英语动词用法详解.docx

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英语动词用法详解

动词及动词短语用法详解

动词是描述主语的动作行为或状态的词。

几乎每个句子的表述都离不开动词。

动词是英语句子的重心，是英语句子中不可缺少的

一部分。

动词通常在句子中作谓语，它种类繁多，形式复杂，是较复杂的语法项目之一。

I动词的分类

根据动词的句法功能可将动词分为实义动词、连系动词、持续动词和非持续动词、助动词和非谓语动词。

1.实义动词

实义动词包括不及物动词和及物动词两类。

1）不及物动词：

不及物动词指不能跟宾语的动词。

在英语中大多数动词既可以作及物动

词，又可作不及物动词。

纯粹的不及物动词很少。

常用作不及物动词的

主要有ache疼痛，agree同意，apologize道歉，appear出现，arrive至U达，

come来，cry哭，dance跳舞等。

Wewaiteduntilmomcame.我们一直等至妈妈来。

2）及物动词：

能跟宾语的动词称为及物动词。

英语中的动词大多数为及物动词。

（1）跟单宾语的及物动词

只跟一个宾语的动词称为单宾语动词。

常见的

单宾语动词主要有：

accept接受，admire羡慕，admit承认，affect影响，afford买得起，

announce宣布，borrow借出，bury埋等。

rmsorrythatIforgotyourtelephonenumber.

对不起我忘了你的电话号码。

（2）跟双宾语的及物动词

可以同时跟两个宾语的及物动词叫双宾语动

词。

双宾语中的一个宾语

指人，称为间接宾语，一个宾语指物，称为直

接宾语。

间接宾语一般

位于直接宾语之前，也可位于其后，但此时在

间接宾语的前面需加介

词to或for。

直、间接宾语易位需加to的动词

介词to侧重指动作的方向，表示朝着、向着、

对着某人。

常见的此类

动词有：

post寄，promise答应，read读，return返还，

show给看，teach教,

tell告诉，lend借等。

Handmethatbook,please.二Handthatbooktome,please.

请把那本书递给我。

直、间接宾语易位需加for的动词

介词for侧重指动作的受益者，表示为某人、

替某人。

常见的此类动

词有：

find找到，fetch取，make制作，order点菜、定购，paint绘画，purchase

购买，save储存，spare抽出等。

Myparentsboughtmeanicebackpack.=Myparentsboughtanice

backpackforme.

我父母给我买了一个很好看的背包。

既可力口to也可力口for的动词

常见的此类动词主要有：

do做，get拿到，read读，sing唱歌等。

CouldIreadthisletterto/foryou（=readyouthisletter）?

我给你读一读这封信好吗？

NicolesangseveralEnglishsongsfor/tous（=

sangusseveralsongs）by

request.

妮可应要求为我们唱了几首英文歌曲。

（3）跟复合宾语的及物动词在宾语中有些动词只跟一个宾语意义不完整，宾语后必须再加上一个

成分（宾语补足语），其意义才完整。

Keepthewindowopen.让窗户开着。

Thenoisealmostdrovememad.噪音几乎使我发疯。

2.连系动词

连接主语和表示主语身份、性质、状态的动词，称为连系动词。

连系动词后一般可跟名词、形容词等作表语。

1）状态连系动词

表明主语的性质、状态、身份的连系动词称为状态连系动词。

常见的此类连系动词主要

有：

be是，appear看起来，continue继续，feel感觉，keep保持，lie躺，look看上去，remain

依然等。

Theweathercontinuedhotaftertherain.

雨后，天气依然非常热。

Thehousestoodemptyforyears.

这个房子多年空着。

2）转变或结果连系动词

有一些连系动词表示主语性质或状态的变化。

常见的此类连系动词主要有：

become变得，come成为，fall变为，get变得，grow长得，go变得，turn变得，prove

证明等。

Theweatherisgettingwarmerandwarmer.

天气变得越来越暖和了。

It'saweeksinceshefellill.

她病了一星期了。

3.持续性动词和非持续性动词

1）持续性动词：

持续性动词又称延续性动词，表示一种可以持续的动作或状态。

常见的持续性动词有：

drink喝，eat吃，fly飞，have有，keep保持，know知道，lie躺着，live

住，play玩，rain下雨，read读，run跑等。

2）非持续性动词：

非持续性动词又称终止性动词，表示行为或过程是短暂时间内完成的。

常见的非持续性动词有：

arrive至U达，begin开始，buy买，borrow借，break打破，cause导致、

引起，close关闭，come来，die死，fall倒，go

走，hit击中等。

4.助动词

助动词自身没有词义，不可单独用作谓语，只协助主要动词表示时态、语态、疑问、否定、强调等。

常用的助动词有be,have,do,shall,will,should,would。

Iwashavingdinnerwhenyoucalled.

你打电话时我正在吃晚饭。

IhavestudiedinBrisbaneforayear.

我在布里斯班上学一年了。

Myparentsphonedthattheywouldarrivethenextday.我父母打电话说他们第二天会至的。

注意：

1）will,would,shall,should除了表示单纯的将来时间以外，更多的是用作情态动词。

2）shall,should用于第一人称表示单纯的将来时，在现代英语

中常分别用will,would

替代。

5.非谓语动词

非谓语动词包括现在分词、过去分词、动名词和动词不定式四类。

II动词的形式

英语中动词有三种变化形式，即一般现在时第三人称单数，规则动词的过去式、过去分词

和现在分词。

1.一般现在时的第三人称单数的构成

1）一般动词加-s:

helpfhelps

2）以s,sh,ch,o结尾的动词，力口-es:

express^expresses;washfwashes

watchfwatches;dofdoes

3）以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i加-es:

applyfapplies;carryfcarries

2.规则动词的过去式、过去分词的构成

1）一般情况下加-ed:

helpfhelpedfhelped

lookflookedflooked

workfworkedfworked

2）以不发音的字母e结尾的动词，加-d:

likeflikedfliked

liveflivedflivedloveflovedfloved

3）以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i再加-ed:

tryftriedf

tried

study

studied宀studied

cry—cried—cried

4）以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母后再加-ed:

plan—planned—planned

stop—stopped—stopped

nod—nodded—nodded

3.现在分词的构成

1）一般情况下加-ing:

buying,finding,meeting

2）以不发音的字母e结尾去e,再加-ing:

writing,deciding,coming

3）以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加-ing:

beginning,nodding,admitting,running,cutting,occurring,

preferring

4）少数以ie结尾的动词，变ie为y再加-ing:

lying,tying,dying

5）以“辅音字母+y”结尾的词，直接加-ing:

studying,trying

6）以ee结尾的动词直接加-ing:

seeing,agreeing,fleeing

高考高频动词用法分类

1.常接不定式作宾语的动词：

afford买得起；有能力做agree同意

arrange安排

ask要求；让beg请求fail失败choose选择decide决定demand要求

determine决定expect期待fear害怕hope希望manage设法offer提出

plan计戈Upretend假装promise许诺refuse拒绝want想要wish希望Hecan'taffordtobuyanewcomputer.

他买不起一台新电脑。

Theymanagedtoavoidanaccident.他们设法避免了一起事故。

2.常接动名词作宾语的动词：

admit承认advise建议allow允许appreciate感激avoid避免consider考虑

delay推迟deny否认enjoy喜爱escape逃避finish完成forbid禁止imagine想象keep继续mind介意miss与昔过permit允许practise练习risk冒险stand忍受suggest建议

Thetwinbrothersalwaysenjoygoingtotheconcert.

这一对双胞胎弟兄对听音乐会总是兴

致勃勃的

YoushouldpractisespeakingEnglishas

muchaspossible.

你应该尽可能多地讲英语。

3.常接不定式作宾补的动词

：

advise建议allow允许beg请求

cause导致

encourage鼓励expect期望force强

迫get使；要

intend打算invite邀请oblige迫使

order命令

persuade说服prefer宁愿remind提

醒teach教

want想要warn警告

Thedoctoradvisedmetotakemore

exercise.

医生建议我多锻炼。

Iforbidyoutogoswimming.

我不准你去游泳。

RemindmetowritetoMother.

提醒我给妈妈写信。

4.常接现在分词作宾补的动词：

catch碰上；撞上discover发现get让；使have使

keep使notice注意到see看见smell闻到

Heheardhersinginganoldsonginherroom.

他听见她正在房间里唱一首老歌。

Thebosskeptthemworkingtwelvehoursaday.

老板让他们一天不停地干十二个小时的工作。

5.常接动词原形作宾补的动词：

feel感觉have使hear听见let让make使；让

notice注意observe观察see看见

Theymadethelittleboysellnewspapersforthem.

他们让这个小男孩为他们卖报纸。

Hewaswatchingthecrowdgoby.他正注视着人群来来往往。

6.常接双宾语的常用动词：

1）直接宾语在前，间接宾语在后时需用介词to的常用动词。

award授予bring带来hand递lend借

mail邮寄offer提供owe欠pass

post寄return归还send送sell卖

show展示tell告诉throw扔write

Heboughtmeagoodmagazine.

=Heboughtagoodmagazinetome.

他给我带来一本好杂志。

Jim,passmethesalt,please.

=Jim,passthesalttome,please.

吉姆，请把盐给我递过来。

2）直接宾语在前，间接宾语在后时需加

介词for的常用动词

buy购买choose选择cook煮

fetch取

spare留出

Myfatherboughtmeanewbicycle.

=Myfatherboughtanewbicycleforme.

我爸爸给我买了一辆新自行车。

7.可用于“动词+sb.

+ofsth.”的常用动词：

accuse控告cheat欺

骗cure治愈

inform通知remind

提醒rid摆脱

rob抢劫warn警告Thisphotoremindsmeofmyschooldays.

这张照片使我想起了学生时代。

8.可用于“动词+sb.+fordoingsth.”的常用动词：

blame指责

criticise批评

forgive原谅

excuse原谅

pardon原谅

punish惩罚

scold指责

thank感激

Forgivemefor

sayingso,butIthinkthat's

nonsense.

请原谅我这么说，

但我认为那是胡说八道。

III短语动词

由两个或两个以上的单词构成一个短语，相当于一个动词的作用，称为短语动词。

1.短语动词的结构：

1）动词+介词

“动词+介词”结构相当于及物动词，其后需要带宾语。

常见的此

类介词有for,about,over,after,into,at,to,on,across,with等。

accountfor解释，说明breakinto破门而入callfor需要，呼吁

carefor喜欢，关心careabout在乎comeacross偶然碰到

dealwith处理，对付getover克服goabout着手做，从事

askfor请求hearof听说，得知lookfor寻找

enterfor报名参加agreewith同意Heenteredforthe100-meterdash.他报名参加了100米赛跑。

Beforebuildingahouse,youwillhavetoaskforthegovernment's

permission.

建房前你需要得到政府的批准

2）动词+副词

于及物动词，宾语若

名词，则可以放在动词

能加宾语，相当于一个

in引进；赚钱

carryout执行

举起；阻止

up学会；（开车）接人

down分解

“动词+副词”结构有的必须加宾语，相当为代词，常将其放在动词和副词之间；若为和副词中间，也可以放在副词后面。

有的不不及物动词。

addup加起来breakoff折断；中止bringbringup抚养；提出calloff中止，叫停cutoff切断drinkup喝光findout查明

getin收割giveaway暴露；捐赠holdupbreakout爆发lookup查找；向上看pickgiveup放弃pickout挑出，选出breakgetthrough接通

Hewillseeyouoffattheairporttomorrow.他明天到机场给你送行。

Itwasin1937thatthewarbrokeout.句在1937年战争爆发了。

注意：

在“动词+副词”构成的短语中，如果后面的宾语是代词，

那么代词要放在副词的前面，如giveit

up；如果是一般性的

名词，可放在副词的前面或者后面，

如giveuptheplan,give

theplanup。

3）动词+副词+介词

comeupwith提出getawayfrom逃离getalongwith进展

getawaywith逃脱处罚getdownto开始认真做

getthroughto与通话goinfor喜欢

holdonto抓住

keepawayfrom远离lookdownupon看不起

makeupfor弥补Shewaslookeduponbyherclassmatesbecauseofherpoorfamily.

她因为家里穷而被同学们看不起

Herlosteyesightwasmadeupforbyhersharp

senseofhearing.

她那丧失的视力通过敏锐的听力得到了弥

补。

loseinterest失去兴趣

makesense讲得通

makeabow鞠躬

makefaces扮鬼脸makefashion做做样子

takeaction采取行动

takeadvice征求意见takeaim瞄准take

breath歇口气

makecontributionto对作出贡献make

friendswith与做朋友

makefunof取笑makepeacewith与讲

makepreparationfor为做好准备make

progressin在取得进步

makeroomfor为腾出空间makesense

of懂得

makewayfor让路给makeuseof利用takeaccountof考虑takeadvantageof利用takearmagainst拿起武器反对takecareof

照顾

takechargeof负责,看管takecommandof

开始控制

payattentionto注意,重视playaroleof扮

演

Manybeggarstakeadvantageofthepeople's

sympathy.

许多乞丐利用了人们的怜悯之心。

Youshouldpayattentiontoyourspoken

English.

你应该注意你的英语口语。

注意：

在“动词+名词”和“动词+名词+

介词”结构中，有

的名词前需要加冠词a/an,有的需要

加the,有的则不用任

何冠词；有的名词需要用复数形式,

有的需要加人称代词所

心于

faces（故意）

control使...

记

mind牢记

使生效

being形成

有格形式，在学习时应多加注意和总

loseheart灰心loseone'sheartto痴makeafac（e不由自主地）做鬼脸make

做鬼脸

takeplace发生taketheplaceof取代

6）动词+介词+名词

（1）动词后需要带宾语类

bring...toanend使结果bring...under

.在掌控下

have...inmind思念keep...inmind牢

keep...intouch使保持联系bear...in

put...atease使放松put...intoeffect

（2）动词后不能带宾语类

burstintotears突然大哭起来comeinto

comeintopower执政comeintouse开

始被运用

2.短语动词的及物性：

后面常常带宾语。

如：

派人去请

习talkof谈起

liveon以为生

doctor.

him.

词，后面带宾语。

如：

on试穿

fallintopieces崩溃putonweight长胖

stay/keepintouch保持联系

1）“动词+介词”结构一般是及物动词，

lookat看askfor要求得要sendforpayfor为付钱learnfrom向学

comeinto进入happento发生于Maryisquiteill.Pleasesendforthe玛丽病得厉害，请派人去请医生。

Pleasetellmeifanythinghappenedto如果他有什么不测请告诉我。

2）有些“动词+副词”结构可用作及物动

setup建立，创建letout泄露tryturnon打开giveup放弃eatup

吃光

Inmemoryofthebattle,wesetupa

museum.

为纪念那次战役，我们建立了一些博物馆。

Don'tletoutthedoginthiscoldweather.

在这种寒冷的天气，不要把狗放出去。

3）有些“动词+名词+介词”常用作及物动词，后面带宾语。

如：

makefriendswith与做朋友pay

attentionto注意

Shefindsithardtomakefriendswithotherchildren.

她感到难以和其他孩子交朋友。

Weshouldpayattentiontoourbehaviourinpublic.

在公共场所应注意自己的言谈举止。

3.短语动词中宾语的位置

1）一般情况下，短语动词中宾语置于该短语之后。

Hepolitelyaskedforthebook.

他彬彬有礼地要那本书。

Shetakesg