方案设计往届作品范文.docx

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方案设计往届作品范文

方案设计往届作品

杭州下沙大学生交通出行方案调查

一、调查背景

杭州下沙高教园区位于杭州经济技术开发区北部，占地面积1.5万亩，当前有14所高校，在校学生20万人，是全省乃至华东地区最大的大学城。

在校大学生每天都会面临到出行方案和交通工具的选择问题。

截止当前，区内运作的公交线路已有13条，运营公共汽车83辆；小面的200多辆；区内出租车总数达到300辆；从下沙到杭州主城共开通公交线路13条，基本覆盖了杭州主城的繁华区块，并有500多辆大巴投入运营。

吃穿住行是人生活最主要的部分，出行方式自然也就成了下沙大学生最为关注的问题之一。

因此，对杭州下沙大学生交通出行方式进行调查并提出相应的优化可行性方案具有一定的社会实际意义。

二、调查目的

经过这次调查我们将全面了解下沙大学生的日常出行习惯和出行方式、大学生对下沙交通满意状况、工作日与节假日交通差异对大学生出行方式的影响、高教东西区大学生出行方式的差别，以及对下沙公交车、小面的、出租车现存的状况及大学生需求量等问题的分析，深入研究下沙地区交通状况的现状及存在的问题并提出相应的对策与方法，为进一步完善下沙交通系统提供建议。

另外，我们还将经过全面调查分析在下沙高教园区设立公共自行车出租点的必要性以及对已经开工建设的经过下沙的地铁的大学生期望度及其地铁的潜在乘客群。

我们希望经过最后的调查分析报告帮助政府对下沙交通的决策提供参考，以便相关部门例如杭州市公交总公司根据实际情况采取进一步措施，为下沙的20万大学生提供更便捷舒适的交通环境；我们也将向报刊杂志投稿，经过媒体向大学生提出一些有效的建议，为大学生更方便地选择交通出行方式提供参考依据，从而进一步完善下沙高教园区的交通网络系统。

三、调查对象和调查单位

本次调查对象为杭州市下沙高教园区14所大专院校的所有在校大学生，调查单位为14所大专院校的每位在校大学生。

四、调查项目

（一）问卷调查的项目主要包括：

1.大学生出行基本情况调查，包括每月出行次数，出行主要方式，出行目的地，每月出行上的消费等。

2.大学生选择公交车出行的基本情况调查，包括公交车的便利度调查、出行路线和时段选择调查、车费状况调查及存在的问题等。

3.大学生选择小面的出行的基本情况调查，包括小面的的出行原因调查、收费合理性调查以及存在的不足等。

4.大学生选择出租车出行的基本情况调查，包括出租车的出行原因调查、收费合理性调查及存在的缺陷等。

（二）现场采访的项目主要包括：

1．大学生对是否有必要在下沙设立公共自行车租赁点的看法

2.大学生对已经开工建设的下沙地铁一号线的看法及态度

四、调查期限

调查期限：

2个月

五、调查的组织实施计划

（一）前期准备

1.设计调查问卷（问卷见附录二）

2.拟定调查项目（详见第四大点）

3.确定调查方法

由于调查单位来自不同学校，而各个学校所处的区块对调查结果有一定程度的影响，因此拟采用多阶段调查方法（详见第七大点），能够事先用网络调查掌握下沙高校学生总人数，及各学校学生数及男女结构比例等数据。

4.降低误差

（1）降低抽样误差

为提高抽样精度，每阶抽样在可能情况下，必须对抽样单元进行必要的分层。

本次调查中经过在第一阶抽样中对学校样本单元按所处区块进行分层以及在第二阶抽样中对寝室楼样本单元按男女性别进行分层来提高抽样调查的精度。

（2）降低非抽样误差

在实际的调查过程中还会存在大量的非抽样误差，在方案设计部分里外面主要考虑的是抽样框误差。

由于总体中单元数N即下沙高校大学生的人数不准确，这时利用样本统计量对总体参数进行估计就可能产生估计偏倚。

对此我们能够利用核查其它有关资料，掌握误差情况，对不完善的抽样框进行调整，也能够采用实行连接的方法来弥补抽样框中丢失单元所造成的影响。

4.确定样本容量与设计抽样框

在正式抽样调查之前，可采用网络调查的方法进行试验性抽样调查，根据相关数据计算出最合适的抽样比例。

5.组织相关人员学习

在正式调查之前组织相关人员学习抽样调查的基本知识并提醒调查人员在调查过程中应该注意的事项有利于提高调查的精确度，并使调查活动有效地进行。

（二）具体实施

1.统计调查

（1）根据确定的各层抽样单位数印制调查问卷（多印5%），分别在各个学校按特定比例分发。

调查时间为工作日的中午及傍晚时段和双休日全天，调查地点为各学校生活区寝室楼（分发问卷时要根据男女比例数分发，尽量在不同楼层不同寝室分发）。

在进入寝室楼前注意要向宿舍管理人员原因，不可强行进入。

邀请调查对象填写问卷时举止得体，言行礼貌，不得强迫她人填写问卷或在被调查者填写问卷过程中故意实施引导和干扰。

（2）在调查时还能够采用采访法向被调查者提出有关问题，如有没有在下沙高教园区内设立公共自行车租赁点的必要和你对将要建成地铁一号线下沙站点的看法和态度等，并加以记录（所得内容能够作为后期撰写报告的补充内容）。

2.统计整理

（1）问卷回收后,对问卷进行复查审核，确保每份要进行数据录入分析的调查问卷的真实有效。

复核的比例在10%——20%以内。

（2）对问卷进行编号，将所得问卷资料输入EXCEL文件进行加工、汇总，将调查中用采访法记录的相关信息进行汇总整理。

3.统计分析

经过SPSS与SAS软件对经汇总的资料进行分析研究，采用各种分析方法，计算各种分析指标,用图形与数字相结合的方法来说明下沙地区交通状况的现状及存在的问题，如不同区块的下沙大学生选择出行方式的差异和不同出行方式的集中时段与价格区间浮动的研究，并结合采访所收集的建议想法等进行可行性分析，包括下沙公交价格的制订和线路的优化以及小面的和出租车的监管意见等。

（三）调查报告

根据调查结果，撰写调查研究报告以及针对性的可行方案。

主要内容包括：

1.研究背景及目的意义

2.数据的获得和处理方法

3.抽样误差的处理

4.大学生出行基本情况分析

5.大学生公交车出行情况分析

6.大学生小面的出行情况分析

7.大学生出租车出行情况分析

8.大学生对地铁以及设立公共自行车点的态度和意见

9.公交价格的制订和线路的优化可行性方案

10.小面的和出租车的监管措施

11.增加地铁站点和设立公共自行车租赁点的可行性分析

（四）经费预算

书籍购买费

80元

策划费

20元

网络资源查询费

20元

报告费

20元

交通费

50元

其它费用

110元

文印费

100元

总计

400元

表1

（五）人员配备及时间安排：

事项

时间

人员

1.统计方案设计（含问卷设计）

5月1号至5月20

周津远冯彪蒋燕

2.上网了解学生基本情况

5月1号至7号

黄贝贝

3.网络调查及抽样比例确定

5月10号至5月17号

蒋燕王瑶

4.问卷分发和收回

5月25至5月31号

全体成员

5.统计资料整理

6月1号至6月30号

黄贝贝王瑶

6.统计分析

7月1号至7月30号

冯彪蒋燕

7.撰写报告

8月1号至8月30号

周津远冯彪

表2

六、调查方法

此次调查，我们采取问卷调查、现场采访和网络调查法相互结合，以问卷调查和现场采访为主，辅以网上调查的方式。

（一）问卷调查

问卷调查是了解下沙大学生交通出行状况的主要手段，拟定的具体实施步骤如下:

1.样本容量。

本次问卷调查本次调查是以下沙20万大学生为调查对象，预计发放问卷650份。

为了保证问卷的质量，预备调查前发放测试性问卷50份。

2.抽样方法。

本次抽样调查采用多阶段抽样法，分为三个阶段。

各阶抽样单元定义如下：

第一阶抽样单元：

高校

第二阶抽样单元：

高校生活区内的寝室楼

第三阶抽样单元：

寝室楼内的高校学生

（1）第一阶段根据各所处的区块对一阶抽样单元中高校的分层：

层数

区块

学校

第一层

高教东区

财经、杭师、工商、金融、经贸、经济

第二层

高沙区

杭电、传媒、杭职

第三层

学源街中部

理工、警察学院、育英

第四层

绕城高架附近

水利水电、计量

表3

在每小层内采用样本学校学生人数为辅助变量的PPS系统抽样方法抽取样本学校。

其中，第一层中抽取3个；第2层中抽取2个；第3层中抽取1个；因为第4层内的学校总数等于2，故该层内的所有学校都须调查。

（2）第二阶段抽取寝室楼，每个样本学校分为男生寝室楼及女生寝室楼两大层，在每个小层内均采用简单随机抽样或等距抽样抽取样本男生寝室楼或女生寝室楼。

其中，在男生寝室层中抽取3幢；在女生寝室层中抽取3幢。

（3）第三阶段从所抽中的寝室楼中经过简单随机抽样法抽取所样本单元。

（二）现场采访

采访法主要应用于了解大学生对各种出行方式的选择和看法，因为问卷是当面填写的，因此我们以4份为一组，在其中随机抽取一人进行采访，主要询问了平时出行的习惯以及对在下沙高教园区设立公共自行车出租点和已经开工建设的下沙地铁的看法和态度，以作为后期撰写报告的补充依据。

（三）网络调查

网上调查主要是收集有关下沙高校的相关信息资料，这主要是对采访法的补充，使调查数据和资料更加精确和完整。

附录二：

调查问卷

下沙大学生交通出行方案调查问卷

您好！

我是浙江财经学院的学生,我们正在做一项关于下沙大学生交通出行方案的调查，能打扰你几分钟吗？

您的答案对我们非常重要！

关于调查中涉及到您的个人信息和隐私情况，我们将严格保密，请您放心。

谢谢您的合作！

个人基本资料

1.您的性别

男（）女（）

2.您所在的学校

A高教东区（财经，杭师，工商，金融，经贸、经济等）

B高沙区（杭电，传媒、杭职等）

C学源街中部（理工，警察学院、育英等）

D绕城高架附近（水利水电，计量等）

3.您的年级

A大一B大二C大三D大四

基本出行情况调查

1.你平均每月需要出行几次？

A.几乎不出行B.1-2次C.3-4次D.5-6次E.6次以上

2.您平时主要选择何种方式出行？

A.步行B.自行车C.公交D.小面的E.出租车

3.您每月的生活费是多少？

A.500元以下B.500-1000元C.1000-1500元D.1500以上

4.您每次出行预算在交通上的费用是多少?

A.10元以下B.10-30元C.30-50元D.50元以上

5.每次出行花费在交通上的费用是多少？

A.10元以下B.10-30元C.30-50元D.50元以上

6.您一般会在什么时侯出行？

A.周一到周四的晚上B.周五晚上C.双休日D.工作日的白天

7.您出行的主要目的地是哪里？

A.物美超市附近B.传媒服饰街C.都尚超市附近

D.六号大街银行密集地E.商贸城

8.从您所在的学校到目的地您会选择何种出行方式？

A.小面的B.公交C.出租车D.自行车E.步行

公交状况调查

1.您认为您所在学校的公交网络是否便利？

（如选择A请跳至第3题）

A.便利B.比较便利C.比较不便利D.不便利

2.若认为不便利主要体现在哪些方面？

A.前往某些主要目的地的公交车辆很少B.公交班次的间隔太久

C.末班车太早D.在出行高峰时段过于拥挤

3.您出行一般乘坐哪几条公交线路？

A.381B.369C.370D.525D.382E.B1

F.401G.B支4H.382I.320J.K684

4.您乘坐时是否感到经常感到该公交线路拥挤？

（如选择B请直接跳至第5题）

A.是B.否

5.若感到拥挤是在哪一乘车时段？

A.7：

00-9：

00B.9：

00-11：

00C.11：

00-13：

00

D.13：

00-15：

00E.15:

00-17:

00F.17:

00-19:

00