教师结构化面试题目及参考答案.docx

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教师结构化面试题目及参考答案

教师结构化面试题目及参考答案

,,,xx做结构化面试题目是教师招聘活动的重要组成部分,对教师求职者的求职成败有一定的影响。

下面是我带来的关于的内容,欢迎阅读!

一如果学生不喜欢你的课,你会怎么想?

答案首先要跟考官说,1我会百分百的努力避免这样的情况发生,教小学生,调动课堂气氛更加重要,只有让学生喜欢上我的课,才能更好的调动孩子们学习的积极性;2如果出现了个别学生不喜欢我的课,我会认真审视自身讲课的过程,努力找到问题所在,如果问题在我身上,我会坚决改正;3也可以单独找该同学谈心,如果该同学只是厌学情绪严重,并用听不懂来搪塞,我就会问,具体你哪道题,哪里听不懂,我会用最简单最基础的方法给他讲解。

4没有不称职的学生,只有不称职的老师。

二与上级意见不一致,你将怎么办?

答案当我遇到这样的情况时,我会围绕一个原则来处理这个问题,那就是“以大局为重,同时创建和谐的同事关系”,如果领导的意见是正确的,我会毫不犹疑的贯彻落实领导的意见,如果我的意见是正确的,我将按照以下的做法来处理:

1、对于非原则性问题,“我会给上级以必要的解释和提醒,如果上级继续坚持自己的意见,在这种情况下,我会服从上级的意见。

”2、“对于原则性问题,或者涉及到单位利益的重大问题,我希望能坚持自己的意见,并向更高层领导反映。

”保证单位的利益不受损失。

最后无论结果怎样,在事情结束后我都会及时的找到上级进行沟通交流,保持同事之间的和谐关系。

三你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?

答案作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在大学期间,我一直坚持“学习虽然第一,但并不唯一”的理念,广泛参与各种社会实践活动,曾担任班长、团总支书记、党支部书记等职务,并利用各种机会进行家教、“三下乡”支教活动,提高自己教学理论水平和实践经验。

同时我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。

但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在各项实践活动中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。

请领导们放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。

”四做班主任吃亏吗?

我不觉得做班主任会吃亏,反而觉得不做班主任才吃大亏,为什么这样说呢,我的想法有以下几点:

一、做班主任能吸取先进的教育理念,提高自己的教学管理水平。

班主任既要完成学科教学任务,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。

从直观上来说可能学习的时间相对较少。

但是从另一方面,为了能经常吸取先进的教育理念,我经常收看、收集与教育有关的信息,在潜移默化中提高了自己的管理水平。

二、做班主任能交流经验,加快自己的成长步伐。

班主任工作纷繁复杂,为了取得较好的管理效果,我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验,有失误的败笔,也有成功的喜悦。

大家在互相交谈中多了几份留意和思考,多了几份关注和细心。

同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂,加快了我成长的步伐。

三、做班主任增强了反思精神。

学一学,听一听是班主任积累经验的过程,现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台,教育札记、教育日记,同孩子们相处的成长故事,粘贴在网络上进行交流,这样就极大的炼就了班主任的反思精神。

所以说,做班主任虽然辛苦,但对自己快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。

五你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?

答案我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。

比如说:

《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。

作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。

魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。

从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。

杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作,对我的教育教学工作有很大的帮助。

六谈论自己对教师职业的看法?

答案首先,教师的职责是教书育人,教师不仅教授学生知识、技能,还要教会学生做人、做事;作为教师,要有甘为人梯,敢做蜡烛的精神。

其次,教师承担者未来的希望,其作用已经得到全社会的认可,社会地位也越来越高;第三,教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心;第四,教师必须有良好的师德,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习;第五,教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识。

教师结构化面试的注意事项1、精心准备参加面试的时候应该根据季节选择大方得体的服装,不要穿过于休闲的服装。

对于女生切忌穿过短或者暴露的服装,对于男生不可以穿短裤、凉鞋去面试。

整体来说,要给人比较稳重的第一印象。

女生选择适合自己气质的套装、裙装,男生可以穿衬衫长裤,不用打领带。

发型要清爽,切忌夸张的发型或者染成过于鲜艳的颜色。

长发的女生把头发扎成马尾;男生不宜过长,一般前不遮眉、侧不过耳、后不过颈。

女生化一下淡妆,但是不要佩戴过于明显的首饰,如长耳环、夸张的项链、手链、脚链等。

我们遵循的标准就是给人成熟稳重的第一印象,看起来像一名老师。

2、调动孩子小学老师上课能调动孩子就成功了一半。

一方面要让自己的课有童趣,多用孩子的语言能和孩子沟通。

同时要多提问孩子,让每个孩子都有表现的机会。

第三要表扬孩子,让孩子感到受到重视,从而更投入到课堂中,这样课堂一定会精彩。

但是,我们的面试基本上都是无生上课,上面说的这些是不是也要体现出来呢。

答案是一定的。

虽然我们是无生上课,但是我们模拟的就是给小孩子上课,那么我们就需要“演戏”。

好像真的下面有学生一样。

大多数的人对于“演戏”都是难以接受的,觉得好奇怪。

像是一个“神经病”一样,对着那么多的考官说着那么“夸张”的话语。

但是,事实就是这样。

往往放的越开、演的越像、展现的越“夸张”,分数都不会低。

所以,我们要想在面试中得高分,在会讲课的基础之上,一定要放开,好像自己真的在课堂中给小学生讲课一样。

3、认真备课讲课一般抽题目以后有20—90分钟准备时间不同地区要求不一样,很多都是30分钟。

在这段时间里考生要迅速熟悉一下讲课的内容,设计教学过程,写出讲课提纲和板书设计。

预留大约10分钟在心中试讲一下。

虽然只有5—15分钟讲课时间,但是“引入新课、新课讲授、巩固提高、小结作业”这几个教学基本环节不能缺少。

好的开始等于成功了一半,“引入新课”这个环节的设计很重要,新颖的引入会让评委精神振奋,分数自然就提高了。

,,,xx做结构化面试题目是教师招聘活动的重要组成部分,对教师求职者的求职成败有一定的影响。

下面是我带来的关于的内容,欢迎阅读!

一如果学生不喜欢你的课,你会怎么想?

答案首先要跟考官说,1我会百分百的努力避免这样的情况发生,教小学生,调动课堂气氛更加重要,只有让学生喜欢上我的课,才能更好的调动孩子们学习的积极性;2如果出现了个别学生不喜欢我的课,我会认真审视自身讲课的过程,努力找到问题所在,如果问题在我身上,我会坚决改正;3也可以单独找该同学谈心,如果该同学只是厌学情绪严重,并用听不懂来搪塞,我就会问,具体你哪道题,哪里听不懂,我会用最简单最基础的方法给他讲解。

4没有不称职的学生,只有不称职的老师。

二与上级意见不一致,你将怎么办?

答案当我遇到这样的情况时,我会围绕一个原则来处理这个问题,那就是“以大局为重,同时创建和谐的同事关系”,如果领导的意见是正确的,我会毫不犹疑的贯彻落实领导的意见,如果我的意见是正确的,我将按照以下的做法来处理:

1、对于非原则性问题,“我会给上级以必要的解释和提醒,如果上级继续坚持自己的意见,在这种情况下,我会服从上级的意见。

”2、“对于原则性问题,或者涉及到单位利益的重大问题,我希望能坚持自己的意见,并向更高层领导反映。

”保证单位的利益不受损失。

最后无论结果怎样,在事情结束后我都会及时的找到上级进行沟通交流,保持同事之间的和谐关系。

三你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?

答案作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在大学期间,我一直坚持“学习虽然第一,但并不唯一”的理念,广泛参与各种社会实践活动,曾担任班长、团总支书记、党支部书记等职务,并利用各种机会进行家教、“三下乡”支教活动,提高自己教学理论水平和实践经验。

同时我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。

但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在各项实践活动中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。

请领导们放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。

”四做班主任吃亏吗?

我不觉得做班主任会吃亏,反而觉得不做班主任才吃大亏,为什么这样说呢,我的想法有以下几点:

一、做班主任能吸取先进的教育理念,提高自己的教学管理水平。

班主任既要完成学科教学任务,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。

从直观上来说可能学习的时间相对较少。

但是从另一方面,为了能经常吸取先进的教育理念,我经常收看、收集与教育有关的信息,在潜移默化中提高了自己的管理水平。

二、做班主任能交流经验,加快自己的成长步伐。

班主任工作纷繁复杂,为了取得较好的管理效果,我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验,有失误的败笔,也有成功的喜悦。

大家在互相交谈中多了几份留意和思考,多了几份关注和细心。

同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂,加快了我成长的步伐。

三、做班主任增强了反思精神。

学一学,听一听是班主任积累经验的过程,现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台,教育札记、教育日记,同孩子们相处的成长故事,粘贴在网络上进行交流,这样就极大的炼就了班主任的反思精神。

所以说,做班主任虽然辛苦,但对自己快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。

五你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?

答案我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。

比如说:

《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。

作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。

魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。

从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。

杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作,对我的教育教学工作有很大的帮助。

六谈论自己对教师职业的看法?

答案首先,教师的职责是教书育人,教师不仅教授学生知识、技能,还要教会学生做人、做事;作为教师,要有甘为人梯,敢做蜡烛的精神。

其次,教师承担者未来的希望,其作用已经得到全社会的认可,社会地位也越来越高;第三,教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心;第四,教师必须有良好的师德,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习;第五,教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识。

教师结构化面试的注意事项1、精心准备参加面试的时候应该根据季节选择大方得体的服装,不要穿过于休闲的服装。

对于女生切忌穿过短或者暴露的服装,对于男生不可以穿短裤、凉鞋去面试。

整体来说,要给人比较稳重的第一印象。

女生选择适合自己气质的套装、裙装,男生可以穿衬衫长裤,不用打领带。

发型要清爽,切忌夸张的发型或者染成过于鲜艳的颜色。

长发的女生把头发扎成马尾;男生不宜过长,一般前不遮眉、侧不过耳、后不过颈。

女生化一下淡妆,但是不要佩戴过于明显的首饰,如长耳环、夸张的项链、手链、脚链等。

我们遵循的标准就是给人成熟稳重的第一印象,看起来像一名老师。

2、调动孩子小学老师上课能调动孩子就成功了一半。

一方面要让自己的课

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