标点符号应用中应注意的问题简述概要.docx

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标点符号应用中应注意的问题简述概要

标点符号应用中应注意的问题简述

 “正确使用标点符号”再一次被明确纳入高考考试范围，其重要性不言自明。

其实，是否熟悉各种标点符号的用法并能正确应用，不仅仅关系到某个试题的答题质量，还会影响到作文的得分指数。

标点符号的用法很多，下面仅就几种常用的标点符号应用中应注意的一些问题作一个简单的阐述。

 一.、问号

 1、对先说谓语，后说主语的倒装疑问句等中间有停顿的句子，只在句末用问号。

 2、选择关系的复句，有两个问句，一般只在最后一个分句末用问号，第一个分句后用逗号；如果选择问句的几个部分较长，或者为了加强语气，也可以在每个分句后用问号。

 3、有疑问词语的陈述句句末不能用问号。

句内有疑问性词语，但如果不是提出问题，或者只是作为一个大句中的某个成分，句末不能用问号。

如：

现在开始讨论我们企业该怎么办这个问题。

 二、叹号

 1、两个叹词连用，一般只在后面一个叹词后用叹号。

 2、感叹句、祈使句的谓语前置时，叹号要放在末尾。

 3、句子前有叹词，后面是个感叹句，只在末尾用叹号，前面的叹词后用逗号。

 4、对既有疑问语气又有感叹语气的句子，可以问号叹号连用。

孰前孰后，根据感情表达的侧重点来定。

 三、顿号

 1、“一”、“二”、“三”或“甲”、“乙”、“丙”等词作次序语时，后面要用顿号。

 2、表示约数的两个数字中间不能用顿号。

 3、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语助词时，并列成分之间不能用顿号，而用逗号。

 4、并列的书名之间用顿号。

 5、并列词语之间用了“和”、“与”、“同”、“及”等连词，就不要在连词前用顿号。

三个以上的并列成分，连词只用在最后两个并列成分之间，前面都用顿号。

 6、两个不同层次的并列词语在一起时，低一层次的并列用顿号，高一层次的并列用逗号。

如：

江苏常州、镇江，浙江的杭州、绍兴，湖北的武汉、十堰都曾留下他游览的足迹。

 四、冒号

 1、冒号主要起提示作用，其提示的范围一般要管到句子的末尾，不能只管到句子的中间。

如：

参加国庆献礼的优秀影片：

《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，也将在各大城市放映。

（例句中的冒号应去掉）

 2、冒号用在“××说”的后面引文的前面。

如果“××说”处于引文中间，则后面用逗号；如果“××说”在引文后面，则后面用句号。

 3、一个句子内套用两个冒号的情况应该避免。

 五、引号

如果引文独立而完整，则引文末尾的标点符号不能改动，并且要写在引号内；如果引文独立而不完整，只是作为句子的一部分，则引文末尾的标点符号应去掉，而视整个句子的需要选用标点符号，且应放在引号外。

 六、括号

 1、句内括号（只注释或补充说明句中一部分词语的）内的文字末尾不能用句号，但可以使用问号或叹号。

 2、句外括号（注释或补充说明全句的）应放在正文的句末点号之后，括号内如果是一句话，末尾可用问号或叹号。

 七、书名号

 1、书名、报名、期刊名、篇章名、剧名、歌名、法规文件名和它们的简称要用书名号来标明。

 2、专栏名称、丛书名称只能用引号而不能用书名号来标明。

 3、“××杂志社”或“××报社”不用书名号。

 八、省略号

 1、省略号和“等”、“等等”都可以表示省略，用了省略号后就不能再用“等”、“等等”。

 2、如果省略的内容之前是一个完整的句子，就在原句的句末点号之外再用省略号；如果前面不是一个完整的句子，省略号之前就不必再加什么点号。

 3、省略号的后面，一般不再用标点。

练习〔下列句子中标点符号使用正确的有（   ）〕

⑴出版社在2001年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：

务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购书名、册数）。

⑵他入宫时，看见长平公主被崇祯砍得半死，闷倒在地，还曾叹息着说：

“上太忍”，令扶还本宫调理（《甲申传信录》）。

⑶当初见到他时，他还是一个十四、五岁的孩子。

⑷这商店有许多东西卖，电视机、电冰箱、录像机、空调。

……

⑸孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜、和煎饼。

⑹他暗自下了决心：

不看电视、不听音乐，经过两个月的奋战，终于译完了全书。

⑺我不知道这悲惨的历史是怎么发生的？

它和人类活动有什么关系？

这将成为我今后研究的重要课题。

⑻安排了工作吗，这批转业来的同志？

⑼作为音乐教师的她，轻轻地哼着“摇篮曲”，孩子在她怀里慢慢睡着了。

⑽谁想竟发生了不幸！

六十一个社会主义建设积极分子的生命有危险，我们能不心痛吗？

⑾要想受教育，可以去看《焦点访谈》！

     参考答案

正确的有⑴、⑻、⑽。

句⑵中的括号为句外括号，应放在句末的标点之后，另外，句中的冒号也应去掉；句⑶中表示概数的两个数字中间不能用顿号；句⑷中，省略号前不是一个完整的句子，应去掉句号；句⑸中的“和”前的顿号应去掉；句⑹中“音乐”后面的逗号应改为句号；句⑺中的两个问号应改为逗号，因为这两句是陈述句；句⑼中的“摇篮曲”为歌名，应用书名号。

句⑾中的书名号应改为引号，因为“焦点访谈”是专栏名称。

4用法说明

4.1句号

句号的形式为“。

”。

句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。

4.1.2陈述句末尾的停顿，用句号。

例如：

a）北京是中华人民共和国的首都。

b）虚心使人进步，骄傲使人落后。

c）亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。

4.1.3语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。

例如：

请您稍等一下。

4.2问号

4.2.1问号的形式为“？

”。

4.2.2疑问句末尾的停顿，用问号。

例如：

a）你见过金丝猴吗？

b）他叫什么名字？

c）去好呢，还是不去好？

4.2.3反问句的末尾，也用问号。

例如：

a）难道你还不了解我吗？

b）你怎么能这么说呢？

4.3叹号

4.3.1叹号的形式为“！

”。

4.3.2感叹句末尾的停顿，用叹号。

例如：

a）为祖国的繁荣昌盛成奋斗！

b）我多么想看看他老人家呀！

4.3.3语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。

例如：

a）你给我出去！

b）停止射击！

4.3.4语气强烈的反问句末尾，也用叹号。

例如：

我哪里比得上他呀！

4.4逗号

4.4.1逗号的形式为“，”。

4.4.2句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。

例如：

我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

4.4.3句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。

例如：

应该看到，科学需要一个人贡献毕生的精力。

4.4.4句子内部状语后边如需停顿，用逗号。

例如：

对于这个城市，他并不陌生。

4.4.5复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。

例如：

据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

4.5顿号

4.5.1顿号的形式为“、”。

4.5.2句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。

例如：

a）亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。

b）正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

4.6分号

4.6.1分号的形式为“；”。

4.6.2复句内部并列分句之间的停顿，用分号。

例如：

a）语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

b）在长江上，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。

4.6.3非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。

例如：

我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权力的人除外。

4.6.4分行列举的各项之间，也可以用分号。

例如：

中华人民共和国行政区域划分如下：

（一）全国分为省、自治区、直辖市；

（二）省、自治区分自治州、县、自治县、市；

（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。

4.7冒号

4.7.1冒号的形式为“：

”。

4.7.2用在称呼语后边，表示提起下文。

例如：

同志们，朋友们：

现在开会了。

4.7.3用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。

例如：

他十分惊讶地说：

“啊，原来是你！

”

4.7.4用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。

例如：

北京紫禁城有四座城门：

午门、神武门、东华门和西华门。

4.7.5用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。

例如：

外文图书展销会

日期：

10月20日至11月10日

时间：

上午8时至下午4时

地点：

北京朝阳区工体东路16号

主办单位：

中国图书进出口总公司

4.7.6总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。

例如：

张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：

我们都有光明的前途。

4.8引号

4.8.1引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。

4.8.2行文中直接引用的话，用引号标示。

例如：

a）爱因斯坦说：

“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。

”

b）“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

c）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。

4.8.3需要着重论述的对象，用引号标示。

例如：

古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。

“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。

4.8.4具有特殊含意的词语，也用引号标示。

例如

a）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

b）这样的“聪明人”还是少一点好。

4.8.5引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

例如：

他站起来问：

“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？

”

4.9括号

4.9.1括号常用的形式是圆括号“（）”。

此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。

4.9.2行文中注释性的文字，用括号标明。

注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。

例如：

a）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。

b）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。

（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。

）

4.10破折号

4.10.1破折号的形式为“—-”。

4.10.2行文中解释说明的语句，用破折号标明。

例如：

a）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分—-中央大厅。

b）为了全国人民—-当然包括自己在内—-的幸福，我们每个人都要兢兢业业，努力工作。

4.10.3话题突然转变，用破折号标明。

例如：

“今天好热啊！

—-你什么时候去上海？

”张强对刚刚进门的小王说。

4.10.4声音延长，象声词后用破折号。

例如：

“呜—-”火车开动了。

4.10.5事项列举分承，各项之前用破折号。

例如：

根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：

-—-环境声学；

-—-环境光学；

-—-环境热学；

-—-环境电磁学；

-—-环境空气动力学。

4.11省略号

4.11.1省略号的形式为“……”，六个小圆点，占两个字的位置。

如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。

4.11.2引文的省略，用省略号标明。

例如：

她轻轻地哼起了《摇篮曲》：

“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”

4.11.3列举的省略，用省略号标明。

例如：

在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！

4.11.4说话断断续续，可以用省略号标示。

例如：

“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务”。

4.12着重号

4.12.1着重号的形式为“.”。

4.12.2要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。

例如：

事业是干出来的，不是吹出来的。

4.13连接号

4.13.1连接号的形式为“－”，占一个字的位置，连接号还有另外三种形式，即长横“＿＿”（占两个字的位置）、半字线“-”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。

4.13.2两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。

例如：

a）我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

b）复方氯化钠注射液，也称任－洛二氏溶液（Ringer-Lockesolution），用于医疗和哺乳动物生理学实验。

4.13.3相关的时间、地点或数目之间用连接号表示起止。

例如：

a）鲁迅（1881－1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

b）“北京－广州”直达快车

c）梨园乡种植的巨峰葡萄今年已进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。

4.13.4相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。

例如：

在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW－4和TPC－3海底光缆之外，又有TPC－4海底光缆投入运营。

4.13.5几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。

例如：

人类的发展可以分为古猿－猿人－古人－新人这四个阶段。

4.14间隔号

4.14.1间隔号的形式为“•”。

4.14.2外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。

例如：

列奥纳多•达•芬奇

爱新觉罗•努尔哈赤

4.14.3书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。

例如：

《中国大百科全书•物理学》

《三国志•蜀志•诸葛亮传》

4.15书名号

4.15.1书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“<>”。

4.15.2书名、篇号、报纸名、刊物名等，用书名号标志。

例如：

a）《红楼梦》的作者是曹雪芹。

b）你读过鲁迅的《孔乙己》吗？

c）他的文章在《人民日报》上发表了。

d）桌上放着一本《中国语文》。

4.15.3书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。

例如：

《<中国工人>发刊词》发表于1940年2月7日。

4.16专名号

4.16.1专名号的形式为“＿＿”

4.16.2人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。

例如：

司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿。

4.16.3专名号只用在古籍或某些文史著作里面。

为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。

例如：

屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语。

5标点符号的位置

5.1句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

5.2引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

5.3破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。

连接号和间隔号一般占一个字的位置。

这四种符号上下居中。

5.4着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。

6直行文稿与横行文稿使用标点符号不同。

6.1句号、问号、叹号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。

6.2破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。

6.3引号改用双引号“『』”和单引号“「」”。

6.4着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标在字的左侧。

中文常用标点符号大全及用法详解

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名称

符号

用法说明

举例

句号

。

表示一句话完了之后的停顿。

网上城市是由全国3000余座城市构建的城市主题论坛社区。

逗号

，

表示一句话中间的停顿。

全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。

顿号

、

表示句中并列的词或词组之间的停顿。

能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民生活的重要物质基础。

分号

；

表示一句话中并列分句之间的停顿。

不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上学，就不能发展唯物辩证法。

冒号

：

用以提示下文。

马克思主义哲学告诉我们：

正确的认识来源于社会实践。

问号

？

用在问句之后。

是谁创造了人类？

是我们劳动群众。

感情号①

！

1.表示强烈的感情。

2.表示感叹句末尾的停顿。

战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁！

引号②

“”

‘  ’

  ╗

╚

  ┐

└

1.表示引用的部分。

毛泽东同志在《论十大关系》一文中说：

“我们要调动一切直接的和间接的力量，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。

”

2.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。

他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三好”学生。

3.表示讽刺或否定的意思。

这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。

括号③

（）

表示文中注释的部分。

这篇小说环境描写十分出色，它的描写（无论是野外，或是室内）处处与故事的发展扣得很紧。

省略号④

……

表示文中省略的部分。

这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、水泵、电线……上百种产品。

破折号⑤

——

1.表示底下是解释、说明的部分，有括号的作用。

知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。

2.表示意思的递进。

团结——批评和自我批评——团结

3.表示意思的转折。

很白很亮的一堆洋钱！

而且是他的——现在不见了！

连接号⑥

—

1.表示时间、地点、数目等的起止。

抗日战争时期（1937-1945年）

“北京—上海”直达快车

2.表示相关的人或事物的联系。

亚洲—太平洋地区

书名号⑦

《》

〈〉

表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。

《矛盾论》

《中华人民共和国宪法》

《人民日报》《红旗》杂志

《学习〈为人民服务〉》

间隔号

·

1.表示月份和日期之间的分界。

一二·九运动

2.表示某些民族人名中的音界。

诺尔曼·白求恩

着重号

.

表示文中需要强调的部分。

学习马克思列宁主义，要按照毛泽东同志倡导的方法，理论联系实际。

　　　　　　　······

英文点符号

．period句号

，comma逗号

：

colon冒号

；semicolon分号

！

exclamation惊叹号

？

questionmark问号

￣hyphen连字符

'apostrophe省略号；所有格符号

—dash破折号

‘’singlequotationmarks单引号

“”doublequotationmarks双引号

（）parentheses圆括号

[]squarebrackets方括号

《》Frenchquotes法文引号；书名号

...ellipsis省略号

¨tandemcolon双点号

"ditto同上

‖parallel双线号

／virgule斜线号

＆ampersand=and

～swungdash代字号

§section;division分节号

→arrow箭号；参见号

＋plus加号；正号

－minus减号；负号

±plusorminus正负号

×ismultipliedby乘号

÷isdividedby除号

＝isequalto等于号

≠isnotequalto不等于号

≡isequivalentto恒等于号

≌isidenticalto全等于号

≈isapproximatelyequalto约等于号

＜islessthan小于号

＞ismorethan大于号

≮isnotlessthan不小于号

≯isnotmorethan不大于号

≤islessthanorequalto小于或等于号

≥ismorethanorequalto大于或等于号

％percent百分之…

‰permill千分之…

∞infinity无限大号

∝variesas与…成比例

√（square）root平方根

∵since;because因为

∴hence所以

∷equals,as（proportion）等于，成比例

∠angle角

⌒semicircle半圆

⊙circle圆

○circumference圆周

πpi圆周率

△triangle三角形

⊥perpendicularto垂直于

∪unionof并，合集

∩intersectionof交，通集

∫theintegralof…的积分

∑（sigma）summationof总和

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′minute分

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