八年级英语上册第二单元导学案.docx
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八年级英语上册第二单元导学案
Unit2Howoftendoyouexercise?
SectionA1a—2c（第一课时）
一．学习目标：
熟记运用5个单词：
housework、hardly、ever、once、twice
掌握2个句型①A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
②A:
HowoftendoyouwatchTV?
B:
Twiceaweek
二．学法指导：
生活实际与学习紧密联系；培养良好的习惯；加强锻炼，保持健康。
三．自学导航（10分钟）
1.Wecan’tonlystudy,wecandomanyotherthingsinourlife.（说出这些短语的意思）
helpwithhouseworkgoshopping
gotothemovieshavedanceandpianolessons
swingdanceplaytennis
playsportsgocamping
exercise.
A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
A:
Doyouoftengoshopping?
B:
No,Inevergoshopping.
2、注意“次数”的表达方法
一次once，两次twice，三次或三次以上用基数词加上times：
threetimes,fivetimes,onehundredtimes
表示“……几次”的表达方法是：
onceaday/aweek/amonth/ayeartwiceaday/aweek/amonth/ayear
time表示不可数名词，意为“时间”。
表示可数名词，意为“次数，倍数”
讨论（5分钟）
四、合作探究（20分钟）
1、看图画，写出1a活动词汇
a_helpwithhouesworkb____________c____________
d__________________e____________
2、学习1b
1）了解下列频率副词，写出其汉意
always（100%）usually（80%）often（30-50%）
sometimes（20%）hardlyever（5%）never（0%）
2）听听力，与1中的活动完成搭配。
（只写1中的字母代号）
always____usually_____often____sometimes____hardlyever_____never___
3.学习2a-2b：
学习频率副词，利用Howoften.........?
句型谈论活动频率。
（1）写出下列频率副词
总是_____通常________经常______有时________几乎不______从不______
（2）写出下列表示频率的副词短语
每天：
一周一次：
一周两次：
一周三次：
一月一次：
一月两次：
（3）首先个人迅速理解下列词汇，然后听录音，给活动词汇排序。
再听完成搭配（只写字母）
ActivitiesHowoften
a.________gotothemovieseveryday
b.watchTVonceaweek
c.________shoptwiceaweek
d._________exercisethreetimesaweek
e.readonceamonth
4.读2c对话,理解并仿照练习twiceamonth
5.总结
howoften多久一次，用来提问动作发生的频率。
回答用：
once，twice,threetimes等词语。
Howoftendoyouplaysports?
Threetimesaweek.
howlong多长，用来询问多长时间，也可询问某物有多长。
HowlongdoesittaketogettoShanghaifromhere?
Howlongistheruler?
howfor多远，用来询问距离，指路程的远近。
Howfarisitfromheretothepark?
It’sabout2kilometers.
五．当堂检测（10分钟）
翻译下列短语
1.在周末_________2.去看电影_________3.去购物_________4.每天_________
5.每星期三四次__________6.每月两次_________7.帮忙做家务_________
8.钢琴课_________9.动物世界_________10.你最喜欢的节目_________
根据需要填空：
1.Theoldman____________（体育锻炼）everymorning.
2.Ioftengoshopping________________________（在周末）.
3.Thatlittleboy____________（曾经）fallsoffthattalltree.
4.________________________（多久一次）doyouseeyourgrandma?
5.He___________________（几乎不曾）goestorestaurantfordinner.
6.Idon'toften________________________（看电影）.IusuallywatchTⅤ.
7.10.Myfavoritep__________istheCCTVnews.
8.Youshouldlookafteryour______________（健康）.
六．课后反思
Unit2Howoftendoyouexercise?
SectionA2d（第二课时）
一．学习目标：
①A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
②A:
HowoftendoyouwatchTV?
B:
Twiceaweek
熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。
.
二．学法指导：
生活实际与学习紧密联系；培养良好的习惯；加强锻炼，保持健康。
三．预习导航（10分钟）
1、单项选择
（1）－_____doyoudoyourhomework?
---Everyday.
A.WhenB.HowoftenC.HowmanytimesD.Whattime
（2）Ivisitmygrandparents_________amonth.
A.twotimesB.secondtimeC.thesecondtimeD.twice
（3）Oneofmyfavoriteprograms________AnimalWorld.
A.amB.isC.areD.don't
（4）Shehardlyever________sportsgames_____TVonSundayevening..
A.watching;overB.towatch;inC.watch;byD.watches,on
2、用下列词填空（surf,program,once,result,health）
（1）Mygrandmaispretty_____becausesheexerciseseveryday.
（2）---What'syourfavoriteTV_______?
---It'sCCTVnews
（3） Herearethe______ofthestudents'activityatHilltopSchool.
（4）Hehardlyever______theInternet.
（5）______ayear,theyhaveaChristmasParty.
四、合作探究（20分钟）
学习2d
1、勾画对话中的短语
（1）空闲的
（2）相当，很，非常
（3）什么事（4）上舞蹈和钢琴课
（5）什么种类（6）摇摆舞
（7）一周一次（8）不得不做
2、小组成员听对话录音，体会语音、语调、句群停顿。
3、小组成员跟读录音,模仿语音、语调、句群停顿。
4、理解对话：
IsClairequitefreenextweek?
WhatwillClairedonextweek?
HowoftendoesClairehaveswingdance?
WillJackplaytenniswithClairenextTuesday?
5、小组成员分角色朗读录音,注意语音、语调、句群停顿。
6、小组成员表演对话。
五．当堂检测（10分钟）
（一）用方框内的单词或短语完成下面的句子（有多余选项）
Always,everyday,often,sometimes,never,hardlyever
1.He_________.getsupatsixo’clock.
2.How________doyougotothemovies?
3.It_______________rainshere.It’susuallysunnyandwarm.
4.Someofmyfriendsexerciseeverydayandhardlyevereatjunkfood，buttheotherseatjunkfood____________.
5.1can’tswim.SoI____________gotothebeachtoswim.SometimesIgotherewithmyfriendstorun.
（二）练评
1.--Sally,howoftendoyouusetheInternet?
-_________.
A.Twiceaweek3.ThreehoursC.TwoyearsagoD.Thisafternoon
2.（2012，浙江宁波）-ZhangLili,“themostbeautifulteacher”，hasmovedusdeeply.
--Yes，andsheis___________popularwithherstudents.
A.sometimesB.neverC.AlwaysD.hardly
3.（2011，四）1l眉山）--_________doyouvisityourgrand-parents?
--Onceamonth.
HowsoonB.HowlongC.HowmuchD.Howoften
4.（2011，南京）--__________doyouwatchTVeveryweek?
--Lessthantwohours.Ioftenhavemuchhomeworktodo.
HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Howoften
5.Tomstudies_______.He_______playswithhisfriends.
A.hard;hardB.hardly;hardlyC.Hard;hardlyD.hardly;hard
六．课后反思
Unit2Howoftendoyouexercise?
SectionA3a—3c（第三课时）
一．学习目标①A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.
②A:
HowoftendoyouwatchTV?
B:
Twiceaweek
熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。
二．学法指导：
生活也是学习，劳逸结合出成绩。
三．预习导航（10分钟）
1.生生问答
Howoftendoyouexercise?
Ialwaysexercise.
Howoftendoyougotothemovies?
Igotothemoviesonceamonth.
Howoftendotheyfish?
Theyoftenfish..
Howoftendoesshegoshopping?
Shesometimesgoesshopping.
HowoftendoeshewatchTV?
HehardlyeverwatchesTV.
Howoftendoyougoshopping?
Inevergoshopping.
2、连词成句
1.howyoubooksreadoftendoEnglish?
________________________________.
2.watchdohowoftenyouTV?
________________________________.
3.weekendyouusuallywhatdodoon?
________________________________.
4.weekenddoparentswhatyourdoon?
________________________________.
5.withmeethowmeetoftendoyouyourfriends?
讨论：
5分钟
四、合作探究（20分钟）
1、小组成员阅读语法要点，明确句子含义：
Whatdoyouusuallydoonweekends?
Ialwaysexercise.
Whatdotheydoonweekends?
Theyoftenhelpwithhousework.
Whatdoesshedoonweekends?
Shesometimesgoesshopping.
Howoftendoyougotothemovies?
Igotothemoviesmaybeonceamonth.
HowoftendoeshewatchTV?
HehardlyeverwatchesTV.
Doyougoshopping?
No,Inevergoshopping.
2、小组成员阅抽查句子，英汉互译
3、小组成员阅勾画短语并抽查背诵
onweekendshelpwithhousework
goesshoppinggotothemovies
maybeonceamonth.nevergoshopping.
hardlyeverwatchesTV
4.引深探究
完成3a、3b
5.总结区别词语用法
1）sometimes,sometime,sometimes,sometime的区别：
2）exercisev./n.shopv./n.
Heoftenexercisesonweekends.
Weoftendo/takeexerciseonweekends.
Weoftenshoponweekends.
Therearemanyshopsintheneighborhood.
3、完成3c
我的收获是
五．当堂检测（10分钟）
完成短文，根据文章的含义每个空白填写一个单词，单词的第一个字母已经给出。
Heisprettyh.Hetriestoexerciseeday.Andhiseatinghabitsarepgood.Heofteneatsalotofv,utentoeleventaweek.Andheeatsf_____everydayandhed______milkeveryday.Buthedoesn’tlovej______foodverymuch,sohet______toeatitonlyonceaweek.Andhesleepsnineh_____everyn_____.Soyousee,helooksa_____hishealth.Anditmakesabigd_______tohisgrades.Goodf_______andexercisehelphimtostudybetter.
六．课后反思
Unit2Howoftendoyouexercise?
SectionB1a—1e（第四课时）
一．学习目标1、会认读、拼写本课的单词和短语；
2、正确运用Howoften引导的疑问句进行交际。
3、完成听力练习，并就听力内容进行问答
二．学法指导：
生活实际与学习紧密联系；培养良好的习惯；加强锻炼，保持健康。
三．预习导航（10分钟）
1.熟读理解下列句子
Whatdoyouusuallydoonweekends?
Ialwaysexercise.
Whatdotheydoonweekends?
Theyoftenhelpwithhousework.
Whatdoesshedoonweekends?
Shesometimesgoesshopping.
Howoftendoyougotothemovies?
Igotothemoviesmaybeonceamonth.
HowoftendoeshewatchTV?
HehardlyeverwatchesTV.
Doyougoshopping?
No,Inevergoshopping.
2.学习1a，会读写单词及短语
（1）个人记读单词
（2）写在学案上垃圾食品_________牛奶______咖啡______
睡眠_______蔬菜________水果
（3）将单词和图画配对
讨论：
5分钟
四、合作探究（20分钟）
1.学习1b对话，谈论某人做某事的频率
（1）个人迅速朗读对话，注意语音、语调、句群停顿。
（2）再次朗读对话，准确理解意思
（3）两人一组练习对话，向全班展示
2.1c1d听力训练
（1）放录音，完成1c
（2）听第二遍，回答1d的6个问题，把答案写在课本上
（3）听第三遍，检查答案，并进一步理解听力原文.
（4）听全文，跟读材料，注意模仿语音、语调、句群停顿。
（5）根据1d内容，进行采访问答
A:
Howoftendoyouexercise?
B:
Iexerciseeveryday.
A:
HowoftendoesBillexercise?
B:
Hehardlyeverexercises.
引深探究
（1）wantsbtodosth想要某人做某事
Mymotherwantsmetodrinkit.我妈妈想要我喝。
wanttodosth.想要做某事
wantsb.todosth.想要某人干某事
Doyouwanttogotothemovieswithme？
你想和我一起去看电影吗？
Iwantyoutohelpmewithmymath.我想要你帮我学数学。
有很多动词后面用这种结构做动词的复合宾语：
asksb.todosth.叫某人做某事
tellsb.todosth.告诉某人去做某事
helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
（2）begood/badfor对----有好/坏处
begoodfor…表示“对……有益（有好处）”
其反义为：
bebadfor…对……有害/无益
It’sgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。
Drinkingmilkisgoodforyourhealth.喝牛奶对你的健康有益。
ReadingEnglishisgoodforstudyingEnglish.对英语对学习英语有益/有帮助。
Readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你的眼睛有害。
五．当堂检测（10分钟）
1.及时练：
选择
1）__________doyoudrinkcoffee?
-----Twiceaday.
A.HowmanyB.HowlongC.HowsoonD.Howoften
2）Myteacherwantsme_________hard.
A.studyB.studyingC.tostudyD.studies
3）Eatingfruitandvegetables_____________ourhealth.
A.isgoodtoB.isgoodC.isgoodforD.iswellfor
4）MissLiuisvery________,becausesheexerciseseveryday.
A.healthB.healthyC.unhealthyD.unhealth
5）Thankyoufor_______mewithmyEnglish.
A.helpB.tohelpC.helping
6）_______milkdoyoudrink?
A.HowmanyB.HowmuchC.HowoftenD.Howsoon
7）.Don’treadinbed.It’sbad___youreyes.
A.for
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