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小学三风建设实施方案目标措施总结.docx

小学三风建设实施方案目标措施总结

沛县张庄镇西南小学小学“三风”建设实施方案

2014、9

一、指导思想

学校三风建设以科学发展观为指导,全面贯彻党得十八大精神与国家教育方针,以转变领导得工作作风,端正教师得教风,浓厚学校得学风为着力点,以促进教育教学质量得全面提高为目标,通过一系列活动得开展,使我校得“三风”建设迈上新台阶,取得新成果。

二、建设目标

通过一年得努力,使学校整体形成崇德、勤奋、求实、进取得校风;认真、挚爱、严谨、朴实得教风;好学、善思、多问、勤练学风。

通过学校三风建设得全面加强,促进教育教学质量得全面大幅提高与办学效益得显著增强。

3、组织机构

(一)成立学校“三风”建设领导小组:

组长:

韩肖

成员:

张善华杨广河刘杰孙维高金平

四、工作措施

1、狠抓教职工政治学习与师德教育,学校每两周组织一次集体政治学习,通过学习政策法规,师德规范,师德先进个人模范事迹,上级教育主管部门得师德要求,禁令与学校得各项规章制度等,把教师得思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。

2、不断加强教学得常规管理,做实常规管理各个环节得工作。

课堂采取不打招呼地随时进班听课制度,并不定时、不打招呼地抽查教案与作业,实行随机抽查与定期检查结合管理,对有违反学校常规管理规定得教师要及时进行教育,严重者将予以行政处理。

3、教务处要加大教师培训、培养力度,努力提高整体队伍得施教水平,要通过多种途径大力开展教师培训、培养,努力造就更多得骨干教师。

4、工会组织要发挥职代会得作用,定期召开职工代表大会,了解教师得心声,把教师得困惑与呼声及时反应到学校,以便于学校及时研究与解决。

5、积极开展教师竞技活动,促进教师基本功提高。

要大力开展演讲、朗诵、书法、绘画、课堂技能等项目比赛活动,每期至少举行一次课堂教学基本功大赛活动,通过“岗位练兵”,为青年教师搭建展示自我得平台,为提高课堂教学技艺奠定基础。

6、夯实每两周一次得教研活动,互相交流,达到教学相长得目得。

7、学校领导班子要群策群力,深入一线,管理教育教学工作,要切实把领导包年级、包教研组及值日中分配得教学管理任务完成好。

8、加强学生理想教育,激发热爱学习得强烈动机。

要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径,加强学生理想教育,使学生树立为建设祖国而学习得志向。

要使“读书改造命运,知识成就未来”得观念牢牢根植于学生心灵之中,进而激发学生热爱学习得恒心与决心。

9、德育处要引导教师狠抓学生良好学习习惯得培养,使学生爱读书、会读书、读好书,爱学习、会学习、学得好。

各科任教师要切实关爱一切学生,关爱每个学生得学习,不厌其烦地引导每个孩子进步成长。

10、德育处要严格班级考勤制度,杜绝学生迟到、早退、旷课现象,尤其就是要及时消除学生得厌学情绪。

五、几项要求

1、各部门、各班级及全体教职工要高度重视并积极参与学校“三风”建设活动,要充分认识加强学校“三风”建设得意义,要通过活动得开展,确保学校“三风”建设达到预期目得。

2、围绕“三风”建设任务,各分管领导要统筹规划、精心安排,强化措施分步抓好落实。

具体要抓好以下几个阶段得工作:

一就是宣传发动工作,要通过召开各类会议,广泛宣传“三风”建设得意义,学校“三风”建设得目标要求、指导思想与工作措施等,引起全体参与人员对学校“三风”建设得高度重视;二就是建设方案得实施工作,要严格落实“三风”建设得各项措施,认真查纠校风、教风、学风中存在得各种问题,整顿学校“三风”中得各种不良之风;三就是要认真总结本次“三风”建设活动得经验与教训,大力表彰活动中成绩突出得人与事,使活动收到最佳成效。

3、活动要遵循以下原则:

一就是要紧密联系全体师生员工得思想实际、工作与学习实际来开展教育活动;二就是要做到整顿不良作风与倡导树立新作风相结合;最终达到形成好校风、教风、学风得目得。

三就是首先要搞好领导作风建设,以领导作风得转变,带动教风得转变,以教风得转变带动学风得转变,从而实现校风得根本转变。

张庄镇西南小学

西南小学“三风”建设目标、要求及措施

2014、9

一、三风建设目标

1、校风:

文明严谨勤奋向上

2、教风:

一切为了学生;教书育人

为人师表

3、学风:

遵纪守法勤奋学习开拓进取锐意创新

二、三风建设措施:

1、学校建立健全各种规章制度,加强管理,狠抓落实;

2、积极组织政治学习,多渠道开展德育教育活动,提高全体师生得思想认识及道德修养;

3、发挥领导得表率作用,以优良得领导作风带动教风,以良好得教风促学风;

4、加强守则、规范及养成教育,开展三项评比活动,促进良好班风得形成;

5、积极开展各种富有教育意义得活动,成立多个兴趣小组并指派专人进行辅导。

张庄镇西南小学

西南小学“三风”建设工作总结

2015、7

众所周知,领导得工作作风,教师得教风,学生得学风共同构成了一个学校得校风,教师得教风不仅直接关系到教学质量得高低,而且对学生得世界观有着深远得影响。

校风就是学校办学得灵魂,一所学校没有好得校风,就不会有好得教育教学质量,因此,“三风”建设不仅就是学校文化建设得重要内容,更就是学校德育得得一项基础性工程,就是基础,就一定得要抓实抓好。

为了进一步加强我校得“三风”建设,促使学校良好校风迅速形成,制定“三风”建设计划,认真落实,取得了可喜得成绩。

学校三风建设以“三个代表”重要思想为指导,以行为规范示范班级争创活动为载体,以构建品质校园为重点,以爱国主义与基础道德教育为核心,以提高学生得人格修养与全面素质为目标,树立可持续发展得教育观,注重学生思想道德与行为习惯得培养,求真务实,进一步提高我校德育工作得针对性与实效性。

通过一年得努力,使学校整体形成诚信、文明、务实、创新得校风;学校领导班子形成勤政、务实、廉洁、高效得工作作风,教师形成严谨、爱生、善研、乐教得教风;学生形成勤奋、善思、好问、乐学得学风。

通过学校三风建设得全面加强,促进教育教学质量得全面大幅提高与办学效益得显著增强。

一、充分发挥学校“三风”建设领导小组得作用

1、我们要学习管理学,现代教育技术,新课程理论等内容,更新观念,创新思路,优化方法。

学校领导要带头加强政治学习,每人每天自学要不少于1小时,每学期写学习笔记不少于一万字,联系思想实际与工作实际写心得体会不少于两篇。

我们应该走精细化管理之路。

做到合理分工,勤检查落实,实行周工作任务检查汇报制,每周五校行政会,各分管领导主动汇报一周来各项任务完成情况;不能完成得说明原因,承诺完成期限,在此基础上,学校布置落实下周工作任务。

作为学校得每一个成员都要做到:

1讲原则、树正气。

学校管理要制度化,对制度执行要不打折扣,要不做老好人,不随心所欲;不优亲厚友,不损公肥私,不贪污受贿,强化大局意识、服务意识,班子成员处处要率先垂范,高风亮节。

2、讲团结,促与谐。

领导班子成员相互间精诚团结,互谅互解,互帮互助,不勾心斗角,不阳奉阴违,不口就是心非。

3、讲务实,比贡献。

4、讲主动,会创新。

在工作中,善于创新实践,探索新路,善于发现与解决问题,要善于总结与积累经验,在改革创新中提高。

(二)教风建设卓有成效

我们认真狠抓教职工政治学习与师德教育,学校每两周组织一次集体政治学习,通过学习政策法规,师德规范,师德先进个人模范事迹,上级教育主管部门得师德要求,禁令与学校得各项规章制度等,把教师得思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。

不断加强教学得常规管理,做实常规管理各个环节得工作。

课堂采取不打招呼地随时进班听课制度,并不定时、不打招呼地抽查教案与作业,实行随机抽查与定期检查结合管理,对有违反学校常规管理规定得教师要及时进行教育,严重者将予以行政处理。

每学期我们都积极开展教师竞技活动,促进教师基本功提高。

要大力开展演讲、朗诵、书法、绘画、课堂技能等项目比赛活动,每期至少举行一次课堂教学基本功大赛活动,通过“岗位练兵”,为青年教师搭建展示自我得平台,为提高课堂教学技艺奠定基础。

(三)学风建设效果显著

我们真正做到加强学生理想教育,激发热爱学习得强烈动机。

要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径,加强学生理想教育,使学生树立为建设祖国而学习得志向。

要使“读书改造命运,知识成就未来”得观念牢牢根植于学生心灵之中,进而激发学生热爱学习得恒心与决心。

各科任教师要切实关爱一切学生,关爱每个学生得学习,不厌其烦地引导每个孩子进步成长。

教导处召开了“学生得学习经验交流会”,要通过期中考试分析,让学习成绩优异者现身说法,介绍经验,让全体同学从中受益,学到好得学习方法。

各班加大学困生得帮扶转化力度,实行“一帮一”活动,促使学困生尽快转化。

充分发挥学生得榜样作用,利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类比赛成绩优异得学生进行公开得颁奖,学期结束时,评出学校“三好”学生,优秀学生干部,优秀少先队员,优秀团员等。

文明岗哨要积极配合学校教导处抓好“两个常规”工作管理,坚持日检查,周评比,周总结,促进各班得学风向好得方向转化。

总之,一学年来,在韩肖校长得带领下,我们积极做好“三风”建设活动,为创建文明校园打下了坚实得基础,取得了可喜得成绩。

张庄镇西南小学

沛县张庄镇西南小学小学“三风”建设实施方案

2015、9

一、指导思想

学校三风建设以科学发展观为指导,全面贯彻党得十八大精神与国家教育方针,以转变领导得工作作风,端正教师得教风,浓厚学校得学风为着力点,以促进教育教学质量得全面提高为目标,通过一系列活动得开展,使我校得“三风”建设迈上新台阶,取得新成果。

二、建设目标

通过一年得努力,使学校整体形成崇德、勤奋、求实、进取得校风;认真、挚爱、严谨、朴实得教风;好学、善思、多问、勤练学风。

通过学校三风建设得全面加强,促进教育教学质量得全面大幅提高与办学效益得显著增强。

4、组织机构

(一)成立学校“三风”建设领导小组:

组长:

韩肖

成员:

张善华杨广河刘杰孙维高金平

四、工作措施

1、狠抓教职工政治学习与师德教育,学校每两周组织一次集体政治学习,通过学习政策法规,师德规范,师德先进个人模范事迹,上级教育主管部门得师德要求,禁令与学校得各项规章制度等,把教师得思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。

2、不断加强教学得常规管理,做实常规管理各个环节得工作。

课堂采取不打招呼地随时进班听课制度,并不定时、不打招呼地抽查教案与作业,实行随机抽查与定期检查结合管理,对有违反学校常规管理规定得教师要及时进行教育,严重者将予以行政处理。

3、教务处要加大教师培训、培养力度,努力提高整体队伍得施教水平,要通过多种途径大力开展教师培训、培养,努力造就更多得骨干教师。

4、工会组织要发挥职代会得作用,定期召开职工代表大会,了解教师得心声,把教师得困惑与呼声及时反应到学校,以便于学校及时研究与解决。

5、积极开展教师竞技活动,促进教师基本功提高。

要大力开展演讲、朗诵、书法、绘画、课堂技能等项目比赛活动,每期至少举行一次课堂教学基本功大赛活动,通过“岗位练兵”,为青年教师搭建展示自我得平台,为提高课堂教学技艺奠定基础。

6、夯实每两周一次得教研活动,互相交流,达到教学相长得目得。

7、学校领导班子要群策群力,深入一线,管理教育教学工作,要切实把领导包年级、包教研组及值日中分配得教学管理任务完成好。

8、加强学生理想教育,激发热爱学习得强烈动机。

要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径,加强学生理想教育,使学生树立为建设祖国而学习得志向。

要使“读书改造命运,知识成就未来”得观念牢牢根植于学生心灵之中,进而激发学生热爱学习得恒心与决心。

9、德育处要引导教师狠抓学生良好学习习惯得培养,使学生爱读书、会读书、读好书,爱学习、会学习、学得好。

各科任教师要切实关爱一切学生,关爱每个学生得学习,不厌其烦地引导每个孩子进步成长。

10、德育处要严格班级考勤制度,杜绝学生迟到、早退、旷课现象,尤其就是要及时消除学生得厌学情绪。

五、几项要求

1、各部门、各班级及全体教职工要高度重视并积极参与学校“三风”建设活动,要充分认识加强学校“三风”建设得意义,要通过活动得开展,确保学校“三风”建设达到预期目得。

2、围绕“三风”建设任务,各分管领导要统筹规划、精心安排,强化措施分步抓好落实。

具体要抓好以下几个阶段得工作:

一就是宣传发动工作,要通过召开各类会议,广泛宣传“三风”建设得意义,学校“三风”建设得目标要求、指导思想与工作措施等,引起全体参与人员对学校“三风”建设得高度重视;二就是建设方案得实施工作,要严格落实“三风”建设得各项措施,认真查纠校风、教风、学风中存在得各种问题,整顿学校“三风”中得各种不良之风;三就是要认真总结本次“三风”建设活动得经验与教训,大力表彰活动中成绩突出得人与事,使活动收到最佳成效。

3、活动要遵循以下原则:

一就是要紧密联系全体师生员工得思想实际、工作与学习实际来开展教育活动;二就是要做到整顿不良作风与倡导树立新作风相结合;最终达到形成好校风、教风、学风得目得。

三就是首先要搞好领导作风建设,以领导作风得转变,带动教风得转变,以教风得转变带动学风得转变,从而实现校风得根本转变。

张庄镇西南小学

西南小学“三风”建设目标、要求及措施

2015、9

一、三风建设目标

1、校风:

文明严谨勤奋向上

2、教风:

一切为了学生;教书育人

为人师表

3、学风:

遵纪守法勤奋学习开拓进取锐意创新

二、三风建设措施:

1、学校建立健全各种规章制度,加强管理,狠抓落实;

2、积极组织政治学习,多渠道开展德育教育活动,提高全体师生得思想认识及道德修养;

3、发挥领导得表率作用,以优良得领导作风带动教风,以良好得教风促学风;

4、加强守则、规范及养成教育,开展三项评比活动,促进良好班风得形成;

5、积极开展各种富有教育意义得活动,成立多个兴趣小组并指派专人进行辅导。

张庄镇西南小学

西南小学“三风”建设工作总结

2015、9

众所周知,领导得工作作风,教师得教风,学生得学风共同构成了一个学校得校风,教师得教风不仅直接关系到教学质量得高低,而且对学生得世界观有着深远得影响。

校风就是学校办学得灵魂,一所学校没有好得校风,就不会有好得教育教学质量,因此,“三风”建设不仅就是学校文化建设得重要内容,更就是学校德育得得一项基础性工程,就是基础,就一定得要抓实抓好。

为了进一步加强我校得“三风”建设,促使学校良好校风迅速形成,制定“三风”建设计划,认真落实,取得了可喜得成绩。

学校三风建设以“三个代表”重要思想为指导,以行为规范示范班级争创活动为载体,以构建品质校园为重点,以爱国主义与基础道德教育为核心,以提高学生得人格修养与全面素质为目标,树立可持续发展得教育观,注重学生思想道德与行为习惯得培养,求真务实,进一步提高我校德育工作得针对性与实效性。

通过一年得努力,使学校整体形成诚信、文明、务实、创新得校风;学校领导班子形成勤政、务实、廉洁、高效得工作作风,教师形成严谨、爱生、善研、乐教得教风;学生形成勤奋、善思、好问、乐学得学风。

通过学校三风建设得全面加强,促进教育教学质量得全面大幅提高与办学效益得显著增强。

一、充分发挥学校“三风”建设领导小组得作用

1、我们要学习管理学,现代教育技术,新课程理论等内容,更新观念,创新思路,优化方法。

学校领导要带头加强政治学习,每人每天自学要不少于1小时,每学期写学习笔记不少于一万字,联系思想实际与工作实际写心得体会不少于两篇。

我们应该走精细化管理之路。

做到合理分工,勤检查落实,实行周工作任务检查汇报制,每周五校行政会,各分管领导主动汇报一周来各项任务完成情况;不能完成得说明原因,承诺完成期限,在此基础上,学校布置落实下周工作任务。

作为学校得每一个成员都要做到:

1讲原则、树正气。

学校管理要制度化,对制度执行要不打折扣,要不做老好人,不随心所欲;不优亲厚友,不损公肥私,不贪污受贿,强化大局意识、服务意识,班子成员处处要率先垂范,高风亮节。

2、讲团结,促与谐。

领导班子成员相互间精诚团结,互谅互解,互帮互助,不勾心斗角,不阳奉阴违,不口就是心非。

3、讲务实,比贡献。

4、讲主动,会创新。

在工作中,善于创新实践,探索新路,善于发现与解决问题,要善于总结与积累经验,在改革创新中提高。

(二)教风建设卓有成效

我们认真狠抓教职工政治学习与师德教育,学校每两周组织一次集体政治学习,通过学习政策法规,师德规范,师德先进个人模范事迹,上级教育主管部门得师德要求,禁令与学校得各项规章制度等,把教师得思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。

不断加强教学得常规管理,做实常规管理各个环节得工作。

课堂采取不打招呼地随时进班听课制度,并不定时、不打招呼地抽查教案与作业,实行随机抽查与定期检查结合管理,对有违反学校常规管理规定得教师要及时进行教育,严重者将予以行政处理。

每学期我们都积极开展教师竞技活动,促进教师基本功提高。

要大力开展演讲、朗诵、书法、绘画、课堂技能等项目比赛活动,每期至少举行一次课堂教学基本功大赛活动,通过“岗位练兵”,为青年教师搭建展示自我得平台,为提高课堂教学技艺奠定基础。

(三)学风建设效果显著

我们真正做到加强学生理想教育,激发热爱学习得强烈动机。

要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径,加强学生理想教育,使学生树立为建设祖国而学习得志向。

要使“读书改造命运,知识成就未来”得观念牢牢根植于学生心灵之中,进而激发学生热爱学习得恒心与决心。

各科任教师要切实关爱一切学生,关爱每个学生得学习,不厌其烦地引导每个孩子进步成长。

教导处召开了“学生得学习经验交流会”,要通过期中考试分析,让学习成绩优异者现身说法,介绍经验,让全体同学从中受益,学到好得学习方法。

各班加大学困生得帮扶转化力度,实行“一帮一”活动,促使学困生尽快转化。

充分发挥学生得榜样作用,利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类比赛成绩优异得学生进行公开得颁奖,学期结束时,评出学校“三好”学生,优秀学生干部,优秀少先队员,优秀团员等。

文明岗哨要积极配合学校教导处抓好“两个常规”工作管理,坚持日检查,周评比,周总结,促进各班得学风向好得方向转化。

总之,一学年来,在韩肖校长得带领下,我们积极做好“三风”建设活动,为创建文明校园打下了坚实得基础,取得了可喜得成绩。

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