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职业规划书

前言

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。

对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力费。

作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？

因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。

有目标才有动力和方向。

所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，下面是我的今后一年半的职业生涯规划：

第一章：

认识自我

一、自我认识

从个人性格和个人能力等看来，认识到自己是个活泼开朗、善于与人交往；有着一定的学习能力，喜欢实践和动手操作；特别喜欢和适合从事一些操作性强的工作的人。

二、他人评价：

1、父母：

诚实、懂事听话，比较顾家，孝顺,胆大，为人处事有时表现得不够成熟。

2、学长：

工作认真积极而且负责，做事比较细心，懂礼貌，不太善于处理突发事件。

3、朋友：

生活乐观向上而且有规律，充满激情，爱笑，有较强的人际交往能力,动手能力比较强。

小结：

从他人对自己的评价中，我看到了自己的优缺点评价。

所以在以后的日子继续发扬自己的优点并进一步改正自己的缺点，培养一名工程师所要具备的素质。

三评测工具：

自我剖析和他人评价仍显得比较主观。

现在，我将通过科学的测评工具，次全方位认识自己。

1、性格测评报告：

十六种人格因素：

乐群性A:

7分

特征描述：

在与人交往上，你待人不算冷淡，但也不够热情。

你不太在乎是独立工作还是与人合作，有好静的一面，也有乐于与人共处的一面。

你对待事物有自己的见解，但也能够听取意见，可以放弃和改变自己的观点。

聪慧性B:

6分

特征描述：

您的智力水平一般，有一定的学习能力，思维比较灵活，虽然不是智商超群，但一般的问题也难不倒您。

稳定性C:

6分

特征描述：

你的情绪经常在沉稳和激动之间摇摆，有的时候能够很稳重的处理面临的事务，也能很好的调节自己的情绪，但是有时候有很容易为一点小事而烦恼。

恃强性E:

8分

高分特征：

好强固执，独立积极

特征描述：

您喜欢影响他人，好强固执，独立积极。

通常您认为自己的观点是正确的，不循规蹈矩。

您可能非常武断，喜欢驾驭不如你的人和反抗权势者。

您在职业上倾向于成为领导者、管理者和有地位有成就的人，不适合从事技能型、事务型工作。

一般的，领袖以及有地位有成就的人多属高E。

兴奋性F:

7分

特征描述：

你的兴奋性处于中间水平，冷静和兴奋的特性同时存在你的身上，通常你处事很严肃而且谨慎，但是在一些特殊的场合你也会表现得很兴奋，把自己的情绪表现得很明显。

有恒性G:

7分

特征描述：

你恒心和韧性处于平均水平。

你做事通常比较认真，有时很严谨，但有时也会觉得麻烦而应付了事。

你有一定的责任感，但你不愿独立承担较重的责任。

在做事上，你有一定的原则性，但有时也会妥协。

敢为性H:

3分

低分特征：

畏怯退缩，缺乏信心

特征描述：

您在人群中容易害羞胆怯，易受惊怕，畏怯退缩，缺乏自信心。

拙于发言，更不愿和陌生人交谈。

凡事采取观望的态度，可能会因为过分的自我意识而忽视了社会环境中的重要事物与活动。

适合您这种特质的职位是事务型、技能型、研究型工作。

敏感性I:

3分

低分特征：

理智，着重现实，自恃其力

特征描述：

您非常客观理智，注重现实，独立坚强。

遇事果断、自信。

如果过分可能会冷漠无情。

适合这种特质的典型职位是技能型、事务型，如工程师、飞行员、物理学家、外科医生、电气技师、警察等。

怀疑性L:

10分

高分特征：

怀疑、刚愎、固执已见

特征描述：

您比较多疑、固执，戒备心强，不容易受欺骗。

您通常不信任别人，在集体中与他人保持距离，缺乏合作精神。

常常斤斤计较，不能顾及别人的利益。

适合您这种特质的工作是艺术型、研究型、事务型工作。

幻想性M:

3分

低分特征：

现实、合于成规，力求妥善合理

特征描述：

您通常很现实，脚踏实地，处事稳妥，具有忧患意识，做事认真谨慎。

适合选择技能型、事务型工作以及务实的、实践性强的工作，如公务员。

世故性N:

10分

高分特征：

精明能干，世故

特征描述：

您为人精明，待人圆滑、世故，处事老练得体，善于为人处事。

对一切事物的看法非常理智，善于解决疑难问题，在集体中受到人们的重视。

具有您这种特质的人适合的企业型工作和政治家等。

忧虑性O:

10分

高分特征：

忧虑抑郁、烦恼自扰

特征描述：

您通常比较忧郁，容易自责，缺乏安全感，容易焦虑不安，朋友较少。

在集体中没有成为领袖的欲望，通常也不会被推选为领袖。

您比较害羞，不善言辞、爱哭，常常抱怨环境，甚至沮丧悲观，有时自寻烦恼。

适合的职业是艺术型职业。

实验性Q1:

7分

特征描述：

你有时候比较传统，有时候也比较激进，崇尚自由，但是不会脱离现实，生活方式比较传统，但是也能了解新生事物，了解潮流发展的方向。

低者通常无条件地接受社会中许多相沿已久的、而有权威性的见解，不愿尝试探新，常常激烈的反对新思想以及一切新的变革，墨守成规；高者通常喜欢考验一切现有的理论和事实，而予新的评价，不轻易判断是非，愿意了解较先进的思想与行为；可能广见多闻，愿意充实自己的生活经验。

独立性Q2:

4分

特征描述：

你既有独立的一面，又有依赖的一面。

你能够独立做事，但是可以依赖别人时你可能也乐于依赖。

你做事一般有自己的主张，也有一定的决断力。

但你难以摆脱舆论和众议的束缚，当你与大多数人意见不同时，你多半会放弃自己的主见。

低者通常愿意与人共同工作，而不愿独立孤行；常常放弃个人主见，附合众议，以取得别人的好感；需要团体的支持以维持其自信心，但不是真正的乐群者；高者通常能够自作主张，独自完成自己的工作计划，不依赖别人，也不受社会舆论的约束；同样，也无意控制和支配别人；不嫌恶人，但也不需要别人的好感。

自律性Q3:

8分

高分特征：

知已知彼，自律谨慎

特征描述：

您有很强的自制力，意志很坚定，能执着地追求自己的领袖，有良好的自我感觉和自我评价。

通常言行一致，能够合理地支配自己的感情和行动。

在集体中，您通常可以提出中肯的有价值的建议。

适合您的典型职位如科学家、电气技师、警卫、机械师、物理学家、主管人等。

紧张性Q4:

6分

特征描述：

您通常所体验到的躯体紧张水平和大多数人差不多，一定程度上保持心境不乱，平静地处理事务，但难免会受外界影响，引起情绪波动。

八种次级因素：

适应与焦虑型X1:

7.8分

高分特征：

不一定有神经症，因为它可能是情境性的，但也可能有一些调节不良的情况，即对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。

高度的焦虑可能会使工作受到破坏和影响身体健康。

内向与外向型X2:

6.2分

高分特征：

外倾，开朗，善于交际，不受拘束，有利于从事贸易工作。

感情用事与安详机警型X3:

8.7分

高分特征：

富有事业心，果断，刚毅，有进取精神，精力充沛，行动迅速，但常忽视生活上的细节，只对明显的事物注意，有时会考虑不周，不计后果，冒然行事。

怯懦与果断型X4:

5分

低分特征：

依赖别人，纯洁，个性被动，受人驱使而不能独立，对支持他的人在行动上常适应其需求，为获取别人的欢心会事事迁就。

心理健康因素Y1:

19分

特征描述：

心理健康状况几乎是一切职业及事业成功的基础。

心理不健康者，其学习和工作效率都会因之减低。

心理健康标准可介于4-40之间，均值为22分。

低于12分者仅占人数分配的10%，情绪不稳定的程度颇为显著。

专业有成就者的人格因素Y2:

71分

特征描述：

本次级因素意指人格中的某些因素可能对将来的专业成就所具有的影响，它并不代表将来专业成就所达到的水平。

其总分可介于10-100之间，平均分为55，67以上者其成功的机会更大。

创造力强者的人格因素Y3:

64分

特征描述：

标准分高于7者属于创造力强者的范围，应有其成就。

2、职业兴趣测评报告：

得分最高三项：

现实型37分、调研型探索型3分、3分。

1、现实型：

主要是指各类工程技术工作、农业工作。

通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。

2、调研型/探索型：

主要是指科学研究和科学实验工作。

3、艺术型：

主要是指各类艺术创作工作。

测评结果解释：

我适合做需要一定技术水平和操作技能的常规的稳定的工作！

主要职业

有：

工程师、技术员、机械操作技术人员；戏剧等方面的演员等

3、职业能力测评报告

能力等级说明：

有较强的推理能力、数理能力和创新能力

测评结果根据《能力模型与职业类型根据对照表》，我适合的职业类型有：

技术员、测量员、制图员、建筑和工程技术专家、物理科学技术家、生物植物学技术家、演员、电器修理工、放射科技术人员、电工等

总结：

通过自我评价、他人评价、测评工具等方式，我更加全面地了解自己

个性——我是一个活泼开朗、有一定动手能力的读机电专业的大学生！

喜欢的工作——我适合做需要一定技术水平和操作技能的常规的稳定的工作，又或带有艺术性的工作！

我能做的——我能胜任需要一定推理能力、数理能力的工作！

我理想的职业——我可以成为一名工程师！

综上所述，我把自己的职业方向为工业界、职业目标是做一名机械工程师。

这也正是我所追求的梦想！

接下来的一年半，我将位这个目标而努力奋斗！

第二章：

职业环境分析

一：

就业形势分析

1、全国大学生就业分析：

2013年全国高校毕业生700万左右，比2012年增加20万人,2015年高校毕业生将达到740万，预计今后三年内还将以每年20万的速度增长。

2、梦想职业就业分析：

随着我国社会经济的发展，国内需要大量的高级技工（工程师），现在，机械工程师是一个比较吃香的职业，日益成为令人羡慕的、较具吸引力的职业之一。

高级工程师将位列国内十大最短缺的职位的一、二名但调查也同时指出——有不少求职者尚未能满足企业需要。

小结：

我的目标职业前途一片光明，但道路也比较曲折，其要求我要有一定的专业知识，这样我更应加倍努力学好专业知识！

二、目标职业要求分析

基本要求，作为一名合格的机械工程师，应积极适应当今世界制造业全球化、信息化、绿色化、服务化的发展趋势，努力提高自身的综合素质，成

为具有良好职业道德和创新理念，掌握机械制造技术，懂得经济、管理知

识以及有关国际通则的新一代机械工程专业技术人员。

大纲所列考试内容，体现了一名合格的机械工程师应具备的各个方面的基本知识、相关知识与技能。

要求我们不仅要大学所学的主要基础与专业知识，更重要的是大学毕业后应扩展的新知识，因此，我必须要有较扎实的大学基础、毕业后踏实的工作实践和边工作边接受继续教育的不断积累！

总结：

通过对就业形势、目标职业（机械工程师）的分析，我清楚认识到机械工程高级师是一个充满挑战与机遇的职业，机械工程师的工作环境与内容也符合自己的兴趣；从整体情况和未来趋势看，我把工业界选定为我发奋目标的方向是任重而道远的。

在今后八年里，这将是我一直奋斗的目标！

第三章：

职业目标的实施

“机会往往只青睐于有准备的人。

我将把我是终极目标分为近期、中期、长期目标三个阶段实施。

一、基本路线：

普通职员→技术人员→工程师助理→初级工程师（通过考取资格认）→高级工程师

二、目标拟定：

近期目标：

（大学生活阶段）大学二年级下学期

1、考取英语六级证书

2、通过国家二级计算机应用基础考试

3、加大对专业知识的的学习，完成必修课，拿奖学金！

4、博览群书，涉猎各方面的书籍，了解各方面与专业相关知识，扎实当工程师的基础！

5、多与它人沟通，要建立起良好的人际关系网，加强口才，能流畅清晰的表达，增加自身竞争力。

6、熟练学习好制图软件，如CAD，CAM

大学三年级

1、完成学业，获得毕业证书

2、多到图书馆阅读相关专业知识，并深入研究

3、保持好学习成绩，拿奖学金

4、继续加强口才，多与它人沟通

5、参加2015江苏省专转本考试

6、多参加一些招聘会，体验现场，积累求职经验

7、多向毕业的师兄师姐交流、借鉴求职经验认真完成毕业设计以及毕业论文，争取优秀的成绩

总结：

我的青春我做主，我选择了我的青春为一个机械工程师奋斗，这个选是经过各种调和各方面的对比而作出的，这个是一个适合我的选择！

我也有一套适合我的实施方案，这是个根据我的实际情况而定制的实施方案，总的分析了家庭的交际圈和想定居的地方的社会行的分析，在结合自身所喜欢做的事，所以在众多因素结合起来分析，就一句话——我的规划，我能行！