17春华师《幼儿园环境布置》在线作业满分答案.docx
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17春华师《幼儿园环境布置》在线作业满分答案
华师《幼儿园环境布置》在线作业
试卷总分:
100得分:
100
一、单选题（共15道试题,共30分）
1.（）与商品玩具相对的一种玩具，是自己制作、非工业化生产、不用于商业流通的工具，一般由成人为幼儿制作或与幼儿共同制作。
A.幼儿园自制玩教具
B.玩教具
C.娱乐工具
D.玩具
满分：
2分
正确答案:
A
2.教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。
A.指导者、引导者
B.控制者
C.组织幼儿参与环境创设
D.准备环境、控制环境、调整环境
满分：
2分
正确答案:
D
3.（）是在幼教课程改革的大背景下，在以儿童发展为本这样一种先进理念呼唤下应运而生的，就是为孩子提供了宽松的学习氛围，丰富的学习材料，让孩子以小组或个人的形式自主进行观察、探索、操作的活动形式。
A.幼儿园环境
B.幼儿园分为
C.幼儿园区角
D.幼儿园文化
满分：
2分
正确答案:
C
4.事实证明，（）的创设与美化越接近真实生活，就越接近幼儿兴趣，教学效果就越好。
A.学习型区角
B.运动型区角
C.自然型区角
D.活动型区角
满分：
2分
正确答案:
A
5.很多的自制玩教具属于“教育性玩具”，包含一定的学习任务，因此制作时要注意它的（）。
A.安全性
B.艺术性
C.科学性
D.可用性
满分：
2分
正确答案:
C
6.（）是幼儿最初认识自然界的窗口。
A.自然型区角
B.学习型区角
C.游戏型区角
D.运动型区角
满分：
2分
正确答案:
A
7.在自然角的创设中，包括种植和（）两大方面的内容，充分利用自然资源有目的的引导幼儿进行科学探索和尝试。
A.垂钓
B.饲养
C.实验
D.玩耍
满分：
2分
正确答案:
B
8.（）帮助幼儿倾听最熟悉的儿歌、故事、文字等相关的可以促进幼儿听觉发展，是语言学习、组织能力及写前练习的玩具。
A.认知玩具
B.语言类玩具
C.科学类玩具
D.动作类玩具
满分：
2分
正确答案:
B
9.在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（ ）原则。
A.经济性
B.参与性
C.开放性
D.多样性
满分：
2分
正确答案:
C
10.幼儿园接纳（）周岁的儿童,是对幼儿进行保育和教育的机构。
A.3-6
B.2-5
C.4-6
D.4-7
满分：
2分
正确答案:
A
11.（ ）直接决定托幼机构教育质量的好坏。
A.幼儿家长
B.幼儿园环境
C.幼儿教师
D.幼儿园领导
满分：
2分
正确答案:
C
12.活动区材料的投放要有计划，根据幼儿学习特点和（），应分期分批由易到难、由浅入深有序地投放材料。
A.兴趣
B.性别
C.爱好
D.认知发展规律
满分：
2分
正确答案:
D
13.（）是指在教育目标的指导下，通过间接的、内隐的方式在各种活动中对受教育者的观念、价值、道德、认知、情感等领域产生影响的教育过程。
A.社会教育
B.显性教育
C.隐性教育
D.科学教育
满分：
2分
正确答案:
C
14.（ ）影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。
A.幼儿园文化
B.幼儿园环境
C.幼儿园师资
D.幼儿园课程
满分：
2分
正确答案:
A
15.幼儿园各领域的内容相互（），不同教育领域之间并非各自分立，而是相互交流，相互会通的。
A.渗透
B.独立
C.分离
D.影响
满分：
2分
正确答案:
A
二、多选题（共10道试题,共40分）
1.在设置区域时要把握好以下几个方面（）。
A.区域位置
B.区域数量
C.区域内容
D.区域分割
满分：
4分
正确答案:
BCD
2.对于区角活动材料的投放应遵循以下几个方面：
（）。
A.材料投放具有主题性
B.材料投放具有趣味性
C.材料投放具有层次性
D.材料投放具有渐进性
满分：
4分
正确答案:
ABCD
3.幼儿园区角环境的分类与创设形式有（）。
A.学习型区角
B.运动型区角
C.自然型区角
满分：
4分
正确答案:
ABC
4.幼儿园的生活区主要包括（）
A.盥洗室
B.运动场
C.寝室
D.餐厅
满分：
4分
正确答案:
ACD
5.幼儿园玩具对幼儿发展的意义与价值体现在（）。
A.保障幼儿游戏的权利
B.促进幼儿的学习与发展
C.体现社会背景与社会文化
D.促进价值参与和家园合作
E.提高教师的专业理论水平
满分：
4分
正确答案:
ABCDE
6.幼儿园墙饰材料的选择应按照（）原则。
A.选材的安全性
B.内容的广泛性
C.参与的多元性
D.贯穿教育性
满分：
4分
正确答案:
ABCD
7.我们要注意的是幼儿园的环境布置不仅仅是教师的一项“任务”这么简单，它应该充分发挥幼儿的主体作用，最大限度地使幼儿投入、参与到环境布置中去，激发幼儿对环境的钟爱和亲切感。
这种双向互动包括了：
（）
A.共同设计
B.共同创造
C.共同评价
满分：
4分
正确答案:
ABC
8.区角物品的使用应注意（）。
A.区角规则的制定
B.区角物品的摆放要便于幼儿拿取
C.区角要有必要的图示
满分：
4分
正确答案:
ABC
9.幼儿园墙饰的制作技法包括（）。
A.手绘画技法
B.纸浮雕装饰画技法
C.平面拼贴式装饰画技法
D.剪纸贴画技法
E.综合材料粘贴贴画技法
满分：
4分
正确答案:
ABCDE
10.创办自然角应遵循的要求包括（）。
A.提供的材料具有全面性
B.具有生活性
C.注意扩展空间
满分：
4分
正确答案:
ABC
三、判断题（共15道试题,共30分）
1.环境可以分为自然环境和社会环境两个部分
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
B
2.幼儿园的适宜班容量为60人。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
A
3.幼儿园建筑物的层数不宜超过三层。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
B
4.墙饰的设计一旦完成后，不需要根据环境的改变而改变。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
A
5.安全性是户外运动型区角应该主要的次要问题，除了教师应该尽职尽责之外，运动型区角对于场地和硬件设施的要求非常高。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
A
6.认知类玩教具就是我们通常所说的益智玩具，它能帮助幼儿学习及建立各种基本概念。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
B
7.瑞吉欧一个重要的学前教育理念就是教师与幼儿间的有效“互动合作”。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
B
8.自制玩教具活动中教师的指导策略括巧用游戏，发展幼儿学习的兴趣；引导发现，鼓励幼儿积极探索；利用故事，激发幼儿想象力。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
B
9.玩教具是指学前儿童在游戏和学习活动中使用的玩具、教具。
它是借助一定的物质材料，如布、塑料、木材、金属、纸张等，依据一定的设计要求，通过工业化生产或手工制作而完成的，可视的平面、立体或可活动的集游戏、娱乐、竞赛、教育功能于一身的，适合不同年龄、层次、智力类型需要的开发智力、锻炼体魄，促进身心健康发展的游戏娱乐工具。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
B
10.由于区角活动多数是自选活动，幼儿完全是自愿参加的，所以应根据幼儿的年龄特点和活动特点设置。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
B
11.蒙台梭利教学法中专门有一章专门讨论自然教育，论述自然教育对儿童发展的价值。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
B
12.悬挂物的位置要因地制宜，不能随便乱挂，否则不但不能起到美观的效果，还会造成视觉上的混乱，使空间显得拥挤不堪。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
B
13.“教育小学化”是农村幼儿园长期普遍存在的一个严重问题。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
B
14.社会类玩具可以让幼儿模拟成人世界，学习生活技巧，有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
B
15.自制玩教具与商品玩具相比更能培养幼儿的探究欲望。
A.错误
B.正确
满分：
2分
正确答案:
B
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