小学生期末考试寄语.docx

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小学生期末考试寄语

小学生期末考试寄语

　　期末考试动员寄语考试作为教学评价的一种手段，作用除了对同学基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解同学掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。

　　因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。

　　而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习（包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法）。

　　因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

　　今天，我想对同学们提几点要求，与同学们共勉：

      1、要有明确的个人目标。

　　美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：

你们有目标吗？

只有10%的学生确认他们有目标。

　　研究人员又问了第二个问题：

如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？

结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。

　　20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。

　　这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。

　　那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。

　　可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

  我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

　　       2、从现在就开始行动。

　　我们的目标已经明确，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。

　　期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

　　要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

　　不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。

　　把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。

　　努力提高复习质量。

　　3、方法决定结果。

　　科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。

　　一要重视基础、不犯概念性错误。

　　教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!

二要重视纠错、不犯重复性错误。

　　复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。

　　三要重视规范、不犯低级的错误。

　　面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。

　　九年级同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

期末考试班主任寄语期末考试班主任寄语回顾过去）我们一起走过了初二。

　　在上学期期末考试中，你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信，为父母赢得了期望，当然在期末考试中，也有没取得成功的同学，希望退步的同学不需要灰心，需要的是跌倒后爬起来的勇气。

　　成功属于昨天，失败代表过去。

　　今天我们告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋季。

　　我们告别了轻松快乐的假期，投身到了繁忙充实的初三，如今，你们又站在了新的起点。

　　只要上课认真听讲，独自完成练习，及时交流、讨论不会的问题，学习也是很轻松的。

　　初三，意味着放弃，放弃游戏和电视剧；初三，意味着争取，争取分分秒秒的时间多做练习。

　　亲爱的同学们带上你的自信和方法，勤奋和毅力，勇敢的上路吧！

相信你们会不断超越自己，赢得最后的胜利！

1学海无涯勤是岸，云程有路志为梯2黄金非宝书为宝,万事皆空善不空3存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅4树雄心掌握一技之长,增自尊苦练创业本领.5少年不经勤学苦，老来方悔读书迟6脚下行程千里远，腹中贮书万卷多7宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来怎么写期末考试班主任寄语怎么写期末考试班主任寄语各位同学：

一转眼一个学期过去了大半，马上又要到期末考试的时间了，回想这大半个学期。

　　我感到自己收获很多，这种收获不是金钱，但确实财富。

　　这学期里，我们班在全校的考核中次次得奖，已经连续获得五面红旗，其中两次是第一名。

　　学校组织的活动，我们都能获得名次。

　　更重要的是班里的同学团结和睦的气氛，每个同学都能互相理解，努力为集体争取荣誉。

　　这学期里，我手或了同学们勇得第一的誓言，收获了同学们排练的汗水，收获了得冠时的大家的喝彩，收获了开心时每个人的笑声，收获了难过是同学们陪我流下的泪珠。

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　　这学期里，我看到蒲俊杰从一个腼腆的，外向的男孩，成长为自信开朗的男子汉，看到黄泽华满不在乎的外表下隐藏的激情，善良。

　　看到闽鹃，龚萍的生动天真。

　　看到雷雨的才华横溢。

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　　有时，我会感到我是天下最幸福的老师，801是最可爱的班级。

　　可现在我们不得不面对这样一个现实：

初二要结束了，很多同学要去别的地方读书，我们要面对人生的一次离别。

　　尽管我有太多的不舍，但我还是微笑着祝福每一位同学：

愿你们能进入更好的学校，碰到更好的老师，愿你们都能顺利的考上高中，考入大学，远你们今后要走的人生之路，永远都是一帆风顺，愿你们的未来前程似锦。

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　　网千言万语道不尽老师对你的期望，让我们彼此鼓励，互相见证，彼此明天的辉煌！

老师：

宋春枫小学生如何在期末考试中取得高分小学生如何在期末考试中取得高分虽然小学生们已经在筹划寒假去哪儿玩了，但是很明显在此之前还有一个期末考试，而期末考试的成绩往往决定了他们假期的质量，所以也都不敢怠慢。

　　今天大家就和昆山一对一陪读学思堂教育一起来学一下如何在期末考试中取得高分吧。

　　一、心理暗示很多学生都会有考试紧张的情况，往往紧张过度就会大脑一片空白，自然本来会的题目也不会了，很多公式、定理也很难想起来。

　　这里我们建议大家在考试前进行一定的心理暗示：

从内心告诉自己准备得很充分、一定能考高分、考试没什么、大多数题目我都会等等。

　　这样会消除紧张，让自己快速进入考试状态。

　　二、浏览知概况在考试没开始，试卷刚一发下来，急性子的学生往往就会不听老师劝告的开始答题；而聪明一点的学生就会先通览一遍试卷，知道大概题型安排、分哪几部分；一方面这样可以及时发现试卷是否有错误或者少发漏发多发，避免不必要的时间浪费；另一方面这样也可以尽快确定答题方案，初步将题目分难易等级，分级作答。

　　昆山一对一陪读学思堂教育建议大家在试卷分发完毕后先通览试卷，不要急于答题。

　　三、两先两后先易后难。

　　一份出的成功的试卷应该是由易到难分布的，但因出卷人不同，往往不能如意。

　　这里我们建议大家在答题时做到先看一遍试题，大概知道哪里是难的，哪里是简单一点的，在答题过程中有意识的先从简单的下手，然后再攻克相对较难的题目。

　　先熟后生。

　　一份试卷对每一个考生来说都会有熟悉和陌生的版块，只是版块不同，熟悉程度不同而已，这里我们建议大家先从自己熟知的知识点入手，然后再做相对陌生一点的题目，这样可以合理利用时间，也可以让自己在心理上更从容一些。

　　以上内容就是昆山一对一陪读学思堂教育和大家分享的关于如何在期末考试中取得相对高一些分数的技巧的上半部分内容，下回再和大家分享下半部分内容。

　　文章来源：

期末考试寄语（整理精校版）期末考试寄语学法指导011818:

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期末考试寄语考试作为教学评价的一种手段，作用除了对同学基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解同学掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进、教学措施的调整、教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。

　　因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。

　　而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习（包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法）。

　　因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

　　今天，我想对同学们提几点要求，与同学们共勉：

1、要有明确的个人目标。

　　美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：

你们有目标吗？

只有10%的学生确认他们有目标。

　　研究人员又问了第二个问题：

如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？

结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。

　　20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。

　　这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。

　　那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。

　　可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

　　2、从现在就开始行动。

　　我们的目标已经明确，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。

　　期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

　　要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

　　不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。

　　把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。

　　努力提高复习质量。

　　3、方法决定结果。

　　科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。

　　一要重视基础、不犯概念性错误。

　　教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!

二要重视纠错、不犯重复性错误。

　　复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。

　　三要重视规范、不犯低级的错误。

　　面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。

　　毕业年级的同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

4、要突出五练。

　　要有好的成绩，就必须拥有好的复习，复习中要突出五练即：

练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

　　练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

　　5、要诚信考试。

　　优良的校风是一种良好的教育环境，它能对人潜移默化、熏陶感染；优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感；优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和习惯，对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。

　　考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。

　　考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励，也是对同学们的变相贻害。

　　希望同学们从维护我校良好的校风校誉出发、从维护班级和自身良好形象出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、考风、校风建设添光彩。

　　诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧！

6、要锻炼良好的心理素质。

　　有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。

　　这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。

　　复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。

　　平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲，用一颗平常心来对待成绩和名次。

　　7、考试后还要学会反思与总结。

　　一个有所准备的人肯定是个有心人。

　　有心不仅仅要苦干，还要有巧干的技巧。

　　更重要地是要懂得反思，在反思过程中认识自我，想想自己哪些方面做的对，哪些方面还做的不对，想想我前段时间的学习，哪些知识已经掌握了，哪些学习方法是需要认真的思考和改进的。

　　总之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不断优化自己的学习方法。

　　非毕业年级的同学更要利用假期做好反思、总结以及新学年的部署。

　　同学们，现在已进入复习冲刺阶段，希望平常学习好一些的同学利用复习之机夯实双基，力所能及的由此及彼、由表及里；加大复习的力度，重在知识的迁移、在训练能力上下功夫；做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界；机不可失，时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。

　　在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。

　　同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！

考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。

　　一次考试只是人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸。

　　让我们面对高高飘扬的五星红旗，一起立下发奋学习的志向，在期末考试中取得令人满意的佳绩，以自己的实际行动为我校增光添彩，共同向父母和老师献礼！

祝各位同学复习有效，再创佳绩！

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　　愿黄冈教育与您共谱教育华章。

　　小学生寄语*************************成绩一般*************************课后能做好预复习，成绩稳中有进。

　　学习有了进步，这是值得高兴的事。

　　你的学习方法不太对头，因此进步较慢。

　　如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。

　　你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。

　　学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。

　　学习方法不够灵活，缺乏一种刻苦精神。

　　即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问。

　　自觉性不强，成绩不够稳定。

　　学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。

　　学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。

　　学习上怕吃苦，懒动脑，进步不大。

　　要记住，学习如逆水行舟，不进则退。

　　学习上欠努力，成绩提高不快。

　　成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。

　　专心听讲、勤于动脑，是提高学习成绩的关键。

　　从你的学习成绩来看，你又缺乏一定的责任感和正确的学习方法。

　　在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩埃学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。

　　***************************班务***************************认真做好值日工作，劳动认真负责。

　　工作积极，乐意为老师当小助手。

　　能出色完成老师布置的各项任务。

　　工作很能干，是班上的小能手。

　　能协助老师把班工作做好。

　　乐于接受老师交给的任务。

　　对各项工作都能尽职尽责做好。

　　关心班集体和热爱公物。

　　作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。

　　每次的值日工作都能出色完成。

　　做事善始善终，认真负责。

　　能遵守学校各项的规章制度。

　　爱护公物，遵守《礼仪》《常规》。

　　能大胆指出同学的错误。

　　热心班集体工作协助老师完成班务工作。

　　对班集体工作很关心。

　　你是个关心集体，热爱劳动的孩子，坚持不懈地做好班长工作，在班级中能起到表率作用。

　　做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。

　　劳动中是不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。

　　热心于班级板报工作，运动会期间积极为运动员服务。

　　只要为班争光的事你从不落后。

　　劳动课表现得很积极。

　　劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

　　积极为班级做好事。

　　你在劳动中总是最能干。

　　遵守学校的校规校纪评比，我班总是第一，你这个纪律委员很称职。

　　咱班的后进生在你这个学习委员的帮助下有了很大进步。

　　卫生红旗常常挂在我们班里，这里浸透着你的汗水。

　　但你比较怕劳动，不要计较工作量的大校在家也能帮助奶奶干活，有一定的自理能力。

　　***************************班干部***************************我们的少先队板报图文并茂，这里有你这个宣传委员的功劳。

　　你们的假日雏鹰小队活动丰富多彩，说明你是一个足智多谋的小队长。

　　工作中，你的干劲鼓得足足的，从不泄气同学有困难，你总是主动帮忙。

　　你是同学们学习的榜样，老师的得力助手。

　　你能在荣誉面前谦让，顾全大局。

　　你善良、热情，心中装着集体、同学。

　　老师祝贺你当选了中队委员。

　　***************************融洽***************************尊敬老师，彬彬有礼。

　　同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。

　　你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。

　　懂得尊敬老师、友爱同学。

　　你尊师爱师，平时乐意为老师办事。

　　不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。

　　在尊师爱友方面你做得非常出色。

　　你的组织能力令我很佩服。

　　哪位同学向你请教,总是耐心讲解。

　　你的同桌在你的热心帮助下，已经赶上了全班前进的步伐。

　　能帮助同学，主动为集体做好事。

　　积极参加学校组织的各项活动。

　　团结同学，喜爱文体活动，积极参加集体活动。

　　***************************内向***************************但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。

　　你比较怕事不爱言语，要注意与同学沟通。

　　你性格内向固执，难以接受别人的批评。

　　要乐于接受老师的批评。

　　要注意团结好同学。

　　尊敬老师，团结同学。

　　能接受教师和同学的批评，帮助。

　　你内向但又极其固执，难以接受别人的批评。

　　同学相处，注意真诚和宽容。

　　可惜你听不进别人的劝告，性格过于固执。

　　不服输是你性格中最大的特点.能热心帮助有困难的同学。

　　可你太文静了，要多与同学沟通。

　　和同学要好好相处，不要太小气了。

　　男女界限太清楚，对你们的成长沒有好处。

　　你只跟几个好朋友在一起，疏远了班里的其他同学，这样不对。

　　你能和班里的弱智学生交上朋友，并能时时帮助他，谢谢你。

　　和社会上的闲散人员打交道是沒有好处的，注意点儿。

　　能和同学们搞好关系这很好，同时，也要和自己的父母搞好关系。

　　作为一个干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀。

　　和同学相处有进步，有时肯谦让。

　　虽然在大众场合听不到你的声音，但老师，同学都承认一个实实在在的你。

　　若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。

　　对人诚实，不要说谎话。

　　***************************体育***************************你在田径赛上，为校争得荣誉。

　　忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。

　　你还是一位体育健将，为学校争得荣誉。

　　能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。

　　组织能力强是你的优点。

　　能积极参加有益的文化体育活动。

　　你样样都行，同学们都十分佩服你。

　　你跑步的速度是那样的惊人。

　　运动场上你是一个优秀的运动员。

　　运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。

　　校运会上你总会取得好成绩，你跳绳跳得多好啊!

不论在学习上还是在运动场上，你总是会排在前面。

　　车模比赛，你的四驱车跑得多快呀呀!

航模表演，你的飞机飞得又快、又远、又高。

　　***************************文娱***************************老师总忘不了你是班里的智多星。

　　你是一个组织能力极强的孩子。

　　你是一个出板报能手。

　　你是一个能绘出美好生活的小画家。

　　你是一个一心班集体着想的好干部。

　　你的叶画构思新颖，画面漂亮而有趣。

　　你说相声就像专业演员一样，逗得大家前仰后合。

　　老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲故事。

　　忘不了你为老师的生日演奏的那些曲子，使我看到了你那颗纯洁的金子般的心。

　　丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。

　　班级大会唱获得一等奖，有你这个小指挥的一份功劳。

　　你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。

　　你尤其爱好科技制作和看科幻小说。

　　能写一手好的钢笔字和好作文。

　　语文基础好，有一定的写作能力。

　　特别喜爱阅读课外书籍，写作能力较高。

　　广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

　　班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。

　　绘画是你的特长，常在墙报上看到你的作品。

　　你还是我们班的小画家。

　　***************************行为***************************但你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀!

做事不够灵活，缺乏自觉性。

　　有时会搞点恶作剧来为难一下老师。

　　要提高自己为班集体工作的热情。

　　如果能改掉的经常迟到的坏习惯就好了。

　　注意要准时上学，不要迟到。

　　要按时上学不能迟到。

　　有时不能控制好自己。

　　可惜的是你有时粗心大意。

　　你有时有点骄傲，要注意克服。

　　课间你常和同学打闹，多危险啊!

聪明的你，有时会做出不聪明的事。

　　爱发言是好事，但不能得意忘形，连课堂纪律也不遵守了。

　　2015小学生期末考试复习计划一、准备时如何着手：

1.要回归基础知识。

　　到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分