新部编版二年级下册语文短文阅读练习及答案.docx

上传人:b****6 文档编号:3358281 上传时间:2022-11-22 格式:DOCX 页数:13 大小:56.46KB
下载 相关 举报
新部编版二年级下册语文短文阅读练习及答案.docx_第1页
第1页 / 共13页
新部编版二年级下册语文短文阅读练习及答案.docx_第2页
第2页 / 共13页
新部编版二年级下册语文短文阅读练习及答案.docx_第3页
第3页 / 共13页
新部编版二年级下册语文短文阅读练习及答案.docx_第4页
第4页 / 共13页
新部编版二年级下册语文短文阅读练习及答案.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

新部编版二年级下册语文短文阅读练习及答案.docx

《新部编版二年级下册语文短文阅读练习及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编版二年级下册语文短文阅读练习及答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

新部编版二年级下册语文短文阅读练习及答案.docx

新部编版二年级下册语文短文阅读练习及答案

新部编版二年级下册语文短文阅读练习及答案

一、阅读短文。

千人糕(节选)

爸爸拿起面前的糕,说:

“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。

孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:

“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!

1.照样子,写词语。

(1)平平常常_________________

(2)很多很多__________________

2.下面的句子应用怎样的语气来读?

选一选。

(填序号)

A.心服口服B.不以为然

(1)这就是平常吃过的米糕嘛!

您给我买过。

(______)

(2)爸爸,这糕的确应该叫“千人糕”啊!

(______)

3.文中的“千人糕”指的是_____________。

4.从一块“千人糕”的制作过程可看出劳动成果的来之不易。

下列哪句不是告诉我们要珍惜劳动成果?

()

A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

B.少壮不努力,老大徒伤悲。

C.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

二、阅读短文,回答问题。

小熊到外婆家玩。

一大早,小熊问外婆:

“外婆,您知道今天会是什么天气吗?

如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!

“好孩子,”外婆说:

“你到外面去看看,小麻雀在做什么。

小熊出去了。

一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:

“外婆!

小麻雀都在草地里跳来跳去,还唱歌呢!

“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就要下雨了!

小熊听了,高兴地说:

“森林里的`气象站'真有趣呀!

1.小熊发现小麻雀在草地里跳来跳去,还(__________),外婆告诉他今天是(_______)天。

2.小麻雀怎样做的时候是要下雨了?

用“﹏﹏﹏”画出来。

3.课文共有(_____)个自然段。

4.“森林里的“气象站”真有趣呀!

”中气象站指的是()

A.外婆B.小动物C.太阳

三、阅读短文,完成练习。

火红的枫叶

今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。

然而不久,我又找到了一片更红的。

啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!

它比朝霞还红,比玫瑰还红。

它的样子也好看,像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张美丽的贺卡。

送给亲爱的老师。

1.在括号里填上合适的词语。

一(______)枫叶一(______)贺卡一(______)小诗

2.选字填空。

拾找放拉推

(1)我终于(______)到了一片最红的枫叶。

(2)我(______)起枫叶,往家里跑。

(3)我把枫叶做成贺卡,(______)在老师的办公桌上。

3.读句子,选择正确答案后面画“√”。

“它比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?

A.朝霞()B.枫叶()C.玫瑰()

4.请你在短文中用横线画出你认为最美的句子。

四、阅读展示台。

智慧与力量

从前,有个大力士,见人就夸自己力大无穷。

有一天,一个聪明人要和他比力气。

大力士嘲笑他说:

“舞文弄墨,我不行,要比力气,你可不是我的对手。

”聪明人(淘掏)出块手怕,说:

“人不可貌(像相),海水不可斗量。

谁能把手帕扔到墙外去,就算谁的力气大。

大力士不以为然,夺过手帕用力朝围墙外一扔,没想到手帕又飘了回来。

他使出吃奶的力气连扔了几次,都没能成(工功)。

聪明人说:

“别白费力气了,看我扔吧!

”他捡起一块石头,裹在手帕里,随手一扔就扔过墙去了。

大力士正在发愣,聪明人对他说:

“力量要用在点子上,光凭蛮劲是不行的,力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。

1.用“\”画去文中不合适的字。

2.请你说说,聪明人是怎样把手帕扔到墙外的。

______________________________

3.聪明人最后对大力士说了什么话?

请你用“____”画出来,并说说这句话给了你什么启示。

()

①人不但要有强壮的体质,还要有聪明的大脑,做事情不但要有力量,还要有智慧,两者结合才能事半功倍。

②做事情不只要有力气,还要勤奋勇敢才能无敌。

五、同步阅读。

会唱歌的树叶

小鸟在枝头跳来跳去,唱着歌儿。

明明也乐了。

她顺手摘了片树叶,含在嘴里,和小鸟对起话来——

“嘀哩!

嘀哩……”那是向黄酶问好。

“布谷!

布谷……”那是和杜鹃交谈。

“如意!

如意……”那是对画眉的赞美。

对完话,明明又吹起那首好听的树叶歌:

“喔咿……喔呃……”悠扬的歌声向远山飞去,又从很远的地方飘了回来。

我问明明:

“小小的树叶,怎么也会唱歌呀?

明明说:

“它们是听着小鸟的歌声长大的,每片叶子里都藏着好多好多的歌哩!

1.在括号里填上恰当的词语。

(_____)的歌声(______)的地方

2.选择填空。

杜鹃的叫声是__________,画眉的叫声是_________,黄鹂的叫声是_________。

①嘀哩!

嘀哩……②布谷!

布谷……③如意!

如意……

3.小树叶为什么会唱歌呢?

__________________

六、同步阅读。

苹果落地

一天傍晚,一个小男孩儿坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树上掉下来,落在地上。

小男孩儿看见了,觉得很奇怪,他想:

“这个苹果为什么会掉下来呢?

“那一定是因为它太熟了。

”他自言自语地说。

“可是,为什么苹果向地上落下,却不向天上飞去,也不向左或向右抛开呢?

后来,他经过专心研究,终于发现苹果向下落是因为地球有引力。

1.找出文中的两组反义词。

(______)——(______)(______)——(______)

2.苹果向下落的原因是_________________。

3.这个小男孩后来变成了著名的科学家,这主要是因为()

A.他喜欢动脑筋。

B.他天生聪明。

C.他喜欢吃苹果。

4.你知道这个小男孩是谁吗?

查阅资料或询问老师、家长,把这个小男孩的名字写下来吧!

______________________。

七、课外阅读。

一件棉衣

天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了,可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。

料子是灰土布的,两个胳膊肘(zhǒu)上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。

我们要给主席换件新的,说过好几次,可主席总是说:

“现在抗(kànɡ)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。

这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。

1.短文共有(______)个自然段。

2.填一填。

(1)短文《一件棉衣》中,这件棉衣的主人是________。

(2)从短文第2自然段中可以知道,这件棉衣已经很______(新旧)了。

3.文中的“这件棉衣”是什么样的?

请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

4.毛主席为什么不肯换棉衣呢?

请在文中用“”画出相关句子。

5.通过这个故事,我们可以看出毛主席是个()的人。

A.省吃俭用、朴素节约B.工作认真负责C.刻苦学习

八、延伸阅读

一天,马妈妈和小马在田野里吃草。

马妈妈说:

“孩子,我先回家了,你自己在这儿吃吧。

遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。

小马自己愉快地吃着草。

突然一只狼跑了过来,小马一看不妙,赶紧逃跑,狼就在后面紧追。

小马渐渐跑不动了,眼看狼就要追上来了。

他想起了妈妈的话,遇到意外的事要沉着、冷静、机智。

小马停下来,说:

“狼先生,我的脚上扎了一个大蒺(jí) 藜(lí)。

你不把它拔出来,吃我时会被卡()死的。

狼想:

小马的话有道理。

于是他走到小马后腿旁边,准备拔蒺藜。

这时,小马使足劲一踢(),把狼踢出去很远。

狼重重地摔()在地上,疼()得嗷()嗷直叫。

1.查字典,给短文中加点的字注音,填在括号里。

2.在短文中找出下列词语的近义词。

快乐——(_______)逐渐——(_______)

3.短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智?

 用“﹏﹏﹏”在短文中画出。

4.小朋友,你从小马身上学到了什么?

 与同学们交流一下吧!

___________________

九、课外短文阅读。

空调自以为很了不起,看不起其他的家具,常常嘲笑它们:

“你们看我,热天能放冷气,冷天能放热气,用处多大!

再看看你们,能干什么?

有一天,空调又在得意洋洋地吹牛,突然灯灭了,停电了。

在这漆黑的房间里,空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。

任它有天大本事,也无法工作。

1.写出与下列词语的意思相同或相近的词语。

常常——(________) 用处——(_________)

2.写出文中的两个成语。

(___________)(___________)

3.用“”画出空调嘲笑别人的话。

4.你想对自以为是的空调说些什么?

写下来吧。

____________________________

十、阅读理解。

我的一份呢

小野猪胖胖,跟随着妈妈到犀(xī)牛奶奶家做客。

犀牛奶奶请他们用餐(cān)。

她用大大的陶(táo)瓷(cí)碗,给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤,还送上两块大大的蛋糕。

她用小小的玻璃碗,给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤,还送上两块特别美丽的小蛋糕。

犀牛奶奶说:

“小胖胖,这是你的一份,不够还可以添(tiān)呢!

小胖胖有礼貌(mào)地说了声:

“谢谢!

用完餐,犀牛奶奶收拾屋子,野猪妈妈帮着洗碗,洗盘子。

小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说:

“犀牛奶奶,我的一份呢?

“你的一份不是已经吃了吗?

”犀牛奶奶奇怪地问。

“不,您分给我的一份汤和蛋糕,我吃了。

味道真好!

”小野猪咂(zā)咂嘴说,“可是,劳动也该分给我一份啊。

犀牛奶奶笑了,她用围裙擦擦手,找来一把扫帚(zhou)给小胖胖,并亲了他一下,说:

“孩子,这是你的一份。

小胖胖接过扫帚,有礼貌地说了一声:

“谢谢!

1.“蛋糕”的“糕”字用音序查字法应查音序______,再查音节______

然后找到相对应的页码,查到这个字。

从“糕”字的偏旁,我才出这个字和______有关,我还能写出一个带有这个偏旁的字:

______

2.“特别“的”特”用部首查字法应查部首______,再查______画,读音是______。

我猜“特别”的意思是___________

3.读完短文,小野猪胖胖跟犀牛奶奶说的“我的一份呢?

”他指的是什么?

_______________________

4.你觉得小野猪胖胖是个什么样的孩子?

_______________________

十一、课外阅读。

丰收的画

秋风吹着口哨,从田野上跑来了。

它敲着小朋友的门,说:

“秋天到了,快去看丰收的画!

小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。

呀!

眼前是一幅五彩的图画。

高粱(liánɡ)举着一面面小红旗,稻穗(suì)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(nǎo)……多美啊!

是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?

是太阳公公的神笔画出来的吗?

秋风说:

“是农民伯伯用汗水浇灌(ɡuàn)出来的!

啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。

1.选择合适的动词填空。

(填序号)

①追②举③吹④画

(______)口哨(______)图画(______)红旗(______)秋风

2.文中的五彩的图画是谁带来的?

()

A.太阳公公B.彩霞姑娘C.农民伯伯D.小朋友

3.短文中这幅五彩的图画里都画了些什么?

请连一连。

葡萄金黄色的波浪

高粱紫色的玛瑙

稻穗朵朵白云

棉花一面面小红旗

4.秋天丰收的画中还有什么?

仿照短文中画横线的句子写一句。

______________________________

十二、阅读短文,完成练习。

冰花

今天早晨我起床后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

冰花的形状各异:

有的像小树,有的像小草,有的像小朵,有的像小树叶各式各样,都很美丽。

太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。

我问爸爸冰花是怎样结成的。

爸爸说,那是冷空气作用的缘故。

夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷,就变成了水珠子。

水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。

因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种形状的冰花。

听了爸爸的讲解,我明白了。

1.这篇短文共有(________)个自然段。

2.第2自然段中写冰花的形状各异,有的像(______)(______)(______)(______)。

想象一下,冰花还像(______)。

3.用“有的……有的……”写一句话。

_________________________

4.你知道冰花是怎样结成的吗?

用“_____”在短文中画出来。

十三、阅读下文,回答问题

妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:

“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:

“我早回来啦!

1.在横线上填上合适的量词。

一________柳树     一________枝条     一________马

2.给下列多音字组词。

转  zhuàn_______     zhuǎn________

奔  bēn_______       bèn________

3.文中“出色的马”是真的马吗?

试着回答。

____________________

十四、认真阅读短文,完成练习。

夏天的午后

夏天的午后,太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。

小鱼该不会被煮熟了吧!

啊,别急别急!

蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:

“就要下雨了,就要下雨了!

风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!

哗,哗,大雨快活地下了起来。

下了一阵雨,风去了,云散了,闪停了,雷公公回家了。

太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。

柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。

湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。

小青蛙蹦上岸开始赛歌:

咕呱!

咕呱!

湖边,有人乘凉,有人散步。

石拱桥上走着一队小学生。

湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着过桥的小学生。

他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊!

1.根据短文内容,在括号里填上合适的量词。

一(______)雨一(______)彩虹

一(______)镜子一(______)小鸟

2.文中写了雨前、__________和__________的景色。

3.用“”画出让人感受到夏天很热的句子。

4.找出文中的一个比喻句,抄写在下面的横线上。

________________________

5.除了文中描写的雷雨,我还知道________雨、_________雨等。

十五、阅读短文,完成练习。

燕子和小鹿

①黄叶飘飘摇摇,漫天飞舞。

两只燕子准备飞往南方。

忽然,他们看见了好朋友小鹿甜甜。

甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒(rónɡ)帽子上的毛绒球。

②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜,他们要飞往温暖的南方过冬去了。

③甜甜不明白燕子为什么要飞走,忙问:

“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢?

④“北方冬天太冷,我们身上的羽毛太薄了,不能抵抗(kànɡ)严寒,所以,我们每年都得去南方过冬。

像我们这样的鸟叫候鸟。

我们明年春天再见吧!

⑤“哦,我明白了。

祝你们旅途愉快,再见吧!

1.照样子,写词语。

(1)毛茸茸(ABB式)____________________________

(2)飘飘摇摇(AABB式)____________________________

2.认真读第①段,用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。

3.根据全文的内容填一填。

燕子是因为北方的冬天太(_______),身上的(_______)太薄,不能抵抗(_______),所以都得在(_______)到来前,飞往(_______)的南方过冬。

4.小鹿听了燕子的话,说:

“哦,我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗?

小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫(______)。

每当(______)来临前,燕子就要飞到南方去过冬,等到第二年(______),燕子再飞回(______)来。

答案

一、

1.家家户户明明白白很高很高很好很好

2.BA

3.经过很多人的劳动才能做成的糕

4.B

二、

1.唱歌晴

2.如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就要下雨了

3.5

4.B

三、

1.片张首

2.找拾放

3.B√

4.它比朝霞还红,比玫瑰还红。

它的样子也好看,像我小小的手掌。

四、

1.淘像工

2.聪明人将石头包裹在手绢里;再将其扔出墙外的。

3.力量要用在点子上,光凭蛮劲是不行的,力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。

五、

1.悠扬很远

2.②③①

3.因为它们是听着小鸟的歌声长大的,每片叶子里都藏着好多好多的歌哩!

六、

1.上下左右

2.地球有引力

3.A

4.牛顿

七、

1.2

2.毛主席旧

3.料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。

4.现在抗战要紧……洗洗补补还可以穿。

5.A

八、

1.kǎ tī  shuāiténg  áo

2.愉快渐渐

3.小马停下来,说:

“狼先生,我的脚上扎了一个大蒺藜。

你不把它拔出来,吃我时会被卡死的。

”这时,小马使足劲一踢,把狼踢出去很远。

4.学到了遇到意外的事要沉着、冷静、机智。

九、

1.经常;好处;

2.得意洋洋;自以为是;

3.你们看我,热天能放冷气,冷天能放热气,用处多大!

再看看你们,能干什么?

4.大家应该相互配合,发挥自己的优势,不能得意洋洋,看不起别人。

十、

1.Ggao粮食粉

2.牛六tè非常、格外。

3.劳动也该有他一份。

4.懂事,有礼貌,热爱劳动的好孩子。

十一、

1.③④②①

2.C

3.

4.苹果露出红红的脸颊。

十二、

1.4

2.小树小草小花朵小树叶小牛

3.下课了,同学们有的在跳绳,有的在打球,有的在跳皮筋,玩的可高兴了。

4.夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷,就变成了水珠子。

水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。

因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种形状的冰花。

十三、

1.株根匹

2.飞转转走奔走奔向

3.不是,是一根又长又细的枝条。

十四、

1.阵道面群

2.雨中雨后

3.夏天的午后,太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。

小鱼该不会被煮熟了吧!

4.夏天的午后,太阳像一个大火球。

5.毛毛阵

十五、

1.胖乎乎绿油油晃晃悠悠甜甜蜜蜜

2.甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒帽子上的毛绒球。

3.冷羽毛严寒冬天温暖

4.候鸟冬天春天北方

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1