冀教版小学三年级科学下册复习题.docx

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冀教版小学三年级科学下册复习题

冀教版小学三年级科学下册复习题

1.用塑料代替木头有什么优点？

有什么不足？

答：

塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。

但塑料不易降解，容易造成环境污染。

2.谈谈对新材料的感受。

（或人造材料尤其是人造新材料对人们有什么好处?

如果没有这些新材料的出现，将会怎样?

）答：

人类生活、生产、建设和科学技术等各个领域都离不开材料。

随着人类社会的发展，需要具备各种优越性能的材料，而材料的发展，又推动着社会各方面的发展和进步。

没有这些新材料的出现，社会各个方面都不会有大的发展和进步。

3.什么是“白色污染”？

怎样减少“白色污染”？

答：

“白色污染”是指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象。

减少“白色污染”的建议：

（1）回收塑料，要把塑料物品（如塑料袋、塑料杯）分类放置，分类回收，以利于再加工。

（2）在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时，加一些添加剂，使之埋入地下易腐烂（注意不能焚烧，因为有的塑料燃烧时会放出有毒气体，污染环境）。

4.物体发声时有什么现象？

它们有什么共同之处？

答：

物体发声时都在振动。

从而得出结论：

声音是由物体振动产生的。

5.物体停止发声时有什么共同的现象？

说明了什么？

答：

物体停止发声时其振动也停止。

这说明了没有振动，就不会产生声音。

6.声音是通过什么传到我们耳朵里的？

声音传播的方式，方向是什么？

答：

声音是通过空气传到我们耳朵里的。

声音是以声波的方式，向四面八方传播的。

7.声音的大小、高低与什么有关？

答：

声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关。

8.噪声对人体有什么危害？

什么是噪声？

答：

影响人们工作、生活、学习、使人烦躁的声音叫噪声。

噪声使人烦躁不安。

人长时间受到喧闹的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考。

巨大的噪声可以损伤人的听力，致人耳聋。

9.怎样减少噪声？

答：

可以：

（1）禁止鸣喇叭；

（2）多在路旁植树；（3）关门窗；（4）装消音器等来减少噪声。

10.设计一个“无噪声书房”。

答：

（1）房屋外部要选择容易反射声音的材料，房屋内部要选择容易吸收声音的材料。

（2）双层玻璃、带皱褶的布帘可减少噪声的传人。

（3）可以通过在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。

11.日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体？

答：

透明材料可用于制作光学仪器；半透明材料可用于制作太阳镜，也可用于做百叶窗、窗帘等，以控制进入屋内的光线数量；人们需要遮蔽光线时就使用不透明材料，如：

洗相片的暗室等。

12.光在传播过程中遇到物体时会怎么样？

答：

光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过，遇到半透明的物体光会部分通过，遇到不透明的物体光不能通过。

13.光能透过哪些物体？

答：

光能透过透明的物体，像玻璃、水、透明的塑料等。

14.光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象？

答：

遇到镜子时会改变光的传播路线，发生反射现象。

15.物体反射光的能力与什么有关？

答：

与物体表面的光滑程度或制造物体的材料有关

16、彩虹能告诉我们什么？

答：

阳光是由七种颜色的光组成的，阳光是七色光。

17.在强光下工作、学习有哪些危害？

怎样预防和保护？

答：

在强光下工作和学习，容易对眼睛造成损伤，应该避免在强光下工作和学习，在强烈的阳光照射下出门时戴太阳镜等。

18.关于电你想提出哪些问题？

答：

（1）电池里为什么会有电？

（2）灯泡里的灯丝是用什么做的？

（3）电池是谁发明的？

（4）风、水、太阳为什么能发电？

（5）为什么电能电死人，而电池不电人？

19.电是怎么来到我们家中的？

答：

电是发电厂发电（水力发电、火力发电等）后，经过高压输电、变电站改变电压、长途输送，最后才成为我们家中的电源。

我们插上电源插头，家用电器就能工作了。

20.怎样才能做到节约用电？

答：

（1）养成随手关灯的习惯；

（2）家用电器不用时要把电源插头拔掉。

（3）使用节能灯具；（4）家中的电视、音响等尽量不要加大音量；（5）家中的电源线要经常检查，发现破损要及时修理或换掉。

21.什么叫导体?

什么叫绝缘体?

答：

容易使电通过的物体叫导体；不容易使电通过的物体叫绝缘体。

大多数金属是导体，大多数非金属是绝缘体。

22.导体和绝缘体是绝对的吗？

答：

导体和绝缘体不是绝对的，条件变化了，绝缘体也可以变成导体。

人体、大地和不纯净的水都是导体。

例如，干木头、毛巾是绝缘体，当木头、毛巾受潮，含有水分时，就变成了导体。

因此，在生活中要特别注意。

23.说出几条安全用电的方法。

答：

：

（1）不要用东西去捅交流电插孔；

（2）不要用力拉拽电线，防止拉断，发生漏电现象。

（3）在检查电器时，仅仅关闭电器开关还不够，检查必须在断开电源的情况下进行。

24.磁铁吸引的物体是用什么材料做的？

磁铁能吸引哪些物体？

答：

磁铁吸引的物体是用铁质材料做的。

磁铁能吸引钉子，大头针、曲别针、缝衣针等物体。

25.哪种情况磁铁吸得多？

答：

磁铁离被吸物体近时，磁铁吸的物体多，磁铁离被吸物体远时，吸的物体就少。

说明了磁铁与被吸物体距离有关。

26.悬吊条形磁铁，当它最终停下来时，会出现什么现象？

答：

当磁铁停下来时，会一端指向南，另一端指向北。

27.你能使缝衣针吸起曲别针吗？

答：

用磁铁在磁性材料（缝衣针）表面划过，并重复多次，缝衣针就成为“磁铁”。

就可以吸起曲别针了。

28.自制小磁针的方法及注意事项。

答：

把缝衣针放在桌面上，用手按住，用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端，至少划20次。

这样小磁针就做成了。

注意：

小心别扎到手。

29.自己制作的小磁针能吸引曲别针吗？

能用几种方法找出小磁针的N极和S极？

答：

能。

我们可用磁铁的N极吸引小磁针的一端，被吸引过来的一端是小磁针的S极，反之也成立。

此外我们可根据指南性，指向南方的一端是S极，北端的是N极等方法。

30.在现代化社会中，磁在哪些方面发挥了重要作用？

答：

航海、航空、军事、地质考察、登山以及日常生活中都有重要作用。

31.与一般列车相比，磁悬浮列车有哪些优点？

答：

磁悬浮列车有无摩擦、速度更快、无噪声等优点。

有关。

32.在哪些家用电器中还用到了磁铁？

答：

电铃、电冰箱、电视机、电话、电动机等。

33.人类传递信息的方式有哪些？

答：

人类传递信息的方式很多，除了直接交谈，看书看报等方式外，还有收音机、电视机、通信卫星等。

34.用旗语传递信息有哪些优点，哪些不足？

答：

优点：

远距离就可接收到信息内涵，通俗易懂，让人一目了之，便于在同学之间传递相应信息。

不足有：

不像直接说话那样直接清楚，容易使人产生误解，遇到障碍物时就不能使对方接收到信息。

35.从传递信息的快慢来看，通信是怎样发展的？

答：

从原始的靠驿站、信鸽等传递信息的方式速度很慢，到后来出现了电报、电话、通信卫星等，传递信息的速度大大提高。

36.我们希望电话还有哪些特殊功能？

答：

可以上网、能够全球定位，当接通电话就可以知道对方所在的地方，，当和外国朋友交谈，会自动翻译成英文等。

37.一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手的感觉一样吗？

答：

感觉不一样，塑料手套不具有透气性，棉布手套有透气性；但塑料手套具有防水性，而棉布手套不具有防水性。

38.为什么我们在地球上可以听到声音？

答：

因为地球上存在空气，声音可以通过空气传到我们的耳朵里。

39.声音能告诉我们什么？

答：

声音能给我们传来很多信息，帮助我们认识周围的世界。

40.哪些物体能发光？

答：

电灯、蜡烛、电视机、日光灯，萤火虫、手电筒、火柴等。

50.利用镜子反射光的性质能做哪些事情？

答：

医生可以用目镜来给病人检测，制成潜望镜进行水下观察等。

51.我们在什么地方看到过彩虹？

答：

在雨后的天空，瀑布面前都可看到彩虹。

52.你知道哪些电的开关？

答：

铡刀开关、空气开关、按钮开关等。

53.书上41页图中的物品是由什么材料制成的？

为什么要用这种材料？

答：

图中物品是由金属和塑料制成的，用金属材料是为了导电，用塑料材料是防止导电。

54.新型材料有铝合金、钛合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料等。

55.为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话？

答：

因为月球上没有空气，声音无法传播，所以要用无线电通话。

56.为什么不能在电线上晾晒衣服？

答：

因为万一电线有破损，电流会通过晾晒胡衣服流入人体，使人触电死亡。

57.把书卷成筒，对着筒喊话，为什么声音传得远？

答：

这是因为它能使声波集中向前方，不让它向四面分散，因此传得远。

58.你知道一个电路包括哪几部分吗？

各部分有什么作用？

答：

一个简单的电路至少要由电源、导线、用电器三部分组成。

电源维持电路中持续的电流，导线是电流经过的通路，用电器把电能转变成其他形式的能量，使我们利用。

59.你自制一件什么乐器，在你自制的乐器中，看到了什么？

听到了什么？

说明了什么？

答：

我自制了一个小腰鼓，看到发音部分在振动，听到了发出的声音，说明声音是由物体振动产生的。

60.把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气，听不到铃声，为什么？

答：

是因为玻璃罩里没有空气，声音无法传播。

所以只能看见铃锤在敲铃，听不到铃声。

61.举例说明，镜子反光在生活中有哪些作用？

答：

我们每天都在镜子面前穿衣戴帽，洗脸刷牙；外科医生通过小平面镜来观察牙齿里不易观察到的部分；舞蹈赏练功房里用大平面镜来练习舞蹈，观察舞姿；用两块平面镜还可制成潜望镜等。

62.为什么在雷雨天气时游泳和划船容易出现危险？

答：

由于湖水不是纯净水，可以导电，即使闪电击中了湖的一岸，也可能伤害另一岸或湖上的人。

63.人造材料可以完全取代天然材料吗？

为什么？

答：

不能。

因为人造材料是在天然材料基础上制成的，没有天然材料做为基础，人造材料是不会存在的。

一、填空

1、塑料在日常生活中被广泛应用，其独特的优点有（轻便）、（透明）、（防水）、（耐磨）。

2、日常生活中所用的材料可以分为两种一种是（天然材料），一种是（人造材料）。

3、用塑料制作的手套和用棉布制成的手套戴在手上，塑料做成的手套感觉（凉），棉布做成的手套感觉（暖和）。

4、声音是由物体（振动）产生的。

5、声音能在（气体）、（液体）、（固体）中传播。

6、声音的大小与物体振动的（强弱）有关；声音的高低与物体振动的（快慢）有关。

7、为了减少噪音危害，人们通过（禁止鸣喇叭）（植树）、（装消音器）等措施来降低噪声的危害。

8、人的痛觉区域在（130）分贝以上，人的听觉区域在（0）分贝以上。

9、鼓槌敲鼓发声时，鼓面（振动），鼓面的豆子（振动）。

10、能发光的物体叫做（光源）。

11、太阳光是沿着（直线）向（四面八方）传播的。

12、光是沿着（直线）传播的。

13、平面是平的镜子，叫做平面镜。

14、平面镜成像是由于（光的反射）形成的。

15、阳光是由（七种颜色）组成的。

16、如果把七种颜色的光混合在一起，会有（白光）出现。

  17、七色光依次是（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）

18、我们家里用电器使用的电是（发电站）供给的。

19、干电池有两个电极，铜帽的一端是（正）极；锌皮的一端为（负）极。

20、一个简单的电路至少要由（电源）、（导线）、（开关）、（小灯泡）。

21、（容易使电通过的物体）叫做导体，如：

（铁丝）、（铜丝）、（铝丝）。

22、（不容易使电通过的物体）叫做绝缘体，如：

（橡皮）、（纸）、（布条）。

23、人体、（大地）和不纯净的水都是导体。

 24、磁铁能吸（铁），磁铁还有（指南北）的性质。

  25、当磁铁的两极相互接近时，同极（相斥），异极（相吸）。

26、磁铁指南的一端叫（南）极，用（S）表示；指北的一端叫（北）极，用（N）表示。

27、磁铁让我们知道了一种神奇的力——（磁力）。

磁铁的（两端）磁力特别强，我们称为（磁极）。

不论什么形状的磁铁，都有（两）个磁极。

28、磁的应用十分广泛，常用在（地质考察）、（军事）、（登山）、（航空）、（航海）。

29、磁还可以用来（记录信息）。

（录音机）就是用磁带记录声音的，（计算机磁盘）也是使用磁来储存信息的。

30、信息是由（信号）传递的。

31、不同文化、不同语言的人们经常用（易于识别的标志符号）来传递信息的

32、（一段话）、（一封信）、（一张报纸）、（一个微笑）、（一个电话）、（一页传真）都是通信的形式。

声、（光）电、（磁）的广泛应用，使快速，简便，准确的远距离通信成为了可能。

  33、未来的通信将向着（更快捷）、（更便利）、（更准确）的方向发展。

二、问答

1、什么叫做人造材料？

答：

由天然材料加工成的材料叫做人造材料。

2、儿童玩具大部分是用什么做的？

用这种材料有什么好处？

答：

塑料做的。

用这种材料遇热变软，遇冷变硬，易成形，易着色，而且耐磨。

3、“白色污染”是怎么回事？

我们应该怎样减少“白色污染”

答：

“白色污染”是人们大量用塑料袋而造成的污染。

自觉少用或不用塑料袋，积极宣传，做保护环境的小卫士。

4、物体发声时有什么共同特征？

声音是怎样产生的？

答；共同特征：

各种物体都在振动声音是由物体振动产生的。

5、说一说声音的产生与那些因素有关？

答：

声音的大小与物体振动的强弱有关，声音的高低与物体振动的快慢有关。

还与材料有关。

6、什么是噪声？

应怎样减弱噪声造成的危害？

答：

影响人们工作、生活、学习使人烦躁的声音叫噪声。

可以禁止鸣喇叭、多在路旁栽树、关门窗、装消音器登措施来减弱噪音。

7、当你走到小河边时，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？

答：

因为声音能在固体和液体中传播，脚步声通过大地和水小鱼，小鱼听到脚步声便游开了。

8、用纸卷一个直筒，通过这个直筒看灯光，然后把这个直筒弄弯，再看灯光，两次都能看见灯光吗？

这个实验说明了什么问题？

答：

通过直筒可以看见灯光；把直筒弄弯，便看不见灯光了。

实验说明光是沿直线传播的。

9、影子是怎样形成的？

影子的大小与什么有关？

答：

影子是光线照射到不透明的物体上时，在物体背面形成的。

影子的大小与光源与物体的距离及物体与光屏的距离有关。

10、怎样得到电？

答：

通过实验我们知道从电池里可以得到电。

发电站利用火力、水力、风力、原子能的力量推动发电机发电的。

11、在组成的简单电路中，各元件的作用分别是什么？

答：

电池可以给电路持续供电，导线可以将电路接通，开关可以控制电路的通断，灯泡可以发光，以消耗电池中的能量。

12、磁铁的什么部位吸引力最强？

答：

磁铁的两极吸引力最强。

13、被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？

答；具有磁性的铁制物体都可被磁铁吸引。

14、自制的小磁针能吸引曲别针吗？

能用几种方法找出小磁针N极S极？

答：

能。

我们可用磁铁的N极吸引小磁针的一端，被吸引过来的一端是小磁针的S极，反过来也成立。

根据指南性，指向南方的一端是S极，北端的是N极，等多种方法。

15、磁在哪些方面发挥了重要作用？

答：

磁的用途很广，在航海、航空、军事、地质考察、登山以及日常生活中都有用。

16、磁有什么性质？

答：

磁铁能吸铁，能隔东西吸铁；当磁铁两极相互接近时，同极相斥、异极相吸；磁铁还有指南北的性质，指南的一端叫南极，用S表示，指北的一端叫北极，用N表示。

17、信息传递的过程可分为几个步骤？

答：

信息的传递经过编码、传送、接收、译码等过程。

三、判断

1、没有人造材料，只有天然材料就足够了。

（ ）

2、用塑料制成的矿泉水瓶，遇到热水变软，变形。

（  ）

3、声音的强弱、高低变化与发声物体的振动情况有关。

（）

4、声音在空气中比在固体中传播的快。

（）

5、杯子里装有水，敲击水越多的杯子发出的声音越高，水越少的杯子，发出的声音越浑厚。

（）

6、声音在真空中也可以传播。

（错）

7、只要振动就可以听到声音，跟有没有空气无关。

（错）

8、光源可以分为两大类，一类叫热光源，一类叫冷光源。

（对）

9、月亮是光源。

（错）

10、只要阳光穿过透明玻璃，就可以得到七色光（错）

11、只有表面光滑的物体才能反光。

（错）

12、潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的（对）

13、用红光和绿光混合在一起，会产生蓝光。

（错）

14、声音不可以在真空中传播，但光可以。

光在真空中也是沿直线传播的。

（对）

15、绝缘体是绝对不导电的物体（错）

16、把两块磁铁的N极互相接近，会看到互相吸引的现象。

（错）

17、磁铁能吸起所有的金属制品。

（错）

18、现在已有了能使聋哑人通话的“聋人电话”（对）

19、至今还没有能充当“值班秘书”的电话。

（错）

20、教师授课不是一种信息传递的方式。

（错）

冀教版科学三年级下册复习资料

1、我们身边的材料可分为：

天然材料人造材料，象石油、木头、棉花、沙子都是天然材料；象玻璃这种由天然材料加工的材料叫人造材料。

2塑料是一种用途广泛的人造 材料。

塑料具有加工容易，不怕水，不变形，不生锈的优点。

不足之处是：

塑料制品被抛弃后上百年不易降解。

容易造成环境 污染。

塑料的优点：

轻便、透明、防水……缺点是：

遇热易变形、老化发脆。

3.天然材料远远不能满足人类的需要，因此，人们利用一些技术设计。

制造出许多人造材料。

4、 几种金属或金属与非金属混合而成的人造材料具有良好的性能，如：

铝合金，钛合金等应用与日常生活和航天领域。

5、声音能给人们带来信息和传递信息及交流信息。

声音是由物体振动产生的。

物体停止振动，声音也就停止了。

6、液体、固体、气体都是传播声音的媒体。

声音以声波的方式，向四面八方传播的。

7、乐音能是我们心情愉快，噪音令我们烦躁不安。

人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上（失眠症）或不能集中精力思考。

  浓密的树叶有很强的吸音能力。

8、光是有颜色的，光由光源发出沿直线向四面八方传播的。

像太阳、闪电、萤火虫属于天然光源，像火把、台灯、激光、手电、电灯、蜡烛属于人造光源。

9、透明材料能让光全部通过；可用于制作光学仪器。

半透明材料能让光部分通过；可用于制作太阳镜。

不透明材料不能让光通过，可制作百叶窗、窗帘。

光照在不透明物体上时会出现影子。

10、光遇到镜子和其他强反光物体时，会发生光反射现象，被反射后的光线仍沿直线传播。

11、光照到物体上时，有一部分光线被物体的表面反射回去。

这就是光的反射，平面镜有很强的反射能力，两面镜子的夹角越小，反射能力越强。

12、彩虹它是一种光现象，日光在空气中小水滴的作用下发生折射和反射，使复色的光分解为单色光而形成光谱。

（出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7色光谱）。

彩虹告诉我们太阳光是由7种颜色的光组成的，阳光是7色光。

红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起，出现白光；（红光与绿光混合出现黄光；红光与蓝光混合出现品红色光； 蓝光与绿光混合出现深蓝色光。

）

激光是有激光器产生的，与日光、灯光相比，具有颜色单一、方向性好、亮度很高的特性。

13、电是人类的宝贵的能源，电器的广泛使用是19世纪后期。

家用电器与我们密切相关，为我们生活提供方便，提高了生活的质量。

电冰箱、电视机、点灯等大多数家用电器用交流电；手电、随身听、助听器等大多数袖珍电器用的是直流电。

电到我家要由：

（电厂——高压输电——变电站的改变电压——长途输送——家中的电源）

12、世界上第一个电池是2百多年前，意大利科学家亚历山德罗·伏打发明的。

费旧电池会污染环境，不能随便丢弃。

  13、容易使电通过的物体叫导体：

不容易使电通过的物体叫绝缘体。

人体、大地和不纯净的水都是可以导电的。

14、被磁铁吸引的物体是用（磁性材料）制作的。

 [铁、钴、镍或加入稀土元素的铁合金，都能被铁吸引。

也能被磁化，称为磁性材料。

]

磁铁的两端磁力最强，我们称为磁极。

不论什么形状的磁铁，都有两个磁极。

悬吊条形磁铁，其N极指向地球的北极，S极指向地球的南极。

所以，我们把磁铁指向北的一极叫做N极，指向南的一极叫S极。

14、每个磁铁都有两极，当两个磁极靠近时，同性相互排斥，异性相互吸引。

地球是个巨大的磁体，他也有两个磁极，这两个磁极大致的位置在地球的南极和北极，地球的北极是S极，地球的南极是N极。

这就是地球上磁铁能指南北的原因。

15、指南针是我国古代发明的四大发名之一。

两千多年前时我国人最早发现了磁石，制作了司南。

指南针应用了磁铁指南北方向的特性。

磁铁的吸引力存在于磁铁周围的区域（即磁场）。

磁在工业生产，军事和医疗等方面也有广泛的用途。

磁悬浮列车是利用磁力（同极相斥、异极相吸的原理）使车体浮行在轨道上，不但速度可以更快，而且由于车体上浮的原故，使摇晃和燥声被减止最低。

16、传递信息的方式是多种多样的。

电器、书信、图书、语言、手势、表情、老师讲课、符号标志书本等都是常用的传递信息的方式。

  传递信息的基本条件：

信息源、信息通道、和信息接受者。

标志符号在语言文字不同的情况下，能最有效的传递信息。

旗语是一种能在看的见的范围内有效的传递信息的方式，目前，海军在有些时候仍然用旗语传递信息，但旗语传递的距离非常有限。

此外，不够准确，比较麻烦，也是其局限性。

 17、通信在声、光、电、磁的广泛应用，使快速、简便，准确的远距离通信成为可能。

 （现代通信起始于19世纪电力能源的发现。

最初的电子信息系统是（电报）。

电话的发明是100多年前的事。

18、未来通信将向更快捷、更便利、更准确的方向发展。

三年级科学下册期中测试题

一、填空题。

（每空1分，共10分）

1、要控制家里房间内的电灯的亮与灭，在电路中要安装（）。

2、光是沿着（）传播的。

3、敲打鼓面，鼓面在振动从而发声，一切发声的物体都在（　　）。

4、镜子可以改变光的（）。

5、物体振动的越快，发出的声音越（   ），物体振动的越慢，发出的声音越（   ）。

6、声音可以在（   ）、（   ）、（   ）中传播。

7、（）使我们烦躁，有的甚至令我们身体受损。

二、判断题。

（每题1分，共7分）

1、家用电器给我们的生活带来很多便利，但是，使用时要注意用电安全。

（）

2、宇航员在太空中也可以像在地球上一样听到对方说话。

（）

3、天空的闪电和家里的电灯光都是天然光源。

（）

４、白色的物体都是透明的。

（　）

5、为了安全，不可以随意接近高压输电线、变压器等。

（）

6、三棱镜可以将白光分成七色光。

（）

7、光在空气中比声音空气中传播得快。

（）

三、选择题。

（每题1分，共5分）

1、下列物品中，使用电池的是（）

A、手机B、电脑C、空调

2、下列物品中导体有（）

A、铝B、陶瓷C、玻璃

3、下列物体中，属于透明体的是（）

A、牛奶B、矿泉水C、橙汁

4、下列物体中不属于天然光源的是（　　　）

Ａ、萤火虫　　　　　Ｂ、太阳　　　　　Ｃ、荧光灯

5、下列物品中由塑料制成的是（　　　）

Ａ、易拉罐　　　Ｂ、玻璃杯　　　Ｃ、矿泉水瓶

四、连线题。

（共8分）

1、曲别针2、棉花

陶瓷片导体铝合金天然材料

铝片绝缘体塑料人造材料

橡皮石块

五、实验题。

（20分）

1、验证声音可以在液体中传播。

实验用品：

实验方法：

实验记录：

结论：

2、验证光是否沿直线传播。

实验用品：

实验方法：

现象：

结论：

六、知识与实践。

（1、2小题每题3分，3小题4分，10分）

1、一只手戴棉布手套，另一只手戴塑料手套，两只手的感觉一样吗？

为什么？

2、电是人类宝贵的能源，写出3条节约用电的方法。

3、在强光下工作、学习有哪些危害？

怎