四年级上册复习资料.docx

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四年级上册复习资料

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班级：

姓名：

一、给带点字选择正确的读音。

薄雾（bóbáo）　风号浪吼（háohào）　　乐曲（lèyuè）　　　枝干（gāngàn）

数学（shǔshù）　不可计数（shǔshù）　　空隙（kōngkòng）　　嫩叶（nènnèng）

重叠（zhòngchóng）　　撒谎（sǎsā）　　　　背（bèibēi）着背（bèibēi）包

蛟龙（jiāojiǎo）　　洞穴（xuéxuè）　　堤岸（dītí）　　　搜索（sōushōu）

选择（zézhé）　　　倾斜（qīngqǐng）　　　扒土（pábā）　　　　允许（yǔnyún）

脸颊（jiáxiá）　　　　拆除（cāichāi）　　　凝视（yíníng）　　侍候（sìshì）

给予（jǐ　gěi）　　衣着（zhezhuó）　　为之一振（wèiwéi）　惩处（chùchǔ）

头颈（jǐngjǐn）　　净角（juéjiǎo）　　引吭大叫（hángkàng）大模大样（múmó）

供养（gōnggòng）　　狂吠（fèiquǎn）　　任凭（pínpíng）　　　枝折花落（shézhé）

摔跤（shuāisuài）　　解闷（mènmēn）　　痕迹（hénhéng）　　　耸立（shǒngsǒng）

远眺（tàotiào）　　　颐和园（yìyí）　　树丛（cóngchóng）　　难以磨灭（mómò）

缝隙（xīxì）　　　塑造（suòsù）　　　立即（jìjí）　　　　朝霞（zhāocháo）

朝向（cháozhāo）　　校舍（shèshě）　　　舍不得（shěshè）　　步履匆匆（lǔlǚ）

摇晃（huànghuǎng）　间隔（jiānjiàn）　　　暂时（zànzhàn）　　　骨髓（suǐsuí）

凋零（diāotiāo）　　　冒昧（mèiwèi）　　　惬意（qièxià）　　　　逻辑（jiji）

反驳（bópó）　洗漱（sù　shù）　　潜入深海（qiánqiǎn）　农耕（gēngēng）

即便（jíjì）　　烹饪（pēnpēng）　美味佳肴（yáoxiáo）　应邀（yīngyìng）

形单影只（zhǐzhī）　　年少气盛（shèngshèn）

二、形近字组词

芒（）栏（）浆（）梢（）庄（）

茫（）烂（）桨（）悄（）桩（）

忽（）峰（）腊（）状（）蜗（）

惚（）锋（）猎（）壮（）锅（）

拂（）载（）豪（）趴（）糟（）

沸（）栽（）毫（）扒（）遭（）

燥（）疏（）异（）代（）竖（）

躁（）蔬（）导（）伐（）坚（）

保（）魄（）疑（）漆（）宫（）

堡（）魂（）凝（）膝（）官（）

辉（）赖（）幻（）颈（）称（）

晖（）懒（）幼（）劲（）秤（）

惯（）杆（）虎（）厉（）侍（）

贯（）竿（）虚（）历（）待（）

辟（）旅（）杖（）堤（）架（）

避（）旋（）仗（）提（）驾（）

三、改正下列错别字。

呼风涣雨（）腾云架雾（）出呼意料（）

归跟到底（）远洋船泊（）美味家肴（）

耀武洋威（）热闹飞凡（）震兴中华（）

患难于共（）受益非浅（）年愈古稀（）

百衣百顺（）默默无蚊（）有杯无患（）

骑乐无穷（）随心所浴（）咳不容缓（）

山洪爆发（）谈和容易（）骨肉同苞（）

恍然大物（）号淘大哭（）气破雄伟（）

神青气爽（）金碧晖煌（）越越欲试（）

亨誉世界（）期虎难下（）汗马功劳（）

牛刀小式（）如虎天翼（）豪不相让（）

屏息疑视（）枝拆花落（）不盛其烦（）

慢条期理（）狂风大做（）鲜果漂香（）

精神大震（）旺费心机（）消摩时光（）

豪不可惜（）横惯江面（）不容至疑（）

人迹罕置（）神秘莫侧（）千资百态（）

四、给划线的字选择正确的意思。

1、毫不可惜（）狼毫笔（）a、细长的毛；b、一点儿；c、毛笔。

2、随遇而安（）机遇（）a、遭遇；b；款待；c、机会。

3、任凭（）任命（）任务（）a、任用；b、担任；c、职务；d、听凭。

4、屏息凝视（）凝固（）a、凝结；b、注意力集中。

5、葱郁（）a、香气浓郁；b、（草木）茂盛；c、（忧愁、气愤等）在心里积聚，不得发泄。

6、隐隐约约（）约会（）节约（）a、邀请；b、简单、简要；c、大概；d、俭省。

7、递增（）传递（）邮递员（）a、传达、传送；b、顺着次序。

8、缓解（）缓慢（）缓过神来（）a、慢；b、延迟；c、苏醒、恢复；d、缓和。

9、异想天开（）离异（）差异（）a、不同的；b、分开；c、奇怪。

10、取之不尽（）竭尽全力（）尽职（）a、完毕；b、全部用处；c、用力完成。

五、写出些列划线字的意思。

1、只缘身在此山中。

（）2、山重水复疑无路。

（）

3、题西林壁（）4、莫笑农家腊酒浑。

（）5、丰年留客足鸡豚。

（）6、人影绰绰（）

7、黄鹤楼送孟浩然之广陵。

（）8、故人西辞黄鹤楼。

（）

9、烟花三月下扬州。

（）

10、送元二使安西。

（）11、渭城朝雨浥轻尘。

（）

12、劝君更尽一杯酒。

（）13、应接不暇（）

14、泊船（）15、不禁（）

16、不可计数（）17、变化多端（）

18、屏息凝视（）19、粗细各异（）

20、没完没了（）21、枝折花落（）22、丰富多腔（）23、供养不周（）

24、不胜其烦（）25、举世无双（）

26、享誉世界（）27、用武之地（）28、载人飞船（）29、使其稳定（）

六、古诗、日积月累活学活用。

（一）、巧填句子

1.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是常说的（“”）。

宋朝诗人（）在《》中的诗句是（）。

2.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解。

就在我（“”）的时候，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“”），

3.快开学了，朋友要回家了。

在送别朋友的江边，望着消失在天边的那一叶扁舟和滔滔江水，我不禁想起了李白的（）。

4.离别的站台，劝朋友举杯再饮，说不尽的离别话，诉不完的离别情。

此情此景与（）写的（）相吻合。

5.愁眉苦脸的绿水，愁白了头的青山，描写的是宁波天童寺。

原句是（），它是运用了（）的写法。

6.荷花、柳树湖边载，山水美色沁人脾。

这是描写山东济南（）的对联，原句是（）。

绿树、青山是田园风光中不可或缺的景物，唐朝诗人孟浩然在《过故人庄》中这样写道（）。

7．刘备曾在善行善德中这样劝诫别人（）。

8.（），告诉我们勤学能使学业精深，嬉戏游乐会荒废学业。

9．郭沫若认为：

科学工作者应具备（）和（）的风格。

（二）、巧填动物成语

最小的胆子（）难下的动物脊背（）笔势刚劲活泼（　　　　）　

殷切的希望（　　　）最多私宅的拥有者（）虎离山，计谋成（）大材小用（）最繁华的街道（）零碎小事（）

七、根据意思写词语。

1.归结到根本上。

（）

2.原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。

（）

3.形容来人或事情太多，接待应付不过来。

（）

4.能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

（）

5.白白地耗费心思。

（）

6.形容文献资料非常丰富。

（）

7.伸长脖子，敞开喉咙大叫。

（）

8.形容拘谨、不自然、不安定的样子。

（）

9.比喻言行有分寸、有条理。

课文中指鹅的吃法刻板，从不改变。

（）

10.指忍受不了某种麻烦。

（）

11.形容动作缓慢，不慌不忙。

（）

12充满生机与活力。

课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。

（）

13.趁人不防备的时候。

（）

14指高而险峻的山岭。

（）

15.看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。

（）

16.神态安详、镇定，充满必胜的信心。

（）

17.形容心里急切地想试一试。

课文中是形容战马准备出征的样子。

（）

18.世界罕见，在全世界没有第二处。

（）

19.形容忽然醒悟。

（）

20.炫耀武力，显示威风。

（）

21.声音有力、响亮而有节奏。

（）

22.十分得意，神气十足的样子。

（）

23.形容耗尽体力，极为疲乏。

（）

24在不利处境中，共同承受困难或灾祸。

（）

25.形容孤独，没有伴侣。

（）

26.指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

（）

27.指无须怀疑，是铁一样的事实。

（）

28.形容人声喧闹、嘈杂，像水在锅里沸腾一样。

（）

29.形容水势非常大，比喻声势浩大、气势雄伟。

（）

30.弥漫天地，席卷大地，形容声势大、来势猛。

（）

31.风浪发出很大的声音。

（）

32.使人摸不透，没有办法揣测、推测究竟是什么。

（）

33.很少有人到。

（）

34.形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。

（）

35.什么也没有了。

（）

36.忍受不了某种麻烦。

（）

37.供给给长辈或年长的人的生活所需不完备。

（）

38.变出很多花样。

（）

39.有意地屏住呼吸，聚精会神地看。

（）

40.花枝被折断，花朵也零落了。

（）

41.形容没完没了地抱怨、诉说。

（）

42.气势雄伟而壮大。

（）

43.形容人头脑清醒，精神爽快。

（）

44.形容建筑物异常华丽、光彩夺目。

（）

45.比喻力量所到之处，敌人溃散或一切障碍都被消除。

（）

46.仰着头，挺着胸。

（）

47.是饥饿面色、表情毫不拘束，非常自然。

（）

48.形容参加过多次战斗，作战经验丰富。

（）

49.好像思考什么似的。

（）

50形容描写或模仿得非常逼真、传神。

（）

51.人的影子非常柔美的样子。

（）

52.按道理应该如此。

（）

53.突然醒悟、明白过来了。

（）

54令人感到很有兴趣，并十分注意，（）

55.没有人能说出其中的奥妙来，表示事情很奇怪，使人不明白。

（）

56.形容非常疲劳，一点力气也没有。

（）

57.比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。

（）

58.年轻血气方刚，争强好胜。

（）

59年纪已经超过70岁。

（）

60.喜欢得像发了狂。

形容高兴到了极点。

（）

八、按课文内容填空练习题

1、午后一点左右，从远处传来（       ）响声，好像（          ）。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：

潮来了！

我们踮着脚往东望去，江面还是（         ），看不出（           ）。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边（           ）的地方出现了（        ），人群又（           ）。

　　那条白线很快地向我们移来，逐渐（       ），变粗，（         ），再近些，只见（             ），形成一堵（                ）。

浪潮越来越近，犹如千万匹（             ），（             ）飞奔而来；那声音如同（             ），好像大地都被（              ）。

2、榕树正在（         ）时期，好像把它的（                ）给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留（            ）。

那（          ）颜色，明亮地（                ），似乎每一片绿叶上都有（                  ）。

这美丽的（             ）。

起初周围是（       ）。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只（              ）。

接着又看见第二只，第三只。

我们（          ），树上就变得热闹了，到处（         ），到处（         ）。

大的，水的，花的，黑的，有的（            ），有的（           ），有的（         ）。

我注意地看着，眼睛（        ），（           ）这只，（           ）那只，看见了那只，另一只又起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又（           ），站在一根小枝上（            ），那歌声（       ）。

3、　爬山虎刚长出来的叶子是（       ），不几天叶子长大，就变成（        ）。

爬山虎的嫩叶（             ），引人注意的是长大了的叶子。

那此叶子绿得（        ），看着（         ），叶尖（            ），在墙上铺得（          ），没有（          ），也不留（           ）。

一阵风（       ），一墙的叶子就（           ），好看得很。

　爬山虎的脚（           ）。

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的（             ），每根细丝（                 ）。

细丝跟（       ）一样，也是（         ）。

这就是（             ）。

爬山虎的脚（         ）的时候，六七根细丝的头上就（             ），巴住墙。

细丝原先是（     ），现在（      ），把（             ）拉一把，使它（            ）。

爬山虎就是这样（              ）。

如果你仔细观察那些（         ），你会想起图画上蛟龙的爪子。

　　爬山虎的脚要是（          ），不几天就（      ），后来连（            ）。

触着墙的，细丝和小圆片（         ）。

不要瞧不起那些（            ），那些脚巴在墙上（         ），要是你的手指（             ），休想拉下（             ）。

4、猫的性格实在有些（        ）。

说它老实吧，它的确（         ）。

它会找个（     ）的地方，成天睡大觉，（        ），什么事（       ）。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（         ），它也不肯回来。

说它（      ）吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

可是，它听到老鼠的（        ），又是（          ）。

它（        ），一连就是几个钟头，非把老鼠（           ）！

　　它要是高兴，能比谁都（          ）：

用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你（          ），或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（             ）。

它还会（        ）地叫唤，长短不同，（        ），（         ）。

在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地（        ）。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊，无论（            ），它也（          ）。

小猫满月的时候更（      ），（     ）还不稳，可是已经（       ）。

一根（   ），一个（      ），都是它的好玩具，耍个（        ）。

一玩起来，它不知要（          ），但是（        ）马上起来，再跑再跌。

它的头撞在门上，桌腿上，（       ）也不哭。

它的胆子（         ），（           ）新的游戏场所。

它到院子里来了。

院中的花草可（      ）。

它在花盆里（        ），抱着花枝（       ），所到之处，（          ）。

你见了，绝不会（       ），它是那样（          ），（          ）！

 5、进了顾和园的大门，绕过（        ），就来到有名的（       ）。

绿漆的（     ），红漆的（       ），一眼（        ）。

这条长廊有700多米长，分成273间。

每一间的横槛上都有（        ），画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。

长廊两旁（      ），这一种花（     ），那一种又开了。

微风从左边的昆明湖上吹来，使人（        ）。

　　走完长廊，就来到了（         ）。

抬头一看，一座（           ）三层建筑（     ）在半山腰上，黄色的琉璃瓦（          ）。

那就是佛香阁。

下面的一排排（         ）的宫殿，就是排云殿。

登上（       ），站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半（           ）。

（        ）的树丛，（        ）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的（       ）。

正前面，昆明湖静得（         ），绿得（         ）。

游船、画舫在湖面（           ），几乎不留（         ）。

向东远眺，（        ）可以望见几座（           ）和城里的（       ）。

从万寿山下来，就是（        ）。

昆明湖围着长长的（     ），堤上有好几座（        ）的石桥，两岸栽着（             ）。

湖中心有个（        ），远远望去，岛上（         ），树丛中露出宫殿的一角。

游人走过（          ），就可以去小岛上玩。

这座石桥有（        ），叫（          ）；桥栏杆上有上百根（     ），柱子上都（     　）小狮子。

这么多的狮子，（　　　　　），没有哪两只是（　　　　　　　）。

　　颐和园到处有（　　　　　　），说也（　　　　），希望你有机会去（　　　　　　　）。

　６、刚进里院，一墙（　　　　　）的爬山虎（　　　　　）。

夏日的（　　　）仿佛一下子（　　　　　　），阳光都变成绿色的，像（　　　　　　　　）一样在上面（　　　　　　），（　　　　　）迷离的光点。

我们的交谈很（　　　　），仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。

他（　　　　）之中（　　　　　　　），（　　　　）之中（　　　　　），把我小小的心（　　　　），以至不知（　　　　　　）。

落日的（　　　　）染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得（　　　　），如同一片（　　　　　　），映在客厅的（　　　　　　），不停地（　　　　）着，显得（　　　　　　）。

 ７、数千年后，它的后代繁衍成一个（　　　　　　　）的（　　　　　）：

有些恐龙像它们的（　　　　　）两足（　　　　），有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则（　　　　　　），体重不足几公斤；有些恐龙（　　　　　），是茹毛饮血有（　　　　　　），有些恐龙则（　　　　　　），以（　　　　）为食。

其中，一些猎食性恐龙的身体（　　　　　　），长得越来越像（　　　　）：

骨骼（　　　　），身体（　　　）；脑颅膨大，行动（　　　　　）；前肢越来越长，能像鸟翼一样（　　　　）；它们的体表长出了（　　　　　　），不再披着（　　　　　　）。

它们中的一些种类可能为了（）或（）而转移到（）生存。

这些树栖的恐龙在数目之间（）、（），慢慢具备了（）能力，并最终能够（）。

 ８、鹅的高傲，主要表现在它的（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）中。

鹅的叫声，音调（　　　　　），似（　　　　　　）。

鹅的步态，更是（　　　　　）了。

大体上与鸭相似，但鸭的步调（　　　），有（　　　　　）之相；鹅的步调（　　　　），（　　　　　　）的，颇像（　　　　　　　）出场。

它常（　　　　　）地站着，看见人走来也（　　　　　　　）；有时（　　　　　　　），竟伸过（　　　　　）来咬你一口。

鹅的吃饭，常常（　　　　　　　　）。

我们的鹅是吃冷饭的，一日（　　　）。

它需要三样东西下饭，一样是（　　　），一样是（　　　），一样是（　　　）。

先吃一口（　　　），再喝（　　　　），然后再到别处去吃一口（　　　　　）。

它的吃法，（　　　　　），（　　　　　　）。

譬如吃一口饭，倘若（　　　　　　），它一定（　　　　　　）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。

鹅老爷（　　　）早归，伸颈去咬狗，并且（　　　　　　），狗立刻逃往篱边，蹲着（　　　　）；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又（　　　　）地跑上来，把它的饭吃完，（　　　　　　）。

等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经（　　　　　）。

鹅便（　　　　　　），似乎责备人们（　　　　　　）。

这时我们便替它（　　　），并且站着（　　　）。

因此鹅吃饭时，非有一个人（　　　　　），真是（　　　　　）！

九、把下列句子改为双重否定句。

1.万里长城是世界上的一个伟大的奇迹。

2.你得承认电子计算机是“天之骄子”。

3.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

4.人都要喝水。

十、反问句改陈述句。

1、爸爸这么拼命地工作，难道不是为了你吗？

2、这道题老师讲了那么多遍，我怎么可能不会做呢？

十一、陈述句改反问句。

1、郑老师解题又快又妙，真让我们佩服！

2、我们的祖国地大物博，历史悠久，人杰地灵，让我们感到无比自豪。

3、唯有骨髓移植，才能使他的生命之花得以绽放。

十二、用合适的关联词填空。

1、蟋蟀挖掘的隧道是倾斜的，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。

2、它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。

3、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。

4、（）颐和园风景优美，（）吸引了不少中外游客。

5、（）到时候你们还不知道幸福是什么，我（）告诉你们。

6、我（）当过消防队员，（）做过花匠。

7、肖复兴同学（）没有在这几件有关画画的事上深受感动，（）不能写得这样亲切自然。

8、十七孔桥上的狮子（）很多，（）没有哪两只是相同的。

9、有些国家对保护森林立法很严，（）是谁（）不能擅自砍伐树木。

（）有的树枯死了，（）不能砍了拿回家。

10、住在海滨小城的孩子（）勤劳，（）好客。

十三、将下列句子改写成拟人句。

春天来了，桃花开了，燕子飞来了。

蟋蟀在平台上叫。

白鹅在在院子里走来走去。

扩句练习

照样