高考政治考点结构化背诵宝典.docx
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高考政治考点结构化背诵宝典
2014年高考政治考点
结构化背诵宝典
资料整理：
许友森
【温馨提示】本资料从高考命题的角度整理知识结构，结合本人的结构分析法，适合解答政治主观题，让你的高考政治迅速提分！
目录
一、《经济生活》知识结构（按主体+主题归类）2-7页
二、《政治生活》知识结构（按主体归类）8-10页
三、《文化生活》知识结构（按主题归类）11-16页
四、《生活与哲学》知识结构（按主题归类）17-22页
五、《国家与国际组织》知识结构（按主体+主题归类）23-27页
《经济生活》知识结构（按主体归类）
一、个人：
怎么做
（1）（作为货币财富的拥有者）要自觉遵循价值规律，找准时机购买物美价廉的商品；要正确认识货币的本质，树立正确的金钱观。
（2）（作为理智的消费者）要坚持正确的消费心理和树立正确的消费观（量入为出、适度消费；避免盲从、理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗）。
（3）（作为新型的劳动者）要转变落后的就业观念，树立正确的就业观（四种）；走自主创业之路，以创业带就业；提高自身职业素质，增强劳动技能培训，不断适应新形势对劳动者的要求。
坚持权利与义务统一，自觉履行劳动义务，依法签订劳动合同和维护自己的合法权益；
（4）（作为理性的投资者）要认清各种投资方式的利弊，坚持投资多元化，理性投资。
（5）（作为诚信的纳税人）要树立纳税人意识，自觉诚信纳税，不偷税、欠税、骗税、抗税；同时，要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。
（6）（作为守法的市场主体）要做市场规则的践行者和市场秩序的维护者，依法参加经济活动，依法维护自己的合法权益；同时要树立诚信观念，遵守社会公德；在各种经济活动中还要树立科学发展观和生态文明观。
二、企业：
怎么做
（1）（企业作为商品生产者）①要重视产品质量，生产适销对路的高质量产品，这样才能实现商品的价值的；②要自觉遵循价值规律，提高个别劳动生产率，这样在竞争中才处于有利地位。
③根据价格变动对生产经营的影响，适时地调节产量和生产要素的投入。
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（2）（企业作为经营者）①要制定正确的经营战略，掌握市场信息，调整产品结构;②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；③企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，搞好售后服务，实施名牌战略，坚持正当竞争；④要以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，推动产业结构优化升级，坚持走新型工业化道路，提高企业的经济效益；⑤企业要树立生态文明观，开展节能减排，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，建设资源节约型、环境友好型企业；⑥企业要坚持经济效益和社会效益相统一，企业在追求利润的同时，承担相应的社会责任。
⑦通过强强联合和企业兼并，实现优势互补，提高企业竞争力；；⑧企业经营者必须具有良好的素质，也要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步（主要是前六点，后两点视情况而定）
（3）（企业作为最重要的市场主体）①要自觉遵守市场规则，公平竞争，要树立诚信观念，遵守市场道德，维护市场秩序。
②企业要依法诚信纳税
（4）（企业作为涉外生产经营者，企业作为经营者的前五点同样适用，此外还要答以下几点）①适应经济全球化趋势，抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢迎接挑战；②坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略以及市场多元化战略，充分利用国际国内两个市场、两种资源；③企业要注重结构调整、转变外贸发展方式，优化外贸结构；④企业要创新对外投资和合作方式，要在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌，提升我国企业的国际竞争力；⑤企业要熟悉国际法律法规，要有规则意识和安全防范意识，要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略，维护企业的合法权益。
三、国家：
怎么做
1.生产领域（解决宏观经济发展问题）
（1）贯彻落实科学发展观，解放发展生产力，提高综合经济实力。
（2）充分发挥市场调节在资源配置中的决定性作用，运用国家宏观调控的经济、法律和行政等三种手段（加强市场监管，完善市场环境，健全相关的法律法规和政策）。
把有形手和无形手结合起来，优化资源配置。
（3）改革和完善我国的制度（基本经济制度、分配制度和原则、社会保障制度）。
（4）以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，实施创新驱动发展战略，转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整。
（5）坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动城乡一体化，
（6）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，把生态文明放在突出位置。
（7）实施积极的财政政策和适度从宽的货币政策、扩大内需保持经济平稳较快增长。
（8）实施积极的就业政策，完善市场就业机制，改善就业结构，发展非公有制经济和第三产业。
（9）发挥财政的作用：
①促进公平、改善人民生活水平；②促进资源合理配置；③促进经济平稳运行。
2．分配领域（解决收入差距问题）
（1）大力发展生产力，提高经济效率，增加居民收入；
（2）坚持完善收入分配制度（以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配相结合）。
（3）提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
（4）再分配更加注重公平。
要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。
要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。
（5）健全完善社会保障制度，加快教育、医疗等社会事业发展，维护社会公平，构建和谐社会。
3．交换和消费领域（解决市场经济中的问题）
（1）整顿和规范市场秩序，加强市场监管，依法打击各类经济违法犯罪。
（2）建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用制度。
（3）大力发展经济，提高人民消费水平。
（4）倡导树立正确的消费观，提倡适度、科学、文明消费。
（5）完善法律法规，严格执法，加强市场监管，维护消费者的合法权益。
（6）加强宣传教育，提高消费者的维权意识和法制观念。
4．对外经济领域（解决对外贸易中的问题）
（1）坚持对外开放基本国策，积极参与国际经济竞争与合作。
（2）坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略以及市场多元化战略，充分利用国际国内两个市场、两种资源；
（3）实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
（新教材表述）
（4）加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。
（新教材表述）
（5）形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。
（新教材表述）
（6）提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。
（新教材表述）
（7）加快走出去步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国公司。
（新教材表述）
（8）坚持独立自主、自力更生原则，维护国家经济安全。
（9）熟悉和运用世贸规则，要有规则意识和安全防范意识，利用国际贸易规则和惯例解决国际贸易争端，维护我国企业的正当权益。
（6）运用关税等经济手段，加强对外贸易调节，促进国际收支平衡。
四、政府（或者国家）：
为什么（或经济意义）
1．经济依据（必要性）①是社会主义的本质要求；②符合是社会主义的生产目的；③是社会主义的根本任务的要求；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置虽然起决定性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；
2．经济生活意义
（1）描述国内经济意义：
（1）（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
（2）（有利于）充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，实现资源的优化配置；
（3）（有利于）实现宏观调控的目标：
经济增长、就业增加、物价稳定、国际收支平衡。
（4）（有利于）扩大内需，促进消费，发挥消费对生产的反作用，推动生产的发展。
（5）（有利于）促进就业，扩大就业规模，提高劳动者收入。
（6）（有利于）以科学发展为主题，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展。
（7）（有利于）实施创新驱动发展战略。
（8）（有利于）推进经济结构战略性调整，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来：
①使经济发展更多依靠内需拉动；②更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动；③走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路；④实施区域发展总体战略。
（9）（有利于）推动城乡发展一体化。
（10）（有利于）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。
（11）（有利于）有利于发挥财政的作用：
①促进公平、改善人民生活水平；②促进资源合理配置；③促进经济平稳运行。
（12）（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力
（2）描述对外经济意义：
（1）（有利于）坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略以及市场多元化战略，充分利用国际国内两个市场、两种资源；
（2）（有利于）实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
（新教材表述）
（3）（有利于）加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。
（新教材表述）
（4）（有利于）形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。
（新教材表述）
（5）（有利于）提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。
（新教材表述）
（6）（有利于）加快走出去步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国公司。
（新教材表述）
（7）（有利于）坚持独立自主、自力更生原则，维护国家经济安全。
（8）（有利于）建立国际经济新秩序等。
经济生活几个专题
一、关于物价
1、物价变化的原因：
①价值决定价格：
价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。
（价值量也课理解为生产成本的高低）
②供求影响价格：
供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。
③如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。
④市场调节具有盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。
2、政府调控物价的原因
①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。
特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。
②为了弥补市场调节的不足，是由我国社会主义性质和共同富裕的目标决定的。
③稳定物价，防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。
④调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。
⑤降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。
3、政府稳定物价的措施
①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。
②大力发展生产，保障商品的有效供给。
③合理控制纸币的发行量，使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。
④减少流通环节，降低流通成本
⑤加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。
⑥加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
二、关于扩大居民消费需求
1、扩大居民消费需求的原因
①消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展，。
坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。
②科学发展观的要求。
扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。
③转变经济发展方式的需要。
扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，拉动国民经济持续协调发展。
④社会主义的生产目的。
满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。
2、扩大居民消费需求的措施
国家：
①大力发展生产力，提高经济效益，增加居民收入。
②发挥财政的作用，健全社会保障体系，提升居民的消费信心。
③完善收入分配政策，调节社会收入差距，实现社会公平，提高社会总体消费水平
④加强宏观调控，稳定物价。
⑤培育新的消费热点，加快消费结构升级。
个人：
转变消费观念，树立正确的消费观，坚持适度消费。
企业：
要提高产品质量，树立良好的企业信誉和形象。
三、关于非公有制经济
1、非公有制经济（尤其要关注小微型企业）在国民经济中的地位和重要作用（重要性）
（1）以小型微型企业为主体的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，重视发展小型微型企业有利于鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，形成多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
（2）有利于增加就业，提高居民收入、刺激消费，有效扩大内需，提高人民生活水平，实现社会和谐稳定；
（3）有利于科技创新，提高劳动生产率，增强国家综合实力。
（4）有利于增加财政收入，有利于社会资源的合理配置和有效利用；
2、如何发展非公有制经济？
必须毫不动摇第鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
四，关于社会公平
1、实现收入分配公平的原因
（1）公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。
（2）实现收入分配的公平，有利于构建社会主义和谐社会。
（3）公平是提高经济效率的保证。
只有维护和保证劳动者公平分配的权利，才能激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
（4）实现社会公平是贯彻落实科学发展观的要求。
2、维护社会的经济意义
（1）有利于调动劳动者生产的积极性，推动生产力发展，提高经济效率，增加社会财富
（2）有利于缩小收入差距，提升整个社会的消费水平，有利于引导生产，扩大内需
（3）有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距，实现共同富裕的目标
（4）维护社会公平是坚持以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的要求
（5）有利于促进经济增长主要依靠投资、出口拉动向依靠投资、出口与消费协调拉动转变，实现经济发展方式的转变
3、实现收入分配公平措施
（1）从根本上，大力发展生产力，提高经济效率，增加社会财富。
（2）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
（3）增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
（4）再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。
要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。
五、如何促进经济持续健康发展？
1、消费者：
树立正确的消费观，坚持保护环境，绿色消费，勤俭节约，艰苦奋斗，将资源节约、环境保护落实到日常生活实践中。
2、企业：
依靠技术进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率。
转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化、信息化道路。
3、政府：
贯彻落实科学发展观，推动科技创新，转变经济发展方式，优化产业结构，推动城乡、区域协调发展，推动资源节约和环境友好型社会建设。
《政治生活》知识结构（按主体归类）
1.公民为何做某事
关键词：
国体；权利；义务；原则；途径；材料提取其它意义。
①国体：
我国是人民民主专政的社会主义国家，本质人民当家作主。
决定公民做某事。
②权利：
公民享有××权利，可以做某事（权利：
选举权和被选举权；政治自由；监督权）
③义务：
公民具有××义务，必须做某事。
（义务：
维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织）
④原则：
公民做某事，体现了参与政治生活××原则（具体哪一个原则要联系材料展开）
（原则：
坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则）
途径：
公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督参与政治生活，有利于XXX（具体写哪点要联系材料展开）
材料：
主体定位法，材料提取法。
分别阐述对个人；对政府；对国家；对某个具体事情的积极意义
（公民：
有利于提高公民政治素养，增强公民主人翁意识；国家：
有利于推进社会主义民主法治建设等）
2.公民怎样做某事
关键词：
三个原则；四个途径；权利义务；依法有序；提高素养；积极参与；材料提取其它做法。
三个原则：
遵循……（具体哪一个原则要联系材料展开）
四个途径：
遵循法律、法规参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督（具体写哪一点要联系材料展开）
权利义务：
依法行使政治权利，履行政治性义务，正确处理权利与义务关系（具体哪个权利或义务可联系材料展开）
正确处理与政府的关系：
（了解、相信、支持、寻求、监督）
④行动上：
依法有序参与，即在中国共产党的领导下，遵守宪法和法律，依法有序参与政治生活。
⑤能力上：
要提高公民的政治素养和政治参与能力
态度上：
要积极参与，增强公民意识和主人翁意识，增强对政治生活的参与感、责任感。
3.政府为何做某事
关键词：
国家性质；政府性质；政府职能；政府工作宗旨、原则；依法行政；权力监督；政府权威；材料提取
①国家性质：
我国是人民民主专政的社会主义国家，本质人民当家作主，决定政府做某事。
②政府性质：
我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
③政府职能：
做某事是政府履行××职能的体现（具体哪一个职能要联系材料展开）
④宗旨原则：
政府做某事体现了为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则（具体哪一个原则要联系材料展开）
（工作原则：
坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法）
⑤依法行政：
做某事体现了政府依法行政，有利于××（如果单独考政府依法行政，则以课本为主）
⑥权力监督：
做某事有利于对政府进行制约和监督，有利于××（如果单独考对政府权力制约和监督，则以课本为主）
政府权威：
有利于提高政府管理和服务水平，树立政府权威（如果单独考政府权威，则以课本为主）
材料意义：
主体定位法，材料提取法。
分别阐述对个人；对政府；对国家；对某个具体事情的积极意义
（对人民：
有利于维护人民合法权益，实现人民当家作主；对国家：
有利于构建和谐社会，推进社会主义民主政治建设）
4.政府怎样做某事
关键词：
政府职能；宗旨原则；依法行政；权力监督；政府权威；提供途径；材料提取其它做法
①政府职能：
政府要切实履行××职能，搞好管理和服务（具体哪个职能可联系材料展开）
要转变政府职能，构建服务性政府（如果材料涉及到政府简政放权时答）
②宗旨原则：
政府要贯彻为人民服务的宗旨；坚持对人民负责的工作原则（具体哪个原则可联系材料展开）
③依法行政：
政府要坚持依法行政，审慎行使权力，科学民主决策，提升行政管理水平。
④权力监督：
政府要自觉接受监督（建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督；实行阳光工程，增强工作透明度）
政府权威：
政府要提高管理和服务水平，树立政府权威（单独考如何树立政府权威，则应结合教材写出具体做法）
提供途径：
政府要为公民求助或投诉提供多种途径（具体哪个途径可联系材料展开）
（P41途径：
开通热线电话；设立信访部门；推行电子政务；依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度）
5.人大代表为何做某事
关键词：
国家性质；人大代表地位；与人民关系；权利；义务；材料提取其它意义。
①国家性质：
我国是人民民主专政的社会主义国家，本质人民当家作主。
决定人大代表做某事。
②代表地位：
人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民行使国家权力，因此做某事。
③人民关系：
人大代表由人民选举产生，对人民负责、受人民监督，因此做某事。
④代表权利：
人大代表具有审议权、表决权、提案权、质询权，做某事是行使权利的体现（具体哪个权利要结合材料）
⑤代表义务：
人大代表履行××义务，做某事是履行义务的需要。
（义务：
协助宪法和法律的实施；密切联系群众，听取反映人民意见，努力为人民服务、对人民负责、受人民监督）
材料意义：
主体定位法，材料提取法。
分别阐述对个人；对国家；对某个具体事情的积极意义
6.人大代表怎样做某事
关键词：
人大代表权利；义务；与人民关系；自身水平。
①行使权利：
人大代表要依法行使审议权、表决权、提案权、质询权（具体哪个权利要结合材料）
②履行义务：
人大代表要依法履行各项义务，协助宪法和法律的实施；密切联系群众，听取反映人民意见和建议。
③人民关系：
人大代表要代表人民的意志和利益，对人民负责、受人民监督。
④自身水平：
人大代表要不断提高自身的科学文化水平和思想道德素质，提高自身能力和水平。
7.中国共产党为何做某事
关键词：
国家性质；党的地位；性质宗旨；执政方式；执政理念；指导思想；自身建设；材料提取其他意义
①国家性质：
我国是人民民主专政的社会主义国家，本质人民当家作主，决定党要做某事。
②党的地位：
中共是执政党，中国特色社会主义事业领导核心。
做某事有利于巩固其领导和执政地位，始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
③性质宗旨：
中共的性质是中国工人阶级先锋队，也是中国人民和中华民族先锋队，宗旨是全心全意为人民服务。
④执政方式：
党坚持科学、民主、依法执政，某事有利于提高××执政的能力和水平（具体哪种方式要结合材料）
⑤执政理念：
党坚持以人为本、执政为民。
党做某事有利于站在最广大人民的立场上，维护人民的根本利益。
⑥指导思想：
党做某事是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的体现。
自身建设：
有利于加强反腐工作和党风廉政建设，保持共产党员先进性。
材料意义：
主体定位法，材料提取法。
分别阐述对个人；对党；对国家；对某个具体事情的积极意义
8.中国共产党怎样做某事
关键词：
党的作用；性质宗旨；执政方式；执政理念；指导思想；领导方式；自身建设；材料提取。
①党的作用：
中国共产党要发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用
②性质宗旨：
发挥党员的先锋模范作用，坚持全心全意为人民服务的宗旨。
③执政方式：
党要坚持科学执政、民主执政和依法执政，不断提高执政能力和水平（单独考三种方式要结合课本展开）
④执政理念：
党坚持以人为本、执政为民，始终把实现、维护、发展最广大人民根本利益作为一切工作出发点和落脚点。
⑤指导思想：
党要贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，用先进的思想来领导中国社会主义事业。
⑥领导方式：
共产党要不断完善其领导方式，加强政治领导、思想领导和组织领导。
自身建设：
共产党要加强反腐工作和党风廉政建设，保持共产党员先进性。
材料提取：
结合具体材料提取对应措施。
10.中国为何做某事（国际社会）
①主权国家权利与义务：
主权国家享有独立权、平等权、自卫权、管辖权权；履行一是不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等义务。
②联合国的宗旨与原则：
我国是负责任的大国,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持联合国宪章精神内的各项活动。
③国际关系的决定因素：
国家利益是国际关系决定因素（具体写哪个可结合材料展开）
A:
国家利益是主权国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
B:
国家利益国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。
C:
任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。
维护我国的
升级会员 