小学科学教师工作总结4篇.docx

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小学科学教师工作总结4篇

2020年小学科学教师工作总结4篇

一、在政治思维方面

我踊跃列入种种进修培训，当真列入政治进修，并做好进修条记，进步本人的思维觉醒。

当真学习新的教导理论，实时更新教导理念。

我非但注意集体的政治理论进修，还当真进修了《小学迷信课程规范》和《小学迷信课程规范解读》，从书籍中罗致养分，当真进修子细体味新形势下怎么样做一位好教师。

我还深知要教导好学生，教员必需不时做到教书育人、言传言教、为人师表，以本人的品德、行动去沾染门生，努力使门生能接收我、喜欢我。

在工作中，我踊跃、自动、勤勉、责任心较强，乐于接收学校安置的各项事情，在不息的进修中，努力使本人的思维觉醒、理论程度、营业才能都失掉较快的进步。

二、在教导教学工作方面

处置迷信教学工作事情六、七年，我负责过三、四、五、六各个年级的迷信教学工作，成为学校一位专任的迷信教员。

小学科学课因此培植门生迷信素质为目标的迷信发蒙课程，今朝愈来愈遭到各界的看重，咱们学校也申请了科普学校，我深知本人肩上的担子的重要性，并下决心以我绵薄的气力来推动我校迷信教导向前进展。

我晓得，要想进步教学工作品质，首先要安身讲堂，教员要从惯例课上要品质。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指示着我的教学工作思维，我严峻请求本人，经心预设每一节课，尽可能使教学工作事情加倍美满。

我是如许举行教学工作活动的

1、课前预备：

课前要备好课，一定要准备好迷信课上所需求的试验资料，这对门生的探求和试验异常首要，以是，我会提早准备好，假如仪器室没有的资料，然则为了上好课，我就本人找资料或下手制造。

当真研讨课本，对课本的基础思维、基础观点，团体掌控每一单位、每一节课的课本的布局，重点与难点，常识的逻辑性，便于能应用自若，必要时还充沛应用网络资本来增补一些适量的材料、视频，让学生在轻松痛快的环境中进修。

2、懂得门生的进修情形：

我会在依据每节课堂上的情形，懂得门生原有的常识技艺的品质，他们的乐趣、需求、要领、习性，进修新知识大概会有哪些艰苦，采用响应的指示步伐。

并考虑到门生的个别差别，尽可能因材施教，有效地对个体门生举行疏导。

3、举行立异教学工作：

教员的教学工作立异是指教员在教学过程当中，培植本人自动探求，猎取新知识，得出新结果的一种教导手法，教导立异要有详细的实行目的，实行步伐，要从培植门生从才能动手，革新讲堂教学工作。

教学工作中，教员要有新的教学工作理念，新的教学工作要领，在教学工作中若何能力激起门生的进修乐趣，培植门生的才能，不满足于书籍或生存中所赋予的常识和教训，使门生本人能自动去探求，发明题目，解决题目，培植本人的立异才能。

因为门生的思想程度、认知教训、常识构架的分歧，还需要咱们针对分歧条理的教导工具，肯定分歧的立异目的。

这就请求咱们在教学工作立异中注重条理，广泛开辟。

让门生积存生存教训，自立探求，猎取常识和才能。

为了培植门生的立异才能，我对所教班的门生的思想程度、认知教训、常识构架做了充沛懂得，注意根底常识的教授，基础技艺的培植，无机应用一些课件，举行资本整合，教会门生进修要领。

要让门生在教学工作的情境中，树立立异精神，自动发明题目。

还要使他们在本人原有常识的基础上有所进展，从而取得的常识。

4、小组分工进修探求：

课堂上充沛发扬小组分工进修，让他们在小组中举行自立分工探求，从而取得新的常识和发明出新的题目。

我在构造讲堂教学时，存眷每个门生，充沛调动门生的进修积极性，使门生可以或许自发地爱好上科学课，同时，激起门生的情绪，使他们发生愉悦的心情，制造精良的讲堂氛围，讲堂言语简明了然拥有导学性，讲堂发问面向全部门生，特别是试验教学工作，注重视察每位门生，使每一位门生都介入到迷信探求活动中，多鼓动勉励，多应用加到优点的评估性言语，使门生对迷信发生粘稠的乐趣，进步他们的进修积极性，从而做到自立探求，使科学课成为孩子们心目中一门无味、首要的学科。

5、做到酷爱门生：

对等的看待每个门生，让他们都感受到先生的体贴，精良的师生瓜葛促进了门生的进修。

从称赞动手，所有的人都盼望失掉他人的懂得和恭敬，以是，和讲堂体现欠好的门生扳谈时，对他的处境、设法主意暗示粗浅的懂得和恭敬，不克不及一味地品评，要举行思维教导，使他们转变进修立场，进修能力有前进。

6、本身不息进修充电：

《科学课》杂志是我最佳的先生和伴侣，在我办公室的书架上放满了一年又一年的12期一装订的科学课杂志。

它们随时在身旁指示我进修事情。

日常平凡踊跃介入听课、评课，虚心向偕行进修教学工作要领，不懂就问，博采众长，进步教学工作程度。

还踊跃列入种种方式的大赛，如科学课的竞赛、迷信教员实践操纵大赛等。

都取得很好的问题。

在教导教学工作中，写了许多迷信论文，前后获得了国家级、省级、州级、市级的一、二、三等奖。

作为一位小学教员，我认为这份事情肩负着很大的义务，以是，自事情以来，我一直以勤勉、塌实的立场来看待我的事情，并不息进修，起劲进步本人各方面的才能。

现将本学年的事情总结以下：

一、在政治思维方面

我踊跃列入种种进修培训，当真列入政治进修，并做好进修条记，进步本人的思维觉醒。

当真学习新的教导理论，实时更新教导理念。

我非但注意集体的政治理论进修，还当真进修了《小学迷信课程规范》和《小学迷信课程规范解读》，从书籍中罗致养分，当真进修子细体味新形势下怎么样做一位好教师。

我还深知要教导好学生，教员必需不时做到教书育人、言传言教、为人师表，以本人的品德、行动去沾染门生，努力使门生能接收我、喜欢我。

在工作中，我踊跃、自动、勤勉、责任心较强，乐于接收学校安置的各项事情，在不息的进修中，努力使本人的思维觉醒、理论程度、营业才能都失掉较快的进步。

二、在教导教学工作方面

我负责三、四、五年级的迷信，成为学校专任的迷信教员，小学科学课因此培植门生迷信素质为目标的迷信发蒙课程，今朝愈来愈遭到各界的看重，咱们学校也申请了科普学校，我深知本人肩上的担子的重要性，并下决心以我绵薄的气力来推动我校迷信教导向前进展。

我晓得，要想进步教学工作品质，首先要安身讲堂，教员要从惯例课上要品质。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指示着我的教学工作思维，我严峻请求本人，经心预设每一节课，尽可能使教学工作事情加倍美满。

我是如许举行教学工作活动的：

1、课前预备：

课前要备好课，一定要准备好迷信课上所需求的试验资料，这对门生的探求和试验异常首要，以是，我会提早准备好，假如仪器室没有的资料，然则为了上好课，我就本人找资料或下手制造。

当真研讨课本，对课本的基础思维、基础观点，每节课的总拿懂得课本的布局，重点与难点，控制常识的逻辑，能应用自若，晓得应增补哪些材料，怎么样能力教好。

2、懂得门生的进修情形：

我会在依据每节课堂上的情形，懂得门生原有的常识技艺的品质，他们的乐趣、需求、要领、习性，进修新知识大概会有哪些艰苦，采用响应的指示步伐。

并考虑到门生的个别差别，尽可能因材施教，有效地对个体门生举行疏导。

3、研讨教学工作要领：

思量教法，解决若何把新知识传授给门生，并且，我教了三个年级，门生的岁数和各年级的迷信教学工作内容及重点培植偏向分歧，以是要采用分歧的教学工作要领。

此外，一个年级的几个班情形各不沟通，以是要根据各班门生已有的常识和技艺举行教学工作设想和指点，包孕若何构造教学工作、若何部署每节课的活动。

4、课堂上的情形：

构造好讲堂教学工作，存眷全部门生，调动门生的进修积极性，使门生可以或许自发地从进修态度上看重科学课，同时，激起门生的情绪，使他们发生愉悦的心情，制造精良的讲堂氛围，讲堂言语简明了然，讲堂发问面向全部门生，特别是试验操纵，要注意视察每位门生，使每一位门生都介入到迷信探求活动中，多鼓动勉励，多应用加到优点的评估性言语，使门生对迷信发生粘稠的乐趣，进步他们的进修积极性，从而做到自立探求，使科学课成为孩子们心目中一门无味、首要的学科。

5、做到酷爱门生：

对等的看待每个门生，让他们都感受到先生的体贴，精良的师生瓜葛促进了门生的进修。

从称赞动手，所有的人都盼望失掉他人的懂得和恭敬，以是，和讲堂体现欠好的门生扳谈时，对他的处境、设法主意暗示粗浅的懂得和恭敬，不克不及一味地品评，要举行思维教导，使他们转变进修立场，进修能力有前进。

6、不息进修：

踊跃介入听课、评课，虚心向偕行进修教学工作要领，不懂就问，博采众长，进步教学工作程度。

三、开展迷信活动，周全遍及、注意进步。

科普活动是科普教导的载体、没有活动就没有活气，咱们依据小学生的特色，踊跃开展拥有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容厚实、方式多样的科普教导活动，我指示门生举行的迷信活动以下：

1、指示门生在学校、家庭及社会举行“家庭和学校节能减排考察”和“一次性物品应用情形考察”活动，使门生对科普常识有了些懂得,更加深了对环境维护重要性的懂得，也懂患了日常平凡如安在本人的身旁做好一些节能、节水、节电的要领。

2、让门生制造科普手抄报，使泛博学生在介入活动的过程当中，进修迷信常识，控制迷信要领，培植迷信精神，进步迷信素养。

3、开展读科普册本的活动，激起门生进修迷信的乐趣，以达到从课外册本上学到教材之外的常识的目标。

4、成立迷信乐趣小组，让门生经由过程活动举行迷信探求，试验操纵，展示本人的科技才干，活动的目标不仅对门生举行科技素养教导，更是让门生经由过程活动体验科技带来的伤心，在活动中注重学生动手、动脑的才能培植。

三、事情考勤方面：

我酷爱本人的事情，自发遵照学校规章轨制，注意本身道德教养的进步，待人真挚和气，起劲树立精良的师德抽象。

做到定时上下班，不早退不迟到，从不由于个人的公事迟误事情的时候，并踊跃应用无效的事情时候做好本人分外的事情。

这学期为了扎实地推动新课程，我积极地去外校听迷信交换课，多进修，以进步本人的教学工作程度。

除了当真做好本人的教学工作事情以外，还踊跃介入学校调配的各项活动，帮忙其余先生做好学校的各项事情；有先生告假，也可以或许听从学校部署，当真代课修正功课本人最大起劲教导教学工作事情做到更好日常平凡实时事情情形题目艰苦向导请示报告请示失掉向导鼓动勉励指示共事之间能做到保全大局听从部署相互体贴相互赞助相互相同连续进修不息进步严重事情之余时辰认为本人有一种镌汰的紧迫感触感染，要为本人充充电，特别是作为一位小学迷信教员，在学生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教过程当中因为迷信学科教学工作教训缺乏，总觉得本人在各个方面常识短缺，教学上经常遇到一些常识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能日常平凡本人多看些杂书了，在头脑中贮备一些常识如许面临门生的难题可以或许安然相对于此外争夺外出听课机遇进修外校优异教员和专家进步前辈理念，自我觉得在教学理念本人教学工作实践不息总结不息进步，也慢慢地本人的一套思想此外，我还趁假期列入河南大学的本科学习但愿本人可以或许周全进步。

总之，在这一学年中不但营业才能仍是教导教学上都有必定进步。

金无足赤，人无完人，在教学工作中不免缺点比方讲堂言语陡峭言语不敷生动，理论常识不敷教学工作教训缺乏构造教学工作才能还有待进步往后的工作中严峻请求本人起劲事情发挥好处矫正瑕玷争夺成为一位优异的小学教员。

作为一位小学教员认为这份事情肩负着很大义务以是事情以来一直勤勉塌实立场看待事情不息进修起劲进步本人各方面的才能。

现将本学年事情总结以下：

一、在政治思维方面踊跃列入种种进修培训当真列入政治进修，并做好进修条记进步本人思维觉醒当真学习新教导理论实时更新教导理念非但注意集体的政治理论进修当真进修了《小学迷信课程规范》和《小学迷信课程规范解读书籍罗致养分当真进修子细体味新形势怎么样一位好教师。

我还深知教导好学生教员必需不时做到教书育人、言传言教、为人师表本人品德行动沾染门生，努力使门生接收我、喜欢我。

在工作中踊跃自动勤勉、责任心较强，乐于接收学校安置的各项事情不息进修中，努力使本人思维觉醒、理论程度营业才能失掉较快进步教导教学工作方面负责三、四、五年级迷信，成为学校专任迷信教员，小学科学课因此培植门生迷信素质目标迷信发蒙课