农村小学教师教学工作总结.docx
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农村小学教师教学工作总结
农村小学教师教学工作总结
自从从事教师这一行，当一名好教师确实是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
此刻又到年末，现对一年来的工作进行。
一、思想道德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识和党的十七大会议精神，自觉践行三个代表精神，酷爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人材，打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探讨教育教学规律，改良教育教学方式。
一、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的进展为主。
第一，必需尊重学生。
尊重学生的试探权，尊重学生的发言权，尊重学生探讨精神个人工作总结，尊重学生的思维功效。
做到这些，才能够放手让学生去试探，让学生探讨。
二、分层合作，是实现合作、自主、探讨的学习模式必由之路。
学生的层次不同，试探的效率不同，往往会造成一些学生怕于试探，懒于探讨个人工作总结，依托他人的思想。
教学中若是让好中差混成一个小组，如此好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。
要解决那个问题必需实行分层分小组合作的方式，在课堂上，依照不同的情形给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情形下有了试探问题的时刻，如此就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一概，容易使学生厌烦。
若是千篇一概地字词教学，课文分析，归纳总结，如此既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生，字词教学完全能够放手让他们自己完成。
他们有那个能力而且有各自独特的方式。
在教学中个人工作总结，我一样字词教学只作为一个检查进程。
课文分析看是那一类文体，新的文体教授给新的方式。
然后，让学生依据方式自我解决。
最要紧的是依照教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方式。
如此课堂才能实效高效。
4、标准作业。
学生学习新课和知识的系统化、层次化，要靠必然的作业来巩固提高。
通过标准化的作业使学生的思路明晰，层次清楚。
养成良好的学习适应。
这是新课程标准里的一个鲜明观点，而标准化的作业能够使学生的适应得以形成。
养成学生良好的学习适应。
五、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。
在主题班会上，进行说新学期的打算、不时刻刻注意平安、我爱学校，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆子和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
六、制定帮教。
对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己常常利用课余时刻，落班辅导学生，有针对性地制定帮教，有目的有地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采纳多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，尽力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想增进，形成你追我赶的良勤学习气氛。
平常，自己还注意两手抓:
一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，增进共赢成效。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有:
一、提高课前预备工作有效性。
（1）提高备课的有效性。
我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
（2）提高学生预习的有效性。
一是教给学生一些预习的方式，并通过课堂训练提高预习质量的达到度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即能够从预习入手，以学定教。
二、对课堂操作的有效性的研究。
（1）教学目标:
第一，我有预设的课堂教学目标，目标依照教材、课时、班级学情正确信位，三维一体的目标落实到课堂有所偏重;第二，我依照课堂的动态进展恰本地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所偏重;再次，我主动对目标的达到度自我评估。
（2）师生角色:
学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的增进者，同时教师也是自我专业成长的主体。
没有教师的专业成长，就难有学生的自主进展，课堂中双主体在不同层面上不断和谐和一起进展。
课堂中我正确地定位自己的角色，并尽力增进学生形成正确的角色感。
教学结构:
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。
我在教学时依照不同文章的特点来选择教学方式。
比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处置的课文我多采纳问题导引法，对照较感性的文章，对文章的出色细部时我那么采纳以研促读，重视学生的自读自悟。
教学资源:
教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源和人的资源（要紧指师生的资源）。
教学进程是师生一起开发课程资源的进程。
课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
（5）学习评判:
a、学习评判应是完整的评判，包括鼓励和批评。
b、学习评判应是针对性的评判，既要幸免空洞，又要幸免机械频繁地评判。
c、学习评判应是进展的评判，发挥评判的鼓励和指导作用，不损害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。
一方面个人勤试探、勤动笔，养成适应。
另一方面增强反思的交流与研讨，从反思中取得启发和升华，取得进步。
三.遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊重领导、团结同事，能正确处置好与领导同事之间的关系。
平常，节约节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时刻自学教育教学理论并踊跃进行各类现代教育技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方式。
上学期我应上级的号召，踊跃到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。
被评为市级支教先进个人。
这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我前后承担了课题研究展现课的任务，并受到领导的好评，通过学校评判组评比为一等奖。
而且自己对自己所研究的关于自主学习的有效性也有了必然的明白得。
在学校组织的青年教师课件竞赛中被评为二等奖。
学校工作总结
巴姑小学
学校工作总结
在即将过去的一学期里，巴姑小学在先锋乡中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全部教师团结奋进，务实进取。
这学期学校继续遵循“以学生为全然，以质量为中心”的原那么，在学校教学质量、教师治理、常规治理、班级治理上狠下功夫。
一学期来，咱们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。
此刻就从以下几个方面予以小结。
一、抓师德工作，建和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的进展，归根到底决定于教师队伍的素养。
咱们学校要求每一名教师在一般的工作职位上，都要尽力做到八个字：
敬业、勤学、爱生、爱校。
咱们利用每周例会的机遇，组织教师政治、业务学习。
本学期，咱们以学习新修订的《中小学教师职业道德标准》为契机，开展了一次师德教育。
学校要求，每一名教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立表率，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务眼前，任劳任怨。
咱们学校大部份是年纪大、快要退休的老年教师，乃至个别带病也在工作。
如我校的谢云富教师，患有严峻的高血压；张道坤教师患有严峻的骨质增生；谢成生教师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课…可是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。
正因为如此，教师们都把学校的情形看成自家的情形：
垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动率领学生去捡，有学生追赶打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发觉某些不良现象会主动到办公室和教师们商量方法……能够说，咱们学校的全部教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能取得大伙儿的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规治理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，咱们的教师理直气壮抓教学。
本学期，在中心校的统一布置下，咱们继续一丝不苟抓常规，想方设法提质量。
为了更好地提高教育教学质量，咱们要紧采取了以下方法：
1．狠抓教学常规，强化进程治理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，咱们在教学治理中，要求教师严格依照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。
2．抓好单元考试和课外辅导，重视培优和转差工作。
由于各类缘故，每一个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的阻碍专门大。
可是，咱们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原那么，树立“没有教不行的学生，只有教不行的教师”的观念，尽力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。
由于方法得力，我校在这次全县统考中整体成绩稳中有升。
三、抓班级治理，强化平安卫生
班级是学校工作的前沿阵地。
依照中心校的要求，咱们从这
学期开始，以“纪律、平安、卫生教育”为抓手，强化班级治理。
1．增强学生常规治理，进行良好的行为适应教育。
班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行标准文明的大好局面。
以贯彻实施新《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》为准那么，对学生进行爱国主义教育和良好的行为适应教育。
由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部份学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为适应，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
2.利用班会，强化平安卫生教育和治理。
本学期在班主任的配合下，做了许多工作，专门是治理校园环境卫生成效比较显著，校容校貌有了明显的改观。
为师生制造了一个干净优美的工作和学习环境。
本学期没有发生平安事件。
四、抓活动开展，丰硕校园文化
这学期咱们依如实际开展了以下活动：
1.爱国主义念书教育活动。
依照学校制订的教育方案，并踏实做好念书的指导工作，为下学期的念书竞赛打下良好的基础。
2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆贺或教育活动。
五、存在的要紧问题
咱们学校还存在很多问题，最突出的表此刻以下两方面：
从学生数来看，咱们学校是腰陂镇中小规模村校，办学条件十分掉队，
是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相较差距超级大，表现出明显的进展不均衡。
突出表此刻：
网络教学没有设备、运动场地不足、营养餐没有加工房……硬件方面的这些问题仍需中心校领导下大力气解决。
2.教师年龄结构老化，教师数量不足。
教师个体的专业素养、躯体素养进展不是很平稳。
这些也必然程度阻碍教学质量的提高。
一学期已通过去，驻足回顾之间，有喜也有忧。
展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。
但咱们坚信，有中心校的正确领导和亲切关切，有全部教师的团结奋进和勤恳踏实，明天必然会更好!
期中工作总结
在本学年学校工作安排中，我担任了二年级的班主任和语文
教学工作。
回忆本学期的班务和语文教学工作，有成功，也有失败。
为尔后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成绩，现将前半学期的班务工作总结如下：
班级大体情形。
我班有学生29人，男生12人，女生17人。
此班学生上进心较强，学习、书写适应良好，基础扎实。
期中考试合格率%，优秀率%，大体完成教学任务。
在备课时我认真把握教材，明白得编者用意，精心设计教学过
程，取得了必然的教学成效，学生的学习爱好浓厚。
二年级识字写字教学仍然是教学重点。
我采纳多种方式让学生识字，并采纳了由易到难的教学方式。
带生字进课文、读短文识字，采纳循序渐进的方式，让学生把握识字规律。
在这一学期我增强了学生的写字指导，在学生写字时纠正
学生不良姿势，讲究习字方式的指导，奖惩并举，通过以上方式尽力提高学生书写水平。
为了展现学习功效，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认真书写的踊跃性。
我的班主任工作由于体会的欠缺，在许多方面仍是存在着不
足。
如：
一、班会课没有做好充分地打算与预备。
二、纪律方面强调的不够，3、学生的适应养成教育力度不够，个别学生个人
卫生问题屡教不改。
4、个别学生学习成绩不够理想，有待于进一步提高，下半学期应增强注意。
通过半个学期的工作实践，我的班主任工作在领导和列位教师的关切与指导下，有所提高和进步，也让我发觉了很多问题，我会在工作实践中继续探讨总结行之有效的方式体会，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶也使我的班主任工作能在不断的考验中取得提升。
XX小学年度工作总结
今年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规治理为切入点，坚持科学进展观，依法治校，认真抓勤学校各项治理工作，尽力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了今年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下：
一、强化师德师风建设，增进校园和谐进展
教师的素养直接阻碍着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。
师德是一种职业精神和文化品位的表现！
师德需要培育，需要教育，更需要每位教师的自我修养！
一、思想上高度重视。
前后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件，坚决执行“五个一概”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平常的教学工作中不时严格要求自己，不时自我检讨，做学生的表率。
二、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全部教师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、擅自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动，全部教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质效劳于学生。
学生、家长对教师工作的中意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规治理为切入点，强化今年度的教学工作。
１、标准教学秩序、强化教学常规治理。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教诲处做到认真检查、认真考核评判，强化教学进程每一个环节的实效。
除坚持每一个月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平常校委会成员还对教师讲课进行不按期的抽查。
①教诲处将常规教学检查融入到平常的教学进程当中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教诲主任负责提出改良意见，不断完善和提高教学水平。
②严抓教学打算的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他教师不得少于12节。
对教学进程中显现的问题及时处置并做好记载，依照教学常规考核细那么有针对性地提出改良方法。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不按期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情形并及时记载，作为学期终止，教师绩效考核的依据之一。
同时也要求列位教师平常要重视基础训练如：
作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。
专门要重视个别辅导，充分表现面向全部学生，为了每一个学生的宗旨。
二、抓好教师队伍建设，提高教师素养。
①继续开展帮教活动。
学校每学期集中安排了公布教学周，通过听课、评课，反馈教学情形，使教师比较迅速地成长起来。
②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，踊跃参加“四课竞赛活动”。
在中心校的统一部署下，教诲处组织了语文数学教师参加外出听课、讲课、评课活动。
另外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，踊跃钻研新教材，上期派出了陈军教师参加了“国培打算”培训。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。
学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。
要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。
同时改良教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探讨学习，注重培育学生的学习能力、独立试探能力、创新能力和实践能力，进展学生的个性特长。
三、坚持以德育为首位，全面实施素养教育
实施素养教育，既是学校工作的大体点，也是最关键的部份。
我校一直以德育工作为首位。
一、开展丰硕多彩的活动
、坚持每周一的升旗仪式。
精心预备升旗仪式，利用国旗下发言、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为适应等教育。
、开展了丰硕多彩的学生课外活动，如古诗文朗诵竞赛、六一儿童节庆贺活动、拔河、跳绳竞赛、庆贺元旦等，让学生取得了展现的平台，从中既取得了欢乐又学到了知识。
、坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。
给学生制造一种踊跃向上的气氛，让学生自己治理自己。
、注重常规教育，抓学生行为适应养成教育。
以《小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》为标准，在全校范围内开展争做标准生活动。
二、发挥“家长学校”的职能
由于时期不同，部份家长的知识和思想观念有些掉队，往往只有良好的愿望，但成效未必好，为了小孩的健康成长。
学校要求列位教师增强与学生父母或监护人进行交流与沟通；采取家访、访谈等形式，了解家长的需求，及时把握勤学生的学习动态。
把家长请进来，进行体会交流，不断探讨新方式、新方法，提高对学生的教育治理水平。
咱们将对“家校”工作进行不断的探讨、研究，尽力做好。
四、增强学校平安和后勤效劳工作，强化平安治理责任
学校平安直接关系到广大师生的生命平安，关系到社会和谐稳固。
学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原那么，尽力制造优美舒适的校园环境，为教育教学提供平安保障，不遗余力做好后勤效劳工作。
一、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。
①、在开学初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施；维修了学生损坏窗户玻璃；做好开学典礼和校会的预备等。
②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并记录入册，落实固定资产的治理工作。
上学期在村级领导的重视与社会人士的关切下我校新添置了100套钢木课桌，使学生的学习条件取得了专门大的改善。
③、每一个月进行了平安排查，平常也不按期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题及时维修。
对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。
二、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。
①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。
学校也与教职工、专门是班主任教师签定了平安目标责任书。
②进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣传力度，认真落实了平安课进课堂，每期都组织了很多于两次的小学生平安知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的平安意识取得了专门大的提高。
③对学校教学设施、体育设施、电路等，不按期进行了检查，发觉问题，及时整改。
④增强学校内保工作，严格执行学校各项治理制度，把教师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园平安。
五、工作中存在的不足和尽力方向
回忆一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要平复地进行反思：
咱们在学生思想、行为适应养成上还应不断增强教育催促；教育观念、教学方式方式、工作能力、治理水平和师德等方面还需要咱们去不断自我熟悉、自我提高。
另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，一样摆脱不了贫困。
在开展工作的进程中，所需要的开支，学校那个大伙儿庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。
对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。
在尔后的工作中，咱们将进一步增强自身建设，紧抓机缘，上下一心，迎难而上，尽力提高治理水平，成立健全各项治理制度，增强学校日常治理，力争20xx年的教育教学各项工作再上新台阶。
述职人：
XXX
XXX完全小学
升级会员 