却非常低。
然后，谷歌在2006年开始介入这一领域，他们没有使用来自加拿大政府的几百万句标准翻译，而是使用随手可得的任何语言。
他们在整个互联网上，利用数十亿页质量参差不齐的翻译，这些翻译不怎么标准——但是，这是一个小的权衡——他们能够使用的数据大大增加了，结果翻译质量反而提高了。
与更少、更标准的数据相比，更多凌乱的资料完胜了。
⑦“更多”和“更乱”组合到一起，产生了第三个特点——“相关性”。
这也是大数据带给我们的最根本性的转变。
我们的思维将从因果关系转向相关关系。
至今为止的整个人类历史里，全世界的人们都在寻找事件发生的原因，探寻“为什么”。
但对原因的执着探索往往带领人们走向错误的方向。
大数据时代在许多情况下，可以仅仅寻找“是什么”，而不必完全理解“为什么”。
⑧比如医生卡罗琳·麦格雷戈研究如何给早产儿最好的生存机会。
使用大数据分析，每分钟可以搜集这些婴儿超过一千个数据点。
麦格雷戈发现一个令人震惊的事实：
每当这些早产儿出现非常稳定的标志时，他们的身体其实并不稳定，正在准备发病。
有了这方面的知识。
她就能在一个非常早期的阶段，确定婴儿是否需要药物治疗，从而挽救更多孩子的生命。
⑨这是典型的大数据应用：
医生麦格雷戈通过更全面的传感器，可以比以往搜集到更多的数据。
她把“为什么”这个问题放在一边，而用一种更务实的方式来提供帮助，她寻找“是什么”，这才是一个更好的预见感染的办法。
⑩我们应该记住：
大数据也可以挽救生命。
15.大数据的三大特点是：
“；“”和“相关性”。
（4分）
16.第④段画线句运用的说明方法是、，其作用是。
（4分）
17.第⑤段加点词“往往”能否删去？
请说明理由。
（4分）
答：
18.第⑥段画线句“与更少、更标准的数据相比，更多凌乱的资料完胜”的原因是：
（1）；
（2）；（3）。
（3分）
19.根据文意，下列与“大数据的存在将实实在在地改变我们的工作、生活以及整个社会”不符的一项是（3分）
A.数码照片的分辨率大大提高
B.洞察基因密码寻找有效药物
C.使用大量数据提高翻译质量
D.应用大量数据挽救孩子生命
（二）阅读下文，完成第20—24题（22分）
一只有缺口的木桶
①儿子上高三了，马上就要高考，但数学成绩老是上不去。
父亲急，想跟儿子沟通，但儿子非常抵触，怎么办？
②这天，父亲特意为儿子定制了一只木桶。
这种木桶不好买，父亲特意跑到古镇去寻找箍桶匠，最后总算找到一位能箍桶的老人，他要求老人给他做一只短一截木板的缺口木桶。
老人说：
“那还是木桶吗？
咋用啊？
”
③他笑说：
“这就对了，我就是要让人家一眼看出，短一截木板，木桶就没法正常使用了。
”老人眼睛一亮，说：
“噢，你是要拿这个去说理。
是老师吧？
有点意思。
”老人笑着不断点头。
④于是父亲就拿着这只木桶回家，把它放在书房里最显眼的地方。
⑤儿子见了没吱声，只是撇了撇嘴。
父亲想上前去解说，却被儿子用手按住：
“不用解说，道理我懂，你是想让我提升数学这块短板，让木桶的容量迅速增加，但我讨厌数学！
讨厌！
”儿子突然高声喊叫，那表情里充满了厌烦和愤怒。
⑥父亲惊讶地看着儿子，他知道儿子面临的压力。
他的表达已经尽可能的婉转了，但儿子还是爆发了。
⑦父亲深深地为儿子担忧，他在QQ上给儿子留言：
“我帮你请了最好的数学老师。
”父亲非常担心儿子的情绪，怕自己一不小心踩到了儿子脆弱的心理底线。
⑧儿子没理会父亲的留言，过了一天儿子回复：
“人生的选择就没有第二条路了吗？
那只木桶除了装水，就不能装其他东西了吗？
如果装固体物质，短一截木板不是照常使用!
!
!
”
⑨儿子故意用了三个惊叹号，明显对父亲的理念提出了质疑。
父亲想了想，回复道：
“木桶理论只是要告诉大家，提升自己的短板，能最大限度增加自己的容量。
”
⑩“难道只有一种选择吗？
”儿子反诘道。
“不，”父亲说，“你也可以做出其他选择。
”
“我选择好了。
”儿子说，“我选择放弃。
既然数学是我无法逾越的障碍，那我就放弃数学。
我想好了，选考艺术类专业。
摄影专业属艺术类，不用考数学。
”
父亲愣了一下，略感意外，心里暗自遗憾，但转而xīn喜：
儿子的思维方式不僵化，他突破困境的方式很独特。
摄影也许不是儿子最喜爱的，但他绕过了自己的短板，直接用他的文科之长来敲大学之门。
儿子考上了一本大学，这让父亲非常意外。
按他原先的考试成绩，他最多只能考个专科学校。
儿子开始自信起来，与父亲的交流也变得主动了。
比如他会在QQ上留言：
“你看我做个班长是否够格？
”父亲顿时激动起来，想跟他电话联系，但还是忍住了，回道：
“当然够格，相信自己是最棒的！
”儿子回了一个握手的表情。
父亲笑了，轻轻嘀咕道：
“得瑟。
”
年末，儿子给父亲留言：
“老爸，我这学期的考试成绩是4.5哦。
”
不错。
父亲不敢表扬。
但心里非常高兴。
大三那年，当儿子再次在QQ上给父亲留言：
“老爸，我新创作的滑稽剧，最近正式在电视娱乐档播放了，有兴趣看看，给儿子提些意见噢！
”父亲兴奋得跳起来，隔着房门连声高叫：
“老太婆，你儿子出息啦！
”正在洗碗的老婆被他的叫声吓了一跳，还以为出了啥事，手一滑，盘子碎了一地。
父亲突然觉得放在书房里的那只木桶有些碍眼。
那天，他悄悄把它拿出来，恰好被儿子撞上。
儿子见了一怔，旋即说：
“爸，那木桶放着吧，我还有用。
”
父亲疑惑地看着儿子。
问：
“啥用？
”
儿子一笑，没回答。
过了一段时间。
父亲再到书房时。
突然发觉那只木桶被换掉了。
原先那只木桶矮胖，现在这只瘦长；原先那只由八块木板组成，现在这只只有七块木板。
父亲甚感疑惑：
儿子为啥要换一只木桶？
儿子这时突然在父亲背后说：
“那块最短的木板被我拿掉了。
与其在最短的木板上苦苦纠缠，还不如让长的木板更长。
”
20．根据文中第
段的拼音写出汉字：
xīn喜（2分）
21．第③段画线句“拿这个去说理”中的“这个”指的是。
从全文看，父亲“拿这个去说理”说的理是；儿子也“拿这个”说理，说的理是。
（6分）
22．第
、
段画线句运用的人物描写方法是 ，从中可看出儿子是个 的人。
（４分）
23．细读全文，完成下表。
（8分）
父与子的沟通
沟通的事由
父亲的心情
儿子的心态
第一回合沟通
（1）
着急，担忧
（2）
第二回合沟通
（3）
（4）
质疑，反诘
第三回合沟通
儿子向父亲咨询与汇报大学的学习情况。
（5）
（6）
24.对本文主旨理解正确的一项是（4分）
A.阐明“天生我材必有用”的道理。
B.揭示尺有所短，寸有所长的规律。
C.启发人们在生活中要善于作沟通。
D.告诉我们要认识自己，扬长避短。
三、综合运用（11分）
一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“你最尊敬的人物是谁？
”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。
（空白处内容已删除）
调查对象名次
日本15所高中学生1303人
美国13所高中学生1051人
中国22所高中学生2201人
第一名
父亲
父亲
第二名
母亲
第三名
母亲
第十名
母亲
第十一名
父亲
25.用文字表述上面的调查统计结果:
日本、美国：
；中国大陆：
。
（6分）
26.通过对比，从这份调查统计表中你发现的问题是。
针这个问题，请你提出两条建议：
（1）；
（2）。
（5分）
四、写作（60分）
27.题目：
大胆地迈出这一步
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
上海市初三语文质量测试（A）参考答案
一、文言文（39分）
（一）（15分，每题3分，错一字扣1分）
1．莲动下渔舟
2．晨兴理荒秽
3．尘暗旧貂裘
4．惧有伏焉
5．呼嘘毒疠
（二）（4分）
6．（2分）天空中的鸿雁黄昏时归巢的乌鸦
7．（2分）A
（三）（6分）
8．（2分）清袁枚
9．（3分）这样以后我才感慨借书读的人是（那么的）用心专一
10．（3分）CB（2分）
（四）（12分）
11．（4分）
（1）出使
（2）增加
12．（3分）D
13．（2分）君子周急不继富
14．（3分）BC（２分）
二、现代文（共40分）
（一）（18分）
15.（4分）更多更乱
16.（4分）列数字作比较具体准确地说明了收集大量信息的成本变得越来越低
17.（4分）不能删去。
“往往”一词表明大数据通常有凌乱和质量参差不齐的特点，但不是绝对的，体现了说明文语言的准确性。
18.（3分）
（1）人们通常需要的只是一个大方向，而不是努力了解一种现象的细枝末节；
（2）人们并不是要完全放弃精确性，只是放弃对精确性的热衷；（3）人们失去微观层面上的精确度，为的是获取在宏观层面上的洞察力
19.（3分）A
（二）（22分）
20．（2分）欣
21．（6分，每空2分））短一截木板的缺口木桶提升自己的短板，能最大限度增加自己的容量与其在最短的木板上苦苦纠缠，还不如让长的木板更长
22．（4分）语言描写（１分） 有个性、有思想（能认识自我，调整自我）（有独到见解，有创造才能）（能把握自己，有创新精神）（言之成理均可）（３分）
23.（8分，“事由”每空2分；“心情”、“心态”每空1分）
（1）父亲想要提升儿子的数学成绩。
（2分）
（2）厌烦，愤怒（3）儿子选择放弃数学，选考艺术类。
（2分）（4）遗憾，欣喜（5）高兴，兴奋（6）自信，主动
24．（4分）DC（2分）A（1分）
三、综合运用（11分）
25.（6分）日本、美国：
父亲和母亲都是名列前茅，且父亲均为第一名（或“父亲都名列第一，母亲分列第二、第三”）；中国大陆：
母亲和父亲都列在十名之后，且母亲在前（或“母亲列第十名，父亲在母亲之后，列第十一名”）
26.（5分）中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。
（2分）
如：
开展对学生“父母恩深”的感恩教育；倡议开展父母在孩子心目中树立良好形象的活动。
（3分）
四、写作（60分）
27．（参照2013年上海市中考作文评分标准）
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