思品常见题型解题思路.docx
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思品常见题型解题思路
2013级初一上学期思想品德（鲁教版）选择题针对性训练（20131206）
1.2012年６月３０日，我国“蛟龙”号载人潜水器完成７０００米级海试第六次下潜试验，“蛟龙”号７０００米级海试取得圆满成功；2013年9月30日袁囘隆囘平超级稻亩产988公斤，创百亩连片高产新记录；2013年12月2日，嫦娥三号发射圆满成功。
上述材料说明（）
A.人类能够不断地创造满足生存的需要
B.每个人的生命都是独一无二的
C.人类具有无穷的智慧和巨大的创造力
D.人类以自己独特的形式生活
2010年3月29日，教囘育囘部囘长袁贵仁在第十五个“全国中小学安全教育日”发表讲话指出：
生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则。
一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校，一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。
据此完成2、3两题
2.对“生命不保，何谈教育”这句话，你的理解是（）
A.生命是人们享受一切权利的基础
B.生命的过程充满了无限的欢乐
C.受教育是更好的享受生命的前提
D.人要通过受教育能够提升生命的价值
3.袁贵仁部囘长的这段讲话启示我们（）
①要增强自我保护意识，提高自我保护能力②在珍爱自己生命的同时要爱护、尊重他人的生命③学校要强化责任，切实保障学生安全④教师要增强安全意识，保护学生安全成长
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.在上海世博会园内，造型独特的英国馆的主题被称为“种子圣殿”，由6万根亚克力管组成，而管子的底部则放着900种共26万颗种子，全部是濒临灭绝、稀缺品种。
“世界上没有一种东西比种子更具有潜力！
”在“种子圣殿”的设计师赫斯维克眼里，种子是一切生命的源头。
“种子圣殿”的独特设计（）
①警示人们要善待自然，保护生物②体现了人类伟大的创造力③对物种的不断灭绝于事无补④说明了世界因生命而精彩
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
5.玉树地震灾区抢救出的一只猫引起众多网民的关注，该猫是在玉树地囘震后224小时后，成都民兵在一片废墟中救出来的，这只小猫被挖出时已经接近了生命的极限，由于其顽强的生命力，网民亲切地把它称作“猫坚强”，“猫坚强”感动了玉树。
对民兵救猫事件你的正确认识是（）
A.不值得，玉树地囘震后救人要紧，救猫无意义
B.应该救，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统
C.无所谓，猫的生命没有多大价值，救不救两可
D.应该救，猫的生命与人的生命同样重要
6.对于漫画《无所不食》你的认识正确的是
A.能增加营养，有益于身体健康
2013级初一上学期思想品德（鲁教版）选择题针对性训练（20131206）-家和万事兴-春风子硕
B.要加强辨别，不能食用有毒的野生动物
C.这种做法终将会危及人类自身的生存
D.每个人的生命都是独特的，我们要尊重他人的生命
7.杭州伸手接住幼儿的“最美妈妈”吴菊萍当选2011年度感动中国人物，她的事迹说明（）
A.人最宝贵的是生命，任何情况下只需要考虑自己的生命
B.人的生命具有独特性
C.人生的意义不在于索取，而在于创造和贡献
D.在平凡的岗位上实现不了人生的价值
8．俗话说：
“千人千相貌，万人万性格。
”这句话说明的道理是
A．人具有无穷的智慧和创造力B．人类是自然界的一部分
C．每个人的生命都具有独特性D．法律保护公民的生命健康权
9．下列行为能体现人生价值的有
①公交车上给老人让座②护送小学生或盲人过马路③主动为灾区群众捐款捐物④帮助同学做作业⑤自愿给急救病人献血
A．①③④⑤B．①②④⑤C．①②③⑤D．①②③④
10.下列关于创造和奉献的说法正确的是
①创造和奉献是社会发展的需要②创造和奉献是实现生命价值的要求③创造和奉献是简单的事④奉献使人快乐，使人充实，使人高尚
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
11.实现人生价值的重要途径是
A．从生活中的点滴小事做起B．必须有好的机遇
C．领导的重视D．干好本职工作
12．下列事件能体现“让青春更美丽”的选项是
①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句 ②周囘恩囘来少年立志“为中华之崛起而读书” ③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路 ④马囘克囘思晚年仍坚持对无囘产囘阶囘级革命理论的研究
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
13．进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的，我们可以采取以下措施加以调节
①主动与老师沟通，说出自己的真实想法②积极参加各项集体活动③以开放的心态与同学交流④写日记⑤读名人故事⑥欣赏音乐⑦上网玩电子游戏
A．①②③④⑤⑦B.②③④⑤⑦C.①②④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥
14．良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响
①有助于我们形成集体主义精神和责任感②有利于形成良好的组织纪律性
③有利于培养奋发向上的精神④可以满足我们的虚荣心理
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
15．下列认识自我的方法不合理的是
A．通过自我观察来认识自己B．通过与他人接触、交流和比较认识自己
C．从他人对自己的态度和评价中认识自己D．重视他人评价，完全听从他人意见
16.老师经常对我们说：
认识自己时，既要看到自己的长处和优点，也要认清自己的短处与不足。
老师的话是要学会用
A．全面的观点看待自己B．分清主流和支流的观点看待自己
C．发展的眼光看待自己D．分清光明与阴暗面的观点看待自己
17.在评价和认识自己的时，要把自己的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来分析，这种认识自我的方法是
A．静止的眼光B．发展的眼光C．缺乏自信的眼光D．明智的眼光
18．近年来，在一些地方形成一股“野味”热，“野味”馆生意兴隆，野生动物买卖红火，捕杀珍稀动物现象屡禁不止。
人们捕食野生动物，会（）
①影响了人们再就业②危害人类生命和健康③破坏生态平衡④危及人类自身的生存
A.①②③B.①②C.②③④D.①③④
19．“花有重开日，人无再少年。
”“长江没有回头浪，人老不能转少年。
”这两句话警示我们（）
A.人生苦短，要及时行乐B.生命不可重复，要倍加珍惜
C.自然规律不可抗拒，要顺其自然D.人生易老，生命短暂，不要过于认真
20．著名哲学家莱布尼茨说过：
“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。
”这句话的深刻寓意是（）
①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命是息息相关的
A.②④B.①③C.③④D.①②
21．人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比其独特性突出表现在（）
A.人可以说话B.人的生命最具智慧和创造力
C.动物没有意识D.只有人才能改变自己的命运
22．近年来，自然界的各种灾害接踵而来：
雾霾天气造成了严重灾害；南方洪水泛滥造成了很多人家囘破囘人囘亡；“禽流感H9N9”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思。
下面说法正确的是（）
①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱②还是人类的生命最重要③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己
A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④
23．蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自囘由飞翔。
蝴蝶的挣扎固然痛苦，但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀，给予了它生命力。
蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是（）
A.生命中只有痛苦，没有欢乐B.每个人都需要追求痛苦的生命体验
C.正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好D.人生始终充满痛苦
24．______是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提（）
A.劳动B.受教育C.参与政治活动D.生命
25．袁囘隆囘平从19⑥4年开始致力于杂交水稻研究。
他艰辛奋斗培育的杂交水稻，20多年来累计增产3.5亿吨，很大程度上解决了中国人的吃饭问题，也为世界经济做出巨大贡献。
他被国际同行誉为“杂交水稻之父”，2001年荣获中国首届最高国家科学技术奖。
袁囘隆囘平的事迹启示我们（）
①社会的进步和发展，需要人们都有所创造和奉献②从事科学研究，人的生命才有价值③生命的价值在于奉献和创造④奉献使人快乐、使人充实、使人高尚
A.①③④B.①③C.①②③D.②③④
26．安徽省十佳少年金瞳，最大的爱好是读书。
她的作文时常被报纸采用，书法作品多次在全国比赛中获奖。
金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。
她说：
“我要尽力多学一点，学得更好一点，这样可以为大家多做一点，我也更快乐一点。
”金瞳的事迹启示我们（）
①要提升生命价值，必须全面提高自身素质②要珍爱生命，热爱生活
③奉献使人充实，使人快乐④珍惜青春年华，创造有意义的人生
A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④
27．四川省南江县原纪委书记王囘瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。
2008年11月27日，王囘瑛因积劳成疾，不幸以身殉职，年仅47岁。
王囘瑛的事迹启示我们（）
A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命
B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜
C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命
D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值
28．下列能体现我们人生价值的是（）
①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
29．一个人的生命要有价值，就要（）
A.使自己生活得无忧无虑，丰衣足食B.对社会作出巨大的贡献
C.对他人、对社会有所贡献D.做好本职工作，在社会中肯定自己
30．有一位风华正茂的大学生，为了抢救一个落入粪池的老农献出了自己年轻的生命。
对这件事的不同认识引发了一场关于人生价值的争论。
下面观点你认为正确的是（）
①我觉得用前途无量的大学生来换一个老农，这对社会是个巨大的损失②我觉得这位大学生死得没有意义，太冲动、太可惜了③人类的生命都具有独特性，大学生和老农都有独特的生命价值④大学生的死是有价值的，他用自己的行为给社会创造了一笔不可估量的精神财富
A.④B.③④C.①②D.②③④
31．下列选项中属于良好学习习惯的有
①学习有计划并严格实行②考试前突击复习，临时抱佛脚③独立思考，勤学好问④有张有弛，劳逸结合
A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④
32．世界因生命而精彩，我们珍爱自己的生命，就应该（）
①无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生存的希望②延伸自己生命的价值③肯定自己的价值，珍爱自己的生命④善待他人的生命
A.①②③④B.①②③C.③④D.①②
33．你认为以下行为中哪些做法与“关爱生命”相违背（ ）
①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物
A．①②③B．①②C．③④D．①②③④
34．实现人生的意义，追求生命的价值，要（）
A．做轰轰烈烈的大事 B．流芳千古
C．从现在做起，从一点一滴小事做起 D．满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求
35．下列事件能体现“让青春更美丽”的选项是（ ）
①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句 ②周囘恩囘来少年立志“为中华之崛起而读书” ③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路 ④马囘克囘思晚年仍坚持对无囘产囘阶囘级革命理论的研究
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
36．李囘明进入中学后，下列做法属于适应新的学习和生活的是（ ）
Ａ．作业只有在父母的陪伴下才做，检查作业也是由父母来完成
Ｂ．预习、复习都要在老师、父母的监督下才肯去做
Ｃ．在新学期开始时，制定了切实可行的学习计划并认真执行
Ｄ．自己的房间要父母给整理
37．“众人拾柴火焰高”，“一滴水只有融入大海才不会干涸”。
这两句俗语告诉我们（ ）
A．集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助
B．人多力量大，人多好办事 C．个人是渺小的，集体才是伟大的
D．创建良好的集体首先要有共同的目标
38．正确认识自己，就应该（ ）
①用全面、发展的眼光看待自己②每天对着镜子观察自己 ③既要看到自己的优点，又要认识自己的缺点 ④既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质
A．①③④B．②③④C．①②D．①②③④
39．汪永平，小学毕业后开始在家务农，后来便南下深圳打工，他做过商场领班，当过建筑工地机械操作员。
在打工的过程中，他深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学校的念头。
如今，他回到曾经就读过的小学，成为五年级的一名“大学生”。
这个事例告诉我们（ ）
①学习可以增长知识才干②通过学习掌握知识后，可以挣到更多的钱③学习，才能适应社会发展的要求④这么大岁数还读小学，是件丢人的事情
A．①③B．②④C．①②③D．②③④
40．科学的学习方法能使人提高学习效率。
以下属于科学学习方法的有（ ）
①合理安排时间 ②及时对知识进行归纳 ③打疲劳战 ④及时复习
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
41、有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种。
这说明
A.生命世界是丰富多彩的B．动物生命的个体独特性
C．动植物种类繁多，与生命世界无关D．动物有生命，植物没有生命
42、对于人与自然界的关系理解正确的是
A．人要完全服从于自然界B．人是自然界的一部分
C．人与自然界是相互对立的D．人能够主囘宰自然界
43、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。
下列看法不对的是
A.某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”、
B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
C.人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地开发自然资源
D.我们要积极保护珍稀濒危动植物
44、作家罗曼罗兰说：
“人生不出囘售来回车票，一旦动身，决不返回。
”这形象地说明
①一个人的生命是不可重复的②生命一旦失去就不会再来③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好④生命属于我们只有一次
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
45、人类为了捕捉鲸鱼而在海上大开杀戒，很多无辜的海豚正在嗷嗷地嘶叫着并等待着它们生命的最后毁灭，这一事件说明了
A.地球由人类主囘宰，人类可以随意捕杀动物
B.动物可以不断敷衍再生，杀死也无所谓
C.地球上只有人类才是最珍贵的生命
D.人类随意践踏地球上的生命，破坏人类赖以生存的生态环境
46、歌德说：
“你若要喜欢自己的价值，就得给世界创造价值”。
这句名言主要说明
A.社会的发展和进步，需要每个人有所创造
B.要实现人生价值，就要对他人、社会有所贡献
D.创造会使人感受到生活的美好
47、从公民自身生存和发展的要求来说，受教育是公民的（）
A.一项基本权利B.一项基本义务C.既是基本权利又是基本义务D.特殊权利
48、古人说：
“敬他还自敬，轻他还自轻”；“善誉人者，人誉之；善毁人者，人毁之”。
这两句话对我们的启示是
①保护他人的生命②不顾他人生命③爱护、尊重他人生命④适当兼顾他人生命
A.①④B.②④C.①③D.②③
49、“有则改之，无则加勉”这句话告诉我们的道理（）
A.需要全面客观地认识自己
B.通过自我观察来了解自己
C.用发展的眼光来看待自己
D.重视他人评价，冷静分析
50、公共设施建设杜绝偷工减料；医生治疗慎开处方；铁路交通确保安全等做法体现了
A.珍爱生命，不仅要善待自己，更需要关爱他人生命B.漠视生命，不顾他人安危
C.对人民生命的不恭不敬D.对人民生命的不负责任
51、汶川地震中的幸存者马元江，在映秀镇的废墟内被掩埋了近179小时，7天内，男子一滴水也没有喝，奇迹般地等来了救援。
这一事件充分说明了
A.他渴望被解救的心理B.他顽强的求生意志C.他的生命无比珍贵D.对美好生活的追求
52、地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。
脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。
少年英雄康洁的这一行为表明
①她珍爱自己和他人的生命②当他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手
③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩④人的生命是脆弱的
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
53、我们每个人的生命都孕育于自然界，我们的衣、食、住、行都源于大自然，因此
A．大自然的资源取之不尽，用之不完
B．我们应该对大自然抱有敬畏之心，感谢之情
C．我们可以肆无忌惮地从大自然获取食物
D．我们可以征服大自然
54、外交部囘长杨囘洁囘篪在中学时是一位品学兼优的学生。
从小养成了良好的习惯，每学期开学后，他都会制定出详尽的学习计划，并要求自己严格按照计划学习。
有时没有完成计划，他就利用课外的时间进行补习，直到完成计划规定的任务。
杨外长年长时学习的经历告诉我们，在学习过程中应该
①学会自主学习②劳逸结合③科学安排时间④学习他人的学习方法
A．①④B．②④
C．①③D．①②③④
55、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。
他对此举很不以为然：
又没发生地囘震，用得着那样瞎练吗？
下列说法中，最能说服小强的是
A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起
B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
56、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背
①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物
A.①②③B.①②C.③④D.①②③④
57、“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。
”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是
①生命属于我们只有一次，无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家．社会．他人都有价值
A.①②③④B.①②③C.①④D.①
58、假如你是一个住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四楼，正确的做法是：
①大喊救命，惊慌失措②迅速喊醒同学
③有秩序地和同学一同撤离④有条件的，打报警电话
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
59．________是实现人生价值的重要途径。
A．从日常生活的点滴小事做起B．在平凡岗位上的工作积累
C．干好本职工作D．多学习专业理论知识，提高业务水平
60．青春是美好的，人们都赞美青春、羡慕青春，因为
①青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期②青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光③拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望④青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期
A．①②B．①②④C．①②③④D．③④
61．伟大的科学家爱因斯坦在12岁那年便选择了探索世界奥妙的人生之路；马囘克囘思17岁就提出“我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福”；周囘恩囘来少年立志“为中华之崛起而读书”。
我们要想使自己的青春更加美丽，必须做到
①树立远大的理想②珍惜时间③勤奋学习④从点滴小事做起
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④
“开学了，我是一名中学生了！
”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。
阅读以上材料，完成7－8题：
62．小刚可能遇到的情景有：
①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动②学习科目多，难度大，感到有压力③老师鄙视他，同学排挤他④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
63．这时小刚的正确做法是：
①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助②与同学和睦相处，真诚地对待同学③积极参加各项活动，融入到新的集体中④自暴自弃，整日在烦恼中度过
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
⑥4．“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。
”这段话说明良好的班集体有利于
A．良好品德的形成 B．增长知识、提高能力、发展特长
C．身心健康 D．陶冶情操
65．正确认识自己，就应该
①用全面、发展的眼光看待自己②每天对着镜子观察自己 ③既要看到自己的优点，又要认识自己的缺点 ④既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质
A．①③④B．②③④C．①②D．①②③④
66．受教育者最主要的义务是（）
A．维护国家的统一和民囘族的团结B．维护祖国的安全、荣誉和利益
C．维护学校的声誉，为校争光 D．努力学习，完成规定的学习任务
67．“书山有路勤为径”，这句话强调学习要
A．注意转变学习方式B．靠自己的勤奋努力
C．有正确的学习方法D．有良好的学习习惯
68．小文说：
“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。
”小刚说：
“夜深人静时看书学习才是最好的。
”小军说：
“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。
”三位同学为哪种学习方式可以帮助后囘进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做
A．听取学习成绩最好的小李的说法B．听取学习委员小刚的说法
C．听取小军的说法D．认真分析自己人的特点，找到适合自己的学习方法
69．要克服闭锁心理，就必须
А．敞开心扉，培养热情、开朗的性格В．要不断地改变环境
С．提高自我控制能力D．自我封闭，保护自己
70．下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是
A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿
B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔
C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D．同学之间开开玩笑，追逐打闹
71.“人贵有自知之明”“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明”等名言启示我们
A.要正确认识自己
B.多看到自己的长处
C.少看到自己的短处
D.长短是相对而言
72.认识自己、了解自己的方法有
①在与他人的接触、交流和比较中认识自己②从他人对自己的态度和评价中认识自己③学会自我观察④听取别人的建议
A.①②③④B.①②④C.③④D.②③
73.短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上；跳水健将未必在水里游刃有余，如果你没有正确认识自己，就注定会输。
可见（）
①每个人都有自己的长处和短处②人没有十全十美的③正确认识自己要全面地对自己做出评价④正确认识自己有利于自身的发展
A.①③④B.①②④
C.③④D.①②③④
74.“以铜为镜可以正衣冠；以史为鉴可以知兴衰；以人为镜可以名得失。
”这句话中以人为镜可以名得失告诉我们，认识自己可以通过（）
A.照镜子来了解B.自我反省来了解
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