小学三年级下册语文9 古诗三首人教部编版练习题二十二.docx
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小学三年级下册语文9古诗三首人教部编版练习题二十二
2019-2020年小学三年级下册语文9古诗三首人教部编版练习题二十二
第1题【填空题】
读古诗《元日》，先解释词语的意思，然后解释诗句：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
除：
______入：
______
全句解释：
______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
填空。
《元日》是______代诗人______写的，其中“______”和“______”互相照应，写出人们辞旧迎新的热闹景象。
“______”一句象征着光明美好的前景。
“瞳瞳日”指______。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
将节日与传统食品联系起来。
水饺______重阳
元宵______春节
粽子______元宵节
月饼______端午节
千人糕______中秋节
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
读拼音，写词语。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
查字典，写出划线的字在本课古诗中的意思。
日暮——______
柴扉——______
不及——______
异乡——______
忽闻岸上踏歌声——______
每逢佳节倍思亲——______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
读《元日》，填空：
诗的第一句“爆竹声中一岁除”与第四句“总把新桃换旧符”能动脑筋改成一幅对联吗？
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
在《九月九日忆山东兄弟》一诗中，从哪两句诗可以看出重阳节有登高望远、插茱萸的习俗？
用“______”画出来。
【答案】：
【解析】：
第10题【语言表达】
根据意思默写出诗句。
每当到节日时，就更加思念自己的亲人。
【答案】：
【解析】：
第11题【语言表达】
用修改符号修改病句。
①佳佳能耐心接受同学的意见。
②植树的积极性很高。
【答案】：
【解析】：
第12题【默写】
我能按要求默写古诗。
《九月九日忆山东兄弟》的前两行诗句：
______
______
《望天门山》的后两行诗句：
______
______
【答案】：
【解析】：
第13题【默写】
阅读古诗完成填空。
爆竹声中一岁除，______。
千门万户曈曈日，______。
______，路上行人欲断魂。
______，牧童遥指杏花村。
《元日》这首诗通过描写______、______、______传统习俗来表现______（节日）热闹欢快的景象。
《清明》这首诗反映______（节日）的情景，人们有______传统习俗。
《九月九日忆山东兄弟》通过描写______、______传统习俗来表现______（节日）对家乡及亲人的思念之情。
我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“______，______”这句诗来表达我的思念之情。
【答案】：
无
【解析】：
第14题【诗歌鉴赏】
阅读短文，回答问题。
回乡偶书①
（唐）贺知章
少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【注释】①偶书：
随便写的诗。
偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。
②老大：
年纪大了。
③乡音：
家乡的口音。
④鬓毛：
额角边靠近耳朵的头发。
结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。
少______（shǎoshào）相______（xiānɡxiànɡ）
从诗中找出两对意思相反的词语。
______——______
______——______
“儿童相见不相识”的原因是什么呢？
请用诗中的句子回答。
【答案】：
【解析】：
第15题【诗歌鉴赏】
阅读诗歌，回答问题。
乞巧
（唐）林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧忘秋月，穿尽红丝几万条。
给下面划线的可选择正确的解释。
①穿尽红丝几万条______
A．尽头B．完C．全部
②七夕今宵看碧霄______
A．碧玉B．碧叶C．青色
填空。
①“乞巧”是在农历______，即______，传说那天是______鹊桥相会的日子。
②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是______和______，意思分别是______、______。
③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是______和______，表达了______的追求。
根据自己的理解，简单地写写诗句的大意。
【答案】：
无
【解析】：
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