Java程序开发环境配置与简单Java程序开发.docx

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Java程序开发环境配置与简单Java程序开发

实验题目

小组合作

是○否○

姓名

班级

学号

一、实验目的：

∙熟悉Java开发环境JDK1.6，Eclipse的安装与配置。

∙学会分别运用JDK1.6和Eclipse开发简单的Application和Applet程序。

∙掌握Java的各种基本数据类型的用法。

∙掌握Java的控制语句。

二、实验要求：

∙复习理论教学中所学的内容。

∙认真进行实验预习，查阅参考书，书写源程序，书写实验预习报告。

三、实验环境：

安装有JDK1.6，Eclipse的计算机。

四、实验内容与步骤：

（一）Java程序开发环境配置与简单Java程序开发

1、下载并安装JDK1.6，过程可参考教材P4-6。

2、配置环境变量：

SDK平台提供的Java编译器（javac.exe）和Java解释器（java.exe）位于Java安装目录的bin文件夹中，为了能在任何目录中使用编译器和解释器，应在系统特性中设置Path。

对于Windows2000、Windows2003、WindowsXP，用鼠标右键点击“我的电脑”，弹出菜单，然后选择属性，弹出“系统特性”对话框，再单击该对话框中的高级选项，然后点击按钮“环境变量”，添加如下图所示的系统环境变量：

J2SDK的安装目录的jre文件夹中包含着Java应用程序运行时所需要的Java类库，这些类库被包含在jre\lib目录下的压缩文件rt.jar中。

因此，再添加如下图所示环境变量。

变量设置环境

Path变量设置

CLASSPATH变量新增

3、下载Eclipse3.4或以上版本，将其解压到某一目录下。

使用时只需双击eclipse图标即可。

Eclipse应用界面

4、在记事本中编写简单的Application程序，运用JDK命令方式在屏幕上打印输出“你好，很高兴学习Java”。

5、在记事本中编写简单的Applet程序，运用JDK命令方式在JavaApplet中绘制一行文字：

“这是一个JavaApplet程序”。

6、在Eclipse环境下完成3,4所要求的任务，可参考教材P416实验1的步骤。

Eclipse中Hello的运行结果

Eclipse中Boy的运行结果

（二）Java基本数据类型与控制语句

1、输出希腊字母表。

下面给出该程序的模板代码，请先读懂这段代码并将其补充完整，然后编译、运行该程序。

GreekAlphabet.java

publicclassGreekAlphabet

{

privatestaticintc;

publicstaticvoidmain（Stringargs[]）

{

intstartPosition=0,endPosition=0;

charcStart=’α’,cEnd=’ω’;

startPosition=（int）cStart;//cStart做int型转换据运算，并将结果赋值给startPosition

endPosition=（int）cEnd;//cEnd做int型转换运算，并将结果赋值给endPosition

System.out.println（“希腊字母\’α\’在unicode表中的顺序位置:

”+（int）c）;

System.out.println（“希腊字母表：

”）;

for（inti=startPosition;i<=endPosition;i++）

{

charc=’\0’;

c=（char）I;//i做char型转换运算，并将结果赋值给c

System.out.print（““+c）;

if（（i-startPosition+1）%10==0）

System.out.println（“”）;

}

}

}

返回结果如下：

2、判断一个1至99999之间的数是否“回文数”。

下面给出该程序的模板代码，请先读懂这段代码并将其补充完整，然后编译、运行该程序。

Number.java

importjavax.swing.JOptionPane;

publicclassNumber

{

publicstaticvoidmain（Stringargs[]）

{

intnumber=0,d5,d4,d3,d2,d1;

Stringstr=JOptionPane.showInputDialog（"输入一个1至99999之间的数"）;

number=Integer.parseInt（str）;

if（number<=99999&&number>=1）//判断number在1至99999之间的条件

{

d5=number/10000;//计算number的最高位（万位）d5

d4=number%10000/1000;//计算number的千位d4

d3=number%1000/100;//计算number的百位d3

d2=number%100/10;

d1=number%10;

if（d5!

=0）//判断number是5位数的条件

{

System.out.println（number+"是5位数"）;

if（d1==d5&&d2==d4）//判断number是回文数的条件

{

System.out.println（number+"是回文数"）;

}

else

{

System.out.println（number+"不是回文数"）;

}

}

elseif（d4!

=0）//判断number是4位数的条件

{

System.out.println（number+"是4位数"）;

if（d1==d4&&d2==d3）//判断number是回文数的条件码

{

System.out.println（number+"是回文数"）;

}

else

{

System.out.println（number+"不是回文数"）;

}

}

elseif（d3!

=0）//判断number是3位数的条件

{

System.out.println（number+"是3位数"）;

if（d1==d3）//判断number是回文数的条件

{

System.out.println（number+"是回文数"）;

}

else

{

System.out.println（number+"不是回文数"）;

}

}

elseif（d2!

=0）

{

System.out.println（number+"是2位数"）;

if（d1==d2）

{

System.out.println（number+"是回文数"）;

}

else

{

System.out.println（number+"不是回文数"）;

}

}

elseif（d1!

=0）

{

System.out.println（number+"是1位数"）;

System.out.println（number+"是回文数"）;

}

}

else

{

System.out.printf（"\n%d不在1至99999之间",number）;

}

}

}

运行示例：

1、输入5

返回结果：

2、输入847

返回结果：

3、输入529

返回结果：

4、输入29378

返回结果：

五、实验过程与分析：

1、实验一中学会安装和运用JDK1.6，熟悉了Java开发环境JDK1.6和Eclipse的安装与配置，并能测试出简单的Application和Applet程序。

熟练掌握怎样在JSP页面中使用page指令设置contentType的值，使用include指令在JSP页面中静态插入一个文件的内容。

掌握怎样在JSP页面中使用include标记动态加载文件，使用forward实现页面的转向。

2、实验二中掌握Java的各种基本数据类型的用法，以及掌握Java的控制语句。

六、实验总结：

在此次实验中，熟悉JAVA开发环境——JDK，安装了JDK并配置JDK的运行环境，初步接触了JAVA开发工具Eclipse，了解了如何运用Eclipse创建java项目、包和类，了解程序名要与类一致，否则程序运行出错。

并了解了各种基本数据类型的用法，以及控制语句的运用。

这次试验可以说是基础实验，对这门课有课一个初步的了解。

通过老师和同学的帮助，完成了本次实验，让我对这门课有了进一步的了解，对各种软件有了一个新的认识，感到很欣慰。

通过这次试验，我对这门课有了更进一步的认知，对以后学好这门课有更大的信心。

七、指导教师评语及成绩：

教师签名

李瑞生

成绩

批阅日期

2012年月日