护理学导论各章节复习题.docx

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护理学导论各章节复习题

护导各章节复习题

第一章护理学的发展及基本概念

一、单项选择题

l国际护士会将5月12日定为护士节，因为这一天是（）

A南丁格尔的生日B南丁格尔逝世的日子

C．颁发南丁格尔奖的日子D国际护士会成立的日子

2国际红十字会正式确定颁发南丁格尔奖在（）

A.1907年B1909年

C．1912年D1920年

3世界上第一所护士学校由谁在哪一年成立（）

A德国牧师西奥多·弗里德尔，1936年

B南丁格尔，1836卑

C南丁格尔，1860年

D美国的恩格尔，1840年

4我国第一所西医医院于何时何地成立（）

A.1835年，福州B1835年，广东

C.1888年，北京D1900年，南京

5．首次全国护士执业考试是何时举行的（）

A1993年3月B1995年6月

C．1979年8月D1995年10月

6关于以疾病为中心阶段的叙述，下列哪项不对（）

A.一切医疗活动都是以治疗疾病为目的的

B．护理的重点是协肋医生治疗疾病

c护士按护理程序为病人实施整体护理

D护士的工作场所在医院

7生物心理社会医学模式是由谁提出的（）

A恩格尔B．韩德森

c马斯洛D怀森

8世界各国自治的护士协会代表组织的国际护理人员群众团体是（）

A.CNAB.ANA

C.WHOD.ICN

9我国第一所护士学校于何时何地成立（）

A.1835年，广州B1888年，江西

C.1888年，福州D1840年，上海

10《中华人民共和国护理管理办法》于哪一年公布（）

A.1985年B.1990牟

C.1993年D.1995年

1l为服务对象喂饭、剪指甲属于（）

A专业性护理工作B.类专业性护理工作

C非专业性护理工作D.合作性护理工作

二、多项选择题

1西方护理学知识体系包括（）

A伦理学知识B美学知识

C直感知识D基础知识

F科学知识

2护理专业的工作范畴根据专业功能划分为哪几类（）

A独立性B专业性

C.合作性D依赖性

F类专业性

3根据护理工作的场所不同，护理工作可划分为（）

A医院护理B社区护理

c.家庭护理D保健护理

E护理教育、科研及管理

4以人的健康为中心阶段护理特点有哪些（）

A护理学发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科

B此期主要的代表人物为罗杰斯等护理学家

C工作场所主要在医院

D护理重点为协助医师治疗疾病

E.以护理理论指导护理实践

5中国护理人员按照学历及能力划分的职称包括（）

A.主任护理师B.主管护理师

C.注册护士D.护理师E.护士

6.护理专业发展趋势包括哪几个方面（）

A．护理教育B.护理实践C.护理管理D.护理科研

E.护理艺术

7属于社区护理工作重点的有（）

A家庭访视及护理B.心理卫生指导

C卫生资料的收集D.根据医嘱执行治疗措施

E执行各项护理技术操作

三、填空题

1_美国护理人员分为_操作护士、注册护士_两个水平。

2中华护理学会于________1951年________改为中华护士会。

四、名词解释

l护理学是帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康，预防疾病或平静地死亡的一门科学。

2独立性的护理功能指护理人员应用自己的专业知识及技能来决定的护理措施及护理服务。

五、简答题

1.护理专业的特征有哪些？

答：

（1）以为人类服务为目的，不断发展以满足社会需要。

（2）有完善的教育体制。

（n]有系统完善的理论基础．

（1）有良好的科研体系。

（5）有专业自主性。

2专业护士应担负的角色有哪些？

答：

（1）护理者。

（2）决策者。

（3）计划者。

（4）沟通者。

（5）管理者及协调者。

（6）促进康复者。

（7）教育者及咨询者。

（8）代言人及保护者。

（9）研究者及著作者。

（10）权威者。

第二章健康与疾病

一、单项选择题

1．影响健康的最主要的因素是（）

A．心理因素B．生物因素

C．环境因素D．社会因素

2．当病人病情突然加重或恶化时，病人常见的角色适应问题是（）

A．角色冲突B．角色缺如

C．角色强化D．角色消退

3．乳腺手术后的肢体运动属于疾病预防中的（）

A．一级预防B．二级预防

C．三级预防D．临床前期预防

4．在初级卫生保健的原则中，哪一项原则是最难贯彻的（）

A．公平B．充能

C．可近性D．自我决策

5．提高生存质量的护理活动一般不涉及下列哪项（）

A．生理领域B．宗教领域

C．心理领域D．社会领域

6．影响健康的社会环境因素不包括哪项（）

A．婚姻B．社交

C．空气D．文化

7．下列哪一项不属于现代疾病观（）

A．疾病是机体对有害因子作用的反应

B．疾病是生命现象中与健康相对立的一种特殊征象

C．疾病是内外因作用于人体的一种损伤的客观过程

D．疾病不仅是躯体上的疾病，而且也是精神、心理方面的疾病

8．“2000年人人享有卫生保健”的战略是由谁提出的（）

A．联合国B．WHO

C．国务院D．全国人大

9．一个患过敏性哮喘的病人痊愈后不想出院，病人出现的角色适应问题是（）

A．角色冲突B．角色强化

C．角色消退D．角色缺如

10．在抗日战争中受伤属于哪种影响健康的因素（）

A．生物因素B．心理因素

C．物理环境因素D．社会环境因素

11．疾病的预防分级中，哪一级预防是最有效的预防措施（）

A．一级预防B．二级预防

C．三级预防D．临床期预防

12．社区中的人们对卫生保健体系和健康信息的知情度是指（）

A．充能B．可近性

C．文化感受性D．自我决策

13．个体患病对社会的影响不包括（）

A．降低社会生产力B．浪费或消耗社会的医疗资源

C．造成传染D．影响社会经济的运转

14．初级卫生保健的具体工作内容不包括下列哪项（）

A．I临床治疗工作B．预防性服务

C．保护健康的服务D．促进健康的服务

二、多项选择题

1.生存质量测定的内容包括（）

A．躯体状态B.社会关系C.心理状态D.环境E.独立程度

2.疾病对家庭的影响包括

A。

家庭经济负担加重

C．家庭成员精神心理压力增大

E．浪费社会医疗资源

B．降低社会生产力

D．家庭成员情绪变化

3．“2000年人人享有卫生保健”是根据以下哪些情况制定的（）

A．世界卫生状况B．世界人口严重减少

C．社会经济问题D．社会发展趋势

E．卫生保健服务体系发展状况

4．初级卫生保健的特点包括（）

A．普及性B．综合性

C．间断性D．整体性

E．参与性持续性

5．理想的健康测量指标应该具有（）

A．科学性B。

客观性

C．主观性D．特异性

E．敏感性

6．促进健康的护理活动包括（）

A．帮助人们树立正确的健康观念

B．通过教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人们的健康问题

C．诱导和激励公众的健康行为

D．消除或减少不健康行为

E．治疗和促进康复（属于提高生存质量的护理活）

三、填空题

1．影响健康的主要因素包括____生物______、____心理____、___环境

2．病人不愿意承认自己是病人，这属于病人角色___行为缺如______.

3．工厂安装特殊防护措施属于____一级______预防。

4．初级卫生保健的原则有__公平______、___可近性______、___充能_____、______文化感受性_____、___自我决策_____

四、名词解释

1·健康（wHO的定义）健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。

2·生存质量（WHO的定义）生存质量是不同的文化和价值体系中的个体对与他们生活目标、期望、标准，以及所关心事情的有关生活状态的体验，包括个体生理、心理、社会功能及物质状态四个方面。

3·患病指病人本人或他人对其疾病的主观感受，常常是病人对身体上、心理上的不适、厌恶、不愉快或难受的一种自我感觉和体验。

4·一级预防又称病因预防，是从病因上防止健康问题的发生，是最有效的预防措施。

主要采取自我保健方法及特殊保护措施，防止疾病的发生。

五、简答题

简述现代疾病观的特点。

答：

（1）疾病是发生在人体上一定部位、一定层次的整体反应过程，是生命现象中与健康相对立的一种特殊征象。

（2）疾病是人体正常活动的偏离或破坏，表现为功能、代谢、形态结构及其相互关系超出正常范围，以及由此而产生的机体内部各系统之间和机体与外界环境之间的协调发生障碍。

（3）疾病不仅是体内的病理过程，而且是内外环境适应的失败，是内外因作用于人体的一种损伤的客观过程。

（4）疾病不仅是躯体上的疾病，而且也是精神、心理方面的疾病，完整的疾病过程，常常是身心因素相互作用、相互影响的过程。

六、论述题

初级卫生保健的意义有哪些?

答：

初级卫生保健处于国家卫生保健体系服务于个人、家庭及社区的第一线，它尽可能地将防治与保健带入人们的生活与工作中，并形成了连续性的健康照顾，因此初级卫生保健是贯穿整个卫生保健体系及具体实施过程中必不可少的指导思想、基本策略。

换言之，初级卫生保健既是达到健康的手段，也是卫生保健的策略，是衡量一个国家的卫生体制是否健全及全民健康素质优劣的重要指标．

第三章护理相关理论及模式

一、单项选择题

1．人类各层次需要的出现往往表现为（）

A．前后层次之间不重叠B．前后层次之间完全重叠

c．前后层次之间有重叠D．前后层次之间完全没有关系

2．根据马斯洛的人类基本需要理论，哪项是最高层次的需要（）

A．爱与归的属需要B．自尊的需要

C．安全的需要D．自我实现的需要

3．成长发展的规律不包括下列哪项（）

A．由上到下B．由近到远

C．由细到粗D．由低级到高级

4．在弗洛伊德的人格发展理论中，原欲集中在口部属于下列哪期（）

A．口欲期B．肛欲期

C．性蕾期D．潜伏期

5．在艾瑞克森的理论中，自我认同对角色混乱危机发生在下列哪期（）

A．幼儿期B．学龄期

c．青春期D．青年期

6．在皮亚杰的智力发展学说中，感觉运动期阶段不包括下列哪项（）

A．初级循环反应阶段B．三级循环反应阶段

C．表象思维开始阶段D．直觉思维阶段

7．宗教信仰属于（）

A．社会性需要B．情绪性需要

c．智能性需要D．精神性需要

8．“饿死不受嗟来之食”体现了人的哪种需要（）

A．生理的需要B．安全的需要

C．自尊的需要D．自我实现的需要

9．根据马斯洛的人类基本需要理论，哪项是最低层次的需要（）

A．生理的需要B．自尊的需要

C．安全的需要D．自我实现的需要

lo．被誉为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是（）

A．艾瑞克森B．皮亚杰

C．科尔伯格D。

弗洛伊德

11．艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中，人生最关键的时期是（）

A．幼儿期B．学龄前期

C．青春期D．婴儿期

二、多项选择题

1．多维分类法将人的需要分为（）

A．生理性需要B．社会性需要

C．情绪性需要D．智能性需要

E。

精神性需要

2．马斯洛的人类基本需要的层次包括（）

A．生理的需要B．刺激的需要

C．安全的需要D．自我实现的需要

E．爱与归属的需要

3．属于社区护理服务对象需求的是（）

A．社区儿童的需求B．社区青少年的需求

C．社区妇女的需求D．社区中年人的需求

E．社区老年人的需求

4．成长及发展的内容包括（）

A．认知B．情感

C．生理D．精神

E．社会道德

5．青春期一般会出现的认同状态包括（）

A．达到认同状态B．认同延期状态

C．认同迷失状态D．认同早闭状态

E．抉择统一状态

6．皮亚杰认知发展理论将人的智力发育分为哪几个阶段（）

A．感觉运动期B．前运思期

C．具体运思期D。

形式运思期

E．道德成规期

7．一般生长的形态包括哪几种类型（）

A．增量性生长B．细胞的增生

C．细胞的肥大D．细胞的更新

E．机体能力的演进

8．下列是护理领域中广泛应用的相关理论，属于成长发展理论的是（）

A．弗洛伊德的性心理发展理论B。

艾瑞克森的心理社会发展理论

C．纽曼的保健系统理论D．科尔伯格的道德发展理论

E．皮亚杰的认知发展理论

9．当机体受到某种压力源的刺激后，产生的情绪反应有（）

A．焦虑B．恐惧

C．血压升高D．愤怒

E．抑郁

三、填空题

1．发展在生命过程中的功能改变是__有顺序可预测的___

2．成长是_____量____的变化，发展是____质_______的变化.

3．成长发展的一般规律是_由上到下由近到远由粗到细由简单到复杂由低级到高级

4．人的心理活动被弗洛伊德分为__．意识潜意识前意识______

5．弗洛伊德认为人格结构包括___本我自我超我______

6．席尔认为身体的压力反应分为______警告期抵抗期耗竭期__、

四、名词解释

1．需要：

是有机体、个体和群体对其生存与发展条件所表现出来的依赖状态，是个体和社会的客观需求在人脑中的反映，是个人的心理活动与行为的基本动力。

2．成长：

指由于细胞增殖而产生的生理方面的改变，表现为各器官、系统的长大和形态改变，是量的变化，可用量化的指标来测量。

3．压力源：

是引起全身系统反应的各种刺激。

五、简答题

1．简述需要的特征。

答：

（1）共同性；

（2）独特性；

（3）动力性；

（4）无限性；

（5）整体关联性；

（6）社会历史制约性。

2．简述压力的预防及应对的四大原则。

答：

（1）减少压力的刺激、正确认识评价压力、减轻压力的反应及寻求专业帮助。

（2）通过改善人际关系和学会管理时间可以减少压力的刺激。

（3）正确认识自己，正确认识和对待周围事物，培养积极的工作生活态度，均可有效提高个人对心理压力的应对能力。

（4）大多数压力是无法避免的，只有提高身心的压力承受力，4-能减轻压力反应，从而保持身心健康，应用各种放松技巧有效调节心理平衡，及采用积极的应对方式。

六、论述题

试述韩德森的14项日常生活需要的内容。

答：

（1）正常地呼吸。

（2）适当地摄入食物和水。

（3）通过各种途径排出代谢废物。

（4）移动并维持所期望的姿势，如走路、坐、卧和改变姿势等。

（5）充足的睡眠和休息。

（6）选择恰当的穿着。

（7）通过调整衣服或环境，使体温维持在正常范围内。

（8）保持身体清洁和良好的修饰，保护皮肤的完整性。

（9）避开环境中的危险因素，并且避免伤害他人。

（10）通过表达自己的情绪、需要、观点等与他人进行沟通。

（11）遵照自己的信仰从事相关活动。

（12）从事可带来成就感的工作。

（13）参与各种不同形式的娱乐活动。

（14）学习、发现和满足各种促进正常发展和健康的好奇心。

第五章文化和护理

一、单项选择题

1．跨文化护理理论中的“日出模式”是由谁创立的（）

A．马斯洛B．卡利什

C．莱宁格D．韩德森

莱宁格创立了跨文化护理理论的日出模式，马斯洛创立了人类基本需要理论；卡利什创立了人类基本需要层次论；韩德森创立了病人需要模式。

2．中华民族的精神生活和传统习惯的准则体现了文化的哪个特征（）

A．超自然性和超个人性B．地域性与超地域性

C．时代性与超时代性D．象征性及传递性

3．当一个人在陌生环境中开始与周围人接触，并逐步开始日常生活时，此时处于文化休克的哪一期（）

A．兴奋期B．意识期

C．转变期D．接受期

4．法兰西社会传统的“骑士风度”体现了西方礼仪文化的什么原则（）

A．直率坦诚原则B．女士优先原则

C．尊重隐私原则D．尊重宗教原则

5．通过帮助性、支持性和促进性专业文化行为或决策，帮助特定文化中的人群维持其有利于健康的生活方式属于（）

A．文化关怀保存B。

文化关怀调适

C．文化关怀重建D．与文化相匹配的护理关怀

6．文化的功能包括（）

A．文化是社会或民族分野的标志B．文化使社会有了系统的行为规范

C．文化使社会团结有了重要的基础D．以上均正确

二、多项选择题

1．文化模式包括哪些方面（）

A．符号B．艺术

C．科学D．习俗

E．战争

文化模式包括9个方面的内容：

符号、物质特质、

艺术、科学、习俗、家庭社会制度、财产占有方式与交易方式、政府、战争。

2．文化的特征包括

A．超自然性和超个人性B．地域性与超地域性

C．时代性与超时代性D．抽象性与现实性

E．继承性和变异性

3．引起文化休克的原因包括

A．沟通交流障碍B．孤独

C。

风俗习惯不同D．态度和信仰不同

E．日常生活活动差异

4．中国文化的内在特征有

A．突出人本与世俗B．注重整体与群体

C．强调和谐D．尊重宗教（西方礼仪文化的基本原则）

E．追求安土与乐天

5．属于西方礼仪的有

A．人生礼仪B．节日礼俗

C．称谓礼仪D．餐饮礼仪

E．行旅礼仪

6．中国文化的外在特征有哪些

A．统一性B。

连续性

C．突出性D．包容性

E．多样性

三、填空题

1．直接对主流文化构成挑战的亚文化是___反文化______.

2．文化的表层结构是硬文化，文化的深层结构是软文化

3．文化休克中的兴奋期又称蜜月期

4．中国文化的核心精神是中和主义

四、名词解释

1．文化休克又称为文化震撼或文化震惊，指生活在某一种文化环境中的人初次进入到另一种不熟悉的文化环境，因失去自己熟悉的所有社会交流的符号与手段所产生的思想混乱与心理上的精神紧张综合征。

2．跨文化护理指护理人员根据病人的社会环境和文化背景，了解其生活方式、道德信仰、价值取向，向病人提供多层次、多体系、高水平、全方位有效的护理，使其处于一种良好的心理状态，愉快地接受治疗和护理。

3．亚文化当一个社会的某一群体形成一种既包括主文化的某些特征，又包括一些其他群体所不具备的文化要素的生活方式时，这种群体文化被称为亚文化。

4|反文化直接对主流文化的中心因素如价值观、信仰、观念、风俗习惯等构成挑战的亚文化，称为反文化。

_五、论述题

1．试述影响文化休克进程的因素

答：

（1）新旧文化间的距离：

即新文化与旧文化的差异程度。

（2）新文化对外来文化的包容性：

在一个接受和容纳外来文化的新环境里，个体对新文化模式适应较快，调整得也较快。

（3）个人因素：

①健康状况：

在应对文化冲突造成的压力过程中，身心健康的人的应对能力

强于身心衰弱的个体。

②年龄：

处于学习阶段，生活方式、习惯尚未成型的儿童对生活形式改变适应较快，应对文化休克的困难较少，异常表现亦较轻。

相反，年龄越长，已习惯的文化模式越难改变。

③以往应对生活改变的经历：

一个以往生活变化较多，并能够对各种变化很好适应的人，文化休克的症状亦较轻。

④应对类型：

对外界变化作出一般性反应和易适应的个人，与对变化只会作出特殊行为的个体比较，应对文化休克的能力要强，其异常表现亦轻微。

2．．如何提供跨文化护理措施?

答：

（1）采取与病人文化背景一致的护患沟通方式。

（2）安排合适的个人空间。

（3）帮助病人尽快熟悉医院环境。

（4）确保与健康有关的环境稳定。

（5）注意价值观念的差异。

（6）尊重病人的风俗习惯。

（7）在观察病情时注意病人生理差异。

（8）帮助病人寻找支持系统。

第七章护理程序

一、单项选择题

1.护理程序是在哪年，由谁首先提出

A．1947贝塔朗菲B．1955利迪娅·赫尔

C．1948香农D．1948维纳

2-被称为“信息论之父，，的是

A．贝塔朗菲B．利迪娅·赫尔

C．香农D．维纳

3．资料的主要来源是

A．服务对象B．护士本身

C．其他医务人员D．病历

4.下列哪项资料是病人的客观资料

A．测量体温为40摄氏度B．恶心

C．眩晕D．疼痛

5.下列哪种护理诊断应排在首位

A．活动无耐力B．急性疼痛

C．严重体液不足D．营养失调

6.护士应首先满足病人的哪种需要

A．生理需要B．安全需要

C．自尊需要D．自我实现需要

7.下列目标中哪一种属于长期目标

A.病人疼痛1天内得到缓解B．3天后病人可自己行走5。

0M

C.2小时病人自述恶心减轻D.住院3个月内不发生褥疮

8.有关开放系统的叙述正确的是（）

A．开放系统有边界

B.开放系统与环境间进行短暂的相互作用

C.开放系统只通过输入、输出过程完成

D．开放系统的目标是保持与环境的协调、平衡并维持自身的稳定

（开放系统是无边界的，并且与环境间不断进行物质、能量和信息的交换，整个过程包括输入、输出和反馈。

）

9.下列哪项属于主观资料

A.体温38摄氏度B．面色发绀

C.腹部胀痛D．心动过速

10.关于护理诊断的陈述哪一项是错误的

A.问题+原因B．症状+原因

C．问题+症状D．问题+原因+症状

（护理诊断中无论三部分陈述还是两部分陈述，原因的陈述不可或缺）

11.对护理诊断描述不妥的是

A．一个服务对象可有多个护理诊断

B．一个护理诊断针对一个健康问题

C．护理诊断为护理计划的制订提供了依据

D．护士可以根据主观感觉判断病人的反应

12．NANDA多长时间召开一次会议，修订和增补护理诊断

A．1年B．2年

C．3年D．4年

13．护理诊断形成过程的第一步是

A．分析资料B．确立问题

C．分析原因D．写出护理诊断

14．护理程序是护理人员安排护理活动的一种系统、科学的

A．工作条件B．工作方针

C．工作方法D．工作基础

15．控制论的核心问题是

A．传输B．变换

C．加工D．反馈

16.直至1998年第十三次会议，NANDA已确定了多少个护理诊断

A．147个B．148个

C．149个D。

150个

17．护理程序的最后一个步骤是

A．护理评价B．护理实施

C．护理计划D．护理评估

18．三级医院护理质量指标中要求的标准住院天数是

A．≤20天B．≤18天

C．≤16天D．≤14天

二、多项选择题

1．护理质量评价包括哪些方面

A．结构B．过程

C．效果D．操作

E．沟通

2．护理程序的特征包括

A．目标性B．个体性

C．系统性D．科学性

E．动态性

3．在护理工作中使用统一命名的护理诊断，其意义有（）

A促进护理学科的发展B。

有利于临床护理质量的提高

C．引导护理教育和研究向