智子疑邻课外阅读.docx

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智子疑邻课外阅读

七年级语文（上）《智子疑邻》和《塞翁失马》练习题及参考答案

一、《智子疑邻》

原文：

宋有富人，天雨墙坏。

其子曰：

“不筑，必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

译文：

 宋国有一个富人，因天下大雨，他的墙坍塌下来。

他儿子说：

“如果不（赶紧）修补它，一定有盗贼进来。

”隔壁的老人也这么说。

（可富人不听他们的话。

）这天晚上果然丢失了大量财物。

这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗的是隔壁的老人。

1、文学1．解释加点的字。

①其子曰    其：

______________①他的________________。

②其邻人之父亦云   云：

_②说 _____________________________。

③暮而果大亡其财   亡：

__③丢失____________________________。

④而疑邻人之父     之：

_④的_____________________________。

2．翻译文言句子。

①天雨墙坏。

译文：

_______①天下大雨，墙坍塌下来。

②其家甚智其子。

译文：

__________这家人很赞赏儿子聪明。

3．本文的主旨，至少有两种角度的解释。

请按要求填空：

①从消极方面来说，这篇文章的主旨：

如果关系疏远，即便说的意见正确，效果也不见得好。

②从积极方面来说，这篇文章的主旨：

②听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见

常识填空。

《智子疑邻》节选自             1《韩非子》 。

韩非是     战国     末期著名    思想家    家。

“智”在这里的意思是：

   以……为聪明                。

4、我们不能根据亲疏远近去判断人和事情。

（或：

告诉人们：

接受别人的意见只能看它是否正确，而不是看提出意见的人的身份。

）

没有人拒绝微笑

○1单位位于闹市区,上班时间经常有小商小贩趁门卫不注意,偷偷溜进办公大楼,推销商品.有时当我们专心致志地工作时突然有商贩敲门,有的甚至不敲门直接推门进来推销商品,打扰我们的工作,让沉浸在材料中动脑筋的我们头疼不已,十分反感.

○2有一天,一个小伙子敲门走进我们办公室,用格式化的语言礼貌地说道:

"对不起,打扰一下,我是某某某公司的驻本地代表,请问你们是否需要电脑清洁纸巾如果需要,我们可以给你们优惠."见多了形形色色上门推销的商贩,专心工作的我们对此并不感冒.一位同事说:

"我们不需要你的产品,不要扰乱我们的工作秩序,上班时间不容许推销商品,请你离开好吗"深受其扰的我们一脸不悦,给了他一些冷冰冰的脸色.

○3他并没有沮丧,带着微笑温和地说:

"不买也可以啊,允许我给你试一下产品好吗"还没等我们同意,他很快拿出一包纸巾擦试我们电脑有污垢的部位,动作十分投入,认真,娴熟,但埋头工作的我们并没有买他的帐.见状后他还是礼貌地说了声:

"对不起,打扰了,再见!

"

○4片刻,他又来了,他说:

"你们领导说了,需要这种产品,请你考虑考虑好吗"一个同事开玩笑地说:

"领导需要就让领导买去,我们不需要,请你还是走吧!

"同事的话没有一点商量的余地.他并没有因为我们的冷漠而放弃可能赢得的希望,努力详细地介绍他所推销的产品的性能和好处.最终,忙于工作的我们谁也没有理睬他,在我们看来,他很自讨没趣.他使出浑身解数推销,但是,无论他怎么游说,我们没有一个人动心.最后,他还是微笑着离开了.

○5第二天早上一上班,他又来了.还是一样的诚恳,一样的期待,我们仍然一样的冷漠,一样的脸色,很坚决地拒绝了,并明确告诉他:

如果再来打扰我们工作,我们就不客气了.让我纳闷的是,不论我们对他有多么讨厌,冷漠,拒绝,他脸上始终洋溢着笑容,没有一点不悦的表情,微笑着进来,微笑着离开.我在想,如果我遇到这样的情况,肯定早已放弃了.

○6第三天他还是来了,但得到的还是同样的待遇.我们以为吃了几次闭门羹的他会放弃,第四天不会再来了.没想到的是第四天他又出现在办公楼内.考虑到单位电脑较多,我们答应买他300多元的产品,前提是他必须拿出正规有效的发票,否则不予购买.他的发票是外地的,尽管有水印,可财务人员不在,我们不能确定发票真伪.最终我们明确告诉他不要了,请他到别处去推销.他眼里闪出一丝希望的光芒,连声说谢谢,微笑着告退.

○7第五天他仍然来了,出乎意料的是,他不但带了价值300元的产品,还带了税务部门的发票鉴定证明!

我们买下了他的产品.他临走时,我一改往日的冷淡,热情地问:

"我真的服了你,难道你就没想到过放弃有何秘诀"他一脸阳光,给我一句掷地有声的话:

".谢谢,我走了."

○8我愣住了,想想也是,我们给他太多冷漠冰霜,但是最终被他的执著融化了.

○9没有人拒绝微笑,且这种执著的微笑精神,往往是一条通向成功的道路.

（选自《读者》2005年第13期,作者马国福）

1,比较"我们"与"小伙子"的态度,"我们"常常是,而"小伙子"常常是.这反映了"小伙子"具有的品格.（6分）

2,联系上下文,在第○7段横线处为"小伙子"补写一句"掷地有声的话".（写在下面.3分）

3,联系全文,体会第○9段.为什么说"这种执着的微笑精神,是一条通向成功的道路"说说你的理解.（3分）

答:

4,"小伙子"的性格在他的言行举止中都有所体现,请你举例说明（不少于2个方面）.（4分）

（1）例如:

表现了他的性格特征.

（2）例如:

表现了他的性格特征.

5,如果你是文中的"小伙子",你对别人的冷漠与不理睬会怎么想又会怎么做（4分）

（1）想的:

（2）做的:

（四）

1,一脸不悦,冷冰的脸色,有时甚至是拒绝礼貌地微笑着来,微笑着去礼貌,热情,坚定,执著（每空2分,计6分）2,没有一块冰不被阳光融化!

没有人拒绝微笑,就这么简单（3分.意符即可）3,因为执著,所以不曾放弃;因为微笑,所以热情.而且这种执着的微笑精神可以融化一切冷漠,使不可能变成了可能,使可能变成了现实,他成功了!

（3分.意符即可）4,（4分.答案不唯一,此略）5,（4分.答案为开放性,只要合情合理即可）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：

“请问您这儿有上帝卖吗？

”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

　　天快黑了，第29家商店的店主，一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。

他笑眯眯地问男孩：

“你买上帝干嘛？

”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。

医生说，只有上帝才能救他。

邦迪想：

上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

　　老人听完眼睛湿润了，问：

“你有多少钱？

”“1美元。

”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。

”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：

“___________

　　_____________________________________________________。

”

　　邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的。

　　几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。

他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

　　帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。

他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

　　帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。

后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：

“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。

但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！

”

　　1.结合上下文解释下面词语的意思。

（0.02）

　　喜出望外：

__________________________

　　2.给第四自然段加上适当的标点符号。

（0.03）

　　3.在短文中的横线上写出恰当的语言。

（0.02）

　　4.“医生说，只有上帝才能救他。

”这句话的意思是说_____________________________。

　　小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

　　你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。

（0.06）

5.文中的哪些内容让你感动？

为什么？

参考答案：

　　1.喜出望外：

因为意外的惊喜而感到高兴。

　　2.给第四自然段加上适当的标点符号。

　　3.在短文中的横线上写出恰当的语言。

　　4.医生说，只有上帝才能救他。

”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。

　　小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

　　你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。

5.答：

文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。

成长的滋味

成长的过程中，我们会遇到许许多多的事，酸甜苦辣、样样俱全，令人回味无穷。

不可避免的酸

在成长的历程中，经历的事数不胜数，有些事往往令我心酸。

记得有一次，我们班哪的图书丢了一本，到图书管理员哪儿一查记录，是我之前借阅的，可我已经还了，并没有私拿图书。

可同学们不相信我，用怀疑的眼光打量着我，还说了一些恶言恶语伤我，我很委屈，不争气的泪水在眼眶里打转，我怎么解释他们都不相信，我突然觉得自己没有了信任，后来，老师又找到了那本图书，原来我还书时，图书管理员太忙，没有给我办还书手续，书也未放入图书柜，才导致这一风波，同学们知道真相后，纷纷向我道歉，但我已受伤害，再不能挽回，我心酸，居然在我被伤害时，没人能够相信我是无辜的。

沁人心脾的甜

在心酸的同事，也会尝到学习的快乐，那一次，我在临近考试时，突击复习，掌握重点知识，巩固旧知识，一切准备妥当，考试时我奋笔疾书，开动我充满智慧的大脑，解决一道道挡住我去路的“大老虎”。

成绩公布，我考的还不错，那一刻我体验到了学习的快乐，感受到了沁人心脾的甜。

快乐无处不在，我们更会体验到家庭的快乐，那次，我们全家人吃过晚饭后，坐在一起开展“猜谜语大会”，我猜对了6个谜语，弟弟猜对了4个，妈妈猜对了10个，爸爸一个也没猜中。

最后决定，妈妈冠军，我亚军，弟弟季军，我们家传出朗朗的笑声和欢呼声。

无以言表的苦

在快乐的同时，也有无以言表的苦，每天学习、学习、枯燥乏味；对成堆的作业，苦不堪言；每天学习不喜欢的科目，毫无乐趣。

记得有一天，作业特别多，令人无从下手，各个科目都布置了许多的作业，作业多，我也特别烦躁，动不动就发火，无缘无故的生气，交上去的作业也错了几题。

我却无处诉苦，“真是哑巴吃黄连-----有苦说不出”还有一次，我在家看电视时，电线爆了，真扫兴！

又被妈妈无缘无故骂了一顿，说是整天看电视，没有一点大家闺秀的样子，让我看看书《历史传记》，这本书乏味无趣，真不知妈妈是怎么想的，不知何年何月才能脱离这苦海。

欲罢不能的辣

有苦就有辣，在生活中辣总是频频到来，每个人都会遇到一些挫折，挫折是不可避免的，要学会用乐观向上的心态面对挫折，记得那一次，我在歌咏比赛中上台演讲，面对很多观众，我有点紧张，不小心说错话了，台下传来一阵哄笑，我尽量不让自己紧张，淡定情绪，开始了我的演讲，我越来越激昂，在观众的掌声下结束了我的演讲，同学们都说我发挥的很好，一定会得奖，我心里美滋滋的，可是，结果与其相反-----我没得奖，我看到了同学们失望的眼神，但我没有失落感，至少我有勇气站在台上演讲，我有面对观众的勇气和乐观向上的态度，

成长中的酸甜苦辣，道出了我们各色的生活。

不可避免的酸，沁人心脾的甜，无以言表的苦，欲罢不能的辣，品尝了成长的滋味，尽情绽放青春的花朵。