大学生职业生涯规划课后检测答案.docx
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大学生职业生涯规划课后检测答案
1
【单选题】
职业生涯规划可以：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
2
【单选题】
职业生涯规划最重要的是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
3
【多选题】
职业生涯规划有三个核心要素是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABD
1
【单选题】
选出正确的表述：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
2
【多选题】
系统规划法的要素是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
3
【多选题】
职业生涯规划应有的姿态是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
BC
1
【单选题】
生涯是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
2
【多选题】
生涯有所成就的人往往都有：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
3
【多选题】
生涯目标的来源：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AB
1
【单选题】
从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
2
【单选题】
以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
3
【单选题】
人人都需要系统的生涯规划方法，因为：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D
1
【单选题】
生涯平衡的意思就是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
2
【多选题】
Super所说的六种角色分别是：
学生、持家、休闲、子女
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
BC得分：
?
分
3
【多选题】
角色扮演好的内涵是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AC
1
【单选题】
生涯规划：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
2
【多选题】
环境与个人的关系是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AB得分：
?
分
3
【多选题】
生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AD
1
【单选题】
所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
2
【多选题】
Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：
成长、
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
3
【多选题】
阶段观的核心在于：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABC
1
【单选题】
被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
2
【单选题】
性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
他的核心困扰是什么？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
3
【多选题】
自我探索的三个重要意义是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABC
【单选题】
从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
2
【单选题】
以下哪个问题反映的不是职业价值观？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
3
【判断题】
人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。
我的答案：
×
1
【单选题】
无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。
这是哪一种职业价值观？
（）
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
2
【判断题】
每个人的职业价值观都是固定的，是本性使然，不会随着时间、经历的改变而改变。
我的答案：
×得分：
?
分
3
【判断题】
追求帮助他人的人内心往往需要通过帮助别人来得到其尊重和认可。
我的答案：
√
1
【单选题】
无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。
这是哪一种职业价值观？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
2
【多选题】
哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
BCD得分：
?
分
3
【判断题】
职业价值观的删除练习使我们探索职业价值观的唯一方式。
我的答案：
×
1
【判断题】
探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。
我的答案：
×得分：
?
分
2
【判断题】
探索我心目中的榜样，结果发现他们从事的职业我都干不了，这个探索就没有意义了。
我的答案：
×
1
【多选题】
当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时，可以怎么办？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
CD得分：
?
分
2
【判断题】
反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力，我们要养成常反思的习惯。
我的答案：
√
1
【单选题】
崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
2
【单选题】
保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人，相对更适合哪类职业？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
3
【多选题】
我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
4
【多选题】
价值观和职业之间的关系有什么特点？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
5
【判断题】
价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，在不同的机构做，最适合的价值观也是不同的。
我的答案：
√
1
【单选题】
从Values到Vision就是
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
2
【多选题】
生涯愿景是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
3
【多选题】
愿景可以激励人们努力行动，那么：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AB
1
【单选题】
大学生主体就业在第几产业？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
2
【单选题】
中国有多少种职业？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
3
【多选题】
第二产业包括有：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD
1
【单选题】
生涯发展的路径依赖是指：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
2
【单选题】
专业到职业的过渡，可以从学群来定位。
学群呈现出来的核心指标是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
3
【多选题】
大学专业的学群与未来工作的关系是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ACD
1
【单选题】
了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
2
【多选题】
职业信息从“理性”到“感性”意味着什么？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AD得分：
?
分
3
【多选题】
工作的“未来”信息是指：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABC
1
【单选题】
行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
2
【多选题】
可以把求职比喻为投资，其相似点是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
3
【多选题】
规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AB
1
【单选题】
职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
2
【多选题】
职业选择的“人口之势”是指：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
3
【多选题】
技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。
所以定位职业需要：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ACD
1
【单选题】
一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
2
【单选题】
一个越成熟的社会，规则体系越健全。
所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
3
【多选题】
在一个组织里，与核心业务关系最密切的工作，最有发展空间。
比如，对于小米手机，哪些是核心业务？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AB
1
【单选题】
“先就业再择业”的最大问题是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
2
【多选题】
因为任何选择都有“沉没成本”，所以职业定位，最好：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
3
【多选题】
“富不过三代”主要是因为：
?
?
?
?
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABC
1
【单选题】
向更多人表达你的目标与需求，会：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
2
【单选题】
“机会垂青有准备的头脑”的前提是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
3
【多选题】
获得成长与成功的关键有两层：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AC
1
【单选题】
能力是指：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
2
【多选题】
如何理解“人与人互动的界面就是技能”？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AC得分：
?
分
3
【多选题】
生涯行动的三要要素的交集：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABD
1
【单选题】
技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是KST。
那么
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
2
【多选题】
以下正确的描述有：
∙A、
∙B、
1
【单选题】
不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
2
【单选题】
作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是什么？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
3
【多选题】
K的提升策略有：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD
1
【单选题】
如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
2
【单选题】
作为一个大学生，K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。
“无用之用”是指：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
3
【多选题】
K的学习就要建立本领域的体系、结构，需要关注以下哪些要素？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD
1
【单选题】
一个充实的大学生活，专业知识学习要达到的境界是？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
2
【单选题】
K之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
3
【多选题】
可以用来证明K的信息有：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD
1
【单选题】
作为一个大学生最重要的是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
2
【多选题】
S是用动词描述的，操作某事情的过程。
要证明拥有某种S，必须要：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
BC得分：
?
分
3
【多选题】
大量参加社会实践，是否就可以锻炼出丰富的S？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AC
1
【单选题】
T就相当于一个人的品牌，可以产生许多放大效应。
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
2
【单选题】
T是由形容词/副词描述的关于一个人的特征（质），那么以下描述正确的是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
3
【多选题】
T的证明是：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABD
1
【单选题】
T是一个比较持久的特征展现，所以建立T：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
2
【多选题】
企业评估“最关注的毕业生素质”时，往往忽略K的部分，因为：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
BC得分：
?
分
3
【多选题】
所谓“必慎其独也”是什么意思？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABC
1
【单选题】
S的提升需要通过不断的练习，还需要什么？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
2
【多选题】
KST技能呈现的方式是STAR，具体指：
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABD得分：
?
分
3
【多选题】
以下描述哪个是正确的？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABD
1
【单选题】在案例“我最喜欢去银行工作，因为挣钱多还稳定”中，表现的是什么？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
2
【多选题】在案例“我从小物理就学得特别好，总能得到高分和老师的夸奖，所以我特别喜欢物理，选了物理系”中，是什么决定了他的专业选择？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
BC得分：
?
分
3
【多选题】真正的兴趣具有什么特点？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABC得分：
?
分
4
【判断题】做感兴趣的工作，就一定能把工作做好。
我的答案：
×得分：
?
分
5
【判断题】兴趣是最好的老师，指的是在感兴趣的方面，我们会更愿意去提升能力，也就是说兴趣指引了我们能力提升的方向。
我的答案：
√
已完成成绩：
?
分
1
【单选题】小张业余时间最喜欢做模型，这是一种什么类型的兴趣？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
2
【多选题】小李发现自己最喜欢看悬疑推理的小说和电影，尤其喜欢边看边跟随主人公一起思考，最享受发现结局那一刻的成就感。
请问他的兴趣类型是怎样的？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AD得分：
?
分
3
【判断题】对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。
我的答案：
×得分：
?
分
4
【判断题】每个人都只符合一种兴趣类型。
我的答案：
×
已完成成绩：
?
分
1
【判断题】人的兴趣不是单一的，所以我们在兴趣岛练习中通常会有最喜欢的岛屿、其次喜欢的岛屿，甚至还有第三喜欢的岛屿，这都反映了我们的兴趣特点。
我的答案：
√得分：
?
分
2
【判断题】兴趣基本不会对我们的职业选择产生影响。
我的答案：
×得分：
?
分
3
【判断题】每个人的兴趣是有区别的，别人眼中的兴趣爱好也许对你来说枯燥无味。
我的答案：
√
已完成成绩：
?
分
1
【单选题】下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
2
【单选题】（）的人喜欢竞争，迎接挑战。
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
3
【单选题】喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
4
【判断题】社会型的人喜欢为别人做出贡献，看到别人因为他的帮助生活变得更好，他内心就感觉非常有成就感。
我的答案：
√得分：
?
分
5
【判断题】“物以类聚人以群分”是霍兰德的基本理念。
我的答案：
√
已完成成绩：
?
分
1
【多选题】以下对兴趣和职业选择的关系的思考，哪些是合理的？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
2
【判断题】一般情况下我们所遇到的职业都包含好几种工作内容的类型
我的答案：
√得分：
?
分
3
【判断题】兴趣与职业是完美的一一对应关系，我一定能找到100%符合我兴趣的工作。
我的答案：
×得分：
?
分
4
【判断题】如果一份工作的三字码与你的兴趣匹配度较低，那么你在这份工作中的稳定性较低。
我的答案：
√得分：
?
分
5
【判断题】所有人都必须做感兴趣的工作，兴趣必须与工作相结合。
我的答案：
×
已完成成绩：
?
分
1
【单选题】遇到兴趣与环境冲突的问题，哪种建议不太适当？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
2
【多选题】面对不喜欢本专业的问题，从生涯的角度，我们该如何应对？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
3
【判断题】兴趣是可以在工作中慢慢培养的。
我的答案：
√得分：
?
分
4
【判断题】有时候我们认为兴趣与职业冲突，是因为你的兴趣中有很多元素都可以通过多种职业来实现，也许是你思维局限，以为只有一件事能让你满意。
我的答案：
√得分：
?
分
5
【判断题】既然兴趣是可以培养的，那我毕业的第一份工作选什么都行，都能培养出兴趣。
我的答案：
×
作业题已完成成绩：
?
分
1
【单选题】如果我毕业时时运不济，只能先选择兴趣不是最大的一份工作先做着，我该怎么培养出兴趣？
哪种建议是不合理的？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
2
【单选题】遇到兴趣与环境冲突的问题，哪种建议不太适当？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
3
【判断题】兴趣是可以在工作中慢慢培养的。
我的答案：
√得分：
?
分
4
【判断题】有时候我们认为兴趣与职业冲突，是因为你的兴趣中有很多元素都可以通过多种职业来实现，也许是你思维局限，以为只有一件事能让你满意。
我的答案：
√得分：
?
分
5
【判断题】既然兴趣是可以培养的，那我毕业的第一份工作选什么都行，都能培养出兴趣。
我的答案：
×
决策的意义已完成成绩：
?
分
1
【单选题】
字母记忆游戏体现出（?
）
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
2
【判断题】
职业决策就是让你找到目标的过程。
我的答案：
√
理解决策已完成成绩：
?
分
1
【单选题】
下面哪项不是职业决策的特点？
（）
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
B得分：
?
分
2
【单选题】
职业决策这一概念最早源自英国经济学家（?
）的理论
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
A得分：
?
分
3
【判断题】
选项多少对决策没有影响。
我的答案：
×得分：
?
分
4
【判断题】
认知复杂性指一个人在做判断时不同考虑层面的相对数目。
我的答案：
×得分：
?
分
5
【判断题】
选项越多，人的选择越困难。
我的答案：
×
决策风格已完成成绩：
?
分
1
【多选题】
1决策风格的分类包括（?
）
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
BD得分：
?
分
2
【判断题】
在做选择的过程中，最优型的人追求最优解，满意型的人则依照满意则止的原则。
（）
我的答案：
√得分：
?
分
3
【判断题】
信息加工金字塔—沟通（C）、分析（A）、综合（S）已完成成绩：
?
分
1
【单选题】
分析主要包含对（）的分析，对职业的分析，以及了解自己的决策风格，并了解到自己的思维习惯对自己决策的影响。
（）
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
C得分：
?
分
2
【多选题】
自我知识包括一下哪几个方面？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
3
【多选题】
决策金字塔中的自我知识由什么构成
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
ABCD得分：
?
分
4
【判断题】CASVE循环的A指的是analysis分析。
（）
我的答案：
√得分：
?
分
5
【判断题】
对于自我的深入分析，不光可以通过练习，还可以通过个人的经历的回顾。
（?
）
我的答案：
√
综合（S）-发现目标的方法
（一）已完成成绩：
?
分
1
【单选题】
生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标？
（）
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
D得分：
?
分
2
【多选题】
榜样人物对人职业发展有什么重要的作用？
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
我的答案：
AC得分：
?
分
3
【判断题】
我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项，比如说曾经的梦想是什么，另外可以通过兴趣爱好出发，也可以进行一些头脑风暴，还可以由能力出发等。
我的答案：
√得分：
?
分
4
【判断题】
生涯幻游可以帮助我们发现我们的职业目标。
我的答案：
√得分：
?
分
5
【判断题】
综合（Synthesis）部分一方面要避免遗漏其他选择，另一方面也不要被各种选择淹没。
我的答案：
√
综合（S）-发现目标的方法
（二）已完成成绩：
?
分
1
【多选题】
职业冲浪指的是可以通过（?
?
）发现职业目标
∙A、
∙B、
∙C、
∙D、
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