人教版二年级下册语文看图写话完美版.docx

人教版二年级下册语文看图写话完美版.docx

《人教版二年级下册语文看图写话完美版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级下册语文看图写话完美版.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版二年级下册语文看图写话完美版

人教版二年级下册语文看图写话（完美版）

一、看图写话。

图上都有谁？

他们在干什么？

图中的天气是怎样的？

想一想，再写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、看图写话。

提示:

图片画了哪些小动物?

它们之间发生了怎样的故事?

发挥你的想象力,写一段话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、看图写话。

观察图片，图中是什么地方？

小朋友们在做什么？

他们是怎么做的？

把你看到的、想到的用通顺的话写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、写话。

小朋友们，请仔细观察图片上有谁，他们在干什么。

请展开想象，写一个生动的小故事。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、我会看图编故事。

仔细看图，图中是什么节日？

他们在干什么？

会说些什么？

请你写一写，注意语句通顺，标点符号正确。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、看图写话。

图中的小朋友在观察什么？

他会有怎样的感想与收获？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、看图画，想一想，两只小老鼠会说些什么呢？

他们有什么高兴地事情呢？

发挥自己的想象力，快来写一些吧！

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、看图写话。

仔细看图，图上有谁？

发生了什么事情？

它是怎么做的？

把你看到的、想到的用几句话写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、看图写话。

仔细观察图画，图中是什么季节？

小朋友们在做什么？

他们的心情怎样？

想一想，写一段通顺的话。

（不会写的字用拼音代替）

好词推荐：

大雪纷飞冰天雪地堆雪人放鞭炮快乐

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、看图写话。

图上画的是什么时间？

什么地点？

这几个小朋友们正在做什么？

用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、表达厅。

看下面的图，图一的小鸡在干什么？

图二发生了什么事？

出现了谁？

接下来又会怎样？

把你想到的写下来吧。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、开心写话。

仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？

人们在干什么？

他们的心情怎么样？

请展开想象，写一段通顺、连贯的话。

（不会写的字用拼音代替）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、看图写故事。

狐狸在干什么?

小兔是怎样做的？

仔细看图，编个故事写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十四、我会看图写话。

仔细看图，想一想：

这是哪个传统节日？

图中的人在做什么？

他们还会说些什么？

请你用一段话写一写吧。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十五、写话展示。

仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！

把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、示例：

今天下午，下着倾盆大雨。

小红放学了，她看着其他小朋友都回家了，她没有带伞，心里很着急。

这时妈妈来了，她拿起雨衣给小红挡雨，而一直在后面有的一个大哥哥赶忙给小红妈妈打起了伞。

他们的脸上都露出了幸福的笑容。

2、示例：

很久很久以前，兔子是跑的最快的动物，而乌龟是跑得最慢的动物。

乌龟很不服气，就找来兔子，约定第二天上午比赛。

终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来，不一会儿，兔子就把乌龟甩在了后面，兔子想：

乌龟跑得这么慢，我看它永远也跑不过我，还是先睡一觉吧！

兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大觉。

乌龟还在不停地跑着，它跑了好长时间，终于跑到了终点。

兔子醒来了，看见乌龟到终点了，生气地走了。

这个故事告诉我们：

世上无难事，只要肯登攀。

3、天气真好啊！

蓝蓝的天，白白的云。

三个小朋友在开满野花的草原上放风筝，他们有的拿着天蓝色的老鹰；有的拿着黄色的飞机；还有的拿着橙色的燕子。

他们奔跑着，风筝飞舞着，真开心呀！

4、范文：

春天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。

小明骑着自行车，兴高采烈地去上学。

他一边哼着小曲，一边扭动着身体。

他想显示一下自己的骑车技术，就张开双手，做了一个很潇洒的动作。

只听“扑通”一声，小明从自行车上重重地摔了下来，“哎呦，哎呦！

”小明觉得自己的腿动弹不得了。

这时，旁边的一位大哥哥看见了，赶紧把他送到了医院。

医生检查后，说小明的腿骨折了，需要在家里休息一个月。

小明听了万分后悔。

不久，小明的伤好了就去上学，在校门口看到了那位大哥哥，连忙给他说谢谢！

大哥哥却说：

“不用谢！

”

5、例文：

春节到了，家家户户张灯结彩、热热闹闹。

小明一家也把家里布置得喜气洋洋，他们贴好福字，挂好大红灯笼。

小明的奶奶说：

“我们开始放鞭炮吧，放完鞭炮去吃饺子。

”说着，小明的妈妈就拿来了早已备好的鞭炮，小明的爸爸拿着长长的竹竿挑着鞭炮，小明的爷爷点燃引火线，鞭炮噼里啪啦地响着。

小明和妈妈、爷爷、奶奶都捂住了耳朵，大家脸上洋溢着幸福的笑容。

6、范文：

一天，小明来到野外，看到有三株兰花，开得非常好看。

他就仔细看，发现中间这株兰花长得茂盛些，心想：

这朵花怎么长得这样茂盛呢？

经过他的仔细思考，终于找到了答案。

原来是中间这株吸收的阳光较多。

7、示例：

一只小老鼠在路边拾到一个西瓜，他在西瓜上咬了两个洞，一个做门，一个做窗户，小老鼠便把它当作房子。

饿了，就吃甜甜的西瓜瓤；困了，就在里面美美地睡一觉。

秋天到了，天气冷了，从很远的地方来了一只小红鼠，小红鼠无家可归，躲在树叶中冻得直打哆嗦。

小老鼠看见了说：

“小红鼠，快到我的西瓜屋里来吧！

”小红鼠听了高兴极了！

于是小老鼠和小红鼠成了好朋友，他们一起在西瓜屋里快乐地生活着。

8、小兔子在丛林采蘑菇，突然下起了大雨。

小兔子很着急，忽然想到：

我可以拿蘑菇当雨伞，她举起蘑菇伞回家了。

9、雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。

小明和小红一起到小区里玩。

天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。

他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。

小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。

小红看到了，叫了起来：

“现在雪人有模有样了！

”小明说：

“还不够呢！

”只见小明扛着扫把，说：

“这个可以当它的胳膊。

”小红说：

“这真是个好办法。

我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。

”话音未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后再飞奔回来，把胡萝卜插在雪人的脸上。

小明看着刚做好的雪人，一边高兴地拍着手，一边哈哈大笑。

小红说：

“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧！

”

10、示例：

今天三星期第三排打扫卫生。

小松负责扫地。

他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小山。

小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。

小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。

小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。

他们把教室打扫的干干净净，教室焕然一新。

11、范文：

一天，一只小鸡无聊时看见一个小蛋，便用嘴去啄它。

不会儿，鸡蛋的壳被啄破了，就跳出一只小鸡。

小鸡吓得逃跑了。

12、范文：

摘苹果

盼望着，盼望着，秋的脚步近了。

苹果树上结满了又大又红的苹果。

农民伯伯们背着一个个大大的箩筐来到了苹果园。

看到了一年的收获，心里有一种说不出来的快乐，急忙上树把又大又红的苹果摘下来，轻轻地放在箩筐里。

再拿出一个苹果尝尝，咬了一大口，又香又甜，脆脆地，甜甜的苹果汁流进了肚子里，好吃得不得了。

这一个个的大苹果都被采摘在箩筐里，然后送到城里给我们吃。

一年的收获让农民伯伯的脸上也挂着笑容。

13、一天，小公鸡在河边悠闲地散步。

几天没吃东西的狐狸闻到小公鸡的味道，赶紧向小公鸡跑去。

小公鸡看见狐狸冲过来了，撒腿就跑，一不小心，掉进了小河里。

小公鸡大声呼喊：

“救命！

救命！

”这时，小兔听到小公鸡的呼喊，赶紧把树下的短木桩推进小河里，小公鸡扶着木桩漂到了岸上。

狐狸只好饿着肚子垂头丧气地回家了。

14、示例：

新年到了，小明一家人在一起开开心心的过春节。

除夕的晚上他们一家人在一起吃年夜饭，然后一起看春节联欢晚会，节目很精彩，他们都很高兴。

15、春天来了，大地一派勃勃生机的景象。

小丽、小红和亮亮相约出去游玩。

他们来到田野里，看到野花星星点点的展开了笑脸。

柳树也抽出了鹅黄的嫩芽，微风一吹，柳枝就跳起舞来。

这时，飞来了几只小燕子，他们“叽叽”的叫着，在为春天唱着咱歌。

小朋友们看到这一切，高兴极了，他们在田间奔跑，欢笑。