初赛及复赛时负责算出每个选手的最后得分最新.docx

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初赛及复赛时负责算出每个选手的最后得分最新

  大学校园活动策划

  一、活动主题:

  排球深受广大人们的喜爱。

那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。

我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。

我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

  二、活动宗旨/目的:

  10级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

  1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

  2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

  3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

  三、活动组织机构:

  

(1)主办单位:

XX理工大学排球协会

  策划承办单位:

XX理工大学排球协会

  四、活动对象:

  协会内的新成员

  五、活动时间、地点

  时间:

XX年XX月XX日具体时间另行通知

  地点:

XX轩排球场

  六、活动流程

  

(1)前期准备

  a.奖品与证书的购买。

  b.所用物品的准备:

排球3—5个、饮用水、药品

  c.比赛组员的分组安排:

抽签决定对决的队伍。

  d.挑选好裁判员

  活动的主要内容及具体安排

  活动内容:

  1.三人排球赛比赛人数及分组:

每队派3名队员比赛赛制:

初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。

第一名得4分,第二名得3分,如此类推。

比赛规则:

按照正规的排球比赛规则。

  2.定点发球比赛人数及分组:

每队派4名队员比赛赛制:

一场决定胜负,分数最高的队伍为胜。

比赛规则:

每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。

累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。

第一名得4分,第二名得3分,如此类推。

注意:

如果球压线,不计分。

  3.队与队排球赛比赛人数及分组:

每队派6名队员,任意组合。

比赛赛制:

初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。

第一名得4分,第二名得3分,如此类推。

比赛规则:

按照正规的排球比赛规则。

  具体安排:

首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。

然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。

休息5分钟。

接下来就是队与队的排球比赛。

所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。

  七、物资、经费统计

  略

  一、活动目的:

  

(1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;

  

(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;

  (3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

  二、活动主题:

  

(1)环境工程学院学生会内部联谊活动

  三.参与人员:

环境工程学院全体学生会成员

  四、活动时间:

三月中下旬

  五、活动地点:

大学生活动中心三楼多功能厅

  六、活动内容:

  

(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;

  

(2)对活动以各种形式进行宣传;

  (3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

  (4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;

  (5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

  (6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

  一、活动背景:

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。

严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍。

  安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。

作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

  二、活动目的:

  1、增强我校学生参与环保的意识

  2、保护我们学校以及周边的的环境

  3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识

  4、增强全校师生的环保意识

  三、活动意义:

  通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。

把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。

”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

  四、活动流程:

  1、活动时间:

10月中旬到11月中旬

  2、活动地点:

圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

  3、具体活动:

  流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。

内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。

我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。

同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。

  让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。

备注:

观看影片大约30-40分钟。

影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。

如:

少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

  流程二:

通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.

  流程三:

放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。

本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。

本次活动设置一二三奖。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

  流程四:

环保知识pk赛。

  1、展示自我风采。

每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。

  2、比赛过程。

共分为五个环节,分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。

现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。

所设置奖项为:

一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。

  五、经费预算

  3平米彩色喷绘海报4幅:

50元×4=200元

  会场费:

100元

  10米横幅3条:

50元×3=150

  优胜选手奖品:

一等奖1名200元奖品

  二等奖2名160元奖品

  三等奖3名150元奖品

  优秀奖2名100元奖品

  个人奖1名30元奖品

  机动费用:

100元

  合计:

1190元。

  一、目的:

  为慈善公益活动筹集善款(暂定)

  1、为“自闭症学校”募集经费

  2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费

  3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等

  二、形式:

  1、以慈善义卖为主

  2、个别适合的义卖品,采取拍卖形式

  3、义卖品向社会个人及企业征集。

价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款,高于100元的义卖品可以按提供者的意愿,提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。

  三、时间:

  9月23日上午10点至12点(暂定)

  四、地点:

  金河湾会所(暂定),与物业管理公司合作开展

  五、过程:

  1、征集义工队伍,物资组(含拍卖组)约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人

  2、征集义卖品

  现有义卖品包括:

儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品

  3、公布活动方案,发布义卖品清单及产品介绍

  4、发动参加义卖的善友和社会单位

  5、按既定流程实施

  6、活动总结

  六、有关事项

  1、义工征集贴、活动方案发布:

由宣传组负责

  2、征集的义卖品集中地点:

金河湾会所,由物资组负责

  3、发布义卖品清单及产品介绍,由物资组负责

  4、后勤准备,由常务组负责

  5、核准参加义卖义工名,由常务组负责

  6、联系参加义卖的善友、社会单位,由常务组负责

  未尽适宜参照《社区人文·慈善义卖活动策划方案》和《义卖流程图》。

  一、活动主题:

  “飞扬青春,展现自我”

  二、活动目的及意义

  1、营造校园文化氛围,促进校园文化建设

  2、丰富同学们的课余文化生活

  3、为同学们展现自我提供更好的平台

  4、锻炼同学们的自我展现能力,增大个人胆量

  三、活动时间

  20xx年3月10日至20xx年3月30日

  四、活动地点

  湖北交通职业技术学院

  五、活动开展

  由机电系分团委学生会各部门相关负责人做好前期准备工作,方案的策划,宣传工作,场地的安排以及嘉宾的邀请等

  1.报名方式:

由机电系学生会进班宣传并分发报名表于各班班长,参加的同学可在本班班长处报名。

  2.参赛对象:

机电工程系13级所有学生

  3.活动时间:

初赛:

3月19日决赛:

3月27日

  4.活动地点:

G栋四楼

  5.活动流程:

(1)学生会各部门负责人提前布置好会场

  

(2)参赛人员到场就坐,并安排观众就坐

  (3)由主持人宣读到场老师及评委名单,并请大家鼓掌欢迎,请老师致开幕词宣布比赛开始。

  (4)比赛结束后由主持人宣布比赛结果及决赛时间,并宣读结束语,欢送老师离场。

  (5)当所有人员离开后,由相关负责人清理比赛现场。

  六、活动阶段:

该活动分为初赛和决赛

  初赛:

1.比赛内容:

(1)由参赛选手自我介绍(时间控制在30秒之内)

  

(2)参赛选手选择自己所喜欢的表演方式进行表演(唱歌、跳舞、相声、B—BOX等)

  2.比赛方式:

以各专业为单位,分四次进行初赛的选拔

  3.比赛规则:

(1)选手进行表演,然后由文体部,青协部部长及主席团成员用自己手中的决定牌对该选手是否晋级作出判断。

  

(2)在所有评委作出判断之中,若赞成的票数多于反对的票数,则直接宣布选手晋级,反之则被淘汰。

若赞成票与反对票相同时,则由现场所有观众以举手的方式进行投票。

  决赛:

1.比赛内容:

与初赛内容相同

  2.比赛规则:

(1)所有选手表演完后由评委老师将自己手中的两张分数牌投给自己所喜欢的选手。

  

(2)评委老师投完票后由50名观众投出自己手中重要的一票。

  (3)观众投完票后,由主持人当场统计分数并宣布比赛结果。

  七、各部门的分工:

  1.活动前期由文体部与宣传部做好宣传工作(文体部负责进班宣传,宣传部负责做宣传展板)

  2.由青协部负责邀请老师及观众

  3.活动期间由生活部负责维持现场秩序

  4.学习部主要负责察考勤

  5.由组织部负责安排老师,选手及观众就坐

  6.技术部和文体部负责舞台的装扮

  7.青协部负责活动现场的布置

  8.新闻秘书部负责拍照并记录好活动内容,在活动的后期负责新闻的编辑。

  9.由青协部负责道具的制作(评委老师的分数牌及50名观众的投票卡片)

  10.文体部负责主持人的选拔

  八、注意事项:

  1.在观众进行投票的过程中一定要维持好现场秩序

  2.若有选手在比赛开始时还没有到达现场要及时联系选手或则考虑将该选手直接淘汰。

  3.在比赛进行之前一定要准备好参赛选手的演出曲目及表演道具。

  九、奖项设置:

  一等奖、二等奖、三等奖各一名

  最佳创意奖一名

  最佳潜力奖一名

  最佳舞台奖一名

  十、活动经费:

1、会场布置:

100元2、奖品设置:

200元

  十一、组织单位:

机电系分团委学生会

  十二、总结:

活动结束后文体部每人就对本次活动的感受以及活动中所出现的问题写一篇总结报告。

  机电工程系分团委学生会文体部

  二0一x年二月二十八日

  一、策划书名称:

  尽可能具体的写出策划名称,如×年×月××大学××活动策划书,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、活动背景:

  根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:

基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。

其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。

如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。

活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。

可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。

在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。

人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的'应变程序也应该在这部分加以考虑。

  一.活动前言:

  大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮,在校园生活中有着举足轻重的作用。

为了丰富学生课余文化生活,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的娱乐理念,进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。

  二.活动对象:

  本次活动面向西校区全体同学

  三.活动时间:

  XX年11月15日晚

  四.活动地点:

  西校区综合楼教室

  五、活动流程:

  1、宣传:

  

(1)海报宣传:

活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。

  

(2)设点宣传:

在食堂前大树底下设点宣传。

  (3)广播宣传:

活动前与广播台进行合作,在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。

  (4)网络宣传:

在、我爱i竞赛网等网站宣传。

  2、报名:

报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。

  3、比赛阶段:

比赛具体分为选拔赛跟决赛

  选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。

工作人员记录选手成绩,选取前20~30名进入总决赛。

(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数)

  总决赛:

  

(1)时间:

十一月十五日

  

(2)比赛地点:

西区综合楼

  (3)比赛方式:

参赛选手分为两组,每组10~15人,每组进行3次比赛,成绩取三次比赛成绩的平均值,两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。

  (4)名次设定:

  一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书)

  二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书)

  三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书)

  趣味拆装赛冠军(奖品价格5元,无证书)

  具体奖品内容待定

  (5)具体时间流程策划:

  16:

00工作人员到场,布置比赛现场

  18:

00选手到场,熟悉比赛现场

  18:

30—18:

45比赛正式开始,主持人讲话,介绍参赛选手

  18:

45—19:

05裁判打乱魔方,第一轮选手开始比赛

  19:

05—19:

25交送比赛记录单,才艺表演,成绩计算

  19:

25—19:

45裁判打乱魔方,第二轮选手开始比赛

  19:

45—20:

00交送比赛记录单,趣味魔方拆装赛,成绩计算。

统计出每组前三,参加最后总决赛

  20:

00—20:

20最后六人总决赛

  20:

20—20:

30交送比赛记录单,成绩计算,颁奖

  20:

30之后,工作人员清理比赛现场

  5、赛前准备:

  

(1)海报宣传海报,比赛海报,获奖海报,感谢信

  

(2)制作报名表,比赛用计分表

  (3)申请比赛用地,比赛用桌椅

  (4)于食堂门口做好宣传工作

  (5)申请奖状,经费等

  (6)人员安排:

场务2人,裁判3—5人,主持2人,PPT控制1人,签到1人,成绩统计2人

  (7)裁判前期培训

  六、赛后工作:

  在校园醒目处张贴获奖海报

  七、经费预算:

  150元

  八、相关人员规则

  1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施。

  2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛。

  3、比赛时间一到即开始比赛。

  4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。

  5、每一项目必须有一名魔方打乱员。

  6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。

  7、所有参赛者必须服从打乱结果。

  8、计分员有义务记录参赛结果。

  9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的比赛和结果进行更改)。

  一、活动背景:

  喜迎祖国华诞60周年

  二、活动目的意义和目标:

  增强爱国主义教育意义:

  国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。

它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。

  国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。

同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。

显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。

  三、活动开展时间:

  20xx年9月下旬

  四:

活动内容:

  1首先开场要组织大家唱歌:

最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说:

马上就要迎来祖国的六十华诞了,在迎接这一举国欢庆的时刻,我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节,现在让我们大家一起来歌唱我的祖国,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。

歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)

  2有奖知识问答:

可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行,如果是小组,可以把桌子推向两边,每边若干组,把中间的地方留出来用于主持,演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组,而是比如说前三排是一个小组,中间三排,后边三排,这样便于大家沟通)。

如果是以个人的形式嘛,就把桌子全部靠墙,然后大家坐成一圈,找一个主持人主持,另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手,两个主持人轮流主持,比较公平。

题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

  3同学表演的节目:

这个我就不能说多详细了,不知道你和同学关系怎么样,好的话就跟家说说让大家报几个节目,还是根据时间看看几个合适,可以说先让大家多报几个,然后可以筛选下,找几个好的。

如果关系不是很好,就找几个班里文艺不错的,跟人家好好说说,请人喝瓶儿水,吃顿饭什么的,让人家帮个忙,最好能邀请老师也出个节目,如果不行就算了。

  如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式,让大家回去好好准备准备吧,没准儿谁就被传到了。

但是重点!

不管什么节目,都得跟大家说好了要跟国庆有关,别整流行歌曲什么的,跟这个不搭盖!

!

!

  4剩下的就是零碎了:

比如什么买奖品买什么,是班费还是班里同学单凑钱,这个都定好;还有串词,一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要,而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师,把椅子搬好,别让人老师来了后站着,如果老师来的不多,就把主持人的和班委的给老师坐。

反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的,例如老师进场放什么,有奖抢答答对了放什么,答错了放什么,合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张,让大家回去练习练习,最好能记住,伴奏也可以拷给大家。

  5我主张让大家走上街头,以团队为中心分出N多个组,进行一些爱国宣传和市场调查等,一培养大家的实践能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在给点甜头,到什么地方休息吃一顿,让大家做出总结和活动收获。

  6晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境!

  7去南京市内如雨花台渡江胜利纪念馆长江大桥梅园新村总统府感受60年沧桑巨变

  8组织集体观看爱国主义教育电影

  9在172校园活动网等网站扩大知名度

  老师讲话:

对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结)

  五、活动经费预算:

  第1234项每人10-15元

  第567项个人自费

  第89项几乎为0

  六、注意的问题及细节:

  第567项要注意天气变化

  第7项要购保险

  各项均以注意安全为前提

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  活动主题:

快乐学习快乐生活

  活动目的:

通过此次活动的开展,进一步弘扬学院精神,丰富我院大学生的业余生活的同时激励大学生努力奋进,争做优秀大学生。

同时进一步提高院报的知名度,扩大影响力,促进院报与学院其他文学社团及兄弟院校文学社团的交流与沟通。

  活动时间:

  地点:

  主办单位:

院学生会

  活动筹备工作管理方式:

项目式管理

  一、分组安排

  1、宣传组

  负责人:

  组员:

  工作事项:

  

(1)初赛及决赛前期各绘制海报若干张,在学院内加强宣传力度

  

(2)邀请函的购买及呈送工作

  (3)制作节目单

  2、稿件审查组

  负责人:

  工作事项:

  

(1)负责修改进入决赛选手的演讲稿件

  

(2)准备4篇演讲稿,保证稿件质量,符合演讲的需要。

  (3)准备主持人的串词

  3、摄制组

  负责人:

  组员:

  工作事项:

负责整个活动的拍摄工作。

  4、礼仪组

  负责人:

  工作事项:

统一着装,负责学院领导、教师、其他学院领导的接待工作,催场人员到位。

  5、舞台组

  负责人

  工作事项:

负责舞台的布置,活动中灯光、音响等设施的操作。

  6、初赛评委组

  负责人:

  组员:

  工作事项:

对参加报名的同学进行初赛,选拔进入决赛的选手。

  7、计分组

  负责人:

  组员

  工作事项:

准备好计算器、纸笔等用具,初赛及复赛时负责算出每个选手的最后得分,排出名次。

  8、节目组

  负责人:

  工作事项:

负责节目的编排、表演者的选择,准备好音乐,保证节目质

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