蝴蝶兰养殖方法最新资料.docx
《蝴蝶兰养殖方法最新资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蝴蝶兰养殖方法最新资料.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
蝴蝶兰养殖方法最新资料
蝴蝶兰养殖方法【最新资料】
步骤/方法蝴蝶兰是一种适合室内养殖的植物，花形似蝶。
优雅，秀气。
具有“兰中皇后”的美誉。
花朵是蝴蝶兰最有观赏价值的一部分。
由于大多数的蝴蝶兰产于潮湿的亚洲，这也就决定了蝴蝶兰的生长特性，通风透气气温适中，湿度高的环境可以说是很适合养殖蝴蝶兰。
新手在养殖蝴蝶兰之前要清楚，积水不利于蝴蝶兰的生长，避免让蝴蝶兰在烈日下曝晒。
冬天来临时要控制好室内温度，在温度低于15度时会影响蝴蝶兰的生长。
1.蝴蝶兰的养殖土壤:
可以选择松针叶、花生壳、树皮丝、粘土球等材料作为养
殖蝴蝶兰的基质。
蝴蝶兰对土壤要求较高，需要透气、耐腐烂、
微酸、透水。
如果自己无法配置好这些材料的话，可以直接到
花市购买蝴蝶兰专用的兰土。
（PS:
种植蝴蝶兰的盆子可以选择
塑料盆或者陶瓷盆，考虑到蝴蝶兰喜欢透气的生长环境，建议
选择多孔浅盆，盆高小于盆直径的最好）。
2.最适合蝴蝶兰的环境温度:
栽培在室内的蝴蝶兰的养殖温度是有讲究的，白天温度最
好控制在25-28度之前，夜间的温度需要控制在18-20度。
蝴
蝶兰产于亚热带，因此高温高湿度的环境很适合蝴蝶兰的生长
（夏季温度高于32度时，蝴蝶兰会直接进入半休眠状态，所以
要防止高温。
），当温度较低的情况下，蝴蝶兰的生长会受到抵
制，据有关资料上称，当温度在15度时，蝴蝶兰的生长直接是
停滞的状态。
而低于15度时，根系会停止对水分的吸收。
会造成叶片出现黑斑。
北方的冬季天气较为严寒，室内的温度也较低，不过可以开暖气，当室内温度低于15度时，要特别小心的呵护蝴蝶兰，白天将蝴蝶兰放置在向阳的地方，减少浇水次数。
或者通过地面洒水的方式。
晚上需要对其进行保温，给它套上兰株套袋。
利用供暖设备给兰株进行供暖时一定要注意不能让暖气片离花太近。
3.蝴蝶兰的浇水方式:
高湿度是蝴蝶兰的最爱，但积水绝不是，要避免让蝴蝶兰处于缺水的状态，尤其是在蝴蝶兰的生长期间。
一旦频繁的出现缺水会造成叶片发黄，并且很难以恢复。
通常给蝴蝶兰浇水可以采用喷壶进行浇水，浇水浇到盆底有水流下来就好，避免浇太多的水。
因为蝴蝶兰喜欢高湿度的环境，所以可以经常的在放置兰花的地方进行洒水以保持兰花周围的湿度。
但一定要小心，不能让兰叶心部积水。
冬天也不可以将水洒到叶片上。
浇水原则:
见干见湿，当栽培基质表面变干时再浇一次透水;一般浇水宜在晴朗有阳光的上午进行，水温应与室温接近。
当室内空气干燥时，可用喷雾器直接向叶面喷雾;但注意，花期喷水不可将水雾喷到花朵上去。
4.经常通风和遮阴会更有利于蝴蝶兰的生长:
在养花论坛中常看到一些蝴蝶兰烂根的养花问题，而这也有可能是由于没有一个通风的环境所造成的。
蝴蝶兰娇贵，选
择通风的环境会更有利于它的生长。
闷热的环境也不适合养殖蝴蝶兰，尤其是在南方的夏季要注意给蝴蝶兰遮阴。
蝴蝶兰是附生兰，性喜半阴。
冬季气温低，要利用中午的时间给它通风，但不能让风口直向兰株吹。
春秋季，要注意给兰花避光。
5.蝴蝶兰的施肥注意事项:
施肥的原则应少施肥、施淡肥。
因为它生长比较快，生育期也比较长。
施肥月份注意事项:
种植一年或者多年的蝴蝶兰每年的春末夏初（5月份）会进行换盆，刚换过盆的蝴蝶兰处于恢复期，不用给兰株进行施肥。
而经过一个月的恢复后，兰株开始正常生长。
也就是说在6-9月，兰株进入生长期，每周需要给兰株进行施一次肥。
适合蝴蝶兰用的肥料:
叶面肥、磷酸二氢钾、加水发酵后的农家肥、兰花专用肥等。
在生长期，可以用叶面肥和磷酸二氢钾交替给蝴蝶兰进行施肥。
如果没有这两种肥的话，可以选择加水发酵后的农家肥进行浇灌肥水。
家里有兰花专用肥的，直接施用兰花专用肥。
春夏季施肥注意事项:
夏季温度较高，要停止给兰株施肥。
而秋天，蝴蝶兰生长速度开始降温，也要减少施肥次数。
这时如果频繁的给兰株施肥会影响到花芽的形成，就难以开花。
6.蝴蝶兰的花期养护:
在室内养殖蝴蝶兰，由于温度和湿度等因素，兰株的叶子在一年的时间内只长1-2片。
家庭养蝴蝶兰因温度和湿度的限制，单生于顶部，花芽长在两片叶子中间，
当兰株长出花芽时，把室内温度控制在18度至20度，再过12
0天左右的养护，蝴蝶兰就会开花。
可以预先在花盆中给即将
要诞生的花茎设置上支撑避免花茎倒伏。
花茎的生长过程中需
要进行多次固定防止花茎折断。
当盆中每一个花蕾长好时，就
不要再改变芬盆的摆放方向，以免蝴蝶兰的花开得参差不齐影
响观赏。
在长达4个月的花期里，要保持室内通风和温度并让
温度控制15-18度之间。
春节前后为盛花期，适当降温可延长
观赏时间，开花时夜间温度最好控制在13?
-16?
之间，但不
能低于13?
。
开花期要注意的是灰斑病，主要原因是由于没
有注意到花瓣上的水珠，或其他病害，有碍花的观赏价值。
因
而千万不要将肥水喷到花瓣上。
7.换盆小知识:
每年必须给蝴蝶兰换盆一次。
春末夏初是最
适合蝴蝶兰换盆的时期。
及时的换盆可以防止基质腐烂造成蝴
蝶兰长势差，甚至导致蝴蝶兰死亡。
蝴蝶兰喜欢通气性强的土
壤，出现基质腐烂会造成土壤不透气。
注意事项
1、为了避免造成蝴蝶兰烂根现象，一定要适量浇水。
切勿浇太
多的水。
在浇水之前最好看下栽培介质是否干燥。
才不会造成
烂根的情况。
2.温度会影响蝴蝶兰的开花。
蝴蝶兰大多数是在早春开花。
很
多人喜欢把蝴蝶兰放置在客厅。
夜间的温度相对较为低，没法
把控好，相对于专业的兰花养殖室，客厅的温度和湿度都不是
很完善的，这就会间接的影响到兰花的长势。
所以不开花有时
候也是这个原因造成的。
3.家庭养殖蝴蝶兰要特别的控制好施肥量，避免过多的施肥。
兰株少量多次的进行施肥。
4.一定要选择透气的多孔盆进行种植，有些人反应说用大盆种
植不是更好。
这就错了。
由于兰花是选择水草等物作为基层，
水草不干燥就会造成不通气的状况引起兰株生长不良。
吊兰是多年生常绿宿根草本花卉，其形态多姿，更兼耐阴性强、易管理，常用来悬挂盆栽，做室内装饰或园林布景。
下面详细说一下吊兰的养殖方法和注意事项。
工具/原料
水壶
步骤/方法
1.吊兰可采用扦插、分株、播种等方法进行繁殖。
扦插和分株繁
殖，从春季到秋季可随时进行。
吊兰适应性强，成活率高，一
般很容易繁殖。
扦插时，只要取长有新芽的匍匐茎5--10厘米
插入土中，约一个星期即可生根，20天左右可移栽上盆，浇透
水放阴凉处养护便可。
2.选择合适温度摆放。
吊兰喜温暖湿润的气候，怕寒冷和高温，
在24?
时生长最快，30?
以上和0?
以下停止生长，叶片易发
黄干尖。
3.吊兰宜放在光照适宜的地方。
夏季在室外栽培要注意遮阴，不
使光线过强，否则极易发生日灼。
4.调控水肥。
春秋生长旺季，浇水要充足，盆土应经常保持湿润，
并经常用与室温相近的清水喷洒枝叶，以防干尖，但不能积水。
5.修剪换盆。
随着植株长大，为保持良好株形，基部老叶要勤剪，
隔一段时间要换土换盆。
6.及时防治害虫。
吊兰株丛密集通风不良，易受蚧壳虫的侵害，
应以预防为主。
注意事项
施肥过多，超过了植株的需要量。
开始时叶片光亮不平，后根
系腐烂，叶会呈黄色。
应停止施肥，多浇灌清水，或翻盆把根
洁净，更换新土。
如果长久未翻盆换土。
盆土中所含的各种营养元素已被耗尽，
氮磷钾三要素也没及时补充，植株缺少养分，叶片出现黄薄现
象。
应及时换上肥沃的壤土和浇矾肥水。
吊兰虽属半阴性花卉，但每天最少也要见四小时以上的散光，
否则叶绿素降低，叶片变黄。
如果盆土透气性和透水性不良，盆土长期积水不干，根系呼吸
发生困难，导致叶片发黄。
应及时松土和控制水分。
五是长期
浇一不透水。
吊兰的根失水，下部老叶变为黄色。
应浇透水，
保持盆土温暖湿润。
:
《红掌的养殖方法和注意事项》红掌的养殖是有点小难度的，但是只要你掌握了下面介绍的全部内容，那也就非常容易了，下面就开始学习了解红掌怎么养的。
红掌原产于南美洲的热带雨林中。
性喜温暖、潮湿和半阴的环境，但不耐阴，喜阳光而忌阳光直射，不耐寒，喜肥而忌盐碱。
盆栽红掌宜选用排水良好的基质，规模化生产用泥炭、珍珠岩、沙的复合基质，
其比例为，1立方米泥炭:
4至5公斤珍珠岩:
0.15立方米沙。
其pH值保持5.5-6.5之间。
最适生长温度为20-30?
，最高温度不宜超过35?
，最低温度为14?
，低于10?
随时有冻害的可能。
最适空气相对湿度为70%-80%，不宜低于50%，因为保持栽培环境中较高的空气湿度，是红掌栽培成功的关键。
因此，一年四季应多次进行叶面喷水。
红掌不耐强光，全年宜在适当遮阴的环境下栽培，即选择有保护性设施的温室栽培。
春、夏、秋季应适当遮阴，尤其是夏季需遮光70%。
阳光直射会使其叶片温度比气温高，叶温太高会出现灼伤、焦叶、花苞褪色和叶片生长变慢等现象。
上盆
1、花盆规格不同阶段对盆的规格要求不同，小苗阶段一般已在育苗公司完成，生产时所购买的红掌苗均是中苗（15厘米左右）以上。
所以，在上盆种植时，可选择一次性使用的160×150毫米的红色塑胶盆种植。
2、栽培基质栽培基质必须具有保水保肥能力强、通透性好、不积水、不含有毒物质并能固定植株等性能。
种植前，基质还必须经彻底的消毒处理，以杀灭病虫害，保持其正常生长。
3、上盆种植红掌是喜阴植物，种植时需要有75%遮光能力的遮光网，以防止过强的光照。
采用双株种植优于单株种植，上盆种植时很重要
的一点是使植株心部的生长点露出基质的水平面，同时应尽量避免植株沾染基质。
上盆时先在盆下部填充4-5厘米颗粒状的碎石物，然后加培养土2-3厘米，同时将植株正放于盆中央，使根系充分展开，最后填充培养土至盆面2-3厘米即可，但应露出植株中心的生长点及基部的小叶。
种植后必须及时喷施菌剂，以防止疫霉病和腐霉病的发生。
水分管理
红掌属于对盐分较敏感的花卉品种，因此，应尽量把基质pH值控制在5.2-6.1之间，最适红掌生长。
如果pH值过小，花茎变短，就会降低观赏价值。
自来水适宜栽植红掌，但价格贵;天然雨水是红掌栽培中最好的水源。
盆栽红掌在不同生长发育阶段对水分要求不同。
幼苗期由于植株根系弱小，在基质中分布较浅，不耐干旱，栽后应每天喷2-3次水，要经常保持基质湿润，促使其早发多抽新根，并注意盆面基质的干湿度;中、大苗期植株生长快，需水量较多，水分供应必须充足;开花期应适当减少浇水，增施磷、钾肥，以促开花。
然而，规模化栽培红掌成功的关键是保持相对高的空气湿度。
尤其在高温季节，可通过喷淋系统、雾化系统来增加温室内的空气相对湿度。
但要注意傍晚不要喷雾叶面，一定要保证红掌叶面夜间没有水珠，以避免高温灼伤叶片，出现焦叶、花苞致畸、褪色现象。
在浇水过程中一定要干湿交替进行，切莫在植株发生缺水严重的情况下浇水，这样会影响其正常生长发
育。
在高温季节通常2-3天浇水一次，中午还要利用喷淋系统向叶面喷水，以增加室内的相对湿度。
寒冷季节浇水应在上午9时至下午4时前进行，以免冻伤根系。
肥料
根据荷兰栽培的经验，对红掌进行根部施肥比叶面追肥效果要好得多。
因为红掌的叶片表面有一层蜡质，不能对肥料进行很好的吸收。
液肥施用要掌握定期定量的原则，秋季一般3-4天为一个周期，如气温高，可以视盆内基质干湿程度可2-3天浇肥水一次;夏季可2天浇肥水一次，气温高时可多浇一次水;秋季一般5-7天浇肥水一次。
施肥时间因气候环境而异，一般情况下，在上午8时至下午17时前施用;冬季或初春在上午9时至下午16时前进行。
每次施肥必须由专人操作，并严格把好液肥（母液）的稀释浓度和施用量。
把稀释后液肥的pH值调至5.7左右，EC值为1.2ms/cm时施用。
此外，在液肥施用两小时后，用喷淋系统向植株叶面喷水，冲洗残留在叶片上的肥料，保持叶面清洁，避免藻类滋生。
光照
红掌是按照“叶?
花?
叶?
花”的循环生长的。
花序是在每片叶的腋中形成的。
这就导致了花与叶的产量相同，产量的差别最重要的因素是光照。
如果光照太少，在光合作用的影响下植株所产生的同化物也很少;当光照过强时，植株的部分叶片就会变暖，有可能造成叶片变色、
灼伤或焦枯现象。
因此，光照管理的成功与否，直接影响红掌产生同化物的多少和后期的产品质量。
为防止花苞变色或灼伤，必须有遮阴保护。
温室内红掌光照的获得可通过活动遮光网来调控。
在晴天时遮掉75%的光照，温室最理想的光照是20000Lux左右，最大光照强度不可长期超过25000Lux，早晨、傍晚或阴雨天则不用遮光。
然而，红掌在不同生长阶段对光照要求各有差异。
如营养生长阶段（平时摘去花蕾）时光照要求较高，可适当增加光照，促使其生长;开花期间对光照要求低，可用活动遮光网调至10000Lux至15000Lux，以防止花苞变色，影响观赏。
温度
红掌生长需要比较高的温度和相当高的湿度，所以，高温高湿有利于红掌生长。
温度与湿度甚为相关，当气温在20?
以下时，保持室内的自然环境即可;当气温达到28?
以上时，必须使用喷淋系统或雾化系统来增加室内空气相对湿度，以营造红掌高温高湿的生长环境。
但在冬季即使温室的气温较高也不宜过多降温保湿，因为夜间植株叶片过湿反而降低其御寒能力，使其容易冻伤，不利于安全越冬。
生产
红掌经过一段时间的栽培管理，基质会产生生物降解和盐渍化现象，从而使其基质pH值降低、EC值增大，从而影响植株根系对肥水的吸收能力。
因此，基质的pH值和EC值必须定期测定，并依测定数
据来调整各营养元素的比例，以促进植株对肥水的吸收。
另外，大多红掌会在根部自然地萌发许多小吸芽，争夺母株营养，而使植株保持幼龄状态，影响株形。
摘去吸芽可从早期开始，以减少对母株的伤害。
家庭养殖红掌需要注意的事项
1、栽培基质的选择。
本人在规范化大面积生产过程中所使用的基质主要以泥炭土为主加小量珍珠岩同粗河砂，并用小量插花泥铺垫盆底。
家庭中小量建议在园艺店购买配制好的培养土再加陶粒或干树皮混合（比例,:
）做基质交易亦相当理想。
配制好的基质一定要进行消毒处理。
2、栽培环境的要求。
由于红掌是一种半阴生植物，红掌的生长适温在,,?
—,,?
之间，当温度低于,,?
时会出现冷害;当温度高于,,?
，植株也会受到伤害，在这种情况下，应及时向植株及周围喷水，一定程度上，高温情况下湿度也很高时，就不会那么容易造成伤害。
3、肥水的管理。
红掌植株对“镁肥”的需求通常都高于其他的观叶植物，建议施用,:
:
,,:
:
的完全肥料。
一般家庭小量莳养可到园艺店购买,,—,,—,,，,,,,（魔力康）颗粒状的
缓效性肥料配合叶面肥一起施用，或者购买宝力丰,号，花多多通用型等全水溶性复合肥稀释成,,,—,,,,倍液肥定期施用（每周不少于,次）。
红掌施肥的宗旨是宁稀勿重，小食多餐，否则容易造成伤根，影响植株生长并直接造成植株死亡。
红掌喜湿（相对湿度高），但基质要求偏干，因此淋水最好是结合淋液肥一起进行，平时多向叶片及周围喷水，以达到增加栽培环境的相对温度。
4、病虫害的防治。
红掌最多发生的虫害是红蜘蛛、线虫、菜青虫、白粉虱、蓟马、蜗牛、介壳虫，其中尤以红蜘蛛、线虫、菜青虫为主。
红掌对杀虫剂非常敏感，使用时浓度一定要正确，其浓度也通常比用于其他花卉的低。
特别注意含铜的农药及乐果、甲胺磷、敌敌畏、马拉硫磷、对硫磷等会对红掌产生毒害。
巴西木的繁殖不用种子播种，一是因为它的种子不易采收，二是因为从种子播种到长成，化费的时间太长。
巴西木的繁殖一般采用扦揷法。
把巴西木树干截成20公分左右的段，横埋在湿润的砂土中，保持土的湿润，避免阳光照射，冷天还需保温。
约50天左右会发芽。
也可将截下的木段竖直埋入湿润的砂土中约1/3，保温保湿。
或干脆水培:
将木段浸在水中约2公分左右，也会生根发芽。
以下是附加文档，不需要
的朋友下载后删除，谢谢
班主任工作总结专题8篇
第一篇:
班主任工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。
当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。
于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。
说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。
于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。
由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。
于是，我经常利用班
会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。
“感人心者，莫先乎情。
”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。
我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱～感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事～”
三、具体要求，指导到位
心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。
我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。
其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:
“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。
班主任的自身素质，道
德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。
因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。
凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。
要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。
要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
五、及时表扬，延迟批评
德国美学家黑格尔说:
“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。
最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。
”教过低年级的老师都知道:
孩子小，事儿多，一上课就“告状”。
当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。
针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题......
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第二篇:
四年级班主任工作总结
学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。
面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?
在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下:
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。
为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。
学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。
不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，
对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。
我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。
体现在学习、生活的方方面面。
做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。
在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。
因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。
在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施:
一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。
在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。
班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往
能够取得意想不到的效果。
班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。
培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。
多培养班干部有利于多数学生全面发展......
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第三篇:
特教班主任工作总结
本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:
（一）抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。
至今学生以习惯成自然。
例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。
（二）实行班级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。
这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。
师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。
通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，
升级会员 