《光是怎样传播的》光PPT.pptx

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教科版五年级上册,光是怎样传播的,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,实验探究,探究内容：

1.光是怎样传播的？

2.影子是怎样形成的？

实验探究,光是分散传播的,实验探究,光是直线传播的,实验探究,光是四面八方传播的,实验探究,验证实验,验证光的传播路线,卡纸、硬币、蜡烛,在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一枚硬币。

把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排列成一列，使卡纸的小孔在同一直线上，在放一张没有打孔的卡纸作为屏。

把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔。

我们在纸屏发现了什么？

把第二张或第三张卡纸向左或向右移动5厘米，同样用手电筒的光对准小孔，我们在屏上发现了什么？

解释现象。

温馨提示,1.不要用眼睛直对很亮的光源。

2.注意保护眼睛。

实验探究,屏,光不能到达光屏,实验探究,光能到达光屏,实验探究,光不能到达光屏,实验探究,光不能到达光屏,实验探究,光确实是以直线形式传播的,实验探究,实验探究,光是分散传播的。

光是沿直线传播的。

光是四面八方传播的。

实验探究,光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的物体，在物体的另一面，光不能到达的区域便形成了影子。

你知道吗？

光是以直线的形式传播的。

光传播的速度很快，每秒约30万千米。

太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。

课堂小结,光是沿直线传播的。

影子总是在背光的一面；改变光源位置，影子也会发生改变；影子的形成都可以看成是光直线传播的依据。

知识延伸,若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。

梦溪笔谈沈括,知识延伸,若鹞鹰在空中飞翔，它的影子随鹞鹰而移动。

如果鹞鹰的影子中间被窗户孔隙所约束，影子与鹞鹰就作相反方向移动，鹞鹰向东则影子向西移，鹞鹰向西则影子向东移。

这是光的直线传播现象。

知识拓展,小孔成像用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。

知识拓展,倒像,小孔成像,课堂练习,一、选择1.小孔成像的正确说法是（）A.孔越大越清晰B.和光的行进有关C.它的像是景物的倒像D.以上都错2.光的传播速度是（）A.30万千米每秒B.20万千米每秒C.30万米每秒D.20万米每秒3.光是沿（）传播的。

A.直线B.四面八方C.斜线D.分散,B,A,A,课堂练习,二、判断1.影子总和物体的方向相反，物体在东，影子就在西。

（）2.一天中阳光下物体的影子没有什么变化。

（）3.物体的影子总是在背光的一面。

（）,课后作业,课后以小组为单位，继续完成小孔成像实验，并说明实验心得。

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