《荷花淀》《小二黑结婚》群文阅读教学 课件37张-统编版高中语文选择性必修中册.pptx

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革命征途，女子亦多姿荷花淀和小二黑结婚联读2学学习习目目标标：

一、把握人物描写的方法一、把握人物描写的方法二、把握人物性格二、把握人物性格三、理解人物性格三、理解人物性格转变转变的原因的原因3方法方法及及性性格格人物人物亲亲身身经历经历战战争前争前/转变转变前前人物性人物性格格文本文本依据依据亲亲身身经历经历战战争前争前/转转变变前前刻画人刻画人物物的方的方法法亲亲身身经经历历战战争后争后/转转变变后后人人物物性性格格文本文本依据依据亲亲身身经历经历战战争后争后/转转变变后后刻画人刻画人物物的方的方法法水生嫂水生嫂荷花淀荷花淀妇妇女群女群三仙姑三仙姑4任务任务四四任务任务三任务任务二任务任务一小组合作探究51、请第一小组合作完成任务一2、其余小组以此类推3、附加任务：

学号为7的倍数的同学：

（1）探析以水生嫂为代表的荷花淀妇女群发生转变的原因。

学号为8的倍数的同学：

（2）探析三仙姑发生转变的原因6、女人抬、女人抬头头笑着笑着问问：

“今天怎么回来得今天怎么回来得这这么晚？

么晚？

”站起来要去端站起来要去端饭饭。

8、女人就又坐在席子上。

她望着丈夫的、女人就又坐在席子上。

她望着丈夫的脸脸，她看出他的，她看出他的脸脸有些有些红涨红涨，说话说话也有些气喘。

也有些气喘。

亲亲身身经历战经历战争前争前水生嫂水生嫂1、神、神态态、动动作、作、语语言言关心丈夫、温柔体关心丈夫、温柔体贴贴2、动动作作勤勤劳劳、细细心心3、动动作作细细心心13、女人看出他笑得不像平常。

、女人看出他笑得不像平常。

“怎么了，你？

怎么了，你？

”4、动动作、作、语语言言朴朴实实的的农农村村妇妇女女15、女人手指震、女人手指震动动了一下了一下女人低着女人低着头说头说：

“你你总总是很是很积积极的。

极的。

”18、水生、水生说说：

“他他们们全全觉觉得你得你还还开明一些。

开明一些。

”5、侧侧面面（他人他人评评价价）开明开明19、女人没有、女人没有说话说话。

过过了一会儿，她才了一会儿，她才说说：

“你走，我不你走，我不拦拦你，家里你，家里怎么怎么办办？

”6、语语言言深明大深明大义义、识识大体、大体、顾顾大局大局621、女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只、女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说说：

“你明白家里的你明白家里的难处难处就好了。

就好了。

”24、鸡鸡叫的叫的时时候，水生才回来。

女人候，水生才回来。

女人还还是呆呆地坐在院子里等他是呆呆地坐在院子里等他“不要叫不要叫敌敌人人汉汉奸捉活的。

捉住了要和他奸捉活的。

捉住了要和他们们拼命。

拼命。

”这这才是那最重要的一句。

女人留着眼泪答才是那最重要的一句。

女人留着眼泪答应应了他。

了他。

30、第二天，女人、第二天，女人给给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单单衣，一条新毛巾，衣，一条新毛巾，一双新鞋子。

一双新鞋子。

7、神神态态、语语言言坚坚强强8、神神态态和丈夫感情深厚、多情和丈夫感情深厚、多情坚贞坚贞，坚坚定沉定沉着着9、动动作作能能干干注：

注：

月亮升起来，院子里凉爽的很，干月亮升起来，院子里凉爽的很，干净净得很。

白天破好的得很。

白天破好的苇苇眉子湿眉子湿润润润润的，正好的，正好编编席。

女人坐在小院当中，手指上席。

女人坐在小院当中，手指上缠绞缠绞着柔滑修着柔滑修长长的的苇苇眉子。

眉子。

苇苇眉子又薄又眉子又薄又细细，在，在她她怀怀里跳里跳跃跃着。

着。

注：

注：

侧侧面（面（环环境烘托境烘托）勤勤劳劳能能干干亲亲身身经历战经历战争前争前水生嫂水生嫂7水生嫂水生嫂8荷花淀荷花淀妇妇女群女群三仙姑三仙姑方法方法及及性性格格人物人物文本文本依据依据勤勤劳劳能能干干、细细心心体体贴贴、深明大深明大义义、多情多情坚坚强强关心丈夫关心丈夫正面正面描写：

描写：

语语言、言、动动作、作、神神态态；侧侧面面描描写写：

环环境境烘烘托托、他人他人评评价价亲亲身身经历经历战战文文本本争前争前/转变转变前前依依据据人物性人物性格格亲亲身身经历经历战战争后争后/转转变变后后刻画人刻画人物物的方的方法法亲亲身身经历经历战战亲亲身身经经历历争前争前/转转变变战战争后争后/转转前前刻画人刻画人物物变变后后人人物物的方的方法法性性格格亲亲身身经历战经历战争前争前荷花淀女群荷花淀女群33、“听听说说他他们还们还在在这这里没走。

我不拖尾巴，可是忘下了里没走。

我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。

一件衣裳。

”34、“我有句要我有句要紧紧的的话话得和他得和他说说说说。

”36、“哪里就碰得那么巧，我哪里就碰得那么巧，我们们快去快回来。

快去快回来。

”37、“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有有什么看什么看头头啊！

啊！

”语语言言关关爱爱丈夫、丈夫、轻敌轻敌冒失、忸怩羞冒失、忸怩羞涩涩944、“拴拴马桩马桩也不也不顶顶事了。

事了。

”45、“不行了，脱了不行了，脱了缰缰了！

了！

”46、“一到一到军队军队里，他一准得忘了家里的人。

里，他一准得忘了家里的人。

”42、“你看，你看，说说走就走了。

走就走了。

”43、“可慌哩！

比什么也慌，比可慌哩！

比什么也慌，比过过新年，娶新新年，娶新也没也没见见他他这这么慌么慌过过！

”话题围绕丈夫展开，囿于家庭。

语言中嗔怪丈夫，不舍丈夫。

语言关心丈夫、多情亲亲身身经历战经历战争前争前荷花淀女群荷花淀女群10水生嫂水生嫂11三仙姑三仙姑方法方法及及性性格格人物人物勤勤劳劳能能干干、细细心心体体贴贴、深明大深明大义义、多情多情坚坚强强关心丈夫关心丈夫正面正面描写：

描写：

语语言、言、动动作、作、神神态态；侧侧面面描描写写：

环环境境烘烘托托、他人他人评评价价荷花荷花淀淀关关爱爱丈夫丈夫、轻敌轻敌冒失冒失、妇妇女女群群忸怩羞忸怩羞涩涩、多多情情正面正面描写：

描写：

语语言言亲亲身身经历经历战战文文本本争前争前/转变转变前前依依据据人物性人物性格格亲亲身身经历经历战战争前争前/转转变变前前刻画人刻画人物物的方的方法法亲亲身身经经历历战战争后争后/转转变变后后人人物物性性格格文文本本亲亲身身经历经历战战依依据据争后争后/转转变变后后刻画人刻画人物物的方的方法法亲亲身身经历战经历战争后的争后的水生嫂及荷花淀女群水生嫂及荷花淀女群刻画人物方法：

刻画人物方法：

语语言描写言描写2、勇敢、勇敢78、“啊，好像我啊，好像我们给们给他他们丢们丢了什么人似的。

了什么人似的。

”80、“我我们们没没枪枪，有，有枪枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！

就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！

”81、“我今天也算看我今天也算看见见打仗了。

打仗有什么出奇？

只要你不着慌，打仗了。

打仗有什么出奇？

只要你不着慌，谁还谁还不会不会趴趴在那里放在那里放枪枪呀！

呀！

”3、自信、自信82、“打沉了，我也会打沉了，我也会凫凫水水捞东捞东西，我管保比他西，我管保比他们们水式好，再深点儿我水式好，再深点儿我也不怕！

也不怕！

”不甘心被瞧不起不甘心被瞧不起，好好强强、不甘落后、追求、不甘落后、追求进进步、平等步、平等83、“水生嫂，回去我水生嫂，回去我们们也成立也成立队队伍，不然以后伍，不然以后还还能出能出门吗门吗！

”84、“刚刚当上兵就小看我当上兵就小看我们们，过过二年，更把我二年，更把我们们看得一看得一钱钱不不值值了，了，谁谁比比谁谁落后多少呢！

落后多少呢！

”12这这一一年年秋秋季季，她她们们学学会会了了射射击击。

冬冬天天，打打冰冰夹夹鱼鱼的的时时候候，她她们们一一个个个个登登在在流流星星一一样样的的冰冰船船上上，来来回回警警戒戒。

敌敌人人“围围剿剿”那那百百顷顷大大苇苇塘塘的的时时候候，她她们们配合子弟兵作配合子弟兵作战战，出入在那芦，出入在那芦苇苇的海里。

的海里。

动动作描写作描写学学习习能力能力强强、警惕性高、勇敢警惕性高、勇敢亲亲身身经历战经历战争后的争后的水生嫂及荷花淀女水生嫂及荷花淀女群群13前前后后变变化化哪哪里里就就碰碰得得那那么么巧巧，我我们们快快去快回来。

去快回来。

打冰打冰夹鱼夹鱼的的时时候候来回警戒来回警戒警惕性高警惕性高有有枪枪就不就不往荷往荷这这一年秋季一年秋季,学会了学会了花淀里花淀里跑跑谁谁还还不会不会趴趴在那里在那里放放枪枪呀呀射射击击配合子弟兵配合子弟兵作作战战学学习习能力能力强强、勇敢勇敢水生嫂水生嫂14三仙姑三仙姑方法方法及及性性格格人物人物文本文本依据依据亲亲身身经历战经历战争前争前/转变转变前前刻画人物的刻画人物的方法方法亲亲身身经历经历战战争前争前/转变转变前前人物性人物性格格亲亲身身经历经历战战争后争后/转转变变后后人物人物性格性格文本文本依据依据亲亲身身经历经历战战争后争后/转变转变后后刻画人物刻画人物的的方方法法勤勤劳劳能能干干、细细心心体体贴贴、深明大深明大义义、多情多情坚坚强强关心丈夫关心丈夫正面正面描写：

描写：

语语言、言、动动作、作、神神态态；侧侧面面描描写写：

环环境境烘烘托托、他人他人评评价价荷花荷花淀淀关关爱爱丈夫丈夫、轻敌轻敌冒失冒失、妇妇女女群群忸怩羞忸怩羞涩涩、重情重情义义正面正面描写：

描写：

语语言言学学习习能力能力强强、警惕性高、警惕性高、勇敢勇敢正面正面描写：

描写：

动动作作转变转变前前三仙三仙姑姑这这女人就一把把他拉住，女人就一把把他拉住，带带哭哭带闹说带闹说：

“刘修德！

刘修德！

还还我我闺闺女！

你的孩子女！

你的孩子把我的把我的闺闺女勾引到那里了？

女勾引到那里了？

还还我我”三仙姑三仙姑见见二二诸诸葛老婆已葛老婆已经经不不顾顾了命，自己先胆怯了几分，不敢恋了命，自己先胆怯了几分，不敢恋战战，少，少闹闹了一会了一会挣挣脱出来就走了。

脱出来就走了。

其其实让实让小芹吃一吃小芹吃一吃亏亏她很高她很高兴兴，所以跟二，所以跟二诸诸葛老婆葛老婆闹闹了一了一阵阵之后，之后，回去就睡了。

第二天早上，她起得很回去就睡了。

第二天早上，她起得很迟迟，于福，于福虽虽比她着急，可是自己既没比她着急，可是自己既没有主意，又不敢叫醒她，只好自己先去做有主意，又不敢叫醒她，只好自己先去做饭饭，饭饭快成的快成的时时候，三仙姑候，三仙姑慢慢起来梳慢慢起来梳妆妆，她她说说：

“打听她做甚啦？

她的本打听她做甚啦？

她的本领领多大啦？

多大啦？

”于福也于福也再没有敢再没有敢说说什么，把什么，把饭饭菜做成了放在炉菜做成了放在炉边边等，直等到她梳等，直等到她梳妆罢妆罢了才开了才开饭饭。

心理、心理、动动作：

作：

自私冷漠自私冷漠；侧侧面面：

好逸好逸恶劳恶劳、作、作风风彪彪悍悍动动作作：

强强悍悍心理心理：

外外强强中中干干15她她好好像像很很得得意意，嗓嗓子子拉拉得得长长长长的的说说：

“闺闺女女大大了了咱咱管管不不了了，就就去去请请区区长长替替咱咱管管教教管管教教！

”她她吃吃完完了了饭饭，换换上上新新衣衣服服、新新手手帕帕、绣绣花花鞋鞋、镶镶边边裤裤，又又擦擦了了一一次次粉粉，加加了几件首了几件首饰饰，然后叫于福，然后叫于福给给她她备备上上驴驴，她，她骑骑上，于福上，于福给给她赶上，往区上去。

她赶上，往区上去。

“不知道！

不知道！

”动动作：

封建、作：

封建、奴性奴性；侧侧面：

面：

迷信迷信；语语言：

言：

专专制制贪贪财财动动作：

作：

爱爱美虚荣美虚荣；侧侧面：

面：

强强悍悍她她趴趴下就磕下就磕头头，连连声叫道：

声叫道：

“区区长长老老爷爷，你可要，你可要给给我作主！

我作主！

”区区长长打量了她一眼打量了她一眼道：

道：

“你就是小芹的娘呀？

起来！

不要装神做鬼！

你就是小芹的娘呀？

起来！

不要装神做鬼！

.三仙姑三仙姑说说：

“四十五。

四十五。

”区区长长说说：

“你自己看看你打扮得像个人不像？

你自己看看你打扮得像个人不像？

”区区长问长问：

“你会下神是不是？

你会下神是不是？

”三仙三仙姑不敢答姑不敢答话话。

区。

区长问长问：

“你你给给你你闺闺女找了个婆家？

女找了个婆家？

”三仙姑答：

三仙姑答：

“找下了！

找下了！

”问问：

“使了多少使了多少钱钱？

”答：

答：

“三千五！

三千五！

”问问：

“还还有些什么？

有些什么？

”答：

答：

“有些首有些首饰饰布匹！

布匹！

”问问：

“跟你跟你闺闺女商量女商量过过没有？

没有？

”答：

答：

“没有！

没有！

”问问：

“你你闺闺女愿意不愿意？

女愿意不愿意？

”答：

答：

16刚刚才跑出去那个小才跑出去那个小闺闺女，跑到外女，跑到外边边一宣一宣传传，说说有个打官司的老婆，有个打官司的老婆，四四十五了，擦着粉，穿着花鞋。

十五了，擦着粉，穿着花鞋。

邻邻近的女人近的女人们们都跑来看，都跑来看，挤挤了半院，了半院，唧唧唧唧哝哝说哝哝说：

“看看！

四十五了！

看看！

四十五了！

“看那看那裤裤腿！

腿！

”“看那花鞋！

看那花鞋！

”三仙姑三仙姑半半辈辈没有没有脸红过脸红过，偏，偏这这会撑不住气了，一道道会撑不住气了，一道道热热汗在汗在脸脸上流。

上流。

侧侧面：

面：

爱爱打扮打扮17转变转变后后三仙三仙姑姑1、三仙姑那天在区上被一伙、三仙姑那天在区上被一伙妇妇女女围围住看了半天，住看了半天，实实在在觉觉着不着不好意思，回去好意思，回去对对着着镜镜子研究了一下，真有点打扮得不像子研究了一下，真有点打扮得不像话话；心理：

心理：

会反省自己会反省自己2、又想到自己的女儿快要跟人、又想到自己的女儿快要跟人结结婚，自己婚，自己还卖还卖什么老俏？

什么老俏？

这这才下了个决心，把自己的打扮从才下了个决心，把自己的打扮从顶顶到底到底换换了一遍，弄得像个当了一遍，弄得像个当长辈长辈人的人的样样子，把三十年来装神弄鬼的那子，把三十年来装神弄鬼的那张张香案也悄悄拆去。

香案也悄悄拆去。

动动作：

作：

破除封建迷信破除封建迷信18方法方法及及性性格格人物人物亲亲身身经历经历战战争前争前/转变转变前前人物性人物性格格文本文本依据依据刻画人物的刻画人物的方法方法亲亲身身经历经历战战争后争后/转转变变后后人物人物性格性格文本文本依据依据刻画人物刻画人物的方法的方法水生嫂水生嫂勤勤劳劳能干能干、细细心体心体贴贴、深明大深明大义义、多情多情坚坚强强关心丈关心丈夫夫正面正面描写描写：

语语言、言、动动作作、神神态态；侧侧面面描描写写：

环环境境烘烘托托、他人他人评评价价学学习习能力能力强强、警惕性高、警惕性高、勇敢勇敢正面正面描写：

描写：

动动作作荷花淀荷花淀妇妇女群女群关关爱爱丈夫丈夫、轻敌轻敌冒失冒失、忸怩羞忸怩羞涩涩、多多情情正面正面描写：

描写：

语语言言三仙姑三仙姑外外强强中中干干自自私私冷冷漠漠爱爱美美虚虚荣荣好好逸逸恶恶劳劳专专制制贪贪财财正面正面描写描写：

语语言、言、动动作作、心理心理；侧侧面面描写描写：

他人他人评评价价会反省自会反省自己己沉沉稳稳不迷不迷信信正面正面描写：

描写：

动动作、心作、心理理19水生嫂和荷花淀女水生嫂和荷花淀女团团性格前后性格前后发发生生转变转变的的原因原因：

？

荷花淀创作于1945年，写的是抗日战争最后阶段的冀中人民的斗争生活。

以水生嫂为代表的的荷花淀妇女群在参加荷花淀伏击战后，深受丈夫等红军的影响，不甘落后，追求进步，和丈夫一起，同仇敌忾，在党的领导下英勇抗战，共同保家卫国。

三仙姑性格三仙姑性格发发生生转变转变的的原因原因：

本文写于1943年，而三仙姑作为封建家长、封建迷信护卫者的代表，其封建思想根深蒂固，但随着革命的深入，区里放了自由恋爱的小二黑和小芹，抓捕了横行霸道的兴旺和金旺两兄弟，并且区长给三仙姑讲述了婚姻自主的法令，群众参加批斗金旺兴旺的大会，这些让三仙姑充分感受到婚姻自由，人民当家作主，人人追求进步的需求，在被嘲笑的同时自身也进行了反省。

三仙姑的转变可以说是在革命不断深入农村后不由自主地受到正确观念的熏陶而发生的。

20中国妇女起来之日，就是中国革命胜利之时。

毛泽东21请请阅读阅读王愿王愿坚坚的党的党费费，结结合文章合文章，谈谈谈谈作者作者是是如何具体塑造黄新的形象如何具体塑造黄新的形象的的（批注（批注阅读阅读法）法）。

2223“在我看来，荷花淀则是一篇纯美小说，它的艺术中心在于创造一种独特的美的意味。

”24郝宇民名作欣赏夫妻夫妻话别话别探夫遇探夫遇敌敌助夫助夫杀敌杀敌速速读读，理情，理情节节25文章已经自然分成了三部分，结合文章内容，给每层拟一个小标题。

64枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。

65手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了，水面上只剩下一团烟硝火药气味。

战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品战争场面简笔美在淡化的情节26仔细阅读文本，你觉得哪些景物描写最能给你美的感受？

试把你认为最美的语段读出来，并与大家共同分享一下原因（语言、效果或作用）。

品品读读，赏环赏环境境27皎洁的月光干净的小院洁白的苇席银白的淀水朦胧的薄雾荷叶荷花香月下白洋淀28月亮升起来院子里凉爽得很干净得很白天破好的苇眉子潮润润的正好编席女人坐在小院当中手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子苇眉子又薄又细在她怀里跳跃着淀里也是一片银白世界日光下的荷花淀她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。

粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧!

美在诗化的环境30扮扮读读，析人，析人物物瓯帆文学社拟举办萃英文化节课本剧展演，现招募3名同学共同完成“夫妻话别”片段的演绎。

请选择自己喜欢的角色，结合人物的处境、身份、性格等进行有感情地朗读。

31（5-30）水生嫂为代表的白洋淀妇女群亲亲身身经历战经历战争前的形象：

争前的形象：

勤勤劳劳能干、关心丈夫、深明大能干、关心丈夫、深明大义义的的农农村村妇妇女。

女。

亲亲身身经历战经历战争后的形象：

争后的形象：

勇敢勇敢坚坚定、不甘落后、追求定、不甘落后、追求进进步的革命步的革命战战士。

士。

美在的变化的人物32悟悟读读，思主，思主旨旨战争是残酷的，可荷花淀为什么写得这么美呢？

假如你是孙犁，在读者见面会上有读者向你提出这个问题，你将如何回答？

33“我经历了美好的极致，那就是抗日战争。

我看到农民，他们的爱国热情，参战的英勇，深深地感动了我。

我的文学创作，就是从这个时候开始的。

我的作品，表现了这种善良的东西和美好的东西。

”孙犁芸斋英华“北方人民日常性的贫穷、哀伤、凄凉和恐惧是孙犁小说无须明言的背景，因此他更加需要在这满目疮痍的背景中寻找美好的安慰和激励。

他的任务，不是在纸上重复当时的中国读者放眼皆是的残酷，而是用北方人民的坚韧、乐观、无私和美好来战胜残酷郜元宝孙犁“抗日小说”的“三不主义”34小小说说写写的的是是解解放放区区普普通通劳劳动动妇妇女女成成长长为为革革命命战战士士的的故故事事，作作者者通通过过描描写写这这些些善善良良的的人人们们在在战战争争环环境境中中展展现现出出人人性性善善良良温温情情的的光光辉辉和和革革命命乐乐观观主主义义和和革革命命英英雄雄主主义义，来来表表现现人人民民不不畏畏强强暴暴、保保卫卫家家园园的的精神状精神状态态。

小说主旨35孙孙犁犁是是“白白洋洋淀淀派派”的的代代表表作作家家，他他用用散散文文般般的的语语言言写写小小说说，善善于于营营造造一一种种诗诗一一般般的的意意境境。

追追求求结结构构的的散散文文化化、描描写写的的诗诗意意化化。

如如荷荷花花一一样样根根植植于于水水乡乡泥泥土土，带带着着大大自自然然的的气气息息，充充满满诗诗情情画画意意，因因此被称此被称为为“因此被称因此被称为为“诗诗体小体小说说”。

孙犁与“实体小说”36赏读赏读，比不，比不同同课下对比阅读“山药蛋派”代表作家赵树理的小二黑结婚，体会两种流派小说风格不不同之处。

简单写写你的看法。

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