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最新推荐点名阅读答案范文模板10页
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点名阅读答案
篇一：
点名阅读答案
点名阅读答案
①刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：
“同学们，下课了！
”
②然而，同学们瞪着大大的眼睛，目光聚在他们敬佩的老师身上，谁也没有动。
四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼，就毕业了。
明天，他们将奔向各自的岗位。
面对讲台上这严父慈母般的老人，这才华横溢，著作等身而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给教育事业的老教授，他们是多么想将时光留住片刻，和老教授多待一刻呵！
怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难于相聚了。
③马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出。
整个教室一片安静。
④这时，班长站了起来，红着眼圈说：
“老师，你给我们点个名吧！
”⑤沉默打破了，同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师，说：
“对！
老师，您就给我们再点个名吧！
”
⑥马教授愣怔了半响，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。
同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。
⑦“现在开始点名！
”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。
⑧“肖石、张天利、温颖．．．．．．”他大声呼点着。
四十五位同学相续站起又端正坐下。
⑨“马国政！
”
⑩“？
”同学们蒙了。
⑾“到！
”未等同学们反应过来，马教授已响亮地回答了自己。
⑿掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。
⒈这篇小说写了“点名”这件事，作者借此表现的主旨是什么？
（不得超过20字）
⒉下课了，为什么同学们“谁都没有动”？
请用原文语句回答。
3.在第⑿段中，为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”？
1.作者欲想表现一种浓厚的师生情，让我们珍惜师生情谊。
2.因为“他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼，就毕业了。
明天，他们将奔向各自的岗位。
面对讲台上这严父慈母般的老人，这才华横溢，著作等身而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给教育事业的老教授，他们是多么想将时光留住片刻，和老教授多待一刻呵！
怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难于相聚了。
”
3.因为这代表着马教授将陪伴着他们，他把自己也算入班级的一份子中。
篇二：
点名问题集
1.如果只有一天，你想和谁干什么？
2.最近3个月内做过最后悔的事情？
3.如果有一次时空旅游机会，你希望去哪里，不限时间，空间，真实性？
4.如果可以任意选择你希望谁可以成为你的家庭成员?
5.什么事情或人物是你最最不能忍受的，最多3件
6.如果有一种魔法你希望是什么？
7.你对自己的形象满意么，如果有不满你希望？
8.你对自己的将来有信心么，为什么？
9.每个人对爱情都有底线，你的底线是什么？
10.你认为今朝有酒今朝醉观点正确么？
11.现阶段你所能认识到的幸福是什么？
12.如果时间可以倒转，可以改变以往的任何决定，经过这样的改变后，你将成为一个怎样不同的人？
13.你最喜欢的作家是谁？
14.你对现在的状况满意么？
15.说说爱情是什么？
（用你喜欢的一种食物或者饮料来形容）
16.伤心的时候怎么发泄的？
17.便秘的时候吃什么？
18.你最长多久没有睡过觉呢？
19.你会被怎样的异性捆住？
20.怎么评价25岁的女人/女孩？
21.在今年里，最希望实现的愿望是什么？
22.下一个情人节你打算怎么过啊?
23.你最喜欢什么颜色？
24.你做过最愚蠢的一件事是什么？
25.要获得幸福，最重要的因素是什么？
命运，性格，知识，美貌，修养还是什么？
26.今后会生活的城市是？
28.你会因为爱情而失去自我吗？
（请详述啦！
）
29.难过的时候该怎么办？
30.暑假变短了怎么办？
31.如果你只能记住一件事或一个人，其他记忆全部抹去，你会选择什么
32.如果让你选一件东西作为爱情的信物，你会选择什么？
33.爱情对你来说，是什么？
（能成为你的信仰吗？
）
34.如果你有很多很多钱以后想包养哪个异性明星
35.如果要你舍弃身体的某个部位去换取爱情,你会舍弃什么?
36.你的手机上有秘密吗？
37.你对同性恋有何看法？
38.怎么看待异性在你面前哭?
39.下辈子，你还会想做今生的自己吗？
40.早上醒来以后第一件事情会做什么?
41.近期你最大的愿望是什么？
42.说过你认为最大的谎言？
43.你那下雨吗？
44：
你觉不觉得做这个游戏很傻？
45:
男人是不是应该有老婆又有情人啊?
46:
你接受复合吗？
47:
每天中午都有饭吃么?
48:
你的狗和男人（或女人）掉进水里，你救哪个？
49：
用一种食物形容传给自己题目的人
50：
你有时会想毁灭这个世界么？
Q1、你有想过死吗？
Q2、如果让你选择一种水果来形容我，你会选择什么呢？
Q3、你上次哭是为什么？
Q4、便秘的时候吃什么？
Q5、如果没有计划生育，想要几个孩子？
男孩还是女孩？
为什么？
Q6、你觉得你长的像李俊基还是梁朝伟？
还是他们都没你帅？
或你觉得你长的像林志玲还是贾静雯？
还是她们都没你靓？
Q7、你上厕所没带纸，兜里只有一百块钱和一张男（女）友照片，你使用哪张？
Q8、下辈子你做女人还是男人
Q9、请用四个字形容你的长相，呵呵！
Q10、“猪”那么多，为什么猪肉还那么贵？
Q11、说出一部你喜欢看的动画片？
Q12、下雨了，你喜欢撑伞吗？
Q13、请自己选一种死法，（安乐死除外）
Q14、你能喜欢一个人多久？
Q15、你觉得世界上是先有鸡，还是先有蛋？
Q16、你会做饭不？
Q17、你死了QQ号怎么办？
Q18、你现在一共穿了几件衣服？
Q19、对于点你名的人，说一件她的糗事！
Q20、点你的人是：
Q21、你跟她的关系是？
Q23、希望我比你早死还是晚死？
Q24、你觉得人活在这个世界上是为了什么？
Q25、上次被骂是在什么时候？
Q26、喜欢什么穿着的男生？
Q27、现在穿什么颜色的内裤？
Q28、有没有骗过我？
Q29、给你一块钱你要做什么？
Q30、你现在多少斤？
Q31、如果给你一个男（女）人，你能创造出几个民族？
Q32、你唱的最好听的歌名？
Q33、如果我是个男滴，我们会怎么样？
Q34、谈过几次恋爱？
Q36、金融危机对你有什么影响？
Q37、如果回到古代，能有多个老婆，你希望你有几个老婆？
1。
我的大名:
2。
我的生日:
3.谁传给你的:
4。
说出4个好友：
5.生日想得到什么礼物:
6。
最近开心的事情:
7。
近期压力大的事:
8。
未来想做什么:
10。
有没有喜欢的人：
11。
同学会要回去找老师吗：
12。
跟谁出去最幸福:
13。
如果你的两个好友吵架了：
14。
跟情人最想去哪：
35。
你怀孕了吗：
36：
你若中乐透最想做什麽：
37。
大学生一定要玩得活动：
38。
引起失眠的原因：
39。
你睡觉有流口水的情况吗：
40。
你的手机有我的照片吗:
41。
你对我的印象真的很差么？
：
42。
我是美女还是大美女？
：
43。
我给你的第一感觉是什么？
：
44。
你的最爱是谁？
：
45。
大学毕业后有自己的打算吗？
：
1.你的大名:
2.你的小名：
3.你的星座:
5.爱好:
6.生日最想的礼物：
7.最害怕的事:
8.未来想做的事情:
9.你觉得喜欢一个人需要理由吗:
10.有木有喜欢的人:
11.喜欢半夜起来喝水吗:
12.对自己哪里不满意:
13.最怀念什么时候:
14.对未来有打算吗:
15.有后悔的事么:
16.觉得男女之间有没有纯洁的友谊:
17.有没有赖床的习惯:
18.喜欢什么颜色:
19.最想大声说：
20.半夜敢不敢一个人上厕所：
21.你会失眠吗:
22.会喜欢上点你名的人么:
23.觉得给你点名的是什么样的人:
25.201X一定要做的事:
26.打算对你喜欢的人告白吗
27.以后的具体目标是什么：
28.自己是个自恋的人吗：
篇三：
四年级阅读短文特殊的点名
特殊的点名姓名
①刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：
“同学们，下课了!
”
②然而，同学们瞪着大大的眼睛，目光聚在他们敬佩的老师身上，谁也没有动。
四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼，就毕业了。
明天，他们将奔向各自的岗位。
面对讲台上这严父慈母般的老人，这才华横溢，著作等身而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给教育事业的老教授，他们是多么想将时光留住片刻，和（来自:
WWw.）老教授多待一刻呵！
怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难于相聚了。
③马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出。
整个教室一片安静。
④这时，班长站了起来，红着眼圈说：
“老师，你给我们点个名吧！
”
⑤沉默打破了，同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师，说：
“对！
老师，您就给我们再点个名吧！
”
⑥马教授愣怔了半响，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。
同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。
⑦“现在开始点名！
”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。
⑧“肖石、张天利、温颖．．．．．．”他大声呼点着。
四十五位同学相续站起又端正坐下。
⑨“马国政！
”
⑩“？
”同学们蒙了。
⑾“到！
”未等同学们反应过来，马教授已响亮地回答了自己。
⑿掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。
1.在下面带点字的正确读音下打勾。
急骤（zhòuzòu）发颤的声音（chànzhàn）憧憬（chōngchǒng）怅然（zhàngchàng）凝望（níngyí）
2.本文中主要运用了哪两种描写手法（在正确序号后的括号内打“√”）？
A.语言描写（）B.场面描写（）C.表情描写（）D.景物描写（）
3.下面几个句子中，哪些词表现了同学们和马教授依依不舍的感情？
用横线画出来。
?
刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：
“同学们，下课了！
”?
然而，同学们瞪着大大的眼睛，目光聚在他们敬佩的老师身上，谁也没有动。
4.本文的事件背景是（）
A.四年的大学即将毕业B.毕业后的同学会
C.大学生活的一个小插曲D.练习点名
5.第⑩自然段的“？
”的含义是（）
A.同学们蒙了B.同学们问问题
C.同学们感到很突然，心中疑惑不解D.同学们质问马老师
6.为什么马教授点出自己的名字并回答“到”以后，掌声立即响起，同学们眼里噙满了
激动和幸福的泪水？
7.第⑥自然段中，“马教授捧起花名册”，如果把“捧”改成“拿”可以吗？
为什么？
8.马教授为什么要点出自己的名字？
从这里你看出他是一位怎样的老师？
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。
但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？
水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？
我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。
你听，“是否精彩吗？
那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……
1、给短文加上题目,写在横线上。
2、用“——”画出文中的过渡句。
用“～～”画出文中前后照应的句子。
3、课文是按的顺序记叙的。
这篇短文记叙了表达了
4、作者从哪两个方面描写了雨中的湖？
5、文中的“礼花”指的是，“礼炮”指，“玉花”指的是，“掌声”指。
体会到
6.用======画出文中的比喻句，模仿其中写一句。
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