国家级体育传统项目学校.docx

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国家级体育传统项目学校

 

2017年国家级体育传统项目学校

 

申报单位:

申报日期:

2017年月日

填报说明

一、申报国家级体育传统项目学校的单位应在封面填写清楚所申报的单位名称。

单位名称应包括所在行政区划信息和学校自身名称信息,例如:

--省--市--区--学校。

二、《申报书》中的各部份内容应依照提示文字的要求如实填报。

《申报书》中大体情形的各部份内容如有填写不下的情形,请自行下载电子表格进行编辑,插入所需的行数或列数后再进行内容的填写。

三、《申报书》中大体情形部份填写的有关说明:

(一)学校名称:

应与本申报书封面的名称一致;

(二)学校所属重点学校类型:

指的是上级教育主管部门所授予的重点学校(或示范校)类型,能够多选;

(三)体育传统项目学校运作情形:

独立运作指的是既没有开展青青年体育俱乐部,也没有存在与体校运动队并存的情形;开展青青年体育俱乐部指的是以体育传统项目学校为依托单位,取得了国家级、省级、地市级或区县级命名的青青年体育俱乐部,在有多个命名的情形下只填写最高级别的情形;与体校运动队合作指的是体育传统项目学校和体校合作,将体校的某项目运动队成立在体育传统项目学校里面;该项能够多选;

(四)运动场地设施清单:

应将本学校现有的可用于开展青青年活动的各类场地设施逐项填报。

数量若是没有请填“0”,面积也填写“0”;如有多个相同类型的场地设施,应在标明数量后,填报场地面积之和;如有其它类型的运动场地设施,请补充填写名称;

(五)体育师资:

学历和职称要求是统计已经取得学历证书或职称批复的情形,学历人数总和与职称人数总和要相等。

(六)人材输送:

体育系统、教育系统和军队体工队的输送均以运动员被正式招收为标准,试训情形不算,而且同一名运动员只统计一次;

(七)教学科研情形:

学校教师参加市级以上体育课评比的获奖情形,指的是参加省(区、市)级或国家级体育课评比的获奖情形,不包括地市级的获奖情形;

(八)凡指出填写最近三年情形的:

时刻计算范围为2014年1月1日-2016年12月31日。

(九)若是关于开展传统项目、参加竞赛和取得名次、取得关于学校体育工作的表彰、体育教学科研情形的内容较多,各申报单位能够自行在下载的电子表格中插入行进行填写。

四、《申报书》中证明材料部份是对申报学校大体情形核实的重要凭证,各申报学校务必要提供详实的与大体情形信息相对应的各类证明文件、图片等信息。

以下大体情形若是填写,证明材料必需提供:

(一)人材输送的情形(队员正式招收文件的复印件);

(二)参加的竞赛和取得的名次情形(竞赛证书的复印件);

(三)取得体育、教育行政部门关于学校工作的表彰情形(表彰证书或奖状的复印件);

(四)体育教学科研的情形(证书和发表刊物的复印件)

(五)申报学校的运动场地设施必需要提供清楚的照片(规格为10寸彩色照片,各场地要别离拍照);

(六)学校关于体育传统项目工作的治理方法和规章制度(学校正式文件的复印件);

(七)学校是不是有体育特永生特招政策(学校正式文件的复印件);

(八)校代表队运动员档案库(数据资料)和集体照片(规格为10寸彩色照片,各代表队要别离拍照)。

一、关于申报2017年国家级体育传统项目学校的请示(阐释申请单位概况及符合申请的大体条件,限300字)

二、申报单位的大体情形

学校名称

法定代表人

(校长)

分管体育副校长

手机

固定电话

体育组组长

手机

电子邮箱

学校详细地址

邮编

学校所属重点(示范)学校类型(相应选项后划“√”)

省级重点校(示范校)

获得省级体育传统项目学校的情况

时间

地市级重点校(示范校)

区县级重点校(示范校)

项目

普通学校

学校类别

(相应选项后划“√”)

小学

学校在校学生数量

初中

高中

学生体质健康合格率(%)

小学、初中一体

初中、高中一体

参加体育传统项目活动的学生人数占学校在校生百分比(%)

小学、初中、高中一体

中专、职高、技校等

体育传统项目学校运作情况(相应选项后划“√”)

独立运作

开办“青少年体育俱乐部”

青少年体育俱乐部名称(如有,请填写)

与体校运动队合作

体校运动队名称(如有,请填写)

体育传统项目学校组织管理(如是请划“√”)

学校是否有关于体育传统项目工作的管理办法和规章制度

学校是否把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容

体育传统项目学校工作保障(如是请划“√”)

学校是否有体育特长生特招政策

学校是否按国家规定配齐体育教师

学校是否有体育教师的培养、培训计划与经费保证

学校体育场地、器材设施是否达到国家规定的配备标准

学校生均公用体育经费是否高于同级同类学校标准

体育传统项目学校工作要求(如是请划“√”)

学校是否开齐体育课、保证学生每天1小时校园体育活动

全体学生是否掌握本校普及传统项目相应知识与技能

学校是否有班级、年级和校传统项目运动队

是否充分利用双休日、寒暑假组织集中训练

校代表队阶段、年度、季度、周、课时训练计划是否齐全

校代表队是否管理规范,建立有校运动队运动员档案库(档案库内容包括身体特征、生理机能、训练情况、运动成绩等)

是否有班级之间和年级之间体育传统项目比赛并形成制度

学校是否每年举办1次全校运动会,并将传统项目列为运动会重点比赛项目

学校是否开发有体育传统项目的校本课程和教材

 

体育场地情况

类型/名称

数量(个)

面积(平方米)

社会开放情况,(如是请划“√”)

如开放则选择开放类型(相应选项后划“√”)

每天

开放

节假日开放

综合馆

游泳馆

田径场

篮球场

排球场

足球场

(可填写)

(可填写)

体育经费投入(填写最近3年的年均情况)

学校体育经费投入

(万元)

学校体育经费占学校年度整体经费的百分比(%)

用于体育传统项目经费(万元)

其中教育局补助(万元)

其中体育局补助(万元)

学校自筹(万元)

体育师资

在编体育教师数量

(人数)

学历

本科以下

本科

本科以上

职称

初级

中级

高级

高级以上

外聘体育教师/教练数量(人数)

学历

本科以下

本科

本科以上

职称

初级

中级

高级

高级以上

开展校代表队训练情况

传统项目1

项目名称

教师/教练情况(相应选项后划“√”)

配有专职

没有配备专职

训练教师/教练

数量

教师

教练

校代表队人数

男队

女队

代表队学生运动级别(人数)

二级以上

(含二级)

其他

训练次数和时间

每周训练(次)

每次训练时间

(分钟)

传统项目2

项目名称

教师/教练情况(相应选项后划“√”)

配有专职

没有配备

专职

训练教师/教练

数量

教师

教练

校代表队人数

男队

女队

代表队学生运动级别(人数)

二级以上

(含二级)

其他

训练次数和时间

每周训练(次)

每次训练时间

(分钟)

人才输送(填写最近3年的累计情况)

输送种类

累计人数

体育系统

输送

省队(省一线)

省级体校(省二线)

市级体校(省三线)

教育系统

输送

体育院校代表队

高一级学校代表队

部队体工队

参加的比赛和获得的名次

(填写最近3年的累计情况)

全国性、国际比赛

参加时间

比赛名称和名次、

省级比赛

参加时间

比赛名称和名次

市级比赛

参加时间

比赛名称和名次

获得体育、教育行政部门关于学校体育工作的表彰情况(填写最近3年的累计情况)

国家级表彰

获得表彰时间和名称

省级表彰

获得表彰时间和名称

体育教学科研情况(填写最近3年的累计情况)

体育教师参加市级以上体育课评比的获奖情况

参加评比时间、名称和获奖级别

体育教师在正式刊物或论文报告会上发表体育科研论文的情况

发表时间、论文名称和刊物(报告会)名称

申报学校建设传统项目的未来三年发展规划(字数在800字以内)

(以上申报单位的大体情形内容请单位法定代表人核实)

申报学校法定代表人签字:

申报学校盖章

三、申请单位上级业务主管部门意见

区(县)体育、教育行政部门意见

地(市)体育、教育行政部门意见

签字盖章

年月日

签字盖章

年月日

签字盖章

年月日

签字盖章

年月日

省(区、市)体育局意见

省(区、市)教育厅(教委)意见

签字:

盖章:

年月日

签字:

盖章:

年月日

注:

申报单位业务的各级主管部门应写明申报意见,并由分管领导签字,加盖公章。

四、证明材料:

(本部份的各项内容由申报单位自行排序或列目录,并将有关文件和照片放入到本部份的适宜位置)

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