中考英语专题宾语从句知识归纳+随堂练习.docx

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中考英语专题宾语从句知识归纳+随堂练习

中考英语专题-宾语从句知识归纳+随堂练习

中考英语专题讲解-《宾语从句》

【概念】

在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。

WeknowthatMrGreenteachesEnglish.

Sheaskediftheseanswerswereright.

【三要素】

引导词（连接词），语序，时态

【由that引导的宾语从句】

注意：

that在句中无词汇意义，在从句中不充当成分，在口语当中往往省略。

1.Ihear（that）hewillbebackinanhour.

2.Hesaid（that）hemissedusverymuch.

3.Theteachertoldus（that）theearthmovesaroundthesun.

【that不能省略的几种情况】

在由that引导的宾语从句中，由于连词that只起引导功能，无具体意义，不担当任何成份，因此在口语或非正式的文体中常可省略。

然而，大凡规则总有例外的情况，在下列that引导的宾语从句中，that则不能省略。

1.从句的主语是that。

如：

Hesaysthatthatisarealking’shat.他说那是一个真的王冠。

2.that从句中含有主从复合句。

如：

I’mafraidthatifyou’velostit,youmustpayforit.

3.主、从句之间有插入语时。

如：

Itsayshere,onthiscard,thatitwasusedinplays.卡片上写着，它是古代演戏用的。

4.若出现两个或两上以上的由that引导的宾语从句，且由并列连词连接时，只有第一个连词that可以省略。

如：

Shesaid（that）shewouldcomeandthatshewouldalsobringherson.

她说她要来，还要带她的儿子来。

【由if/whether引导的宾语从句】

1.if和whether引导宾语从句时，作“是否”讲，一般情况下，二者没有区别，可以换用。

但if常用于口语中，whether比较正式。

如：

Millieaskedif/whetherhelikedthissweater.米莉问他是否喜欢这件毛衣。

Thefishermanwantstoknowif/whetheritwillrain.渔民想知道天是否会下雨。

2.if和whether引导宾语从句时，要注意宾语从句三要素，即连词、语序和时态。

由于if和whether连接的是一般疑问句，因此要注意把从句语序改为陈述句语序。

如：

DoesMrZhaoliveinRoom208?

Couldyoutellme?

→Couldyoutellmeif/whetherMrZhaolivesinRoom208?

3.if和whether的区别

二者在下列几种情况下不能换用：

···宾语从句置于句首表示强调时，应用whether，不用if。

如：

Whetherthisistrueornot,I’mnotsure.这是否是真的，我不确定。

···宾语从句与ornot直接连用时，应用whether，不能用if。

如：

Idon’tknowwhetherornothewillcometomorrow.我不知道他明天是否来。

···与动词不定式连用时，只能用whether。

如：

Shecan’tdecidewhethertogotoAmerica.她不能决定是否去美国。

···从句作介词宾语时，只能用whether。

如：

IworryaboutwhetherIhurtherfeeling.我担心是否伤了她的感情。

···宾语从句的谓语动词是否定形式时，只能用if，不能用whether。

如：

Tomwantstoknowifshewon’tcomeheretomorrow.汤姆想知道她明天是否不来这儿。

···if意为“假如，如果”时，可以引导条件状语从句，而whether没有这个用法。

如：

IfSimoncomesheretomorrow,I’llcallyou.假如西蒙明天来这儿，我将打电话告诉你。

【宾语从句的时态】

1.若主句是一般现在时，从句用任何所需时态（主句是一般现在时，从句事态应根据实际情况而定）。

如：

Hewantstoknowif/whethertheyhadagoodjourneyhome.

他想知道他们回家旅途是否愉快。

Shesays（that）sheworksfromMondaytoFriday.

她说她从周一至周五上班。

（从句是一般现在时）

Shesays（that）shewillleaveamessageonhisdesk.

她说她要在他桌子上留个便条。

（从句是一般将来时）

Shesays（that）shehasneverbeentoMountEmei.

她说她从来没有去过峨嵋山。

（从句是现在完成时）

2.若主句是一般过去时，从句则用跟过去相关的时态。

即一般现在时变为一般过去时、现在进行时变为过去进行时、一般将来时为过去将来时、现在完成时态变为过去完成时。

Didthetrainleave?

Shedidn’tknow.→Shedidn’tknowif/whetherthetrainhadleft.

Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.他说昨天下午没有课。

（从句是一般过去时）

Hesaid（that）hewasgoingtotakecareofthebaby.

他说他会去照看这个婴儿。

（从句是过去将来时）

Hesaid（that）theywerehavingameetingatthattime.

他说他们那时正在开会。

（从句是过去进行时）

【注意】

1.从句表达的是客观真理，用一般现在时

Theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.

2.从句中有明确表示过去时间的词，则从句依然是一般过去时

HewonderedifyoustudiedintheUSAin1990.

【宾语从句记忆口诀】

学习宾从三注意，时态语序和连词。

时态主从要呼应：

主句若为现在时，从句时态随句意；

主句若为过去时，从句时态变过去；

宾从若是表真理，时态不变无质疑。

语序要用陈述序，切莫照搬疑问句。

That连接陈述句，省与不省要注意。

从句若表“是否”时，if/whether要慎记。

特殊问句作宾语，仍用原来疑问词。

三个问题需牢记，切莫丢东忘了西。

【随堂练习】

1.Idon’tknowifMr.Wang___onafieldtrip.Ifhe___onafieldtriptomorrow,pleasecallme.

A.goes;willgoB.willgo;goesC.willgo;willgoD.goes;goes

答案：

B

2.SheaskedmeifIknew______.

A.whosepenwasitB.whosepenitwasC.whosepenitisD.whosepenisit

答案：

B

3.Theywonderediftheteacher______usEnglishthenextterm.

A.wouldteachB.hadtaughtC.willteachD.taught

答案：

A

4.Theboyasked______anynoisefromoutside.

A.whetherhadIheardB.whetherIhadheard

C.whetherhaveIheardD.whetherIhaveheard

答案：

B

5.Ihaven’tdecide_____I’llgooutorstayathome.

A.ifB.whenC.whyD.whether

答案：

D

6.Iwanttoknow______helovesyou.

A.thatB.whatC.ifD.who

答案：

C

7.Iwondered_____ourteacherwasgoingtoattendourparty.

A.whetherB.whatC.whereD.that

答案：

A

8.I’dliketoknow_____ornot.

A.whetherwillhecomeB.whetherhashecome

C.whetherhewillcomeD.ifhewillcome

答案：

C

9.—Doyouknow______tomorrow?

—Sorry,Idon’tknow.YoumaysurftheInternet.

A.whetherwillitrainB.ifitwillrainC.whetherdoesitrain

答案：

B

10.—Iwonder___________.—I’mafraidwe’llbelate.

A.howwecanbeontime

B.whatwearegoingtodo

C.whywegettoschoollate

D.ifwewillarriveatthemeetingontime

答案：

D

二、英语书面表达专项训练

2．近年，有一些地区提出把游泳纳入中考的体育考试，并在学生中做了一次问卷调查。

下面是一个学校的调查结果，请你根据调查情况写一篇英语短文阐明调查结果及表达自己的观点。

赞成的学生人数占：

57%

不赞成的学生人数占：

43%

理由：

1.强身健体，预防疾病

2.训练求生技能

3.休闲娱乐，放松身心

理由：

1.害怕水

2.有危险性

3.气温低时容易感冒

你的观点与理由？

要求：

1.词数80左右。

（文章的开头已给出，不计入词数）

2.不得透露学校，姓名等个人信息，否则不予评分。

Inrecentlyyears,somedistrictsareplanningtoincludeswimmingintheexaminationofphysicaleducation.Andtheymadeasurveyaboutitinsomeschools,Here’stheresultfromoneschool.

【答案】例文Inrecentlyyears,somedistrictsareplanningtoincludeswimmingintheexaminationofphysicaleducation.Andtheymadeasurveyaboutitinsomeschools.Here’stheresultfromoneschool.

About57percentstudentsliketohaveswimminglessonsatschool.Becauseitcanhelpbuildupourbodyandguideagainst（prevent）illness.Besides,swimmingisasurvivalskillwhenwefacesomenaturaldisasters.Itisalsoagoodchoicetogoswimminglorelaxourselveswhenwearefree.

However,43percentstudentsareagainstthisplanforsomereasons.First,someofthemareafraidofgettinginthewater.Second,itmaybedangerousbecausewemaydrown.Then,whenitiscold,wemaycatchacold.

Inmyopinion,it’sagoodidealohaveswimminglessons.Icanimprovemyhealth,andrelaxmyselfafterclassesaswell.

（Inmyopinion,it’snotagoodwaytohaveswimminglessonsatschool.Becauseit’sexpensivetobuildaswimmingpool,andsometimesit’sdifficulttokeepthewatercleanbecausetherearemanystudentsatschool.）

【解析】

【详解】

本文是一篇材料作文，根据所给材料，阐明关于“把游泳纳入中考体育考试”的两种不同观点，而且最后还要表达出自己的观点，所以文章主要用一般现在时。

文章分为三个部分，第一部分，首先引出本文话题，并用Here’stheresultfromoneschool.起到承上启下的作用，引出调查结果；第二部分分别阐述两种不同观点About57percentstudentsliketohaveswimminglessonsatschool.Because….;However,43percentstudentsareagainstthisplanforsomereasons.最后提出自己的观点并进行总结Inmyopinion…。

注意阐明观点列举理由时，要注意条理性，比如用到表示次序先后的词first,second,then；或者句型Itcan……Italsocan…..,besides…..等；本文内容完整，写作条理清晰，语言表达准确，是一篇不错的文章。

3．书面表达

初中就要毕业了，校报“英语角”栏目向同学们征集毕业晚会的计划。

假定你是李华，请根据要点写一封信，说说你的计划。

活动

毕业晚会

时间

6月28日晚上七点

地点

学校礼堂schoolhall

参与者

全体初三学生和老师

活动内容

1.

邀请校长作演讲；

2.

互赠礼物送祝福；

3.

各班表演精彩节目

4.

要求：

1.要点完整，可适当发挥，使句子通顺，连贯;2.正确使用语态，语法正确，书写整洁。

3.80词左右，开头结尾己给出，不计入总词数;4.文中不得出现真实姓名和地名。

Deareditor,

Iamveryhappytohavethechancetoshowmyplanforthegraduationparty.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bestwishes,

YoursLihua

【答案】Deareditor,

I'mveryhappytohavethechancetoshowmyplanforthegraduationceremony.Theceremonywillbeheldinourschoolhallat7o’clockonJune28th.Ihaveplannedthreeactivitiesforit.Firstofall,wewouldliketoinviteourheadmastertomakeaspeechandgiveushisbestwishesforabrightfuture.Afterthat,everyonegiveeachothergiftsandblessings.Andtheneachclasswillgiveawonderfulperformance.Intheend,somepictureswillbeshowntosharethehappytimewehavehadtogether.

Thisiswhatwewilldo.Ihopeyouwillchoosemyplan.

Bestwishes,

Yours,

Lihua

【解析】

【分析】

这篇书面表达主要是推荐自己的毕业晚会计划。

【详解】

这是一篇给材料作文，介绍毕业典礼活动计划。

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

4．从下面两个题目中任选一题，根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。

文中已给出内容不计入总词数。

所给提示词语仅供选用。

请不要写出你的校名和姓名。

题目①

假如你是李华，本周六龙湖公园将举办端午节游园活动。

你打算邀请你们班交换生Peter和你一起参加，请用英语写一封电子邮件，告诉他你们见面的时间、地点，在那儿可以做些什么以及他需要做什么准备。

提示词语:

meet,takepartin,thedragonboatrace,makeZongzi,camera…

提示问题:

Whenandwhereareyougoingtomeet?

Whatcanyoudothere?

WhatdoyouadvisePetertoprepare?

DearPeter,

Howisitgoing?

ThisSaturdayistheDragonBoatFestival.TherewillbealotofinterestingactivitiesinLonghuPark.I’mwritingtoinviteyoutogotherewithme.__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

I’mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

题目②

“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。

”有梦想就有目标,有希冀才会奋斗。

某英文网站正在开展以“WeAreAllDreamers”为主题的征文活动,假如你是李华,请用英语写一篇短文投稿。

谈谈你的梦想是什么？

你为什么会有这样的梦想？

为了实现你的梦想,你打算怎么做？

提示词语：

wanttobe,like,studyhard,cometrue...

提示问题：

●What'syourdreamandwhy?

●Whatwillyoudotomakeyourdreamcometrue?

【答案】例文：

Dearpeter,

Howisitgoing?

ThisSaturdayistheDragonBoatFestival.TherewillbealotofinterestingactivitiesinLonghuPark.I’mwritingtoinviteyoutogotherewithme.WearegoingtomeetatthesouthgateofLonghuParkat9o’clock.Wecanwatchthedragonboatrace.It’sveryexciting.Afterthat,wewilllearnhowtomakeZongzi.Ithinkyouwillbeinterestedinit.Bytheway,youcantakeacameraoryoursmartphoneifyouwanttotakesomephotos.

I’mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

【解析】

【分析】

这是一篇给材料作文，给Peter写一封信，邀请他参加端午节游园活动，告诉我们见面的时间、地点以及要做的活动。

【详解】

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一、三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

ThisSaturdayis……，Therewillbe……，Wearegoingto……，Wecanwatch……等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作