人教版新课程标准七年级上学期期末生物试题D卷.docx
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人教版新课程标准七年级上学期期末生物试题D卷
人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期末生物试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.种子萌发必需的外界条件之一是（）
A．完整有活力的胚
B．种子不在休眠期
C．光照和土壤
D．空气和水分
2.在生态系统中，如果没有分解者，那么（）
A．动物和植物将会越来越繁盛
B．动物和植物的遗体残骸就会堆积成山
C．生态系统将会越来越大
D．生态系统依旧能够维持
3.湿地生态系统是候鸟的重要栖息地，我们称湿地生态系统为（）
A．地球之肺
B．绿色水库
C．天然氧吧
D．地球之肾
4.植物体叶片和根尖相比，叶片中不含有下列哪种组织（）
A．保护组织
B．机械组织
C．薄壁组织
D．分生组织
5.李明同学设计了如下实验:
晚上将金鱼藻放入盛有清水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同的距离处,观察试管中产生的气泡数目并记录在下表中。
下列分析错误的是（）
试管与灯的距离（厘米）
每分钟产生的气泡数（个）
15
60
25
25
35
10
45
5
A．试管与灯的距离越近,每分钟产生的气泡的数目越多
B．气泡是金鱼藻光合作用释放氧气的结果
C．本实验是为了探究光合作用的原料
D．在一定范围内,光照越强,光合作用越强
6.下列是某同学在学习《练习使用显微镜》后，所做的笔记，其中错误的是（）
A．目镜和物镜﹣﹣起放大作用
B．向左移动玻片﹣﹣物像也会向左移动
C．将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈﹣﹣视野变亮
D．目镜选用10×，物镜选用40×﹣﹣观察到物像被放大400倍
7.位于腹腔右上部的器官是
A．胃
B．盲肠
C．肝脏
D．小肠
8.如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）
A．肺泡与血管乙的气体交换是通过气体的扩散作用实现的
B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳
C．与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧
D．气体a代表氧气，气体b代表二氧化碳,此过程是通过呼吸运动实现的
9.下列现象不是生物适应环境的是（）
A．仙人掌的叶变成刺
B．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色
C．秋天大雁从北方飞往南方
D．葱的地上部分呈绿色，地下部分呈白色
10.下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（）
A．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶
B．小肠绒毛壁薄
C．小肠内有皱襞和小肠绒毛
D．小肠绒毛及其内部的毛细血管和毛细淋巴管的管壁都只有一层上皮细胞
11.下图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是
A．曲线Ⅰ为平静状态
B．曲线Ⅰ的呼吸频率为36次／分钟
C．曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小
D．曲线Ⅱ状态时，气体交换效率较低
12.下列哪项不属于呼吸道的功能？
（）
A．温暖空气
B．清洁空气
C．湿润空气
D．气体交换
13.下列关于绿色植物生命活动的描述，错误的是（）
A．幼根的生长靠分生区分裂和伸长区伸长
B．植物体生长需要最多的无机盐是氮、锌、磷
C．植物受精是指胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合
D．蒸腾作用是水分从活的植物体以蒸气状态散失到大气中的过程
14.下图是失水吸水的模式图，对于失水吸水描述正确的一项是（）
A．图A处于吸水状态，细胞液浓度小于外界溶液浓度
B．图A处于吸水状态，细胞液浓度大于外界溶液浓度
C．图B处于失水状态，细胞液浓度大于外界溶液浓度
D．图B处于吸水状态，细胞液浓度小于外界溶液浓度
15.在如下四种食物中，若以哪种食物为主食，最易患佝偻病（）
A．
B．
C．
D．
16.请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（）
A．太阳、细菌
B．蘑菇、鹅卵石
C．病毒、番茄
D．河水、木耳
17.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们体内的有毒物质的相对含量如图所示。
下列说法肯定正确的是（）
A．该食物链可表示为丙→丁→乙→甲
B．甲固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
C．乙和丁是消费者，丙是分解者
D．若乙的数量增加，短时间内，甲、丁的数量会增加，丙的数量会下降
18.下列关于呼吸系统的说法，错误的是（）
A．气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛
B．鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气
C．呼吸道对空气的处理能力是有限的
D．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅
19.如图为光合作用示意图，以下分析正确的是（）
A．X为有机物
B．Y为水
C．光合作用需要氧气作为原料
D．光是光合作用必不可少的条件
20.菜农卖菜时，不时往青菜上洒水的目的是（）
A．增加青菜重量
B．有利于青菜的水分散失
C．使青菜保持清洁
D．给青菜补充水分，使其保持新鲜
21.在我们的膳食结构中，下列哪一种是能量的主要来源？
（）
A．谷类
B．蔬菜和水果
C．鱼、肉、蛋
D．奶类和豆类
22.生物反应器是利用生物作为“生产车间”，生产人们需要的某些营养物质，下列叙述错误的是（）
A．生物反应器所用的技术是转基因技术，可以对植物、动物、细菌的遗传物质进行改造，从而使该生物表达人们想要的任何东西
B．生物反应器不光生产药品也可以生产一些营养品
C．利用蚯蚓做生物反应器可以处理有机废物，生产价值较高的生物肥料
D．生物反应器和仿生技术的应用，使中国的科技迅速发展
23.从食品安全角度考虑，正确的做法是
A．随便采食野生蘑菇
B．常吃发芽的马铃薯
C．常吃含防腐剂的食品
D．不购买过期的食品
24.常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以预防（）
A．甲亢
B．呆小症
C．大脖子病
D．肢端肥大症
25.在夏季晴朗的一天，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取相同的叶皮，然后将它们分别脱色、漂洗，碘液染色，颜色最深的是（）
A．清晨的叶
B．傍晚的叶
C．深夜的叶
D．无法确定
26.下列现象中不能说明植物进行了呼吸作用的是（）
A．走进贮存蔬菜的地窑，烛焰变微弱
B．潮湿的种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊
C．潮湿的种子堆散发出热气
D．甘橘长霉
27.小明学习了合理膳食后，对妈妈提出了几点建议，其中不合理的是（）
A．营养要全面
B．三餐要合理
C．荤素要搭配
D．早餐要吃少
28.探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述不正确的是（）
A．该实验是对照实验，变量是唾液
B．结果是2号试管内会出现蓝色
C．结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
D．将丙装置保持37度在温水中是为因为此温度是唾液淀粉酶的最适温度
29.下列叙述中，不支持“结构与功能相适应”生物学观点的是
A．神经细胞上有很多突起，与其接受信息有关
B．心脏中瓣膜的存在可以使动静脉血分开
C．肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞构成，利于物质交换
D．人体小肠很长，有许多环形皱襞和小肠绒毛与小肠吸收功能相适应
30.为探究唾液对淀粉的消化作用，小悦设置了如图实验装置，已知A试管实验材料是：
淀粉液+唾液，则B试管实验材料为（）
A．淀粉液+唾液
B．淀粉液+清水
C．唾液+碘液
D．唾液+清水
31.温室效应愈演愈烈,导致冰川融化,干旱、洪涝灾害频发。
下列措施中与减缓温室效应无关的是 （）
A．保护现有森林
B．大力植树造林
C．倡导低碳生活
D．大力发展工业
32.生物体结构和功能相适应的实例很多。
下列表述不正确的是（）
A．小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收
B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换
C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流
D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用
33.在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜。
将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图曲线．下列判断符合客观事实的是（）
A．若y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子
B．若y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子
C．若y表示种子的质量，则b表示萌发的种子
D．若y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子
34.肺泡壁和毛细血管都很薄，这有利于（）
A．气体在血液里运输
B．血液与肺泡之间的气体交换
C．肺与外界的气体交换
D．增加肺内气体交换的面积
35.俗语说：
“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉以树汁为食．下列各项能表达正确（）
A．树汁→蝉→螳螂→黄雀
B．树→蝉→螳螂
C．树汁→蝉→黄雀→细菌
D．土壤→蝉→螳螂→黄雀
二、多选题
36.下列对应生理现象的描述正确的是
A．甲装置可以用来探究植物的蒸腾作用
B．乙装置可以用来验证植物的呼吸作用
C．丙装置a和b形成一组对照实验，可用来探究光合作用需要阳光
D．丁装置可以用来验证呼吸作用产生了氧气
37.下列说法中，能体现环境影响生物的是
A．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚
B．森林生态系统的氧气浓度较高
C．荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达
D．蚯蚓使土壤疏松、肥沃
38.如图为水绵结构模式图，恩吉尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用白光束对水绵细胞的不同部位（如a处）做点状投射，发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围。
此实验能说明（）
A．光合作用能产生氧气
B．叶绿体是光合作用的场所
C．氧气是由水分解来的
D．光合作用需要二氧化碳
39.蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（）
A．构成细胞的重要材料
B．调节人体的生命活动
C．为生命活动提供能量
D．储备能量
40.我们应积极倡导低碳生活。
下列不属于低碳生活方式的是（）
A．坚持步行或骑自行车出行
B．农田秸秆焚烧处理
C．讲究卫生，多使用一次性筷子
D．把旧作业本的反面当草稿纸
三、综合题
41.如图表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其示意图，请根据图示回答：
（1）①表示生理过程是指营养物质的_____．
（2）A系统的主要器官是_____．
（3）②过程中进入B系统的气体是_____．
（4）营养物质和氧气经B系统到达组织细胞，在组织细胞中，_____氧化分解，并释放能量．
（5）组织细胞产生的尿素等代谢废物随血液流经C时，通过_____和紧贴着它的肾小囊内壁的过滤（滤过）作用和肾小管的重吸作用，形成尿液，最终排出体外．
42.如图是人体消化系统示意图据图回答：
（1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是［ ］_______。
消化道中最膨大的部分是［ ］______。
（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是［ ］______，它所分泌的消化液的名称是_________，这种消化液对________的消化有关。
（3）淀粉开始消化的部位是_______，在此部位被消化成___________；蛋白质开始消化的部位是_______，其最终消化的产物是_____________；脂肪开始消化的部位是_________。
43.如图是潍河绿化带生态系统的食物网，请回答下列问题
（1）该食物网与__________________构成了生态系统。
（2）该生态系统中一共有____条食物链，请写出最长的一条：
____________。
（3）图中___________的数量应该是最少的，因为能量流动特点是__________，如果食虫鸟要获得10千焦能量，则最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆虫。
（4）图中属于次级消费者的有____________，猫头鹰和蛇的关系是____________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
31、
32、
33、
34、
35、
二、多选题
1、
2、
3、
4、
5、
三、综合题
1、
2、
3、
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