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年轻干部选拔培养方案
篇一：
如何把年轻干部培养好
如何把年轻干部培养好
如何把年轻干部培养好、使用好，是各级领导班子抓干部队伍建设的一个重大课题。
年轻干部是我们党的事业的建设者和接班人，是各条战线的生力军和主力军。
毛泽东同志曾经有一个著名论断：
“正确的政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。
邓小平也反复强调：
“人才不断涌出，我们的事业才有希望。
”“事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能用人才。
”当前，我们深入学习实践科学发展观，加强党的执政能力建设，必须以科学发展观指导我们干部队伍建设工作实践，高度重视对年轻干部的培养和使用，推动我们的干部队伍“可持续发展”，为党的事业发展提供强大动力。
具体来说，要做到以下几点：
一、对年轻干部既要放心，又要关心
各级组织和领导要充分认识年轻干部的特点。
年轻干部普遍具有文化层次较高、思想活跃、开拓创新意识较强的特点。
他们多数是大中专院校毕业生，受过正规的教育，有较好的文化素养和较宽的知识面，特别是专业知识水平较高；他们成长在改革开放年代，所处环境比较宽松，思想上很少受条条框框的束缚，思维敏捷，接受新事物较快；他们精力比较旺盛，工作热情高，干劲足，敢于创新，勇于探索；他们在工作中积极要求进步，有干好工作的愿望，政绩观较强。
年轻干部的这些特点，是他们敢闯、敢干、敢为人先、开创进取的内动力，也是促进各项事业发展的
驱动力。
因此，我们培养和使用年轻干部，要进一步解放思想，充分相信年轻干部有能力干好组织交办的各项工作，多给他们加压，多给他们以信任和支持，放心让他们去干、去闯，真正做到用人不疑，疑人不用。
同时，年轻干部也具有工作经历单一，阅历较浅，没有经受过多个工作岗位的实践锻炼和艰苦环境的磨炼，实践经验不够丰富，解决复杂问题和驾驭全局工作的能力稍弱的特点。
但是年轻干部的成长过程，本身就是一个从不成熟到成熟、从知之不多到知之较多的过程。
只有想方设法让年轻干部不断地成长成熟起来，我们的队伍才有可能始终保持蓬勃生机与活力，我们的事业才能够强盛不衰，立于不败之地。
因此，各级组织和领导干部就要更加关心年轻干部的成长，关心他们的思想、学习、工作、家庭生活等等，帮助他们解决一些实际的问题和困难；要不断地完善培养、使用的各项制度，为他们的成长进一步营造良好的环境；要根据新时期的要求，有计划地对他们进行系统的全方位的培养，全面提高他们的综合素质。
二、对年轻干部既要放手，又不能撒手
邓小平同志曾经说过，人才，只有大胆使用才能培养出来。
对于选拔出来的年轻干部，必须放在实践中锻炼。
各级组织和领导干部一定要解放思想，与时俱进，消除“嘴上无毛，办事不牢”的用人顾虑，多在发挥年轻干部的主观能动性上做文章。
要坚决
抛弃求全责备、论资排辈和凭个人好恶用人的陈旧观念和错误做法，全面、客观地看待年轻干部，既要清醒地看到他们的不足和缺点，更要看到他们的优点和长处。
“器必试而后知其利钝，马必驾而后知其良驽”，对于看准了的、群众公认的能力素质强的年轻干部，要充分信任他们，相信他们的能力，放手让他们开展工作，给他们压担子、交任务，使他们能在实际工作中增长才干、提高本领。
要多为年轻干部提供展示的机会，大胆引入竞争机制，让优秀年轻干部在公平竞争中脱颖而出。
要不断丰富年轻干部的生活阅历、工作经历，把他们放到重要台阶、关键岗位上锻炼，为他们提供一个积累经验、增长才能和提升素质的平台。
放手不是撒手不管。
在放手让年轻干部大胆工作的同时，切实建立关怀机制，坚持“六个必谈”，即提拔任用时必谈，工作失误时必谈，受到批评时必谈，岗位变动时必谈，接到举报时必谈，思想波动时必谈。
各级领导班子特别是老同志要搞好传、帮、带。
要经常找年轻干部谈心，注意及时分析和掌握他们的思想动态，帮助他们总结经验，发扬成绩。
发现不良倾向和思想苗头要及早提醒，严肃批评，做到教育在前，预防在前，制约在前；要通过对工作实效的检验，帮助年轻干部查找工作中存在的问题，进而加以克服；要对年轻干部进行经常的全面的教育，帮助他们打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观；要进一步完善对年轻干部考核、考察制度，通过对年轻干部实行多视角、全方位的考核，促进年轻干部的健康
成长；要建立思想工作情况汇报制度，要求年轻干部定期向组织书面汇报思想情况、工作情况、业余时间的活动情况等。
三、对年轻干部既要严格要求，又要及时鼓励
培养使用年轻干部，必须注重加强年轻干部的党性锻炼和道德修养，引导他们尊重人格，珍爱声誉，珍惜形象。
常言道，严是爱，松是害。
对年轻干部，如果只注重使用，而忽视和放松教育管理，放宽要求，会使他们身上的缺点得不到及时改正，天长日久，可能导致积重难返，使年轻干部因违法违纪葬送政治前程。
因此，培养使用年轻干部，一定要坚持高标准、严要求。
一是对年轻干部的工作标准要高。
要求年轻干部要遵循科学发展思路，在工作中做到脚踏实地，真抓实干，干在点子上，干出高水平，干出新业绩，经得起实践、群众和历史的检验；二是对年轻干部的工作作风要求要严。
要求年轻干部在工作中要端正态度，老老实实做人，踏踏实实干事。
始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，始终保持艰苦奋斗的作风。
在工作中切忌投机取巧、急功近利。
要坚持察实情、讲实话、办实事，求实效；三是对年轻干部的日常管理要严。
对年轻干部的管理，不仅要管在事后，而且管在事先。
不仅要管住八小时以内，而且要管住八小时之外。
不仅要管住明显突出的违纪违法行为，而且管苗头性和倾向性问题。
在对年轻干部严格要求的同时，组织和单位领导也要经常给予鼓励、肯定与支持。
严格要求，是督促年轻干部“勿以恶小而为之”，及时鼓励，是督促年轻干部“勿以善小而不为”。
领导要鼓励年轻干部从小事入手，从身边的事做起，在日积月累中不断取得进步。
要多注意观察年轻干部身上的优点或平时点滴的进步，及时给予肯定。
对年轻干部取得的成绩，及时给予肯定。
同时，要多给年轻干部提供锻炼的机会，有意识地安排年轻干部参与重要工作和活动的组织，承担重要文稿的起草，全面培养年轻干部的实践能力和综合素质。
要建立健全激励机制，坚持对干部“一视同仁、鼓励先进”的原则，对那些踏实肯干、成绩突出的年轻干部，单位要积极提供调研、考察、培训和学习的机会，让年轻干部感到只要努力工作，干出成绩，就能得到褒奖和重用，进而进一步激发他们的工作热情，提高他们的工作积极性和自觉性。
年轻干部要经得住风雨考验,年轻干部是国家的希望，是民族的未来。
年轻干部要时刻牢记振兴中华的历史使命，不断加强自身的能力建设，正确的磨练自己的品行，勇敢的面对挫折，正确对待职务升迁，对自身的成长具有很重要的意义。
要保持不卑的心境。
没有坎坷就没有伟业，没有磨难就没有伟人。
人在生活事业中受点挫折是难免的，何况是有理想、有追求的年轻干部。
事实上，年轻干部在逆境中更能锤炼品质、磨砺意志、
篇二：
后备干部选拔培养实施方案
XX船厂后备干部选拔培养实施方案
为进一步健全厂各二级单位领导干部的选拔、培养、教育和管理机制，建设“政治可靠、素质优良、年轻优秀、梯次明显、精于管理”的后备干部队伍，为企业可持续发展储备各类生产经营管理人才资源。
结合我厂现实发展的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
转变传统的识人用人观念，破除论资排辈、求全责备、迁就照顾、怕担风险的思想障碍，树立与企业发展要求相适宜的育人、选人新观念，建立具有生机和活力，有利于人才脱颖而出的选人用人机制，拓宽用人渠道，不拘一格选拔人才，培养一支数量充足，结构合理，经得起考验，有发展潜力的后备干部队伍。
二、基本原则
培养选择后备干部，必须遵循以下原则：
任人唯贤、德才兼备原则；
群众公认、注重实绩原则；
注重潜力、立足培养原则；
动态管理、竞争择优原则。
经过培养使他们达到政治素质好、组织能力强、群众
信任度高、管理经验丰富、工作实绩突出，在中层干部岗位上随时能够胜任工作。
三、选拔推荐的资格条件
后备干部的选拔工作须认真贯彻干部“四化”方针和德
才兼备原则，坚持高标准，严要求，重点把好政治关。
（一）选拔推荐条件
1、政治素质：
具有坚定的共产主义理想信念和履行职
责所需的理论政策水平，能认真实践“三个代表”和科学发展观，拥护党的方针政策，具有较强的事业心和工作责任感。
能坚持党的民主集中制原则，团结同志，顾全大局，公道正派，清正廉洁。
2、能力素质：
具有较强的组织协调能力，善于团结协
作，勇于开拓创新，在现职岗位上做出比较显著的工作成绩，并显示出较大的发展潜力。
3、业务素质：
具有一定的专业理论素养，能积极参与
本单位改革实践活动，业务工作成绩比较显著。
4、身心健康。
（二）选拔推荐资格
1、一般应有大学专科及以上文化程度。
2、一般应有三年以上实际工作经历，年度考核为优秀
者。
3、身体健康，能够胜任相应岗位的职责。
4、年龄一般不超过40岁，对业务技能强、工作业绩
突出者可适当放宽。
5、获得集团或以上荣誉称号的人员优先；
（三）人员的结构和数量
中层后备人员队伍的结构主要由专业技术管理、生产经营管理、行政和党群管理三个层面的人员组成。
原则上按照所在单位中层班子成员现有职数1:
1推选。
（四）推荐和选拔的程序
1、拟定需求计划。
党政办对现职中层管理人员队伍年龄结构、专业知识、文化程度、工作状态等情况进行分析，并根据各二级单位干部队伍建设需求，结合发展需求拟定人员配备计划。
2、人员的推荐产生。
采取民主推荐和组织推荐相结合的方式进行。
民主推荐工作由党政办组织，各党支部具体实施，结果报党政办。
组织推荐是由各部门、单位党政领导班子在民主推荐的基础上，依据条件和资格推荐，结果报党政办。
3、对推荐人选的审定。
对各二级单位推荐上报的预备人选，由党政办对照条件，再听取相关部门意见并审核合格后，提出初步人选，征求分管厂领导意见后，报党委厂部审定。
4、中层后备人员确定后，厂党政办要及时以适当形式向培养单位进行反馈，进入培养程序、纳入培养教育管理。
三、后备干部的培养
后备干部的教育培养在厂部的统一安排下，由所在部门的第一负责人本着传、帮、带的原则，根据各自后备人才的实际情况，为其制定针对性强、详细切实可行的提升培养方案，组织有实效性的培养指导。
厂党政综合办负责培养计划
实施情况的跟踪与监督，建立相应的人才库档案。
厂部将此项工作列入相应部门的工作职责进行考查。
（一）培养方式
参加相关的集中培训、轮岗培训、定岗培训、继续教育等多样化培训方式。
但各种培养方案的制定要始终坚持最少投入、最大收益的原则。
1、集中培训。
由党政办负责举办“青年干部培训班”的形式进行集中培训，结合企业发展的需求人才和前沿造船专业知识等系统课题邀请相关教授和专家学者进行讲课，达到有针对性培养综合型实用性人才，并做好培训过程与结果的记录和考评工作。
2、轮岗培训。
培训时间为3-6个月，由厂党政办负责实施。
制定相应的轮岗计划，组织相应的轮岗培训，进行轮岗的过程记录和考评。
轮岗培训的目的是培养综合素质的管理人才，侧重培养企业各主要管理部门实践能力，使其了解企业各部门单位管理状况，熟悉全厂各环节的管理流程，培其沟通协调及适应能力，让其积累多个岗位的工作经验，为后期的位晋升打下良好的基础。
所有材料均在培训阶段结束后由厂党政办归档，相关材料将作为部门领导培养工作和参培人员学习过程的考核材料。
（二）考查方式
学习自查。
各参培的后备干部结合自己的工作内容写一份工作小结，半年、年终要填写《XX船厂后备干部半年（年终）考察表》，并写不少于201X字阶段小结。
岗位能力考评。
主要考查岗位知识和能力，由相关部门根据本部门的实际制定考查内容。
所在部门培训结束后要对参培后备干部进行认真考查，并作出培训鉴定。
所有材料均在阶段结束后交厂党政办归档，相关材料将作为部门领导培养工作和参培人员学习过程的考核材料。
五、后备干部的管理
（一）后备干部的待遇：
适当享受一定数量的岗位津贴。
（二）后备干部由厂党政办统一管理。
1、优先录用。
凡因工作需要而聘用新的管理人员，厂部将在后备干部人员中择优录用。
2、动态管理
后备干部的培养实行每年为一周期的培养制度。
已被确定为后备干部培养对象或进入后备干部人才库中人员，凡有下列情形之一的，将取消后备干部培养资格：
（1）政治思想、道德品质、党风廉政等方面出现问题的；
（2）工作业绩差，管理技能没有明显进步的；
（3）年龄超过规定界限，短期内又不能提拔使用的；
（4）工作失误，造成较大损失或不良影响的；
（5）群众意见较大，威信不高的；
（6）由于健康原因，不能履行工作职责的；
（7）因其他原因，不适宜作为后备干部的。
六、本方案从公布之日起开始实施。
七、本方案由党政综合办制订、解释和修订。
篇三：
201X后备干部选拔培养方案
市十二中选拔培养后备干部计划、措施
市十二中
201X.
市十二中选拔培养后备干部计划、措施
为了进一步加强我校后备干部队伍制度化和规范化建设，结合我校实际情况和后备干部队伍建设的实际，制定本方案。
一、选拔后备干部的基本条件
（一）具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。
（二）具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。
（三）坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。
（四）有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
（五）正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。
（六）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
除具备以上六个基本条件外，还应当具备以下条件：
1、本职工作业绩突出，群众公认，有强烈的事业心和改革意识。
2、工作能力强，熟悉学校管理工作基本规律，校级后备干部具有本科以上学历或中学中级以上技术职务，年龄在35岁以下（对具备近二、三年内可进班子的后备干部年龄可适当放宽）；中层后备干部具有大专以上学历或中学初级以上技术职务，年龄在30岁以下（对具备近二、三年内可进班子的后备干部年龄可适当放宽）。
3、年富力强，身体健康，能承担繁重工作任务。
4、后备干部原则上从下一级干部中产生，但在教师中产生后备干部可不受此条件限制。
二、后备干部数量和结构要求
1、校级副职后备干部按规定的领导职数1：
1的比例配备；中层后备干部按规定的中层领导职数1：
2的比例配备。
2、后备干部队伍建设要注重体现结构的合理性。
专业知识尽可能较均衡分布。
3、后备干部队伍中要注重选拔一定数量的民主党派和无党派干部、妇女干部和少数民族干部。
三、后备干部的选拔程序
后备干部的选拔、考察工作在校党支部的统一领导下进行，由后备干部培养领导小组具体组织实施。
认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》中选拔任用党政领导干部要坚持的六条原则，充分发扬民主，坚持走群众路线，把基本素质好，业绩突出，有培养前途的优秀年轻干部或教师推荐出来，加强锻炼和培养。
1、本人自荐
符合条件的中层干部或教师个人必须进行自荐，写出自荐材料交
后备干部培养领导小组。
2、民主推荐
由各党小组和年级组对参加自荐的教师分别召开党小组会和年级组会进行民主推荐，形成推荐意见上报后备干部培养领导小组。
3、民主测评
对民主推荐上来的同志要在全校教职工大会上进行民主测评，测评内容主要是现岗位工作表现，测评票设优秀、称职和不称职三个等次，测评结果称职以上要达到三分之二及以上可认定为合格。
4、组织考察（中层干部岗位竞聘）
考察工作在民主测评的基础上进行。
重点考察被推荐人选近年来的工作实绩、管理水平、业务能力、敬业精神、廉洁自律、品德修养及实践锻炼等方面的情况。
学校中层后备干部要参加学校岗位竞聘（走岗位竞
聘程序）。
5、形成考察材料
考察结束后要根据考察情况形成个人考察材料，用写实的方式高度概括被考察人的优缺点，考察材料还应包括测评情况等内容。
6、集体讨论决定
后备干部人选由后备干部培养领导小组会讨论决定。
并将校级后备干部个人简历和考察材料上报校党支部，校党支部经会议讨论决定后上报局党委。
四、后备干部的培养措施
1、对后备干部的培养。
通过实践锻炼与支部培养相结合的方式进行，有计划地把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼，多提供学习考察机会等，加强锻炼和培养。
2、加强后备干部的理论学习。
组织和引导后备干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内容，把学习理论同改造世界观、增强党性锻炼结合起来，同调查研究、总结经验、指导工作结合起来。
同时，努力学习现代科技知识、管理知识和法律知识，增强现代化管理技能。
3、有意识地安排后备干部做一些时间紧、任务重、突击性较强的实际工作，使他们在实际工作中经受锻炼和考验。
对处室职能部门工作的后备干部，要在教学一线多压担子，积累经验，提高自身素质。
教师后备干部要有意识的安排在管理岗位上，全面了解学校的工作，增强全局观念。
加强干部交流换岗，使干部得到多方面的锻炼，增加多方面的才干。
4、重视关心后备干部的成长，经常了解思想情况，及时发现各种思想倾向和问题，及时进行帮助教育。
对工作和学习中出现的困难，党支部及学校领导要及时谈话，帮助分析原因，解决实际困难，鼓励和支持后备干部大胆工作。
5、制定对后备干部的定期集中学习和教育培训计划，布置年度自学书目和学习任务。
6、实行后备干部谈话制度。
校级领导和党支部成员每年要对所分配的后备干部谈话一至二次，并将谈话内容作为培养考核后备干部的一项重要措施。
五、后备干部的管理措施
1、后备干部实行分级管理。
校级后备干部报局党委统一管理，学校中层后备干部由校党支部管理，党务办公室协助管理。
2、切实加强后备干部的教育和管理工作。
学校党支部把此项工作列入重要议事日程，坚持常抓不懈。
3、以近期可进班子的后备干部为主，把培养教育措施的落实作为重点环节来抓，本着缺什么补什么的原则，采取多种方式加强培养，严格要求。
4、加强年度考核工作。
对后备干部的考核与现职干部考核相结合，从德、能、勤、绩和廉政等方面综合考核，逐人形成考核材料。
5、对后备干部实行动态管理，及时调整不符合要求的后备干部，及时补充新发现的优秀年轻干部和教师。
6、加强对后备干部的监督。
建立和完善后备干部诫勉谈话制度、意见反馈制度和个人重大事项报告制度。
促使后备干部做到自重、自省、自警、自励。
7、上级党委选拔校级领导干部时学校党支部原则上从后备干部中推荐，若应条件等因素限制也可推荐其他优秀干部或教师。
中层干部原则上首先从中层后备干部中选拔，若应条件等因素限制也可推荐其他优秀干部或教师。
8、建立健全后备干部考核管理档案，包括《后备干部登记表》、后备干部考核情况、学习培训情况、工作成果、奖惩情况等。
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